我是四川省江油中学化学生物教师殷老师
老刘看交易优质财经领域创作者
股票，涨停之后一旦出现假阴线，我将重点留意，只要符合“涨停假阴线”我便果断介入，并且时刻准备加仓，无需在意大盘走势，因为这是强势股的洗盘信号，后续往往可以走出翻倍行情。如果你也喜欢涨停打板，那么这个形态一定要牢记于心。 “涨停假阴线”所需的具体条件；1 拉升过程中出现高换手涨停板，不能是缩量一字板。2 涨停次日高开低走，但是收盘价高于涨停板价的假阴线。3 假阴线后回踩不破5日均线，保持行情强势。4 在两日内，突破假阴线的实体，此信号说明行情为短线主力所为。以上就是需要注意的条件及细节，为了让大家更好地理解，我也是做好了图文并茂的介绍，大家可以直接收藏保存下来，方便后面复盘研究，如果觉得不错记得给我点赞，也可以转发给有需要的朋友。 我是@简道论市 ，关注我不迷路，#股票财经# #头条财经# #股票技术#
#绵阳头条#江油一中|| 落实教育使命，隆重庆祝第37个教师节
秋爽日朗，稻熟桂香。今日（9月10日）早上8时，江油一中全体师生在学校运动场隆重集会，举行开学典礼，隆重庆祝第37个教师节。
大会在庄严的国歌声中开始，新教师宣誓，新教师拜师献花，新学生宣誓，表扬先进……为86名“师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”“优秀员工”颁发了荣誉证书，学生代表为他们佩戴绶带；“优秀学业奖学金”“优秀干部”“三好学生”等623名学生受到了表扬，先进师生代表登台交流先进经验。会上，分管领导分别就德育安全、疾病预防、卫生防疫、教育科研作了专题强调。学校党委书记、校长王国金老师讲话，向全体教职工致以节日的衷心祝福，对受表扬的全体师生致以热烈的祝贺；要求全体教师坚持“立德树人”育人根本，认真落实“为党育人、为国育才”的新时代教育使命；要求全体学生树立高远理想，养成良好行为习惯，努力学习，培养能力，健康发展；希望全校师生凝心聚力，团结奋进，为百年名校的持续发展再做新贡献，再添新风采。
江油一中|| 落实教育使命，隆重庆祝第37个教师节
秋爽日朗，稻熟桂香。今日（9月10日）早上8时，江油一中全体师生在学校运动场隆重集会，举行开学典礼，隆重庆祝第37个教师节。
大会在庄严的国歌声中开始，新教师宣誓，新教师拜师献花，新学生宣誓，表扬先进……为86名“师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”“优秀员工”颁发了荣誉证书，学生代表为他们佩戴绶带；“优秀学业奖学金”“优秀干部”“三好学生”等623名学生受到了表扬，先进师生代表登台交流先进经验。会上，分管领导分别就德育安全、疾病预防、卫生防疫、教育科研作了专题强调。学校党委书记、校长王国金老师讲话，向全体教职工致以节日的衷心祝福，对受表扬的全体师生致以热烈的祝贺；要求全体教师坚持“立德树人”育人根本，认真落实“为党育人、为国育才”的新时代教育使命；要求全体学生树立高远理想，养成良好行为习惯，努力学习，培养能力，健康发展；希望全校师生凝心聚力，团结奋进，为百年名校的持续发展再做新贡献，再添新风采。
#绵阳头条##江油#
太好啦，江油学生终于可以返校啦。
刚刚明确收到教育局通知，符合返校条件的学生可以返校了。孩子要收集以下资料：1、学生健康码、行程码、风险城市旅居史、核酸检测报告（返校前48小时），2.家长健康码、行程码、风险城市旅居史、核酸检测报告（48小时）。
#绵阳头条#疫情紧急|| 江油一中举行决战高考百日动员大会
2月27日上午，江油一中在疫情背景下以主会场和分会场的“别样”方式举行了高三决战高考百日动员大会。高三分管领导、副校长薛梅老师主持会议，党委书记、校长王国金及高三年级全体师生出席大会。家长代表及学生代表在学术报告厅主会场，其余学生在各班教室参与大会。
