大类招生有哪些模式？#重庆身边事#
我国高校实行的按大类招生大致分为以下几种模式：
1、按一级学科(群)或二级学科(群)招生
长期以来，按专业招生一直是各高校采取的主要模式，随着社会对“复合型人才”的需求增多，高校逐渐开始采取按大类招生。其中一种是按一级学科(群)或二级学科(群)招生，这种招生方式中的专业类所包含专业一般具有学科相近性，把一些特点相似或者具有相同属性的学科或专业方向合并在一起招生的形式。如上面所提到的农学、植物保护、园艺、种子科学与工程等专业都属于同一个一级学科。
也有是将不同学科、不同专业、不同学院的学生在进校一到两年时统一进行基础课学习，以后再分流到不同的专业进行具体专业课程学习。如将管理专业和社会工作等专业组合在一起按照公共管理类大类招生。按照一级学科(群)或二级学科(群)招生，这也是目前大部分高校实行的大类招生形式。
2、按照院系招生
按院系招生的高校，一般是一个学院或系，按一个或几个大类招生。如：数学科学学院按“数学类”招生、法学院按“法学类”招生、新闻与传播学院按“新闻与传播学类”招生。还有一些大学的经管学院可以分成几个大类招生，如“管理科学与工程类”“工商管理类”和“经济学类”等。学生们可以通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长、成绩等，再在院系范围内选择专业。
3、通识教育
通识教育是新生入校统一进入一个学院不分专业进行通识教育，待大二再分专业。通识教育最重要的一点就是打破专业限制，不分文理先学习基础课，所有课程重新安排和改造，课程体系进行全面变革等。如北京大学元培学院，学生入学时不分专业，只按文理两类招生。入学后，主要学习通识教育选修课和学科大类平台课，实施通识教育。
4、按“实验班”模式招生
还有一些学校是以“实验班”的形式进行招生，这种模式也是考生和家长比较熟悉的。如北京大学的“工科实验班类”，北京科技大学“理科试验班”，浙江大学的“工科试验班”等，都是以这种形式进行大类招生。当然，不是所有的实验班都按大类招生，还有很多高校的实验班是入校以后再进行选拔的。
