少年儿童多动症的危害可以从其症状表现看出

近年来，儿童多动症的患病率呈现上升趋势，这是因为食物中含有很多添加剂和防腐剂等非食用物质，食品的不安全会导致多动症的发生。而且多动症的危害是很大的。小儿患了多动症，会出现注意力难以集中的现象，严重影响

1多动症的危害很多要引起足够重视

近年来，儿童多动症的患病率呈现上升趋势，这是因为食物中含有很多添加剂和防腐剂等非食用物质，食品的不安全会导致多动症的发生。而且多动症的危害是很大的。小儿患了多动症，会出现注意力难以集中的现象，严重影响学习。

1.注意缺陷多动障碍(ADIID)：表现为以注意力涣散及(或)多动、冲动为主的，俗称小儿多动症。

2.强迫症( OCD)：包括单独或同时出现的各种强迫观念与行为持续反复地出现于思想和行动中，明知不对，却欲罢不能，始终无法摆脱，有时很痛苦可出现自残行为如咬舌、咬破手指、损伤皮肤、毁容等常留下感染或疤痕，甚至流露出不想活下去的自杀念头，对此务必予以高度警惕，防止发生意外。

3.品行障碍(Cn)及对立违抗性障碍(ODD)：顾名思义，二者都有反社会倾向，不可忽视，不少家长常误认为这此表现不是病态，特别是对于ODD,以为只是孩子脾气倔犟而加以打骂压制，结果病情反而加重。

4.学习障碍(LD):是认知功能受损，主要是阅读障碍和数学困难，可严重影响学习成绩.

5.情绪障碍(MD): 主要是抑郁症及心境恶劣,成人型的交替性抑郁—躁狂症也可在儿童及青少年发病，与多发性抽动症的关系尚不明确。

多动症的危害是很多的。主要表现为注意力不集中，不能安心学习，还会出现强迫症的症状，当孩子走向社会后会出现反社会倾向，脾气也比较暴躁，甚至有狂躁现象。所以对于多动症的治疗，家长要(整理)引起重视，不能以为随着年龄的增长会自愈，一定要积极配合医生治疗。

2儿童多动症危害的三大表现

儿童多动症的危害是很大的，除了对个人的危害外，还有对家庭的危害，对学校的危害以及对社会的危害。得了多动症的患儿不仅学习成绩差，而且经常扰乱课堂、影响他人学习。并且不易管教，顶撞父母、叛逆，严重者可能还会危害社会，危害他人人身安全和财产安全。

对个人的危害

轻微多动症儿童只是学习不能专心，不能主动学习，造成成绩下降; 行为上不能自控，不服管束，被人歧视。重症多动症儿童甚至不能跟班， 难以读完小学及初中。常惹是生非，干扰他人。随着年龄增长， 因自控力较差，容易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至犯罪。

对家庭的危害

多动症儿童不仅学习成绩较差，还厌学、逃学， 扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家长和睦。

对学校的危害

在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴， 成绩低下，严重影响了学校的教学质量。

对社会的危害

多动症儿童如果不及时治疗，成人后由于自控能力差，容易冲动， 往往屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。

通过本文的介绍可以看出，儿童多动症的危害是很大的。所以，对患有多动症的孩子应该及早干预治疗，越早干预治愈的希望越大，否则只会加重病情，使治愈变得渺茫。除了必要的治疗外，正确的心理引导也是必要的，对待多动症患儿要有耐心，循序渐进，不能操之过急。

3少年儿童多动症的危害可以从其症状表现看出

一般出现儿童多动症的都是写学龄前儿童，但是少年也是会患上儿童多动症的，有关专家分析称，患上该病的少年不可能和其他的同龄人一样了，该病甚至会蔓延到他们的成年时期。少年儿童多动症的危害可以从其症状表现看出。下面我们来看看该病的危害有哪些。

一、病情较轻的表现

患者病情较轻的时候，只是在学习上不能够主动，学习成绩会有所下降，并且孩子的自我控制能力较差。常常不服管较，会遭到别人的歧视和嘲笑，心理上也会受到影响，会出现自卑、逆反的心理。

二、在学校的表现

患儿在学校的时候，不能够遵守课堂的纪律，不能按时完成老师布置的作业，不遵守学校的规则，影响正常的课堂秩序。患儿还经常和伙伴出现不和谐，做出过分的行为，并且学习成绩不断下降。

三、病情较重的时候

患儿症状较重的时候，会出现学习的进度跟不上整体，出现降级或者退学的现象，常常做出过激的行为，对别人造成一定的影响。随着疾病的发展，患儿甚至会走上犯罪的道路。这是少年儿童多动症的危害表现之一。

四、学习成绩下降的表现

患儿在学习成绩下降后，会出现对学习失去兴趣，逃学、厌学的现象，老师会经常请家长到学校开家长会，让家长非常的生气。回家之后，家长会进行棍棒教育或打骂孩子，让孩子出现反抗心理。

上面内容为大家讲解的就是关于少年出现儿童多动症的危害有哪些的相关分析，相信家长们看到这里之后对这方面也有了进一步的了解，对于该病不能存在侥幸心理，对孩子的健康成长是非常不利的，希望家长朋友要提高重视。