大会在庄严肃穆的国歌声中开始。王校长在阵阵掌声中揭开了高考百日倒计时牌。倒计时牌上的“100”是风云急，是战鼓催，更是梦想与力量、鞭策与希望。
随后，各班代表展示励志标语。整齐的步伐，走出的是青春的身影；火红的横幅，亮出的是铿锵的誓言！
班级代表在主会场激情宣誓，各班同学与主会场一起遥相呼应。这誓言是迎战高考的必胜信心，是高考必胜的冲天豪情。
学生代表袁一航同学表达冲刺决心。
马晓琴老师带领高三教师团队宣誓：愿以敬业之姿、团结之姿、奉献之姿、奋发之姿助力高三学子六月盛放，鱼跃龙门；愿做无悔摆渡人，共谱一中新华章。
李茜老师代表教师发言，严丽翔女士代表家长宣誓，家长代表陈晓红女士发言。他们从老师和家长的角度对全体高三同学加油鼓劲。
年级主任范怀强老师作了“不忘初心，砥砺前行，成就梦想”主题发言，对学生提出了“拼”“实”“信”三字要求。要求大家事事敢拼，专注过程，务实为先，时时对自己充满信心，坚信我能成功，我必成功。
最后，王国金校长联系当前国际形势，要求大家好好珍惜来之不易的学习机会，在最后一百天做好学习规划，合理运用时间；重拾信心，增强自信；坚持不懈，持续发力；调整心态，超越自己！
最后，各班班主任带领学生纷纷在励志标语上签名。
疫情特殊，利箭出弦，冲刺高考，胜利在望！
最新消息，绵阳教体局发出电脑摇号细则！
一、摇号时间
（一）转公学校：7月4日上午。
（二）民办学校：7月11日上午。
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二、摇号系统
（一）转公学校和民办学校招生全部通过“四川省普通中小学招生入学服务管理系统”（以下简称“全省系统”）线上摇号录取。
（二）该系统由四川省教育厅组织开发，系统数据来源于“全省系统”报名数据，该系统摇号结果基于公平公正的原则由随机算法生成，相关算法已通过专家认证，网络安全设计、数据使用及传输安全设计符合有关部门规定。
三、摇号组织
（一）城区转公学校由涪城区、游仙区、安州区、高新区、经开区、科技城新区教育行政主管部门组织摇号，江油市转公学校由江油市教育行政主管部门组织摇号。
（二）民办学校由学校所在地教育行政主管部门组织摇号。
四、摇号程序
填报多所学校的学生，以学生选择学校的顺序作为志愿顺序，优先对以第一志愿填报学校的学生进行录取。第一志愿报名人数超过招生人数的，只面向第一志愿学生进行摇号。第一志愿报名人数不足招生人数的直接全部录取，剩余学位按照志愿顺序依次摇号产生。
五、摇号监督
（一）监督人员
1.人大代表、政协委员、招生学校教师代表、纪检监察等相关人员。
2.家长代表不少于5名，由各县市区（园区）纪检监察部门在报名学生的家长名单中随机抽取产生。
3.公证处公证人员。
（二）监督要求
1.电脑随机摇号整个过程全程录像，相关影像资料、电脑数据等按要求封存备查。
2.摇号结果由人大代表、政协委员、家长代表、招生学校教师代表、纪检监察部门共同监督并签字确认。
六、结果发布及查询
家长可于摇号当日下午14:00后，登录微信公众号“四川教育管理服务”查询学生摇号结果，也可登录报名学校网站或微信公众号查询学生摇号结果。
七、确认学位
取得转公学校学位的学生，须于7月5日—7月6日根据相关提示到录取学校进行学位确认；在规定时间内未确认学位的视为自动放弃，自动放弃的不得参加民办学校的摇号，只能到户籍地或随迁流入地教育行政主管部门安排的公办学校就读。
取得民办学校学位的学生，须于7月12日—7月13日根据相关提示到录取学校进行学位确认。在规定时间内未确认学位或未取得民办学校学位的，只能到户籍地或随迁流入地教育行政主管部门安排的公办学校就读。
