#光明时评#【#别轻易给新冠感染居家员工薪酬打折#】近日，有网友表示，有企业要求感染新冠病毒的员工居家按病假算薪酬。对此，多位专家律师表示，按照人社部和传染病防治法相关规定，企业应当支付职工在此期间的工作报酬，并不得擅自解除劳动合同。从社会层面看，按正常标准支付员工报酬，不仅是法律要求，也在“主动优化而非被动防疫”阶段具有现实意义。根据“疫情防控新十条”，部分企业和场所可由属地自行确定防控措施，“允许轻症病例、无症状感染者和密切接触者自行居家隔离”，但社会面仍然存在对正常上班有感染风险的担忧。网络上一则热议的视频中，丈夫讲述了怀孕一个月的妻子，不能居家办公，又怕在单位被感染，只能到附近车库办公时心酸又无奈的心情。当企业无法要求员工“休病假”，感染员工也希望没有“后顾之忧”地居家隔离时，这其中尚未衔接的部分就在当下被显著放大了，同时企业组织形式和经营行业的多样，也增加了问题的复杂性。稍微设想一下，如果无症状感染者为了不影响薪资而坚持上班，企业是否也将自身和其他员工置于风险之中了？因而，保障阳性员工的正常工资收入，不仅关乎到劳动者个体的基本权益，也是在社会面为科学精准防疫提供保障。网页链接
【爱立信助澳洲电讯实现RAN虚拟化】澳洲电讯（Telstra）在黄金海岸的一次试验中，采用爱立信的云无线接入网架构在现网上完成了5G数据呼叫，为结合该供应商的前传技术的虚拟化技术的更广泛部署铺平了道路。
爱立信在一份声明中解释说，该平台将无线接入网（RAN）基带虚拟化为集中式和分布式单元的云原生网络功能。
该供应商称，RAN基带的虚拟化将为澳洲电讯提供更高的灵活性、更快的服务交付和更高效的网络运营。
爱立信指出，此次商用网络试验是RAN技术在其云原生基础设施解决方案（Cloud Native Infrastructure Solution）上的首次部署，该解决方案针对在中央数据中心和边缘托管相关5G应用进行了优化。
这项技术运行在爱立信最新的分组前传网关上，澳洲电讯上周在3个站点上部署了该系统。该运营商指出，在全国范围内部署部署爱立信Router 6673网关，将为其网络的RAN虚拟化做好准备。
这两家运营商宣称，他们在现网演示中使用搭载高通骁龙X70调制解调器的测试设备，实现了创纪录的7.3Gb/s的5G下载数据速率峰值。C114 （蒋均牧）
中国太牛了！物流行业曾经是我们的短板，限制了我们经济的腾飞，但如今的物流基础设施已经不能“同日而语”，发展如日中天，取得了一个又一个的突破。
物流的宗旨就是给消费者提供更多的优质服务，说到物流企业，大家会首先想到苏宁、顺丰、京东物流等，但是他们各有优缺点，就拿顺丰来说物流网络虽然非常成熟，配送资源丰富，而且效率较高。
但是在大件家装方面并不是它的业务核心，仍然是它的短板，并且没有末端安装服务。消费者虽然从京东商城上购买物品，由京东物流进行运输，虽然京东物流有相对成熟的家电派送体系，但是家装家居与家电要求不同，家电模式很难完全复制，所以现在发展面临瓶颈，在这方面做的并不是太好，物流单件一天比一天少。
菜鸟物流因为有大量来自淘宝天猫商流的支撑，如今在就有2.67亿消费者在天猫上购买了大件电器和家装家居用品。有稳定的商流，意味着菜鸟可以获得稳定的物流单量，可以支持大件物流网络的建设、完善和可持续运营，另一方面由于消费者诉求，它不断的优化迭代大件送装服务。如今菜鸟在大量的招人，并且要做到提前预约、送货上门、送装一体、带走包装等多方面实现标准化服务等级越高，师傅的收入就越高，最高可以收入5万左右。
