对于学龄前儿童来说，我们在教育他们的时候，一定要让孩子明确自己的学习任何和要求，这样孩子才不容易分心，有效地预防儿童多动症的病情出现，但是，能够导致儿童多动症出现的因素比较多，我们要随意留意孩子是否患
1有什么儿童多动症的表现是不可忽视的
对于学龄前儿童来说，我们在教育他们的时候，一定要让孩子明确自己的学习任何和要求，这样孩子才不容易分心，有效地预防儿童多动症的病情出现，但是，能够导致儿童多动症出现的因素比较多，我们要随意留意孩子是否患病，以下就是有什么儿童多动症的表现是不可忽视的的介绍。
一、注意涣散
注意涣散是本症最主要的表现。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中。上课不专心听讲，做小动作，望着老师发呆。做事情容易由一件事转移到另一件事。
二、活动过度
活动过度是常见症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。
三、冲动性
情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制力差。行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训，易受挫折。
四、学习困难
主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。
以上就是有什么儿童多动症的表现是不可忽视的的介绍，在儿童多动症的症状刚刚出现的时候，如果家长能够主动地和孩子多交流一下想法，那么就很知道孩子出现了注意力不集中的问题，这样就可以对儿童多动症进行有效的治疗。
2哪些儿童多动症的症状表现最需要关注
蛋白质并不是摄入越多越好的，过多的蛋白质不仅会导致营养过剩，还会增加孩子脑部的负担，引发儿童多动症等疾病，正因为饮食的问题，可能导致儿童多动症的症状出现，所以要及时去处理，下面就是哪些儿童多动症的症状表现最需要关注的介绍。
多动症的症状表现一、自控力差。
多动症患儿常常表现为自控能力较差，不受控制的行为常常导致错误的发生，而情绪上不自觉的波动也让大家非常的诧异。时而欢呼、时而大哭、时而开心、时而难过，这种毫无控制能力的表现常常让患者受到别人的嘲笑，由于这些异常行为，让很多同龄儿童出现疏远。这让患儿在性格上出现自卑和孤僻的心理，也非常的不合群。
多动症的症状表现二、运动协调性差。
多动症患儿常常表现为运动协调能力较差，在体育课或者在做一项特定的项目时，和同龄儿童对比来看，患儿的动作较为迟缓，并且常出现错误的发生。患儿还常常伴有知觉、语言以及记忆力方面的异常，不能像正常儿童那样进行正常的判断以及处事，而且对别人的表达常常出现错误的理解等。
多动症的症状表现三、无目的性活动过多。
多动症患儿常常表现为没有目的性的活动过多，并且不分场合的行为多动，在上课的时候不仅乱动，有时还会出现乱跑跳、随便插嘴等现象，严重的影响了其正常的课堂秩序。而在日常生活中，无论在什么场合做出什么样的动作，都是没有目的性的，并且不受思想的控制。
多动症的症状表现四、注意力难集中。
多动症患儿常常表现为注意力不容易集中的现象，尤其在课堂上这种症状表现的尤为突出，不能独立的听完一堂课，当有外界因素打扰的时候，思绪便会立即飞去那边，从而耽误了听课，影响了学习过程的完整性，做事情有始无终的现象非常严重。
这就是哪些儿童多动症的症状表现最需要关注的介绍，多和孩子说说话，而且不要随便否定孩子说的话语，可以帮助家长更好地应对儿童多动症这个疾病，不过，在儿童多动症发病以后，也需要通过药物控制病情。
3儿童多动症患儿的心态是怎样的呢
儿童多动症患儿无论做什么事情，都会显得没有耐性，如果我们没有掌握正确的教育方式，即使儿童多动症已经治好了，孩子以后也会出现很多问题，特别是在孩子的心理活动方面，一定要注意，以下就是儿童多动症患儿的心态是怎样的呢的介绍。
第一、多动症儿童的心理缺陷
由于多动症儿童对周围事物的感知比较慢，对待新事物的主动性和积极性降低，对对与错的分辨力下降，心理上就会变得孤僻、任性、意志单薄、自制力差。行为上表现为：上课迟到早退时有发生，对家长和老师的教导充耳不闻等。
第二、多动症儿童的注意力缺陷
多动症儿童注意力缺陷主要表现在：注意力选择性差、注意力难以维持、注意力转移性差。注意不应该注意的事，比如写作业时，听家长的谈话；上课难以专心听讲；学习波动性差，学到的东西明显比正常的孩子少。家长对多动症儿童的心态表现关注比较多的就是孩子的注意力缺陷。
第三、多动症儿童的记忆障碍
多动症儿童对食物的认识和记忆能力明显下降，就算是记住了，持续的时间也不会很长。倘若是再对这些东西进行回忆，孩子记起的速度比较慢，而且回忆起来的内容不够多，也不够准确。
这就是儿童多动症患儿的心态是怎样的呢的介绍，孩子在还没有患上儿童多动症的时候，也有可能出现儿童多动症的病症，所以，这些病症并不()是只有患儿才有的，家长要注意鉴别。
