信息技术课《图画软件的使用》课程名称 信息技术 章、节 第三章第 4 节 班级 七年级教学题目画图软件的使用教 学目 标所用目标表述法：行为目标表述法。本章的目的是让同学们基本了解并学会使用画图软件；认识 windowsxp“ 画图” 窗口的组成；学会设置画纸的大小，颜色的选取。初步认识绘图工具箱。教材分析重点1、使学生熟悉画图软件，体验各种工具的用途，对其产生兴趣；2、使学生了解各个工具的使用；3、修改保存图像。难点1、选择画笔工具、获取颜色；2、使用撤消操作；3、修改图像；4、图像的清除与保存关键点1、学会进入与正常退出 Windows98 的“ 画图” 窗口；2、认识 Wndows98“ 画图” 窗口的组成；3、认识绘图工具箱；4、能熟练掌握工具的选取和使用。教学设想课时安排45分钟教法讲授法、读书指导法、演示法、练习法教具画图软件PPT 学生机教学内容及进程一、 引言教学导入：“ 画笔” 是 Win98 操作系统中的一个画图软件。利用画笔，我们既可以用来制作简单的图案、图形，也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。现在请同学们欣赏这两幅图： 出示图画《春天》、《爱劳动》。同学们觉得这幅图画怎么样？是不是觉得很好看呢？它们就是使用画图软件绘画出来的。看了这两幅作品，同学们是不是很想自己尝试一下？好，今天老师教带领大家学习如何使用画图软件，让每位同学都能画出美丽的图画。时间：5 分钟设计思路通过两幅图片引起同学们的兴趣，从而进入今天课的主题。教学设想教学设想教学设想教学设想教学设想教学内容及进程教学内容及进程教学内容及进程教学内容及进程教学内容及进程二、 过程(1)介绍“ 画图” 。1、windows 提供了一个画图软件，叫作“ 画图” 或“ 画笔” 。２、这是一个非常容易学会操作的软件，很多小朋友使用它画出了许多漂亮的图片。３、显示图片。４、这些图片是用电脑制作的电子贺卡，改用电子贺卡，可以挽救很多的森林。为什么这么说呢？启动“ 画图” 。单击“ 开始” 按钮，将指针按次序指向 “ 程序” 、“ 附件” 、单击“ 画图” 命令，这样就打开了“ 画图” 窗口。画图窗口的组成。１、画图工具箱。结合图片介绍。教师分别演示，给同学以感性认识。２、工具状态选择器。３、调色板。注意前景色、背景色、调色板。４、画图区。５、标题栏、菜单栏、滚动条、最大化按钮、最小化按钮。我想动手画画看，该从哪儿开始？选择绘图工具选择前景色退出画图。１、使用菜单。或点击关闭按钮。２、对话框的操作。动动手。1、启动画图软件，自己画一幅画。2、保存和打开图片文件的操作步骤基本与保存和打开记事本文件的操作步骤相同。把自己画的作品保存起来，或显示已有的作品，该如何操作？(2)使用刷子工具刷子工具图标是 ，可以画粗细不同的线条。使用“ 刷子” 的操作步骤是：(1) 用鼠标单击选择“ 刷子” 工具。(2) 选择“ 刷子” 的形状和大小。(3) 用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色。(4) 按下鼠标左键不放， 同时移动鼠时间：5 分钟设计思路通过 PPT向学生展示，让他们认识画图工具，认识各个工具按钮。直到每隔岸直到每个按钮如何使用，以及各个工具的用途。时间：10 分钟设计思路带领同学使用刷子、橡皮擦按钮，告诉他们使用方法，并布置让同学们练习。时间：10 分钟设计思路演示放大按钮、喷枪按钮的使用方法，传授学生放大及缩小的方法，并利用刷子以及喷枪工具作练习。时间：
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鸟哥
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信息技术课《图画软件的使用》