在菜鸟刚入局的时候，当地的一些专线联盟与产业的合作密切，但是专线联盟送装难度比较大、服务标准不统一、服务品质遇到瓶颈。例如安得物流虽然服务品质高，但是服务规模有限，难以形成规模化。在这方面菜鸟物流走到了世界前列，这个值得竞争企业学习。
好的服务品质才能受到消费者的认同，让我们携起手来，提升服务质量，共同创造更好的未来。
【福建高校:调整期末教学和考试安排 疏解有返乡意愿的学生离校返乡】近日，网络上流传一份有关福建高校调整优化期末教学安排相关提醒，记者向福建省教育厅证实，确有此提示函。《提示函》表示，高校要迅速调整期末教学和考试安排，尽快安排学生离校返乡，最迟于12月16日(周五)要让有返乡意愿的学生全部疏解离校返乡。记者从部分高校获悉，从12月13日起，调整教学计划改为线上教学，学生13日起可自愿选择离校返乡参加线上学习和线上考试。
12月13日上午10:50，福建农业职业技术学院官微发出《给学生家长的温馨提示》一文，文中明确：根据上级有关工作要求，结合我省疫情防控形势，经学院研究决定从12月13日起调整教学计划改为线上教学，学生13日起可自愿选择离校返乡参加线上学习和线上考试。为确保您的孩子安全、有序返乡，温馨提示家长：配合做好学生离校返乡的个人疫情防控工作，条件允许的情况下可让孩子乘坐安全便捷的交通工具。告知学生返乡途中做好个人防护工作，乘坐公共交通工具时请全程佩戴好口罩。注意防范诈骗，注重交通安全，不乘坐无证无牌交通工具。学生返乡后提醒学生做好线上学习，及时参加线上考试，认真完成本学期的学业。学生返乡后，提醒孩子保持良好的个人卫生习惯，外出时科学规范佩戴口罩，勤洗手、不扎堆、少聚集，保持合理的社交距离。
此外，记者从福建其它多所高校获悉，从今日起，已经停止线下教学，学生可于12月13日下午起至 16 日，可有序返乡。参加研究生入学考试、选调生考试等学生可留校至考试结束后返乡。近期刚返校的新疆、西藏学生可根据本人意愿决定是否离校，需留校的提交申请。其他情况确需留校的学生经申请审批后可留校，留校学生应遵守学校相关管理规定。不过一些学校表示，学生虽然可以离校返乡，但学校线上教学、期末考试安排仍在研究中，学生返乡后仍需做好线上学习、线上考试。
#疫情#
编辑｜颜玲玲 来源｜东南网
【北京正常生产生活秩序加速回归】随着国务院联防联控机制“新十条”和“京版十条”等优化调整措施扎实落地，北京正常生产生活秩序加速回归。与此同时，全市发热门诊扩面增容，医药企业满负荷生产，新冠患者分级诊疗服务网络进一步完善，一系列举措紧扣社会关切、回应公众期待，坚定着全市上下的抗疫信心。
抗疫三年一路走来，最艰难的时刻已经过去。事实说明，奥密克戎可防可治不可怕，关键是要科学理性看待新冠病毒，既不焦虑恐慌，也不马虎大意。要看到，优化防控措施落实有个过程，平稳过渡并非易事。当前，全市疫情快速扩散蔓延的趋势仍然存在，发热门诊就诊量和流感样病例数明显攀升，大量新冠病毒感染者选择居家康复。面对新形势新任务，更要认真全面把握和执行各项优化防控措施，更加高效统筹疫情防控和经济社会发展；更要精准落实医疗资源准备、药品保供稳价等具体措施，集中力量为重点人群提供医疗保障；更要强化社区服务，尽快适应工作重心由管控向服务管理转变。