绵阳一口气把五所公参民私立学校转为公办学校！一石激起千层浪，大家众说纷纭，其中最主流的看法是，民转公的五所学校教师收入减少，教师会流失，教学质量堪忧！私立学校会更加火爆，教学质量恐怕会更好！其实不然！
首先说说结论:民转公的老师不会跑！私立学校大势已去！
下面给大家说说这里面的逻辑！
首先，民办转公办是党中央，国务院去年五月出的文件，这是国家意志！全国各地都会这样操作，国家在下一盘大棋！目的就是让教育回归初心，不急功近利，不内卷，要的是公平公正！
第二，政府给民转公学校和私立学校上了一个紧箍咒:不准跨地区招生，不准考试掐尖招生！这就厉害了，拿绵阳来说，外地市生源占了三分之一还要多，这部分外地学生以后不会来绵阳读书了，生源少了三分之一。
第三，国家给的政策是私立学校每个地市只占5%的招生名额，什么概念?绵阳东辰初一以前动辄招一两千人，现在只给你四百个名额，还只能在涪城区内招生，江油北川平武盐亭的都不能招，还只能摇号，上四川省统一摇号平台摇号，你想暗箱操作，门都没有！还有，第一轮摇号是五个民转公先摇号，剩下第二轮才是私立学校摇号！看出来了吗？国家就是不想要私立学校独大，想要把私立公立的差距拉平！
现在回到开头的结论，民转公的老师不会跑，虽然收入会减少，为啥不跑？因为无路可退，你们想想，私立学校已经大幅度缩招，他自己学校还要大幅度裁员，还有心思去挖墙角?再说了，国家的目的就是整顿私立学校，这些学校还前途未卜，自身难保，一个民转公的老师会丢掉饭碗去私立学校？
最后的结局:民转公学校和私立学校教学质量相差不大，因为都是摇号，生源看运气！这五所学校只是绵阳第一批转公的，陆续还有私立学校会被政府招安，以后还有第二批第三批，最后绵阳只剩下两三个私立学校完事。
拾梦小溪坝
上世纪七一年，我随母亲到宝成线上的小溪车站生活了一年。那年我初二，就读于小溪埧初中。（当年是江油第五中学。）
今年在厚坝江村避暑，我一早骑行，直奔小溪坝。一路上，童年的记忆，象过电影一样浮现在脑海里。导航进小溪坝，我竟然完全找不到了记忆中的坐标。好在是骑自行车，可以深探到任何老桥旧路中去。我把小溪埧车站（现在己是货站）作为原点。车站是大变了，股道增加，站台上是园林般的绿化，站线正在大修换轨枕，大修段，供电段的施工人员穿梭其间。好在那条通向后山坡上的小山阶梯路还在。我拾级而上，穿过一路庄稼，我原居住的那两排平房依然。右边一排第一间是当年车站的职工食堂，我和我妈往第二间。我当年十二、三岁。爸爸去白马关打铁路局的战备防空洞，妈妈来小溪坝车站食堂做饭，弟弟妹妹都送到广汉连山外公外婆家。我便毫无选择的跟着妈妈来到了小溪坝。当年的铁二代，虽然生活十分艰苦，与当地人相较却有些莫名的优越感和小胆识。车站南来北往的人见多了，也不悚生。在那里都坦然。
从车站出来，凭记忆沿着我当年去上学的方向，一路骑行，我竟然找到了我当年的学校。给我留下深刻印象的是当年小溪坝中学的图书馆。我在马角坝铁路子弟校那有什么图书书馆！记得只有一堆小人书，放在体育器材间，如因下雨，体育课无法在操场上，就改在教室里看小人书。我那里见过如此之大的图书馆。那时，我隔天就要去淘三两本书，带回家，看个半夜。己是文革后期，中外经典都被查封了。文化贫瘠，虽然也读得过瘾，吸取的素养却不够优质。但正是这个时期的阅读，使我这个偏僻山沟的子弟，后来具备了动笔作文的胆量。
