青少年们在学习少儿编程的时候，是否知道里面大大小小积木的异曲同工之处，主要原因在于编程教育可以培养通向未来的五大核心能力–职业技能、数学思维、严谨习惯、解决问题的能力以及团队合作精神，这五大核心能力不仅是青少年未来竞争必备的基本素质，更会让其受益终身，早学编程掌握了这五大核心能力也就意味着在未来的竞争中必定会大有可为。
职业技能，人工智能时代，编程不仅是工作中的必备能力，还将是生活中的一项基本技能，编程是人类在人工智能时代与机器交流的一种语言，通过编程可以培养科学素养工程的理念，机器人教育实验室这些基本的素养都将成为未来必备的职业技能。数学思维，编程是强度最大的脑力劳动，软件学科中的一切并非自然生成，完全出自人大脑的抽象、设计和归纳。编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。机器人教育机器人培训学编程最大的好处是可以对人的思维方式进训练，它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中可以培养一种新的看待问题、处理问题的方式。通过编程更可以让数学可实验，让数学更立体，让数学更高分。
严谨习惯，编程语言是最精密的语言，写程序少一个标点符号，少一个字母，程序都不会运行，一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的颠倒会使结果大相径庭。机器人教育的课程对于程序员的训练，首先就是要去除“马虎”的基因，将严谨的工作习惯植入内心，在调错的过程中就会让小朋友养成严谨的习惯，培养备份的习惯和忧患意识。解决问题的能力，编程序的过程就是一个解决问题的过程，一个是程序的语法问题，一个是程序的逻辑问题。智慧机器人教育代码需要不断的调试，程序会经常出现Bug，需求经常需要变更，程序员在解决问题的过程中会获得不断的成长，没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。上学就是培养我们分析问题、解决问题的能力，但我们从来没有想过怎么去锻炼我们分析问题、解决问题的能力，调试程序就是我们的一个实践，是分析问题、解决问题的最佳手段。
只需要十一块小加图积木，短短两分钟的时间就可以搭出一只可爱的积木猫哦！在这堂课中，你可以发现几何体的集合如何抽象地还原出生活中的小动物，真的是非常奇妙又有趣的事情！小加图智能积木教育套装，专为3岁以上学龄前儿童设计。大颗粒积木搭建，点读笔编程教学，哪里不会点哪里。更有小加图与积木精灵创造的冒险世界，等你来探索与发现！
一股浪潮，打在我们的身旁，却显得如此无力。时至今日，大部分中国人还没听说过，剩下的也都对此一知半解，对于悄然进驻中国的少儿编程，缺乏基本的认知。可以说，家长的认知、市场的需求、课程的不成熟，导致了“少儿编程”之路，举步维艰。
从目前来看，少儿编程赛道面临着非刚需性以及延续性不足的难题，在这个阶段进入会具备一定的先发优势，但面临着市场较大的不确定性。
综上所述，设计阶梯递进式的课程体系，结合中国教育现状及中国青少年的成长特征。我们专注培养二十一世纪学生所需要的创新创造、团队协作和解决问题的能力，帮助学生应对社会及全球因急速的经济、科学与技术发展所带来的转变和挑战。没有做出大型的软件，包括我们之前要努力做的操作系统、数据库，中国一直没有做成功，我们相信从小朋友抓起，让他们在童子功阶段，就具备工程素养，具备团队精神，未来中国也一定能够做出大型的软件。
