脱产培训
脱产培训，又称为课外培训，是指学习者不计较工作或学业时的空闲时间而报名学习的教育形式，通常采用周末、夜间和暑假等休息日根据学习需求参加培训，针对工作和学业中无法得到满足实际需求的学习内容提供补充。
脱产培训开始于20世纪90年代初，其通过广泛的针对年龄、经验和职业背景的技能培训，为工作者和学生的学习提供了新的机会。 在21世纪以来，脱产培训伴随着各行各业的发展而不断变化，为工作人员提供职业技能培训和就业机会，为学生提供学习技能培训，并开展多种学科和专业课程，以适应不断变化的教育需求和就业市场。
脱产培训也适用于所有阶段的学习者，从小学、中学、高中学生到求职者、国际学生、技工、管理人员和专业人士，都可以通过脱产培训来弥补自身的技能不足。同时，脱产培训的内容涵盖语言学习、职业技能培训等诸多方面，采用课堂教学和实践操作相结合的方式，以帮助学习者迅速提高技能，进一步发展职业。
另外，有专业培训机构在此基础上发展出了一些特色课程，如电脑软件操作技能培训、管理学习等，让技工和管理人员及学生在学习上得到进一步的提升，帮助他们增强工作与学习的能力，转变和改善职业生涯。
脱产培训不仅在北京和上海，而且扩展到沿海各城市，比如山东青岛、福建厦门，在全国各地的各类培训机构实施了相关培训课程。旨在满足不同用户类型的技能需求，拓宽学习者的视野，满足个性化学习需求，进一步开拓此领域的发展潜力，使脱产培训受到越来越多的关注。
脱产培训的价值在于面向不同的学习需求提供灵活的学习时间、内容和学习方式，具有有效的节约时间和空间、快速提升能力等优势。然而，由于学习时间有限，学习者还需要做好学习计划，有效利用学习机会，以更快更好地掌握知识。同时，脱产培训有助于提升学习者的职业技能与专业能力，有助于提高工作和学习效率，充实个人素质，实现职业道路的转变和再就业，最终达成学习和发展的目标。
脱产培训调训率是什么意思
脱产培训调训率是指企业通过脱产培训调整员工技能结构时，调整者与企业员工总人数之比。从另一个角度说，脱产培训调训率指的是一个公司每年通过脱产培训调整员工技能结构的人数与单位及相关部门的总人数之比。
脱产培训调训率的高低可以反映一个公司的“学习型组织”的水平。如果脱产培训调训率较高，表明企业正努力建立学习型组织的氛围和机制，可以有效的提升公司的竞争优势与团队协作能力；脱产培训调训率较低则表明企业对员工技能提升还不够重视，只注重自身效益，缺乏有效的培训机制以及激励员工不断学习进步的动力。因此，只有提高脱产培训调训率，才能及时根据市场风向迅速响应，持续发挥企业的整体优势，保持领先的市场地位。
除此之外，提高脱产培训调训率还可以更好地激发员工的积极性和主动性，培养和引导良好的企业风气，进而激发员工的敬业精神和自我发展愿望，有助于企业的可持续发展和知识管理体系的建立。
总结起来，脱产培训调训率指标可以用来衡量企业学习型组织水平，可以帮助企业及时有效的响应市场需求，以及激发员工的积极性等，有助于企业实现可持续发展和领先的竞争优势。