随着大规模疫苗接种和新冠病毒持续变异，病毒传播力增强，致病力减弱，防控措施的优化调整，是基于病毒特点和疫情形势，结合近期各地疫情应对实践经验和面临突出问题，科学审慎、因时因势作出的科学决策，决非“放开”，更不是“躺平”。各级各部门各单位要把思想和行动统一到党中央关于疫情要防住、经济要稳住、发展要安全的要求上来，全力以赴、守土尽责。社区作为服务人民群众的主体，要主动细致做好群众服务，尽快完善居家人员和脆弱人群“两账合一”工作，为科学精准防控打下坚实基础。而就广大市民来说，则要继续做好科学防护，不信谣、不传谣，不盲从、不跟风，从权威渠道学习相关健康知识，按照居家康复实用手册、感染者用药目录等医疗指引，做自己健康第一责任人。
早日完全恢复正常生产生活秩序是我们的共同目标，而我们正无比接近这个时间点。最后的胜利在于再坚持的努力之中，在于全民互相理解支撑之中。过去三年来，靠着广大市民的众志成城、积极配合，我们打赢了一轮轮病毒阻击战，面对新形势新任务，同样需要每个人的付出与努力，需要大家守望相助、同风共雨。大量轻症患者自觉居家康复，非必要不打120、不去发热门诊，将医疗资源留给最需要的人，一些社区行动迅速，为高龄老人和孕妇等脆弱群体发放抗疫物资，不少市民朋友主动将富余药品转赠给急需患者……心手相连、爱心接力，这样暖心的力量，正汇聚成支撑我们扛过眼前困难的强大合力。
全社会是责任共同体，是利益共同体，也是情感共同体。彼此扶持，同心同向，我们一定能用最小代价实现最大防控效果，平稳过渡到正常生产生活。（北京日报）
#挑战30天在头条写日记# 谁是最强“阳”者？
同事朋友的办公室，最近在玩一个办公室疫版“鱿鱼游戏”：优化防控后，他们办公室每人每天投10元到资金池，若不幸中招“阳”了的人停投，余者继续，直到最后一名感染“阳”者产生，拿走所有资金，游戏结束。
真是会玩！
紧张氛围中，苦中取下乐。
把不可避免的风险变成一场游戏，挺好。起码舒缓了情绪。
不过，我挺好奇，若是最后一个恰好是百分之十几的无感染者，这个游戏怎么结束？疫情结束后，他们的投资会继续吗？[呲牙]
（图片来自网络）
【中国疾控中心：#我国现阶段流行毒株仍以BA.5亚分支为主#】近日，网络流传一种名为BQ.1.1的新型变异毒株已经出现。中国疾控中心今天（12月13日）表示，BQ.1是奥密克戎BA.5在人群流行传播过程中，通过病毒的变异变迁产生的第六代亚分支。BQ.1.1是BQ.1的第一代亚分支。这些进化分支致病力明显减弱，致重症和死亡比例明显低于早期流行的变异毒株。我国现阶段流行的毒株仍以BA.5的亚分支BA.5.2和BF.7为主。
6月，尼日利亚感染者中首次发现BQ.1变异株。9月，BQ.1及其衍生的子代亚分支开始在欧美国家流行，占比逐月升高，10月中旬在日本和新加坡等亚洲国家和地区逐渐开始流行。目前我国已在9个省份的本土病例中检出BQ.1及其亚分支49例，但尚未广泛流行，所致病例数较少，也未观察到患者感染BQ.1后，临床严重程度较其他变异株有所增加。
BQ.1虽然引起全球范围的关注，但是目前未见任何国家报道BQ.1及其亚分支感染者的致病力增加，也无住院率和病死率增加的报道。近期日本的一项动物研究显示，BQ.1.1的致病性可能与BA.5相同或更低。健康人群感染奥密克戎系列变异株后，绝大多数以无症状和轻症为主。对一些国家出现传播优势亚分支BQ.1的传闻，公众不要相信未经证实的网络报道。广大公众要坚持做好个人防护，保持健康文明的生活习惯，积极接种疫苗。我国将继续加强对全球流行的、输入我国和本土流行的奥密克戎变异株的基因组变异变迁监测，对新出现的传播优势毒株，及时开展传播力、免疫逃逸能力和致病力的评估，为疫苗研发和防控政策不断优化提供科学依据。
