儿童多动症需要进行综合治疗，意思就是无论是家长还是老师，都应该参与到儿童多动症的治疗当中，不能把所有的治疗任务都交给医生，这样是很难治好儿童多动症的，特别是在饮食上，家长要特别注意，下面就是&ldqu
1多动症儿童应该少吃的食物有哪些呢
儿童多动症需要进行综合治疗，意思就是无论是家长还是老师，都应该参与到儿童多动症的治疗当中，不能把所有的治疗任务都交给医生，这样是很难治好儿童多动症的，特别是在饮食上，家长要特别注意，下面就是多动症儿童应该少吃的食物有哪些呢的介绍。
还有一些学者认为，此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。科学家指出，糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症；某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。
为减少多动症儿童的症状，应帮助儿童克服偏食和挑食的习惯，其膳食应粗粮与细粮结合，荤菜与蔬莱、水果搭配，减少儿童的食糖量，含甲基水杨酸盐类较高的苹果、橘子、西红柿等水果，也不宜多食用。
对患有多动症的儿童，除药物和精神治疗外，合理饮食是一项重要的治疗措施。要注意饮食多样化，忌偏食，适当减少高糖、高蛋白食物的摄入，多吃番茄、桔子等水果和新鲜绿叶蔬菜，少用胡椒、辣椒等刺激性强的调味品以及含有合成化学添加剂的食品，还要常吃些含钙丰富的食品，如奶制品、小鱼、小虾、骨头和鸡蛋等，多吃核桃、花生、芝麻、木耳等以改善脑神经功能，海产品如海带、紫菜。海蜇等，也有一定镇静作用，对防止和减轻儿童多动症十分有益。
现介绍几则多动症的食疗方，以供参考：
甘麦大枣核桃煲猪心
用浮小麦60克，甘草3克，大枣10枚（去核），核桃肉30克，猪心1个（洗净、剖开留心内血），同4味药物一齐放锅内，加清水员汤，调味后，饮汤吃肉。
黑豆珍珠煲乌龟
黑豆50克（炒），珍珠母50克（打碎，用纱布包好），乌龟宰后去内脏，切块，沸水烫过，用黑豆、珍珠母放锅内加适量沸水烫汤，调味后，饮汤吃肉。
大枣百合炖猪脑
大枣6枚（去核），猪脑2个（去红筋衣膜，洗净），同大枣、百合放入炖盅中，加适量水，隔水炖熟，调味后饮汤吃肉。
了解了多动症儿童应该少吃的食物有哪些呢，也要了解儿童多动症患者的行为在别人看来，往往是不合群的，所以，儿童多动症患儿经常受到其他小朋友的排斥，这样他们也很容易出现心理问题。
2如何照顾多动症患儿才是正确的做法
如果孩子体内积聚过多的铅，是很容易出现多动症的病症的，所以，家长平时要多弄一些能够排出孩子体内铅元素的食物，例如虾皮等等，另外，我们也应该掌握其他照顾孩子的方法，下面就是如何照顾多动症患儿才是正确的做法的介绍。
儿童多动症虽然和其它病情不一样，但它也是一种疾病，同样需要关心和体贴。家长要多学习一些多动症的相关知识，更好的理解和同情孩子，不要误以为孩子的病态是不好好学习、调皮捣蛋和故意捣乱引起的。更不能因为孩子不受欢迎的病态行为而非打即骂，这样不但不会减轻孩子的症状，反而会使病情加重。
那么，家长该怎样对待多动症的孩子呢？首先，家长要充分认识到儿童多动症是一种病态的心理，并不是孩子过于顽皮、故意捣乱的结果，而是缺乏自我控制能力和注意力集中时间短暂引起的。所以家长要对孩子多一点关爱和耐心。
家长对待孩子的教育方式要严宽适度：既不要过于溺爱，放任自流。也不要过于约束孩子，让他们没有自己的自由。对于孩子的行为表现，家长要耐心细致地做好思想工作，对待孩子的不良行为加以引导教育，使其改正；对待孩子的进步表现，则需要家长的赞美和表扬。
家长要给孩子创造一个良好的生活和学习环境，父母之间和睦相处，不要在孩子面前吵架，要创造和谐、欢乐的家庭氛围，使孩子有温暖感和安全感。另外，家长要及时与老师和医生保持联系，了解孩子的行为表现并向医生及时反馈。
如果孩子患有多动症，家长不要过于忧虑，要有一颗乐观的心态，不能让不良的情绪影响到孩子。要及时带孩子去看专科的医生，并进行心理咨询，检查和诊断。多听听医生的建议，积极配合医生治疗。多动症虽然是个慢性病，但是它是可以治愈的，所以家长一定要有信心和耐心。
了解了如何照顾多动症患儿才是正确的做法，就要了解由于专业知识有限，所以不少家长即使知道孩子有儿童多动症，都不知道怎样照顾他们，这样孩子就会出现越来越多的问题，所以经常学习一下相关知识非常重要。
3照顾儿童多动症患儿要小心哪些问题
儿童多动症患儿的协调性差，而且注意力不能集中，所以在做手工制品的时候，往往会比其他同学差，让孩子产生自卑心理，我们要正视孩子的这些问题，照顾好儿童多动症患儿，以下就是照顾儿童多动症患儿要小心哪些问题的介绍。
（1）知情 家长要知道孩子的多动症是一种疾病，他之所以在学校出现各种行为问题，并不是孩子的调皮捣蛋，也不是故意于老师对抗。孩子患了多动症，也不要觉得羞耻，向老师讲明疾病的性质和问题所在，取得老师的理解和帮助。让孩子知道多动症是可以治疗的，自己的缺点是可以改正的，不应该自卑、羞愧、更不应该破罐子破摔。
（2）理解 重点放在家庭成员身上，改变家长教育的观点和方法，理解患儿的症状。行为，更要理解他的心情。只有在理解的基础上，在具体与患儿接触的过程中，对儿童面临的问题或困难主动去解决，或者在与儿童商量中解决，主要是利用社会学习理论的技巧，利用阳性强化方式促进良好行为的建立和巩固，并且使不良的对立和违抗行为消退。家长要认识到这种社会学习理论在儿童行为发展中的重要性，并用之于儿童交往中。
（3）以身作则 对诸如家长的做事三心二意、不遵守社会准则等不为社会所接受的行为，家长自己要意识到它对孩子的危害性，通过对自身不良行为的改正，给孩子做出学习榜样，使儿童行为发生改变。消除日常生活可能影响儿童行为的因素，增加亲子间的交往，互相理解各自行为的意义，而不是以敌意和对抗的方式进行交往，更不能不管三七二十一地拒绝孩子；保持父母教育观点的一致性，要求家庭成员之间相互平等。
（4）治疗 对患多动症的孩子要及时进行治疗，在医师的帮助和指导下，改用药的时候就要用药，不要因为考虑药物不良发应影响了孩子的治疗；该进行心理治疗时要积极配合；只有医患双方的密切配合，治疗才会收到良好的效果。
以上就是照顾儿童多动症患儿要小心哪些问题的介绍，让孩子宣泄过剩的精力，可以避免儿童多动症的病情加重，比如，我们可以让孩子多参加一些体育锻炼，特别是需要集中精神的运动。
