未实缴：股权转让印花税及个税（含新政）
【案例】公司于8月成立，注册资本800万元，成立时实际未出资。
截止到2月未实际出资，其中一个人股东将其持有公司的60%股权（认缴出资额480万元）以“0”元的价格转让给其他人。
来源：主要参考上海国家会计学院远程教育网资料进行整理。
坐标上海嘉定安亭，喜提7天居家隔离，起因是上周末迪士尼乐园有确诊，对象是小学老师，教的班级学生里有去过迪士尼的，学校改为线上教学，去过的学生被判为密接，老师被判为次密接，而我又是同住人，就都居家隔离7天，上门做核酸，对象核酸码变红，还好我俩都能在线远程办公，不过虽然是7天，是真的难熬啊，也不知道当初封闭两个半月是怎么熬下来的，下周就恢复正常了，期待早日解封
电话销售：先生，我们这里是……，专门提供远程教育等方面的课程，满足客户提升学历需求的……
我：谢谢，我不需要。
电话销售：先生，你怎么这么不好学呢？听我介绍下情况吧。你是什么学历？
我：中专。
电话销售：中专还不提升学历，你以后怎么落户？我们就是专门针对你们提供服务的。
我：谢谢，我已经有上海户口了。
电话销售：你不要满足啊，我们还有大专和本科学历……
我园是广西壮族自治区首批示范幼儿园。近年来，幼儿园在办学条件、队伍建设、幼儿园管理、教学水平等方面取得了显著成绩。也先后获得多项荣誉，成为广西幼儿园园长培训学习基地、钦州学院、北部湾职业学校等教育实践基地。为充分发挥自治区示范性幼儿园的辐射带动作用，近年来，我园一直承担着接待各地对口单位跟班观摩的任务。我们还把教育理念、管理理念、教学方法毫无保留地传授给前来跟岗的校长、老师们。
第一，跟着岗位总监培训学习。
作为自治区示范园区，我们热烈欢迎来园区值班学习的校长，毫无保留地分享我们先进的教育理念、管理经验、教学方法等等。近年来，我们接待了许多来自广西各地的幼教同仁，以及幼儿园校长培训班的校长到幼儿园学习。坚持从实际和常规出发，注重实效，积极开展经验讲座交流、教学观摩、教学研讨、与一线服务员学习等多种活动。并与各位校长分享幼儿园的基本情况、人员配备、一日活动等。幼儿园以最全面的定位，最好的活动和安排，与校长们交流了教育理念、管理经验、教学方法、家庭教育、游戏等，全面打通了我们示范园的方方面面。校长们对我们花园里信息的有序排列感到惊讶。值班学习结束，校长们还展示了教学观摩活动，加强了相互交流，达到了优质资源共享的目的。我园为随岗学习的校长们提供了一个学习交流的机会，同时也加深了我们与姐妹园的联系和互动，有效地促进了所有幼儿园的进步和发展。
二。实习生培训
每学期，我们园区都会接待很多次实习生和实习生。对于每一位来我园的见习和实习教师，我们都认真接待，耐心指导，让见习和实习教师感受和体验到科学的教学保障工作、班级管理、家园共育和幼儿园一日活动的有效开展。为了帮助他们尽快胜任工作，园区教学领导小组为实习生制定了详细的学习计划。指导教师逐步将见习和见习教师融入幼儿园生活，从熟悉下面的课到上课，促进见习教师巩固和理解所学的专业知识，掌握就业所需的基本护理和教育技能，从各种技能上保证毕业生的实习质量，促进毕业生顺利完成实习任务。见习教师得到了充分的培训，成长迅速。
三。促进本园教师专业成长的培训活动
(一)加强培训和学习，促进教师专业成长。培训是促进教师专业发展的有效途径。我利用各种形式的培训，帮助教师了解新思想，掌握新知识，实施新课程，树立终身学习的理念，跟上教育改革的步伐，建设一支乐于学习的教师队伍。
1.远程网络学习
我和上海陈星教育做了一个约定，利用他们的平台，在不同领域的每个阶段定期组织e-learning，让老师们享受名师的授课风格，听专家的讲座，参与专家的讨论，完成教研作业等
2.注意园外训练。
为了让教师及时了解和掌握学前教育的新信息，我园积极为教师创造参观学习的机会，开阔视野。近年来，组织教师到各示范幼儿园观摩学习，参加专家专题培训，还组织教师到北京、上海、长沙、成都、南宁、桂林等地考察。外出学习的教师返校后，积极与大家分享学习心得，让他们在自己的教育教学实践中应用创新，促进教师专业水平的提升。
(二)各种形式的教学和研究活动
为提高我园教师的整体专业水平，每学期根据区教育局的工作计划和我园教师专业发展的需要，定期在全园开展各种教研活动，如教学观摩讨论、专题讨论、年级小组讨论、精品课学习、一课多研、学科课观摩讨论、集体备课、讲座和经验交流，从理论学习到教学观摩，再到专题讨论，最后总结推广。通过开展有针对性的教研活动，促使我园教师将新的教育理念转化为有效的教育行为，促进教师向专业化方向发展。
(3)课题研究，深化课程改革。
1.基于花园的主题
小、中、大班组延续了良好的研究体系，都分别开展了研究项目。
2.市政话题。
【快乐美术】刚刚进入课题开题阶段，课题组成员按照项目实施方案分工合作，按照计划有序开展调研活动。
3.自治区级课题
【幼儿园开展民间游戏实践研究】题目已经完成，正在审批中。
(4)梯队培养，共同提升。
我制定了“青年教师培训计划”和“骨干教师培训计划”。通过教研组、课题组、年级组等形式，形成老、中、青三代学习共同体；在园领导和教研组长的指导下，开展专题研讨，联合承办公开课，骨干教师开展师徒活动；以及“点对点”评课等活动，为青年教师搭建平台，为骨干教师挑担子，让教师在活动中得到全方位的培养和共同的提升。
