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计算机思维导论raptor实验报告 计算机基础实验报告Raptor.pdf

时间:2019-03-24 17:29:10

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计算机思维导论raptor实验报告 计算机基础实验报告Raptor.pdf

计算机基础实验报告 Raptor

深 圳 大 学 实 验 报 告

课程名称 计算机基础

项目名称 Raptor 算法工

学 院 信息工程学院

专 业

指导教师

报 告 人 学号

实验时间

提交时间

第 1 页第 1 页

计算机基础实验报告 Raptor

教务处制

一、实验目的与要求

1.掌握 Raptor 的基本符号和基本操作;

2 .掌握 Raptor 的控制结构(顺序结构、选择结构和循环结构);

3.掌握 Raptor 的子图和调用语句;

4 .学会自己提出问题,并得出解决问题的方法。

二、实验内容与方法

Raptor 图文讲解

1.认识软件界面(列举了经常用到的大家不怎么了解的图标含义)

2.符号框的具体用法(简略版本)

1)赋值框(如右图所示)

双击赋值框空白处,你会得到这样一个界面:

第 2 页第 2 页

计算机基础实验报告 Raptor

如果我要给 p 赋值 p+1,那么就在 set 后面填 p ,在 to 后面添加 p+1,相当于语句 p=p+1.

(赋值成功后的结果如图)

2 )调用框(如右图所示)

双击调用框空白处,你会得到一个这样的界面

在图中我填写了 a_b,是填加了一个名为 a_b 的子图。稍后的示例程序你会看到。

第 3 页第 3 页

计算机基础实验报告 Raptor

(添加成功后的结果如图)

3 )输入框(如右图所示)

双击输入框的空白处,你会看到以下界面:

执行成功后如下:

4)输出框(如右图所示)

双击输入框的空白处,你会看到以下界面:

第 4 页第 4 页

计算机基础实验报告 Raptor

执行成功后如图所示:

5)选择框(如右图所示)

双击之后得到这样的界面:

6)循环框(如右图所示)

第 5 页第 5 页

计算机基础实验报告 Raptor

添加之后的循环框图如下所示

双击之后你会的到这样的界面:

示例展示:

主图:

子图:

第 6 页第 6 页

计算机基础实验报告 Raptor

运行结果:

三、实验步骤与过程

1.顺序结构

p.104 例 4-2

第 7 页第 7 页

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2 .选择结构

p.114 思考题 4

3 .循环结构

p.114 思考题 9

第 8

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