学校在原址，但周围的环境已全非。原来的学校周围都是大片农田，要走一座小挢才能入校。今天的校门却是面临街市了。正快中午，又是暑假期，无法入校了。在校门口，我不甘心，与旁人打听学校原由，却不知被门卫室内几位听见。也是一位退休教师，知道了我五十多年前在本校读书，骑着自行车过来，汗透衣衫。便非常客气的邀我进去，登记，扫码，测温，让我从门卫室进了校门。举目望去，这是一座美丽的乡镇校园，高高的教学楼，规整的体育场，那里有五十年前的影子！我正失望，突然在体育场左边看到一楼青砖红柱两层木楼。啊！这太有记忆了，这幢当年学校最高的建筑，二层楼上就是图书馆呀！我兴奋得不得了，象见到了仰慕己久的老人，直奔他而去。我束矝地围着这幢红木楼打量了一圈，畅然怡得！人之一生，所历所见，入梦的不会太多。但这幢红木教学楼二层的图书馆，她不止一次被我梦到过。
儿时的过住，即便是苦涩的，今天能被我再次如此亲近地，肃穆地触摸，却是十分快意之事。回首初心，审视今日，我觉得我应该感谢这个世界。来回五十多公里的山地自行车骑行，收获了运动的快乐，拾梦小溪坝，得到的是近乎圆梦的满足感。
坐落在绵阳市梓潼县许州镇红军桥街的红军桥是一座三孔石拱桥。据梓潼县志记载，红军桥始建于清乾隆三十年（公元1765年），距今已有257年历史。
红军桥原名复兴拱桥，全石质结构，三孔贯通。桥面用青石板砌筑铺成，桥拱之上东西两面有巨石雕成的龙头、龙尾各三个，龙头面向河道上游，龙尾朝向下游，颇有三条巨龙把桥面托起之势，十分壮观。桥面两侧各有11根石柱，中间由条石镶嵌加三张石板构成护栏，石板上刻有寿字花纹。
“这座桥就是当年红军解放许州镇时，与敌人争夺、战斗较为激烈的一座桥，据我父亲讲，有多名红军战士在夺桥战斗中牺牲。”米清林是原鲤鱼沟村苏维埃主席米同华的儿子，从教师岗位退休后，他一直悉心研究、搜集、整理红军在许州的历史。
尽管古桥装饰在上世纪六七十年代遭到破坏，后又遭遇汶川大地震，但桥面以下，桥墩上的龙头、龙尾依然昂首挺拔，鳞片分明，不失沧桑古朴。
许州红军桥是全县重点文物保护单位，与保护碑并立的石碑上，是许州镇镇名和红军桥桥名的由来和演变过程。
许州红军桥因红军标语扬名。
古镇许州位于梓潼、江油、剑阁三县市交汇处，战略意义重大，自古就是兵家攻防要地。
清雍正十三年后，因建于百顷坝东缘近潼江边之旧城被洪水冲毁，当地绅商沈、戴、熊、童等八姓集资，于百顷坝西北重新建场，取复而兴旺之意，改名复兴场。因复兴场分布在潼江支流两岸，因而建桥后取名为复兴拱桥。
1935年农历3月上旬，红四方面军先头部队越过潼江，在复兴拱桥上经过激烈的争夺战后，占领复兴场并控制了复兴拱桥。随后建立了县村两级苏维埃政权。
红军所到之处，深受广大群众的欢迎与拥护，人们自觉参军参战。复兴场青年裴凯等人就在复兴拱桥附近的县苏维埃驻地报名参加了红军。解放后，身经百战的裴凯曾任河南省军区政委、司令员等职务。
红四方面军三十军驻扎复兴场期间，在复兴拱桥两侧护栏石板上錾刻了“劳苦青年参加苏维埃政权，反对国民党屠杀反帝群众和革命”“工人要加入自己的赤色工会，欢迎民团兄弟携枪投诚，活捉田领尧”的标语。红军走后，为保护好这些红军标语，大家巧妙地用石灰、泥巴将其覆盖，并在民间将其称为红军桥。
红军进入复兴场前，米清林的父亲米同华被推举担任村苏维埃主席。
1935年4月红军撤离梓潼县后，国民党还乡团开始屠杀红军安置在村民家的受伤红军，追杀村苏维埃主席以及帮助过红军的村民，米清林的父亲也是被重点追杀的对象。为了让躲在大山里的米同华逃过一劫，米清林的二爸米同文借钱备重礼，找到当年在复兴场很有名气的张四老爷，说米同华是张家的老佃户，如果米同华被杀，张家的几十亩土地将面临农忙无人耕种，并以此请求张四老爷出面说情。
张四老爷随后找到还乡团头子，还乡团头子碍于张四老爷的声望，只好妥协。米同华才躲过一劫，但米同文不久被国民党抓了壮丁，此后失去音讯。