#新冠个人防护治疗系列科普#【#奥密克戎可防可治不可怕# ，专家呼吁：按需购药、分类就诊、理性康复】为应对近期新冠肺炎疫情形势，全力做好患者就医保障，近日，相关部门纷纷推出“大动作”，积极建设互联网医院，推进网络问诊及疏通购药渠道。武汉市第三医院首义院区发热门诊负责人、急诊科主任万少兵呼吁，请广大市民坚定信心，#科学理性地看待新冠病毒# ，按需购药、分类就诊，缓解医疗机构压力。
万少兵介绍，从目前的临床表现来看，奥密克戎主要损伤人体上呼吸道，引起下呼吸道肺炎、重症化的比例非常低，轻型病例、无症状感染者多。随着疫情防控措施的进一步优化，无症状感染者和轻型病例可居家隔离，绝大多数人可在7—10天内恢复。
因此，市民朋友要坚定信心，奥密克戎可防可治不可怕。大家要科学理性地看待新冠病毒，做到精准防控：
在日常生活中，仍要坚守“健康第一责任人”意识，坚持戴口罩、勤洗手、保持安全距离，做好个人防护；积极接种疫苗并完成全程接种，共筑免疫屏障。
如果出现感染，可根据健康状况选择居家康复或到发热门诊（诊室）就诊。奥密克戎传染速度快，短期内医疗服务、药品供应将面临较大压力，请大家按需购药，理性备药、用药，鼓励居民药品共济互助，避免药品短缺和浪费；同时，坚持分类就诊，如无基础病，无症状感染者或轻型病例尽量选择居家康复。如有需要，可通过互联网医疗解决就医需求，缓解医疗机构压力，尽可能保障急重症患者的就医需求。（长江日报记者王春岚 通讯员 江泓颖 陈舒）
一位客户将我们的2.4G WiFi控制器用于生产线的自动化控制。
在实际使用时，发现概率性地出现上位机与控制器的TCP连接断开，上位机无法发送命令给控制器的情况。
我告诉客户，2.4G存在网络环境复杂和信道拥堵的问题，信道干扰问题不可避免，特别是对于开放的网络，当有人接入2.4G网络进行大数据通信时，会挤占有限的信道资源，完全有可能出现断线 的情况。
客户不认可这一点，研究了一个验证方法，他把自己的笔记本电脑放在控制器附近，接入无线网络，把控制器断电之后，将笔记本电脑的IP设置成和控制器一样，再用另一台电脑ping这一台电脑，分析ping的成功率以及网络延时。
测完之后，他略带一些不满告诉我，测试结果是没有丢包而且网络延时很小，分明是控制器有问题。
我反驳他说，现场的AP是支持5G和2.4，有可能电脑是通过5G接入无线网络，得到的测试结果不能反映2.4G的网络情况。
我让他按附图1操作让电脑的WiFi连接限制为2.4G频段；
再按图2确保电脑通过2.4G WiFi连接到现场的无线网络；
将我们另一款5G的控制器接到无线网络；
使用自动测试软件同时对n台2.4G的控制器，电脑，以及5G的控制器发送ping包并做统计分析；
结果显示，ping电脑的丢包率也高达11%，与ping 2.4G控制器的丢包率相当；
而ping 5G控制器的丢包率则为0。
看到这样的测试结果，客户二话不说就去考虑2.4G WiFi网络优化的方案了。
