毒教材真的管不了了吗？
中国地理教材封面用日本富士山。我们国家这么多名山大川，为什么还要用日本的富士山作为代表呢？
语文同步读本教科书封面用日本家庭，更可气的是，这个家庭仆人竟然是中国人。作者究竟想表达什么呢？有什么动机呢
这是岳母刺字吗？岳飞是长这样吗？
儿童图书宣传海报竟然用性暗示作为标题。
教育部的领导大人们 你们管管你们下边的那些吃人饭不办人事的民族败类吧 救救中国的教育 救救中国的孩子 救救中国的未来
《考试专用全国职称计算机考试标准教材与专用题库Internet应用（Windows7版）》以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的全新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试考试大纲》为依据，在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《考试专用全国职称计算机考试标准教材与专用题库Internet应用（Windows7版）》共8章。第0章是在深入研究考试大纲和考试环境的基础上，总结提炼出考试内容的重点及命题方式，为考生提供全面的复习、应试策略。第1章~第7章严格按照“Internet应用（Windows7版）”科目的考试大纲对考点进行了逐一讲解，各考点按照“考点分析+考点破解+真题演练”的结构进行细致讲解，每章末尾提供“过关精练”题目，供考生上机自测练习或进行模拟测试。《考试专用全国职称计算机考试标准教材与专用题库Internet应用（Windows7版）》配套光盘不仅提供了上机考试仿真环境及10套试题（共400道题），还提供应试指南、考点串讲、同步练习、试题精解、仿真考试和实例素材等内容。《考试专用全国职称计算机考试标准教材与专用题库Internet应用（Windows7版）》适合报考全国职称计算机考试“Internet应用（Windows7版）”科目的考生用于全面复习备考，也可作为大中专院校相关专业的教学辅导书或各类相关培训班教材。
#网友爆料“毒教材”又来了# 头条热榜。近年所谓的＃毒教材＃事件时有发生，这并不是有关部门的政治问题一一有关部门近几年是非常注重政治正确的，而是相关人员的业务能力素质和工作作风上的问题。
一是从教材插图的制作、审校到最后审定和岀版的各个环节的人员的业务能力水平差，没有掌握教材插图的基本常识。教材的插图并非是什么复杂的事情，只要将插图与教材的内容相吻合、增强形象直观性，便于学生学习相关知识便可以了。但因为各个环节的工作人员、专家学者和领导，没有掌握这个基本常识，常常牵强附会，把简单的事情复杂化，而后越搞越出错。
二是各个环节的相关人员工作作风飘浮，不细致，常忽视细节。
三是归根结底还是用人的问题。教材工作的相关岗位职位大多属事业工勤编制而并不是公务员编制，是不需要按严格的法律程序、实行公开考试，便可录用相关人员的。这样一来，导致相关部门的领导层将本部门的一些干部职工的子女、亲属和其它的关系户安排在教材工作相关的岗位上，导致岗位职位人员能力水平低，工作也不怎么负责任。
正月已经过完，可夜却无能得能安盖住不失眠，按压住长期隐忍抑郁释怀不了的心事，无用得寻不到有安抚前途的自慰。只怪太不小心了，又解了一些让你雪上加霜的心病事，才察觉一直所在意呢人事，却活生生的让自己变得这样可笑至极。呵呵！真的真的是自己错了，接近快七年了，心性太情真得柔软，总抛不下唯一的脆薄情，老以为你在怎么不堪都放不下的 ，同样也会连心得会放不下你。呵呵！只能怪你心性柔软得太榆木脑袋了！没有从曾经彻被扯断的最后一根稻草，身心已烟飞灰灭的低谷过往中醒来！更没有想到从过流传的
