最好的守护“宪”给校园——莆田第六中学开展“学宪法 讲宪法”宪法宣传教育活动
12月4日是第九个国家宪法日。为培育全体师生宪法意识，国家意识，规则意识，莆田第六中学以“学宪法，讲宪法”为主题，积极开展宪法宣传教育相关主题班会。
在教室前的国旗下，学生、老师们认真学、用心讲，普及宪法法律知识，同时让全体师生坚定忠于中华人民共和国宪法，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗的信念。
宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。我校将持续推进宪法宣传教育，统筹推进全校依法治校工作，以贯彻落实党的二十大精神，从而加强对中国特色社会主义法治理论体系的学习与传承。
在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动这一背景下，党和人民共同意志的权威必将得到维护，党和人民共同意志的尊严必将得到捍卫，人民根本利益的实现必将得到保证！（供稿|高一11班 李雪青）
猪场乡初级中学开展预防校园欺凌宣传教育活动
校园欺凌，给学生的身心带来了严重的影响，严重影响了学生的学习，严重影响了学生身心的健康成长。为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，增强学校青少年的法制观念和安全知识，进一步促进青少年遵纪守法的主动性和自觉性，大力提高青少年的安全防范意识和自我保护能力，猪场乡初级中学于秋季学期开展预防校园欺凌宣传教育活动。通过主题班会、黑板报、大会宣讲、电子屏幕滚动播放寒舍标语、QQ、微信、转发家长群等形式，让学生和家长们一起了解到校园欺凌的危害，提高了学生自我保护意识，为净化校园风气，打造法治社会起到了积极的推动作用。
#今日阅读文章分享#初中三年有个“初二现象”。初二年级学生学习成绩两极分化严重，问题较多、问题学生也较多，教育管理不到位，教学质量抓不好，未成年人违法犯罪还会上升。
学生升入初二年级，身体、生理、心理等都发生很大变化，自我感觉长大成人，自尊心、独立能力增强，爱面子、讲哥们义气、喜好打抱不平。学习成年人的一些习惯，尤其是一些不良习惯学得很快，抽烟、喝酒、早恋，上网、交友。但毕竟尚未成年，涉世不深，认知肤浅，把控不好，很容易误入歧途，甚至违法犯罪。所以，必须加强法治教育。
落实《未成年人保护法》，保护好未成年人的身心健康。学校要加强对教职工的教育管理，不得体罚、变相体罚、打骂学生，不得侮辱学生人格，不得侵犯学生的身心健康。当未成年人身心受到侵害时，一定要教育学生学会自我保护，及时反映给学校。在校外受到侵害时，及时告知家长及报警。
落实好《预防未成年人犯罪法》，对未成年人的不良行为，学校及家长要及时干预，加强家校配合，做好教育、管理、矫治工作。对未成年人的严重不良行为，家校配合公安机关做好教育矫治工作，切实避免严重违法犯罪行为的发生。定期召开法治报告会，开好法冶主题班会，加强《道德与法治》课教师队伍建设，抓好问题学生的究因及帮扶工作，开展”文明教室”、”文明宿舍”、”文明学生”评选活动，树正风、扬正气，确保未成年学生遵规守法，确保校园和谐有序。
网传安康一中学生被扇耳光？最新情况通报！
5月7日晚，网传一段疑似穿着安康市初级中学校服学生被扇耳光的视频后，安康市教育体育局高度重视，联合公安机关进行调查核实和处置，现将相关情况通报如下：
经调查核实，视频中的学生为安康市初级中学学生，均系未成年人。4月30日下午，陈某因琐事与同学校王某、张某、张某某、胡某发生矛盾，引发王某等在校外对陈某进行了殴打、辱骂。
目前，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第12条、第21条第1款、第43条第2款之规定，依法对2名已满14周岁的学生处行政拘留十日，并处五百元罚款的行政处罚（因未满16周岁，不执行行政拘留处罚）；对另外2名未满14周岁的学生予以批评教育，并责令其监护人严加管教。安康市初级中学依据《中小学教育惩戒规则（试行）》第十条之规定，对2名学生给予留校察看处分，2名学生给予记过处分。同时，对涉事学生进行了心理疏导和行为干预。
