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小学六年级趣味数学 小学六年级趣味数学思维课

时间:2021-06-24 18:17:57

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六年级阴影面积,都说条件少,用蝴蝶模型和一半模型妙解。

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这是一道初中二年级的思维题,一般在考试中是看不到的,纯粹的是用来提高智商、活跃思维的趣味题。

题目:如图所示,下图有六个正方形,面积分别为1、2、3、4、5、6,连接其中的三个顶点,求图中连线构成的未知夹角。

这里关键是面积,而非边长,不能用勾股定理做出来,从而使难度直接上了一个台阶。另外这题的答案是可以算出具体度数,不能用三角函数表示。

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一年级更重要是培养孩子数学学习兴趣,激发孩子好奇心。

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丢人丢大了!大学毕业的奶奶辅导孙子的作业,简单的数学题竟然错了。

一年级思维题:河里目前有6只鹅,之前来了2只,之后又来了3只,现在共有几只鹅?

孩子问奶奶该怎么做?奶奶解释道,来了用加法,所以6+2+3=11,可是错了。

老师解释:趣味思考题,拓展孩子思维能力,仔细审题就可以!

奶奶又看了一遍,唉~原来如此!

#一起来贴秋膘#

毕达哥拉斯有一次经过一家铁匠铺门前时,被铁匠打铁时发出的铿锵有力、高高低低、富有节奏的声音所吸引。驻足不前,认真聆听,他发现那些声音随着铁匠铁锤的大小和敲击的轻重而变化。

回到家后,他立刻进行了多次试验,让琴弦的声音更加优美。最后发现了“音乐数”。

音乐数指的是3、4、6这类数字。声音的美感与琴弦的长度有关,毕达哥拉斯通过试验发现,只有当三弦琴的3根弦的长度比为3:4:6时,他们发出的声音才足够美妙。乐手演奏音乐时通过手指在琴弦上的有规律移动来改变琴弦的长度,使琴弦发出的声音高低起伏,每秒悠长。

从此3、4、6被称为音乐数。

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这是一道广东广州某优质学校小学部【六年级数学培优题】有的学生叫苦说,题目交代不清楚。数学老师,强调回去再好好想想。

看题目:如图,两正方形面积相差145,求阴影部分的面积[灵光一闪][灵光一闪]

这道题,猛的一看无从下手,找到过渡条件轻松解决。趣味与实战的巧妙结合,基础和拓展的联动。

有需要的家长收藏好,给孩子看看,打开视界遇见数学美景。大家会有意想不到的收获[呲牙]。

各位朋友可以把答案,写在评论区[灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪]

数学

• 数学大富翁:在大富翁游戏中穿插趣味数学题,计算结果是否正确、或得数多少决定玩家的奖励,家长根据孩子的学习水平设置难易适度的数学题,保证孩子参与的兴趣。

• 聊天:家长平时的语言中,注意多带入数学领域的概念,比如,说出准确的数量、明确说出计量单位、对空间大小做比较、指出数量变化的规律等等。

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这套数学启蒙组合玩法适合3-7岁的孩子。

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