1.节日主题系列活动
比如在教师节，会举办一系列以“感恩老师的好，与老师和孩子们一起开心”为主题的活动。在幼儿园里营造节日的气氛，让每个孩子都知道老师尊敬老师，用实际行动表达对老师的尊敬，培养孩子感恩、勤奋、诚实、友善的良好品质。
以上学校为我园教师教育实践基地学校，接待来园随岗学习的教师和校长；作为大学生实习基地，培养实习生；以及组织本园教师专业成长培训活动的基本做法。
#今晚九点半#【P2P平台欠下巨额债务后，“知心大哥”找到了他……】大学毕业的马某来到上海打拼，结识“知心大哥”李伟一起经营的P2P平台。失败后，他们又打起网络诈骗的主意。为牟取非法租借费，马某等人搭建了百余根电话网络线路，被境外犯罪分子远程使用，向国内人员实施电信网络诈骗。日前，上海市嘉定区检察院以帮助信息网络犯罪活动罪对被告人马某等7人依法提起公诉。（最高人民检察院）为境外犯罪充当“提线木偶”
#第五届进博会# 11月7日，第五届中国国际进口博览会中国广核集团交易分团签约仪式在国家会展中心（上海）举行。经过前期深入有效的洽谈和友好协商，中广核旗下相关公司分别与法国法马通、德国曼恩、日本日立等公司现场签署7项合作协议，远程签署18项采购合同，覆盖高端设备、新兴技术、智能科技等领域。
公司招的新人，互联网大厂出身，张口闭口重构改造，头头是道。让他负责一个模块，结果造成了一次严重的线上事故。连领导都要被骂，这之后再也不敢把重要模块交给他了。
明明上手前，原本的实践文档都看了，问他怎么操作也是对答如流，也做了几个测试模块，都没问题才交给他一个重要模块。结果排错才发现，这新人都没按照实践文档来。非要自己搞一套，还说实践文档里有些操作是无用的。
如果真的是大牛，熟悉所有项目代码，不按实践文档来当然可以。但是一个新人非要按自己这一套，又不是充分了解项目，这肯定是要出问题。结果减少的那一步就正好引起了线上故障，大家都远程办公，解决线上故障还花了不少时间。
本来大家就不高兴，新人还振振有词他没错，就是按照文档来的，要么是实践文档写的有问题。可把写文档教给他的老同事给气坏了，立刻排查习性记录，发现少了一步，上报给领导了。后面领导立刻会把这个项目再交接给其他人，还暗中给老同事说自己看走了眼。
虽然，这个新同事依然口口声声要重构，但已经没有人听他了。可想而知，一来就出问题，可想而知后面发展也受影响。因为对一个已经上线的项目来说，稳定比创新还重要。
从这个新人身上，我感触颇深，到一个新的地方，真不要急着表现，因为初次印象很重要。如果急于表现出了问题反而更不好。初来乍到，职场人要做好这三点：
1、首先是低调，对于新人来说，熟悉环境熟悉项目很关键。开始要多观察少发言，低调做事总没有坏处。等到自己真正掌握了部分内容，再提出合适的想法会更好。比如单位这个同事，如果一来就很低调，先从简单的模块慢慢做起，不可能一来就会出个大问题。
2、第二点是谦虚，哪怕自己背景很好，确实也学会了很多。但是到了一个新环境，一切都是新开始。只有谦虚待人，对同事来说才会有所受益。否则把人都得罪了，难道同事就不会像领导反馈吗？对领导来说孰轻孰重很清晰。
3、第三点是细致，做任何事细致很重要。因为细致才不会出错。而细致是成功的基础，没了细致，就会有自负，自负很容易带来问题。往往出问题的都是很简单的操作，而这时后悔都已经来不及。
因此，作为新人，低调谦虚细致的品质缺一不可。有了基础品质，然后再慢慢发挥自己的才华，有的是功夫被看到。不要急于表现，你说呢？
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别再上当受骗！又一家长辛苦2.5年盼来的大学毕业证不能用于积分！
那么，怎么查自己所报的大学是不是在上海学习中心呢？已报考非上海学习中心学历又该怎么办？
已经报读的朋友，如何确认自己就读的是否是上海学习中心？
问自己的报名老师要自己的在线学习平台用户名和密码，一般登录学习平台，可以查看到自己具体的学习中心；
另外一开始(强行)索要自己的入学通知书或学生证等书面材料（上面会有体现你属于哪个学习中心），也可以防止三年后才发现学历不能积分的悲剧发生。
网络教育（包括开放教育）纷杂繁多的招生体系也让很多同学无所适从，不知道到底哪些学校毕业后可以用来积分；目前政策下对应高校上海学习中心（学籍）读出来的学历，可以积分；
如遇老师不配合，直接联系各院校上海学习中心官方电话，咨询自己的学籍是否属于上海学习中心。
可按照学校名字加“远程教育”或“继续教育”等关键词，百度学校官方网站，直接联系学校官方，咨询查询自己的学习中心归属。
已报考非上海学习中心学历怎么办？
如果“查非”结果为非上海学习中心学籍，只要不是最后一个学期，在申请毕业前，理论上都还有机会转学籍到上海学习中心，避免3年时间被白白浪费的悲剧。（由于利益分配和怕麻烦等原因，很多招生代理老师未必会主动告诉你有这个政策）。
队长已经总结过很多次什么样的学历能够用于上海居住证积分，希望大家不要一时糊涂报考了不能上海居住证积分的学校，白白浪费几年的光阴。#上海##上海头条##积分落户#