解放后，群众将涂抹在红军标语上的石灰、泥巴铲掉，用朱漆刷新，红军桥桥名开始在民间传开。为了纪念这段红色历史，政府正式将复兴桥更名为红军桥，红军桥所在的河坝街更名为红军桥街，红军桥街居委会更名为红军桥居委会，后为红军桥社区。
，许州镇对红军桥进行了修缮，并按原样恢复錾刻了红军石刻标语。
一代武僧“少林寺海灯法师”是骗子？77岁高龄凭“二指禅”倒立走红，而少林却称查无此主持？连神功也被质疑是造假，他到底有没有真功夫？在他死后，徒弟忍不住站出来揭开了真相！
1979年，香港长城影业与峨眉电影制片厂合拍了一部纪录片，叫作《四川奇趣录》。片中，一位法号海灯的高僧，使出了绝学“二指禅”，仅使用了两根手指就倒立了起来！
纪录片一经播出，这位高僧拥有了大批“粉丝”，再加上随后热播的《少林寺》，少林功夫彻底点燃了全国上下的“武学热”。北京晚报也“蹭上热度”，连载了一部名叫《海灯法师传》的小说，讲述了他作为“少林主持”的传奇。
这下，已经77岁高龄的海灯法师彻底火了。
随着名气越来越大，外界也出现了质疑的声音。首先，当时得少林主持是释行正法师，在他之前少林寺已经300年没有主持了，海灯法师又是哪门子的“主持”？其次，他称自己的师傅是“汝峰大师”，可事实上少林寺内却“查无此人”。
最重要的一点是，据纪录片的拍摄人员揭露，海灯法师展示的绝技“二指禅”是造假！
海灯法师到底是不是师承少林，他的功夫又究竟是真是假呢？
海灯法师原名范靖鹤，出生于1902年的四川江油。范靖鹤家境贫困，一家人全靠父亲的裁缝生意勉强度日。他4岁时母亲病逝，留下父子俩在乱世之中相依为命。
一天，范父的裁缝铺遭劫，恶霸们闯进来，向范父收“保护费”。这点收入糊口都难，他哪里拿得出钱来呢？恶霸们见讨不到油水，就一把将范父推倒在地，恶狠狠地拳打脚踢了起来。等舅舅带着范靖鹤赶到时，却发现范父早已没有了气息。
范靖鹤悲愤交加，发誓一定要习武为父报仇。
青年时，范靖鹤四处拜师学武，偶然间结识了下山化缘的少林寺高僧释贞绪。他化缘时表演的少林功夫，深深折服了范靖鹤，于是跟随贞绪法师到了回龙寺学武。等到一行人返回少林寺时，另一位护寺法师却觉得，范靖鹤放不下心中的仇恨，六根未净，不能剃度。
虽然第一次皈依佛门未果，但范靖鹤与少林寺的渊源，仍未结束。
在功夫精进，有了结了家乡的恶霸之后，范靖鹤来到了昭觉寺剃度出家，担任了国文和武术教师，并且得到了法号“海灯”。
饮水思源，海灯法师认为，如果没有当时贞绪法师的教导，他也不会在武学上有任何造诣。可当时的少林寺，由于经历了战火的屠戮，许多武僧不幸丧生，少林功夫也即将失传。海灯法师岁不是少林僧人，但他的工夫却实打实地师承少林，于是他接受了少林寺的邀请，担任国术教授，每日教导武僧们习武。
新中国成立后，海灯法师受邀参加了许多表演和比赛，将少林功夫发扬光大，后被聘请为上海市体育宫的武术教练。
多年来，他一直不断修习武艺、交流佛法，直到1969年。海灯法师返回故乡，在重华镇的一座小山下盖了间草房，取名为“本愿精舍”定居下来。
故事讲到这里，当年外界对海灯法师的质疑，也能解释一二了。海灯法师并非少林寺的主持，而是担任过国术教练。当年的“汝峰大师”，其实是贞绪法师的化名，他因少林寺被毁，不知是否还能光复，才起了这个别号。
至于“二指禅”之谜，海灯法师的弟子出面澄清说。拍摄时海灯法师已有80高龄，面对摄制组的要求，直言做不出当年的效果了。片方却不断劝说，认为只要他做得出这个动作，就是对少林功夫最好的宣传。海灯法师拗不过，只好拿绳子吊住脚踝，重现了年轻时的绝技。
海灯法师居住的“本愿精舍”内十分简陋，连床也没有，只有一张挂了蚊帐的“坐禅台”。在最出名的时候，他依然过着清贫的修行生活，出席活动得来的钱财，也全部捐给了寺院，可见海灯法师绝非“沽名钓誉”之辈。“身与名具空，流传中国功”，或许这才是他真正的追求。