事件发生后，安康市教育体育局联合相关部门迅速部署校园安全专项整治行动，对全市中小学校日常管理、良好行为习惯养成教育及法律法规教育等情况开展专项检查；全面开展校园矛盾纠纷隐患排查，通过以案释法、专题讲座、主题班会等形式，持续强化学生的思想品德、法治安全和心理健康教育；同时依据《中小学校领导人员管理暂行办法》有关规定，对安康市初级中学领导班子进行约谈。
因视频内容涉及未成年人隐私，恳请广大网友不再传播视频信息，避免对涉事学生造成二次伤害，共同关爱保护未成年人身心健康。
安康市教育体育局
5月13日
来源：FM95.9 安康交通广播
#安康头条#
#抚顺头条#【土口子乡：让法治精神浸润人心】#清原普法# 今年12月4日是第八个国家宪法日，也是第四个“宪法宣传周”，为深入开展宪法学习宣传，弘扬宪法精神，增强宪法意识，维护宪法权威，推动宪法实施，抚顺市清原县土口子乡积极开展“12.4”宪法宣传活动，让法治精神浸润人心。
乡司法所联合宣传、妇联、工业等部门在乡政府门前主街设置土口子乡法治宣传站，为群众发放“您好宪法”和“12.4”国家宪法日宣传单，开展宪法有奖知识答题活动，发放纪念品并进行宪法知识讲解。共发放宣传单300余份，群众完成宪法知识答卷近40份，解答咨询10余人次。
宪法知识进课堂，中心小学开展“弘扬宪法精神，建设法治中国”主题班会，为每名学习发放宪法宣传材料，加强未成年人法治教育。并利用校广播进行宣传。
中学开展“您好宪法”主题班会，学习宪法宣传资料，对民法典7大亮点进行解读，引导广大师生弘扬宪法精神，提高法治意识，自觉遵守宪法。
本次“宪法宣传周”活动以“12.4”国家宪法日宣传活动为平台，通过对习近平总书记有关法治宣传活动的重要论述及宪法、民法典等专业法律法规的学习和宣传，营造出全乡上下知法、学法、守法、用法的浓厚法治氛围，引导全乡人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，不断增强中国特色社会主义法治道路的自信。
#淄博头条# #淄博身边事# 以前的中考录取后，高一新生报到领取录取通知书后，按照学校要求会组织4-5天的公益讲堂，内容涵盖学科方法指导、入学须知培训、安全教育、法制教育、高中三年规划及生涯规划指导、心理讲座。一般全体学生在体育馆、报告厅集体进行，主要由学科组长统一讲解。
据说往届高一有个别的学生并不珍惜不重视，思想放松，带手机进校园，会场开小差。
今年学校领导优化了思路，公益讲堂仍然涵盖多方面，提炼精选内容，旨在给予学生针对性的假期学习生活指导，时间压缩为两天。
具体做法是学生报到后马上分班，整理好教室桌椅和卫生。
任课老师全部提前定好，班主任提前组建学生群。老师们根据统一的课表进班指导，确保这一工作的组织有效、高效。
我的第一堂班会课已经准备好了，等着我班的蛙儿们来报到，面对即将开启的高中生活，他（她）们是不是也有很多话要对我说？
#郑在播报#【郑州大学荣获河南省大学生国家安全知识竞赛一等奖】
3月15日，由河南省委高校工委、省教育厅主办的河南省大学生国家安全知识竞赛现场决赛在郑州举行。郑州大学代表队进入决赛，党委办公室（国安办）、学生工作部（处）、新闻与传播学院有关负责同志带队参赛。经过激烈角逐，郑州大学蝉联冠军，获得一等奖和优秀组织奖，新闻与传播学院辅导员高一哲获优秀指导教师奖。学校将作为河南省唯一的代表队参加全国高校学生国家安全知识竞赛。
本次活动以“提高大学生国家安全意识和能力”为主题，分为“学习准备、网络竞赛和现场竞赛”三个阶段，旨在贯彻落实习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述和省委安排部署，进一步提升全省高校大学生国家安全意识和能力。自10月份比赛启动以来，学校党委高度重视，召开专题会议，制定工作方案。学生工作部（处）、研工部精心组织、广泛动员学生深入学习宪法和国家安全法、反恐怖主义法、网络安全法等涉国家安全法律知识，通过法治教育课、主题班会等多种形式，切实提高了学生国家安全知识的知晓率和普及率。学生踊跃参加，近5万名学生参与网络竞赛，累计答题10余万次，顺利跻身现场决赛。