课程名称信息技术章、节第三章第4节班级七年级
教学
题目
画图软件的使用
教学
目标
所用目标表述法：行为目标表述法。
本章的目的是让同学们基本了解并学会使用画图软件；
认识windowsxp“画图”窗口的组成；
学会设置画纸的大小，颜色的选取。
初步认识绘图工具箱。
教材
分析
重点
1、使学生熟悉画图软件，体验各种工具的用途，对其产生
兴趣；
2、使学生了解各个工具的使用；
3、修改保存图像。
难点
1、选择画笔工具、获取颜色；
2、使用撤消操作；
3、修改图像；
4、图像的清除与保存
关键点
1、学会进入与正常退出Windows98 的“画图”窗口；
2、认识Wndows98“画图”窗口的组成；
3、认识绘图工具箱；
4、能熟练掌握工具的选取和使用。
教学
设想
课时安排
45
分钟
教法
讲授法、读书指导
法、演示法、练习法
教具
画图软件
PPT
学生机
教学内容
及进程
一、引言
教学导入：
“画笔”是Win98操作系统中的一个画图
软件。利用画笔，我们既可以用来制作简单的
图案、图形，也可以绘制比较复杂的艺术图案；
既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他
已有的画稿。
现在请同学们欣赏这两幅图：出示图画《春
天》、《爱劳动》。
同学们觉得这幅图画怎么样？是不是觉得
很好看呢？它们就是使用画图软件绘画出来
的。看了这两幅作品，同学们是不是很想自己
尝试一下？
好，今天老师教带领大家学习如何使用画
图软件，让每位同学都能画出美丽的图画。
时间：
5 分钟
设计思路
通过两
幅图片引
起同学们
的兴趣，
从而进入
今天课的
主题。
教学
设想
教学
设想
教学
设想
教学
设想
教学
设想
教学内容
及进程
教学内容
及进程
教学内容
及进程
教学内容
及进程
教学内容
及进程
二、过程
(1)介绍“画图”。
1、windows提供了一个画图软件，叫作
“画图”或“画笔”。
２、这是一个非常容易学会操作的软件，
很多小朋友使用它画出了许多漂亮的图片。
３、显示图片。
４、这些图片是用电脑制作的电子贺卡，
改用电子贺卡，可以挽救很多的森林。为什么
这么说呢？
启动“画图”。
单击“开始”按钮，将指针按次序指向“程
序”、“附件”、单击“画图”命令，这样就
打开了“画图”窗口。
画图窗口的组成。
１、画图工具箱。
结合图片介绍。教师分别演示，给同学以
感性认识。
２、工具状态选择器。
３、调色板。
注意前景色、背景色、调色板。
４、画图区。
５、标题栏、菜单栏、滚动条、最大化按
钮、最小化按钮。
我想动手画画看，该从哪儿开始？
选择绘图工具
选择前景色
退出画图。
１、使用菜单。或点击关闭按钮。
２、对话框的操作。
动动手。
1、启动画图软件，自己画一幅画。
2、保存和打开图片文件的操作步骤基本与保存
和打开记事本文件的操作步骤相同。把自己画
的作品保存起来，或显示已有的作品，该如何
操作？
(2)使用刷子工具
刷子工具图标是，可以画粗细不同的线
条。使用“刷子”的操作步骤是：
(1)用鼠标单击选择“刷子”工具。
(2)选择“刷子”的形状和大小。
(3)用鼠标左键在颜色盒中选择合
适的颜色。
(4)按下鼠标左键不放，同时移动鼠
时间：
5 分钟
设计思路
通过PPT
向学生展
示，让他
们认识画
图工具，
认识各个
工具按
钮。直到
每隔岸直
到每个按
钮如何使
用，以及
各个工具
的用途。
时间：
10分钟
设计思路
带领同学
使用刷
子、橡皮
擦按钮，
告诉他们
使用方
法，并布
置让同学
们练习。
时间：
10分钟
设计思路
演示放大
按钮、喷
枪按钮的
使用方
法，传授
学生放大
及缩小的
方法，并
利用刷子
以及喷枪
工具作练
习。
时间：
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