《语文报》首届教育学术展评获奖名单#宝鸡教育# #宝鸡头条# #陕西教育# #教育科研# #语文报#
首届新时代语文教育学术展评活动课改成果评奖发布
“教育是国之大计、党之大计”，“教师是立教之本、兴教之源”。为发现和扶持语文教育学术研究优秀人物，荟萃和推广语文教育学术研究优秀成果，语文报社特举办了新时代语文教育学术展评活动。首届展评活动分课改成果与原创论文两个项目，均得到全国各地语文教育同人的热烈响应与支持，学段涉及小学、初中、高中、大学4个学段，地域覆盖30个省市自治区，共收课改成果作品500余件，原创论文作品2000余件。经过三轮严格评审，本次活动共评出获奖作品成果100余件，论文500余件。感谢中国知网为本次活动提供大力支持，部分优秀获奖作品稍后还会由中国知网收录和展出；感谢各地语文教育同人的踊跃参与和大力支持。
以下为学术成果获奖名单（官网将同时开通查询系统网页链接），原创论文获奖名单已发布于《语文教学通讯·学术刊》第8期杂志及公众号。
评奖分论文、专著和编著、课题、获奖公开课四组，每组分设不同等级奖项，优秀奖略。
图片
论文
特等奖
曹军利，《“一核四层四翼”评价体系对高考作文备考指向试说》，发表于《语文教学通讯（A刊）》第6期（作者单位：山西省实验中学）
柴海军，《河东：吟诵文化的发源地、成熟地和传播中心》，发表于南开大学学报《文学与文化》第2期（作者单位：山西运城市康杰中学）
林忠港，《如何引导中学生研读学术论著》，发表于《语文教学通讯》11期，转载于人大复印资料《高中语文教与学》第1期（作者单位：浙江省丽水市教育教学研究院）
一等奖
曹会戈，《语文素养背景下板块大单元教学实践》,发表于《语文建设》6期（作者单位：河北保定市物探中心学校第三分校）
陈泾霞，《从记叙文到记叙性文章》，转载于《初中语文教与学》11期（作者单位：浙江新昌县潜溪中学）
池丽微，《统编教材背景下对阅读能力考查的几点思考——以温州中考试题为例》，发表于《语文建设》第11期（作者单位：浙江温州外国语学校）
邓龙飞，《论粤方言区高中讲授诗词格律之必要性与可行性》，发表于《语文教学通讯》第1期（作者单位：广东省东莞市第八高级中学）
葛筱宁，《〈从百草园到三味书屋〉：童年生活的延续与成长》，发表于《中学语文教学》第10期（作者单位：上海市北蔡中学）
郭天明，《整体思维之下的初中现代文阅读》，发表于《语文教学与研究》第4期（作者单位：朴新教育集团济南学校）
胡腾华，《丰满叙事的张力》，发表于《语文学习》第11期（作者单位：浙江省温岭市第四中学）
黄祥斌，《三尺讲台，34年的守望与创新》，发表于《语文教学通讯》第2期（作者单位：湖北荆州市实验中学）
金卫强，《初中散文深度学习的三种教学方法》，发表于《教学月刊》10期，转载于《初中语文教与学》4期（作者单位：浙江嘉兴秀湖学校）
兰国祥，《“活动·探究”单元课文应该怎么教》，发表于《中学语文教学参考》第7期，转载于《初中语文教与学》12期（作者单位：浙江省义乌市树人中学）
李庆陆，《中学行楷字教学“十字诀”》，发表于《江西教育》第6期（作者单位：江西靖安县教育体育局教研室）
刘春文，《课程视野下单元统整策略》，发表于《语文教学通讯》（B刊）11期，转载于《初中语文教与学》5期（作者单位：浙江绍兴市越城区教师发展中心）
刘尊东，《高中语文阅读教学中的精巧调度》，发表于《语文教学通讯（D刊）》11期（作者单位：云南昭通市第一中学）
彭跃为，《课例研究 铺就专业成长之路》，发表于《中学语文教学》第10期（作者单位：安徽省宣城中学）
申群友，《试析部编人教版初中自读篇目价值追求及路径》，发表于《中学语文教学参考》第9期（作者单位：重庆市荣昌区教师进修学校）
