新课程教学杂志新课程教学杂志社新课程教学编辑部第11期目录
核心素养
基于任务群的高中语文大单元教学实践研究——以“杜甫沉郁顿挫诗风赏析”的单元教学为例
蒋梅; 1-3
核心素养下小学美术趣味化教学
李成华; 4-5
核心素养下小学语文与中华优秀传统文化的融合
田艳;姜艳群; 6-8
基于数学核心素养的单元主题教学
赵海明; 9-11
新高考之下历史学科教考衔接专题
“中国高考评价体系”下历史学科高考命题分析
冉峰; 12-14
如何实施“单元教学”应对历史学科等级考试——以北京市学业水平等级考试第18题为例
隋子辉; 15-17
基于审辩式思维发展历史学科核心素养——山东省高中学业水平等级考试历史卷第19题引发的思考
李春忠;殷鹏; 18-21
高考考查“历史解释”核心素养的途径及建议
李昆; 22-24
深挖家国情怀内涵 促核心素养落地——以新高考历史卷新增家国情怀考查点为例
苏盈; 25-27
课程与教学
差异化教学理念下的小学语文教学
谭延姣; 28-29
思维导图在小学语文阅读教学中的应用
王思爱; 30-31
柯达伊教学法在初中音乐课堂教学中的运用
侯文清; 32-33
互动教学在初中英语教学中的有效运用
姜红芳; 34-35
信息化背景下初中语文课堂教学模式探讨
李栋;罗婷婷; 36-37
初中体育分层教学的实施策略
李发展; 38-39
体验式教学在初中道德与法治课中的应用
李宏霞; 40-41
小学综合实践活动开放式课堂教学探究
李洪亚; 42-44
小学语文高年级单元整体教学设计策略
李潇; 45-46
微课在高中物理课堂教学中的策略
李振鹏; 47-48
“任务型教学”在高中化学教学中的应用
刘峰; 49-50
地理新闻在高中地理教学中的应用
刘卫; 51-53
谈小学英语课堂互动教学模式
汤显爽; 54-56
分层教学在高中数学课堂中的运用
高诤; 57-58
京师微课
“卓越民族诗人艾青及其诗歌”教学课例
李琳; 58
教学实践
核心素养背景下的小学数学作业分层设计
海生鑫; 59-60
小学语文培养学生阅读能力的途径分析
解雪莲; 61-62
在小学美术教学中培养学生色彩感
张超;邵丽杰; 63-64
生活教育思想在小学语文教学中的应用
马丽; 65-66
初中历史探究性学习的应用模式
毛诗怡; 67-68
小学美术教学中学生动手能力的培养模式
高静; 69-70
深化课堂教学评价,提升综合实践活动育人
刘灵芝; 71-73
在初中历史课堂教学中提高学生参与度措施分析
马雪凌; 74-75
高中政治教学与立德树人理念的融合实践
宋晓玉; 76-77
数形结合思想在初中数学解题过程中的应用
宋秀苹; 78-80
自然拼读法在小学英语教学中的整合运用
孙焘; 81-82
高中语文文本解读的有效方法
田立君; 83-84
情境教学法在小学语文六年级教学中的应用
张静; 85-86
多元化授课方法构建高中数学高效课堂
张琳琳; 87-88
小学数学深度学习:从概念理解到课堂实践
张媛媛; 89-91
培智学校数学生活化教学的实践与反思
朱维娜; 92-94
教学琐谈
小学数学简便运算问题及改进方法
李华玲;毕宝乐; 95-96
体验式教学,寻找书法教育新途径
刘永芹; 97-98
深度学习,思维闪光——一次指向“深度学习”的集体教研活动
曲璐; 99-100
美术欣赏课在高中美术教学中的实践研究
王振威; 101-102
小学数学教学中思维能力的培养方法
曲静; 103-105
小学语文拓展性阅读教学的实践探索
宋清芳; 106-108
小学数学教学培养学生质疑能力探究
徐娇; 109-111
初中语文名著阅读教与学策略探析
颜景润; 112-114
简本英文小说阅读培养学生英文写作思维能力
袁柳燕; 115-116
问题教学法在高职地理教学中的运用
赵纯琪; 117-118
初中历史教学中学生情感态度的培养策略
张海玲; 119-121
德育探新
家校共育视角下小学德育的策略探析
刘泽泉; 122-123
打造美育“和合”特色课程,助推学校创新发展
马金秀; 124-125
三尺讲台育桃李 三心敬业爱无痕——浅议小学班主任德育策略
孙秀丽; 126-127
以道德与法治为载体提升小学生的思想品德
于霞; 128-130
课例研究
用比较阅读法感受《紫藤萝瀑布》之美
雷林阳; 131-133
《红楼梦》整本书阅读教学设计
曹馨予; 134-136
“情境串—问题链”在地理教学中的运用——以人教版高中地理必修第一册“气象灾害”第一课时为例
刘媛; 137-138
教育信息化
微课在视障初中数学课程上的应用价值分析
孙启进;刘持真; 139-140
信息技术在小学道德与法治课中的运用
潘竞扬; 141-143
微课在小学英语教学中的应用研究
孙溢清; 144-145
微课在初中物理教学中的应用
张泰河; 146-148
基于微课的高中通用技术教学研究
于治国; 149-151
钢琴教学中多媒体技术的应用研究
庄雨;潘芳;张国慧; 152-153
教学管理
情感心理教育在思想教学中的作用
刘瑛璐; 154-155
新理念下初中班主任教育管理艺术分析
刘娟娟; 156-157
学前教育
园本课程建设中的思与行
黄蕊; 158-160
情感教育在幼儿园绘本教学中的渗透
代文平; 161-162
提升幼儿语言表达能力策略
刘洋洋; 163-164
如何在幼儿园教学中融入礼仪教育
任余玉;刘力; 165-166
在幼儿教学活动中融入信息技术
李红; 167-168
职业教育践
中职英语教学中翻转课堂的应用
宋涛;王倩; 169-170
理实一体化教学课程改革探究
吕广敏; 171-172
中职内护微课教学有效性研究
张越; 173-174
围绕“学生中心”打造活力课堂
张蓉;邓杨柳; 175-176+179
高等教育
高校开展教师思政教育工作的研究
杜时兆; 177-179
高职院校学演结合一体化实践教学研究
杨绯; 180-182
高校劳动教育的研究探索
刘绍晨; 183-184
大学体育教学创新实践探究
杨皓;马钢;王龙海; 185-187
大数据背景下高职院校财务管理课程教学改革
杨潇; 188-189
重温经典
研究教育者应注意的几个要点
蒋梦麟; 190-191