【全力做好第七次“1+6”圆桌对话会网络通信保障工作】第七次“1+6”圆桌对话会于近日在安徽省黄山市举行。作为本次大会的网络通信保障运营商，中国电信黄山分公司高度重视，提前谋划部署，快速组建应急保障服务团队，详细制定网络优化方案，派遣多名专家骨干入驻会场，落实24小时值班值守制度，会议期间网络安全平稳运行，圆满完成了第七次“1+6”圆桌对话会网络通信保障工作。#用户至上 用心服务#
适应性基点：加快教学内容的“动态性优化”
人工智能时代，意味着技术知识的更新、技能的改进不断加速，逐渐淘汰陈旧的技术知识和滞后的专业技能。为积极适应“智能社会”的人才培养要求，亟待促进教学内容的“动态性优化”。职业院校需深度思考、研发和应用人工智能的价值和意义，重新审视科学技术的逻辑起点，最终服务于学生的全面发展。职业教育教学内容要根据未来社会的发展需求进行适切性调整，汲取适应人工智能时代特征的前沿教学内容。
第一，职业教育教学内容应拓展人工智能时代要求的原理性知识，促进职业教育学生适应人工智能时代的日常生活，如从人的价值取向、人工智能的发展、人与人工智能的关系等方面完善教学内容。加快教学内容的重新设计，帮助学生熟练掌握基础知识、基本技能，并且形成联结、转化和融合的学习能力。
第二，职业教育教学内容应深化人工智能时代所要求的方法性知识，主要包括关于获取、鉴别、迁移、存取、连接和建构知识的方法等内容，引导学生合理使用人工智能进行深度学习，培养其高阶思维和算法能力。
第三，职业教育教学内容应注重人工智能时代所要求的价值性知识，包括关于意义、思想、情感、态度与道德等知识，培养学生对人的存在和伦理道德的理性认识，促进其价值认知的升华，有效应对人工智能的工具理性异化、人工智能伦理的失位与重构以及教育元宇宙的不确定性风险等。需要明确的是，职业教育教学内容为适应人工智能而进行的更新优化并非放弃对学生基础知识和专业技能的传授，而是教学思维的迁移。学生获取教学内容的途径将由书本、课堂和图书馆扩展到人工智能，这意味着网络信息检索、批判性思维、数据分析等应成为重要的教学内容。因此，职业院校应完善职业教育综合育人机制，按照生产实际和岗位需求设计开发课程，运用人工智能研发模块化、系统化的实践课程体系，夯实学生的实操能力。并且根据人工智能的应用过程及时优化教学标准，将新技术、新工艺适时纳入教学内容。
——中国职业技术教育《人工智能背景下职业教育教学改革的路径选择》
6月，尼日利亚感染者中首次发现BQ.1变异株。9月，BQ.1及其衍生的子代亚分支开始在欧美国家流行，占比逐月升高，10月中旬在日本和新加坡等亚洲国家和地区逐渐开始流行。目前我国已在9个省份的本土病例中检出BQ.1及其亚分支49例，但尚未广泛流行，所致病例数较少，也未观察到患者感染BQ.1后，临床严重程度较其他变异株有所增加。
BQ.1虽然引起全球范围的关注，但是目前未见任何国家报道BQ.1及其亚分支感染者的致病力增加，也无住院率和病死率增加的报道。近期日本的一项动物研究显示，BQ.1.1的致病性可能与BA.5相同或更低。健康人群感染奥密克戎系列变异株后，绝大多数以无症状和轻症为主。对一些国家出现传播优势亚分支BQ.1的传闻，公众不要相信未经证实的网络报道。广大公众要坚持做好个人防护，保持健康文明的生活习惯，积极接种疫苗。我国将继续加强对全球流行的、输入我国和本土流行的奥密克戎变异株的基因组变异变迁监测，对新出现的传播优势毒株，及时开展传播力、免疫逃逸能力和致病力的评估，为疫苗研发和防控政策不断优化提供科学依据。