舒瑾，《交际语境下的统编教材读写一体教学策略》，发表于《语文教学通讯（B刊）》第 6 期（作者单位：浙江衢江区教研局教研室）
王强，《“专题学习”视角下的名著教学研究》，发表于《现代基础教育研究》6月（作者单位：四川江油中学）
王斯斯，《对写作教学的建议——结合初中统编语文教材写作教学调查报告谈》,发表于《语文教学通讯（B刊）》4期
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近日，在四川绵阳，网传某幼儿园发生一起恶劣的虐童事件。午休期间，在幼儿园某休息室角落，有一个女童正躺在床上睡觉，可状态却令人心痛，整个身体被一套粉红色被子紧紧裹住，周围缠绕着透明胶带，就露出一个小脑袋。更可恶的是，涉事老师还把两条腿压在女童身体上，自己却玩起了手机。
据女童家属称，面对质问，涉事老师回复称是为了防止孩子蹬被子，而该幼儿园发布事件声明称，涉事老师是担心孩子感冒，为了帮助养成良好睡觉习惯，才采取了不适当的举措，已对涉事老师批评教育，并要求其道歉。对此，女童家属不接受，要求幼儿园公开道歉并辞退涉事老师，但幼儿园要求不能曝光此事。目前，女童家属已经向主管部门反映该问题，并报了警。（来源：宾州新闻）
#法律人#
简直太可恶了！家长把女童送入幼儿园，是要其帮助好好照顾，却遭到涉事老师非人道的对待。孩子还那么小，涉事老师却借口担心孩子感冒，固定孩子防止蹬被子，采取了一系列奇葩的操作，有违师德。孩子是祖国的花朵，更是家长手心里的肉，如此遭遇令人愤怒，必须严惩涉事幼儿园及老师。
从报道来看，涉事老师动作娴熟，不排除此前已有类似行为，一定要好好再查查，避免有其他孩子遭遇类似甚至更严重伤害。一旦查实涉事老师存在长期、频繁对孩子实施类似虐待行为，造成孩子身心损害，情节恶劣的，可能涉嫌虐待被看护人罪。
根据《刑法》第260条之一规定，对未成年人等负有看护职责的人，虐待被看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。
具体到本案，涉事老师用胶布捆绑，大腿还压孩子的小身板，已经属于虐待行为，鉴于该事件已受到社会公众关注，影响较大，一旦查实涉事老师曾多次虐待孩子们，造成孩子人身损害，则可以以虐待被看护人罪追究。而且，若幼儿园存在明知情形，则其也构成该罪，可以追究幼儿园及其负责人相应的刑事责任。
即便本次事件是涉事老师个人行为且尚未构成犯罪，但其作为老师，品行不良，对孩子实施残忍的虐待行为，影响极其恶劣。依据《教师法》的相关规定，应当由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
同时，依据《治安管理处罚法》第43条规定，涉事老师用胶带绑、用腿压等行为，对孩子身心都是一种故意伤害行为，可以处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
最后，鉴于女童在幼儿园学习、生活期间受到老师侵害，造成人身损害，幼儿园如果不能证明尽到教育、管理职责，作为受害女童的家属，不仅可以向主管部门投诉以及报警，还可以依据《民法典》的规定，要求幼儿园承担赔礼道歉，及赔偿医疗费等损失的侵权责任。
对于本案，大家有什么看法呢？#绵阳头条# #江油# #爆料#
#四川一3岁女童幼儿园午休时被胶带捆绑#
