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对于儿童多动症家长们存在哪些误区

时间:2023-10-17 09:24:02

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对于儿童多动症家长们存在哪些误区

儿童多动症作为目前儿童疾病中高发的一种慢性疾病。主要表现为学习困难、自控能力差、情绪不稳等方面。而中医认为多动症是由气血不足、髓海空虚、脑失所养引起的。治呆首先要调节好各脏器的功能。 多动症脑发育不良

1中医解读儿童多动症的知识

儿童多动症作为目前儿童疾病中高发的一种慢性疾病。主要表现为学习困难、自控能力差、情绪不稳等方面。而中医认为多动症是由气血不足、髓海空虚、脑失所养引起的。治呆首先要调节好各脏器的功能。

多动症脑发育不良有先天性和后天性之分。先天性主要由于遗传、近亲结婚、孕妇身体差、孕期患某些疾病或难产、窒息等导致婴儿脑细胞缺血、缺氧、坏死所致;后天性主 要由于患脑部疾病、高热、脑震荡、脑积水等导致大脑营养障碍。临床表现为智力不足、思维能力及生活能力低于同龄健康儿童,如理解记忆力差、语言不清、流口水、站立行走不稳 、听觉不聪、反应迟钝、学习困难、沉默胆小、颈软、遗尿等。

1、以填精补髓、补气益血、醒脑开窍的治呆基本法则,并选用龟板、鹿角胶、西洋参、紫河车、益智仁等名贵中药制成健脑益智散。这些制剂含有大量脑细胞激活素及脑神经细胞修复所必须的氨基酸,对脑细胞有明显的激活作用,并能促进脑细胞的再生 和发育,调节脑细胞功能,提高智力,增强记忆和思维能力。

2、在药物治疗的同时,还必须强调家庭、社会与医务人员的配合,消除对患儿心理的不良刺激。在学习中要对患儿反复训练 ,稍有进步就给予鼓励;在生活娱乐中启发和培养孩子的求知欲、使弱智、多动症儿童早日聪明起来。

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2为什么不能给多动症的孩子服镇静药

对于患有儿童多动症的孩子,主要症状是注意障碍和活动过度,表现在学习困难、情绪不稳、过分好动等方面。而有些家长,在孩子哭闹得特别厉害时,就想给孩子服用一些镇静药,让孩子安静下来。要知道,镇静药分为很多种,而且孩子哭闹也有可能是因为一些疾病引起的。那么为什么不能给多动症的孩子服镇静药呢?

儿童多动症是一种脑功能轻微障碍引起的综合征。在儿童期的患病率并不低,据调查我国上海地区发病率高达13.43%,其他城市也不相上下。此病多发生在6-12岁的儿童,它的主要症状是:

1、小动作过多。就连上课时都挤眉弄眼,手脚不老实。睡觉时也翻身打滚不安宁。虽然终日好动,但模仿起别人的动作或参加文体活动时,却显得十分笨拙或动作不协调。有的连穿衣戴帽都不会。还有的吃饭或做功课时慢慢吞吞,一点也没有时间观念。

2、注意力涣散。多数精神不能集中,应该注意的不去注意,不应注意的又去注意。主动注意力明显下降,影响了孩子的记忆力。

3、任性。使人感到固执,不听劝阻,常有故意气人之感。这是因为多动症儿童的中枢神经系统,神经细胞之间信息传递功能降低,导致儿童自控能力下降而出现的综合症状。有些家长给这样的孩子吃些镇静药,以为这样做会有益于症状的改善,其实不然。因为镇静药物对大脑皮层有广泛的抑制作用,同时更加抑制了多动症孩子的自制力,会使症状更加严重。另外,镇静药也会抑制呼吸中枢,使呼吸频率减慢,呼吸暂停时间变长,影响儿童吸收氧气量,也不利于脑发育。

治疗多动症的有效药物是利他灵,多数患儿服用不久症状即可好转。当然,治疗期间对孩子不要放任和歧视,加强教育和帮助他们锻炼自控力也是必要的。

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3对于儿童多动症家长们存在哪些误区

儿童多动症是一种常见的儿童慢性疾病,其主要症状是注意障碍和活动过度。主要表现在学习困难、自控能力差、人际交往困难等等。据调查统计目前学龄儿童多动症的发病率已由前的3%上升至5%。专门从事儿童行为障碍、青少年精神医学研究和治疗的医师介绍说,从门诊了解的情况来看,有四成家长对多动症存在认识误区,20%的家长仅凭孩子是否好动进行判断。

家长们的错误认识主要表现在四个方面:

1、调皮好动+成绩差的孩子有多动症。调查表明,近30%的家长看到孩子顽皮好动、成绩不佳,就盲目认为孩子患有多动症。这类家长容易轻信一些非医疗机构的广告,自行买药,擅自治疗。

2、聪明、活动不多的孩子与多动症绝缘。殊不知,多动症儿童临床表现迥异,有的孩子多动并不明显,而以注意力不集中表现为主。该类患童课堂上倒是老实,其实心不在焉,常走神。做作业、考试也丢三落四,出错率较高。

3、多动症、抽动症不是病,成年自会消失。研究表明,40%-50%的多动症患童成年后留有不同程度的多动症状,致接受教育、就业、人际交往及婚恋困难。

4、治疗多动症单纯靠药物。由于多动症是由生理、心理、社会等多方面的因素引起,因此需要综合治疗。

医师强调:多动孩子未必就是多动症患童。每月前来就诊的儿童中,通过详问病史,心理测评,神经系统检查,结果有20%-30%的儿童被排除了多动症。其中少数是智力、神经系统有问题,有的属于家庭、学校教育方式不当所致,需要进行心理行为及学习习惯矫正。

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