站在60岁的人生门槛,回望年轻时在教育中心负责县中小学教师继续教育学时登记审〈查)复核的岁月往事,往往面临一个两难的难题:由于中小学教师继续教育学时合格与否和教师职称评审晋升硬挂钩,一票否决,一些僻远闭塞的乡村(小)老教师对继续教育学时登记平时漠不关心,对教育局,教育中心,学区教研组,乡镇中心校组织的继续教育教研培训、教学评比活动不予理会,一到职称普级评审时,继续教育学时往往很难达标,面临一票否决职称普级评审。那时年轻心软,对不达标的老教师那悲苦无助,伤心垂泪一点抵抗力都没有,心一软就主动替他打打擦边球,找补救措施(在不违反原则的前提下,不加上这句怕有看客秋后算账)让他顺利普升职称。但这老教师在我面前小心翼翼地千恩万谢后,转身回到学校就阿Q般趾高气扬、牛皮烘烘地到处逢人显摆吹嘘自己如何如何有关系,教育中心王老师如何如何给面子,主动为他打擦边球…为此我多次被局、中心领导在大小会上点评批评,险些受处分。
唉,哀其老迈可怜,怒其显摆阿Q…