#洞穴探险是一种怎样的体验# 洞穴探险，首先要充分了解这个洞穴历史，传说，地质岩石，水系，植物动物情况，不要好奇心占上峰一头就钻进去。其次要充分做好个人防护，衣服，食品，照明，工具。我介绍一下，我个人探洞亲历。1986年7月到四川江油云雾山玩，听当地人介绍说，山中有个大洞，解放初有国民党军进入后没有出来，于是就产生好奇心，想去看看。找村民带路，个个都怕，说去了就回不来了，于是，我就返回成都，（主要是这次也没有准备）。8月我带十多个学生再次来云雾山准备探洞（我本人地理系毕业，当教师），准备充分，带了绳索，油，火把，食品，粉笔，厚衣服。探洞照明第一重要，没有光源，进去估计出不来了，我们为什么不带手电筒，腊烛，探过洞的都知道，手电筒的光在洞里非常微弱，只有火把亮度最高，食品我们直接带熟香肠馒头，专门有二人背，其它人每人包中带块腊肉，探洞带饼干，面包这些没有用，一定要高能量，我们不带水，带锅准备烧水喝热水，粉笔是为了在洞中做记号，从主洞后第一个支洞开始每走5米，记A1，A2。第二个支洞写B1，B2，返回时向小数字方向就可回来，后来真正进洞还是迷路，看到了写的数字，就是出不去。绳索用处更多，另外还准备了刀和棍棒。当天晚上爬山到一农村住大队长家，晚饭腊肉煮黄豆。一夜动员队长支持带路，最后给队伍十元，其它村民每人2元，他们答应了带路。第二天许多村民来送行，还不断说民国多少年谁去了没有回来，文革时期又是谁去了没有回来，场面有些悲壮，我不一为然，队长还带着步枪（民兵配武器），冲天开了一枪后，我们一行二十多人向山上爬去。中午到了山顶，翻过山顶，向北坡平走一公里，就看到传说的大洞，不是一个，是三个，彼此相距几百米，向黑黑巨口，望着我们一行。我们奔主洞而去，到了洞口，迎面一个广阔的大厅，大家原地休息埋锅做饭，准备吃饱后进去。我带几个人先进去小探一下，这个洞口到里面，有三百多米石路，有一条小溪流出，植物茂盛，走到尽头，主洞到底，没有发现明显支洞，回来后与队长交流，才知道，只有他们知道怎么进里面，这个洞结构与峨嵋山九老洞类似，都是主洞尽头有多个支洞，这种洞是最危险的杀人洞，容易迷路。在洞口我看了一下，这个洞岩石还是石灰岩溶洞，我国溶洞石灰岩比较多。石灰岩容易被水蚀所以洞中通常有暗河，且结构复杂。在洞口吃饭当口，我猛然回首，发现洞口外墙上隐隐雕刻着什么，一双眼睛正注视着我们，把杂草树丛清除，才发现是一尊佛像，准确说是一尊没有完成的坐佛，头部完好了，上半身还没有完全雕好。问队长，村民，他们都不知道何时，什么人雕刻的。佛像的发现，大家一阵骚动，结合过去传说，几个村民率先要回去，不进洞了，我的学生也有几个怕了，我看大家情绪，感觉这次可能去不了，但又不甘心，就要求队长带我去认一下主洞内的真正洞口，我再三保证不进去，而且先付了钱后，他带我和几个胆大学生，再次走到主洞底，在火把照耀下，几个巨石中间有个只容一人的石缝，队长说这就是入口，他说二十年进去过，我做了记号，用粉笔写了几个字，又用工具在石头上刻了一个十字痕，就退出来。我们第一次探洞就这样结束了，（我后来共去了三次）。返回路上，大家兴高采烈，如同成功探险一般，有说有笑，下午4点返回村里，村民看到我们完整回来，个个惊奇，我们没有休息一路下山，返回成都火车上，大家都沉默不语，心里暗暗觉得这是一次彻底的失败，（今天篇幅有限，过几天继续写后二次真正进洞探险经历），随文附上贵州紫金洞图片，谢谢耐心阅读的朋友。
美国前国务卿鲍威尔去世，死于新冠并发症【三分钟法治新闻全知道】
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3、顾客多付300元店主驱车10公里退还 近日，湖北宜昌一家四口人旅游途中，在餐厅扫码买单时，多付了300元餐费。店主一时无法联系上该游客，随后想起游客说过要去博物馆。于是店主驾车至十公里外的博物馆寻找，最终在车库内将人找到，把多收的钱退了回去。（@极目新闻）
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