经过精心选拔，最终确定新闻与传播学院级张远、级田美召、数学与统计学院级王斌、水利科学与工程学院王综4名学生组成参赛队伍，由新闻与传播学院负责组织训练，备战决赛。指导老师和参赛学生利用假期休息时间，认真培训、反复演练、准备充分，在半决赛中以A小组第一的成绩成功晋级。总决赛中，我校在必答题、抢答题、安全公开课、辩论等各环节表现优异，最终获得第一名的好成绩。
教育部思政司、中国高等教育学会保卫学专业委员会、省委国安办、省委宣传部、省委政法委、省委网信办、省公安厅、省国家安全厅、省高校保卫工作研究会等有关负责同志参加了活动。
周六让学生观看了未成年人法治宣传教育视频《少年的你，对校园欺凌说不！》，看了视频触目惊心，甚至是我们成年人无法想象的，对于校园欺凌无论是社会还是学校不缺少关注度，也一直在治理，但是却屡禁不绝，未成年人对欺凌是否有更多的认识。
朋友孩子在一所重点中学，同年级有个女孩因为长的胖，午睡的时候会打呼噜，班级里的几个女生联合全班的同学孤立她，参加活动时朋友的孩子对她笑了笑，她整个活动都跟着朋友的孩子，跟她聊天，活动结束了还依依不舍，后来听说这个孩子还是转学了，这种冷暴力对孩子的伤害太大了，让每个做家长的听了都很心疼。
在今晚我们的主题班会就是预防校园欺凌，坚决抵制校园欺凌，向校园欺凌说不，保护好自己。
【安全稳定是做好校园工作的前提和基础！郑州市教育系统召开安全工作专题会议】安全是教育健康发展的基础，是一切工作的底线、红线。4月26日，郑州市教育系统召开安全工作专题会议，通报近期安全形势，并安排部署下一步安全工作。
安全稳定工作没有淡季，它是做好一切工作的前提和基础。会议要求，要准确把握当前学校安全工作面临的风险和挑战，进一步增强责任感紧迫感，抓住工作重点，强化任务落实，有效遏制和防范因自杀、溺亡、猝死和其他事故导致学生意外死亡事件的发生，切实把学校安全稳定各项任务落到实处。
会议要求，要提升教职工守护安全能力，对学生加强生命安全教育和心理健康教育，引导广大学生尊重生命、敬畏生命。要教育学生全面掌握相关安全知识，在日常的学习生活中，能够辨别安全风险，远离危险地带，确保自身安全。同时，要经常性开展安全演练，让学生在实践体验中，掌握自救和他救方法。在为全体学生上好专题心理辅导课的同时，采取心理讲座、主题班会、团队活动等形式，做好学生心理辅导、疏导工作，帮助学生调整心理状态，释放负面情绪。会议强调，对待学生的学习评价，只讲评，不排名，采取科学合理的方式，积极引导学生正确对待学习成绩。
在提升校园安全基础设施防护水平方面，会议要求，各校要根据《中小学心理健康教育指导纲要》和《中小学学校心理咨询室建设标准》，设置心理咨询室，增添心理筛查设备，配备1名以上专职心理咨询教师和1名以上的兼职心理教师，同时加大校园防护设施的建设。在配备安保人员时，必需要在年龄、技能和数量上符合教育部规定的标准条件。
会议提出，防止学生意外伤亡事件的发生，是一项综合性的、全面性的工作，教育工作者要全面加强安全管理，严格落实安全责任，切实抓好各项措施的落实，确保为学生安全健康成长创造良好环境，提供可靠保障。
郑州市教育局党组成员、三级调研员郭跃华说，每一起学生意外死亡事故的发生，都是一次生命的提前凋零，都是一个家庭的巨大不幸，都会给教育事业甚至社会和谐稳定造成极大损失。要通过不懈努力，切实预防和减少学生意外死亡事故的发生，为广大学生营造健康成长的良好环境，为教育事业健康发展和社会和谐稳定做出积极贡献。
郑州市教育局党组书记、局长王中立说，要切实抓好、抓实、抓细、抓严各项工作，通过不懈努力，真正为学生打造一个阳光灿烂的心态，为师生创造一个安全祥和的环境，书写郑州教育事业的平安篇章，为郑州“美好教育”的早日实现作出积极的贡献。（河南法制报记者 王悦）⑦
郑州市专项开展学生安全出行综合管理活动
11月25日下午，郑州市召开全市学生安全出行综合管理行动动员部署视频会，对学生安全出行工作进行了专题部署，主会场郑州市委常委虎强、郑州市副市长、市公安局局长马义中、市政府副秘书长张江涛、市教育局局长楚惠东、郑州市公安局副局长张保、以及市教育局、市公安局交警支队相关负责人、市属中小学校长、幼儿园园长；分会场各县、区公安、教育等部门负责人等参加了会议。
