一、课程历史沿革
《计算机组成原理》是由计算机科学与技术系(计算机信息管理学院前身)从2001年开始开设的一门专业主干课程，面向计算机所有专业的本科、专科及高职学生的必修课。一般在大学二年级或三年级开设。2001年开始筹备硬件实验室，同年投入使用。该课程理论授课和实验实践相结合，理论授课为主，实验教学为辅的教学模式，通过实验实践，对计算机组成部件的工作原理有了更深的认识。教材一直选用国内优秀教材，随着知识的更新，版本也在不断更新。任课老师都有多年的教学经验，随着知识的更新，能够深入浅出，把新知识自然融入课堂中。
二、课程基本情况及开设范围
《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业本科生的一门必修课程，也是计算机软件工程学生和计算机网络工程学生的必修课。通过学习本课程，能了解计算机一般组成原理与内部运行机理，为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打好基础。该课程强调培养学生的动手动脑能力、开创与创新意识、实验技能，这些要求更多的是通过作业、教学实验等环节完成，要求学生有意识地主动加强这些方面的练习与锻炼。
《计算机组成原理》课程在计算机科学与技术本科专业第三学期开设，总学分4学分，学时68课时，理论课时51学时，实验课时17学时；计算机科学与技术(蒙)专业第五学期开设，总学分3学分，学时51课时，理论课时51学时；计算机软件工程本科专业第五学期开设，总学分3学分，学时51课时，理论课时51学时；计算机网络工程专业第五学期开设，总学分3学分，学时51课时，理论课时51学时。
三、主要内容
《计算机组成原理》课程内容包括：
数字化编码，数制及数制转换，数据表示，检错纠错码；
数据的算术与逻辑运算，运算器的功能、组成与设计，教学机的运算器实例；
计算机指令系统综述，指令格式与寻址方式，教学计算机的指令系统与汇编语言程序设计；
控制器的功能、组成与设计，教学机的控制器实例；
多级结构的存储系统综述，主存储器的组成与设计，教学机的内存储器实例，cache存储器的运行原理，虚拟存储器的概念与实现；
磁盘设备的组成与运行原理，磁盘阵列技术；
光盘机的组成与运行原理；
磁带机的组成与运行原理；
计算机输入/输出设备与输入/输出系统综述，显示器设备，针式打印机设备，激光印字机设备，计算机总线的功能与组成，输入/输出系统的功能与组成，教学机的总线与输入/输出系统实例；
几种常用的输入/输出方式，中断与dma的请求、响应和处理。
四、教学目的
1、通过学习计算机的基本概念、基本结构、基本算法及实验，对组成计算机的各个部件的功能和工作过程、以及部件间的连接有较全面、较系统的认识，形成较完整的计算机组成与工作原理模型。
2、通过实验课的学习，不但使学生硬件的动手能力得到初步训练，而且可以建立一个完整的计算机整机概念。使学生掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法，学懂简单、完备的单台计算机的基本组成原理，学习计算机设计中的入门性知识，掌握维护、使用计算机的基本技能。
课程教学要求的层次：
1、掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与应用相关的问题，能够举一反三。
2、理解：要求学生能够较好地理解所学内容，并能够进行简单分析和判断。
3、了解：要求学生能够一般地了解所学内容。
五、建设水平
1、教学团队
本课程组有陈连锁、郝秉华、高阳、刘保利、张岚五位老师，副高职称的老师2人，研究生学历的老师4人，具有扎实的专业理论基础和多年的教学经验，并能够与时俱进，及时更新知识体系，及时了解专业最前沿的知识。
2、使用教材及参考书
课程使用教材：
计算机组成原理白中英主编科学出版社出版
教学参考资料：
计算机组成与结构王爱英清华大学出版社
计算机组成(英文版)carlhamacher等 机械工业出版社
计算机组成原理王诚清华大学出版社
计算机组成原理唐为方主编中国水利水电出版社
3、教学方法
《计算机组成原理》课程的教学主要采用多媒体教学形式，但在有一些章节中需要进行板书推理、演算。
4、教学手段
主要通过投影仪播放电子课件形式进行多媒体教学，部分章节会用板书进行推导，演算。
5、实验(实践)教学
计算机科学与技术班学生开设实验教学，在规定的学时会完成五个教学实验，分别是基础汇编语言程序设计、脱机运算器实验、组合逻辑控制器教学部件实验、存储器部件教学实验和微程序控制器部件教学实验。通过实验教学，学生不仅加强了动手实践能力，而且对计算机的各个组成部件的工作原理会有更深入的认识。
6、教学研究成果
论文:
[1]郝秉华.基于S3C6410处理器的嵌入式Linux系统移植[J].电脑与信息技术,,12(6):36-38.
[2]BinghuaHao等，Performance Analysis of Routing for Wireless Sensor Network, Advances in Computer Science Research, , Volume:87:328-334.
课题：
[1]基于TEC-2000教学机扩展指令的研究,内蒙古财经大学校级科研课题，主持，结题。
[2]基于EDA的硬件实验实践教学研究，内蒙古财经大学教育教学课题，主持，结题。
教材：
[1]郝秉华.计算机组成原理.中国水利水电出版社,,副主编.
[2]郝秉华.微机组装与系统维护技术教程.中国铁道出版社,,副主编.
[3]郝秉华.通信与信息系统专业毕业设计指南与实践.国防工业出版社,,参编
实用新型专利：
[1]郝秉华，一种快速散热的计算机机箱
软著：
[1]基于CloudStack的虚拟化管理系统[简称：虚拟化管理系统]V1.01月
[2]移动传感器网络温度湿度数据处理系统V1.07月