视频动员会上，首先播放了近期郑州市发生的涉及电动车违法引发的死伤交通事故案例警示教育片，一幕幕因交通违法引发交通事故的惨剧令与会人员唏嘘不已。会上公布了《郑州市学生安全出行综合管理工作方案》。方案指出，在活动中公安部门一是深入开展交通安全宣传活动，公安交警部门要以交通安全宣传“五进”活动为载体，结合全市各级各类学校实际情况和学生特点，因地制宜，通过上安全课、播放交通安全宣传视频、开辟交通安全网上教育“云课堂”、散发传单、摆放展板、致家长公开信、签订安全责任通知书等形式，开展多形式、多渠道的交通安全宣传教育活动。
二是优化校园周边交通组织，公安交警部门进一步统筹优化校园出入口设置和周边道路交通组织，上下学时段可对校园周边道路采取临时限行、远距离分流等措施，均衡交通流量，减少交通冲突。加强与治安部门联勤联动，统筹优化警力配置，强化上下学时段学校门口及周边“高峰勤务”机制，开展定点执勤和网格化巡逻巡查，加大巡逻密度和频次，切实提高见警率，为学生出行创造良好的交通环境。
三是提升校园周边交通设施，公安交警部门将再次对全市各级各类学校周边道路交通设施进行全面排查，结合实际情况进一步完善道路标志标线、信号灯等交通安全设施；积极配合相关部门推动校园周边步行道和非机动车道改造，改善通行条件，保障学生步行和骑行和接送学生车辆安全顺畅。
四是加强校园周边秩序治理，公安交警部门要针对校园周边易引发交通事故的、群众反映强烈的交通违法行为，适时组织开展集中整治行动，严厉查处骑乘电动自行车不按规定佩戴安全头盔、违法车辆接送学生、车辆乱停乱放、闯红灯、机动车不礼让斑马线等各类突出交通违法行为。
公安交警部门还将积极配合市教育部门、市文明办将接送学生车辆、人员交通违法行为纳入学校创建文明单位、文明班级、三好学生考核评价范围。
在活动中教育部门一是开展交通安全教育，学校将把交通安全教育纳入学校德育和安全教育课程教材，并作为每学期“开学第一课”的重要内容；利用主题班会、校园网、校园电视台、微信群，广泛宣传交通安全法律法规、电动自行车违法载人和“一盔一带”等交通安全知识；发挥法制副校长、交通文明宣讲员、社区民警、志愿者作用，开展丰富多彩的交通安全和文明绿色出行教育，提高全体学生在遵守交通法规、文明绿色出行方面的意识，提高自我防护能力；开展“510”安全提醒活动。即：每天放学前5分钟、每周（节假日）离校前10分钟，对学生进行道路交通安全提醒，不断强化学生的安全意识。
二是开展文明出行系列活动，组织“小手拉大手”活动，学校将通过家长会、小手拉大手、家长微信群、致家长的一封信等形式，加强对家长的交通文明引导教育，引导家长提高公德意识，自觉带头安全文明出行、绿色低碳出行，自觉做到骑行非机动车接送孩子上下学时走非机动车道，不逆行、不违法载人、不越线停车；骑电动自行车时佩戴安全头盔；机动车按位停放，不乱停乱放；自觉维护上下学交通秩序。
三是加强接送学生行为规范管理加强校门值班管理。在上下学高峰期间，学校组织带班领导、值班教师、保安员、家长志愿者，护导学生安全有序入校离校，配合属地公安交警部门安全有序疏导师生及车辆，共同维护校园门前交通秩序。
探索小黄帽路队制。学校将结合实际探索小黄帽路队制。学校统一制作小黄帽，并要求学生上下学佩戴，学生在教师的带领下整齐列队过马路。要实行班主任放学负责制，每天放学后，由班主任将学生列队带到指定地点，实行手递手方式，组织家长到指定地点接孩子，保证学生安全和道路通畅。
加强接送学生行为规范督导检查。学校将通过校园交通安全督查队，加强对接送学生行为规范督导检查。在每天上下学高峰时段，检查、统计接送学生家长存在的交通违法违章行为，并定期在学校范围内通报。学校要将接送学生家长行为规范检查情况纳入文明班级、文明家庭考核评价范围，进行综合考核。
在活动中市交通综合治理办公室一是将督促教育行政部门将学校履行交通安全管理主体责任、交通违法情况纳入学校年度考核和平安建设考评指标。二是督促市公安交警部门落实深入开展交通安全宣传、优化校园周边交通组织、提升校园周边交通设施、加强校园周边秩序治理等各项工作措施落实。
三是定期组织实地督导、统一检查，及时发现问题、督促整改，并编发督查通报。①
河南法制报记者杨勇通讯员邢红军
