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用图形化编程制作闯关游戏 努力学习的意义到底是什么啊 – 游戏开发 – 前端

时间:2020-07-10 16:08:39

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用图形化编程制作闯关游戏 努力学习的意义到底是什么啊 – 游戏开发 – 前端

偶特别理解你,而且偶也很欣赏你,因为一个人如果没有对知识探索的好奇,是不可能提出这样深刻疑惑的。

正是因为你想要变得更好的强烈欲望

所以你才会想让自己的思想和行为一致。

偶在求学的时候,学到过发展心理学里,有一位著名的心理学埃里克森,提出过一个观点。那就是:

人的认知发展是有不同阶段的,每一个阶段都伴随着不同的发展任务。

促使大家不断称为更好的自己的基础。除了先天遗传的因素,还有大家通过与社会发生互动作用,通过学习模仿和强化。逐渐的提高了大家思维能力。

最后,大家就会成为一个有执行力的,独立思考的个体。

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你若问学习的意义是什么。

学习本身就是为了让大家从内到外强大起来。而且学习没有时限。

偶很清楚你现在学到的课程也许未来你就会忘记,但为什么大家还要上课还要考试还要不断的给自己的人脑输入知识。

是因为保持学习的状态

才能让你的身心不断的进化。

当你有一天进入社会的时候,你会发现,学习的力量已经潜移默化的进入到了你的思维,学习带来的艰苦奋斗的能力已经渗入到了你的心智。

当你成年以后面对人生起伏你就会变得很勇敢,当你面对一些复杂的问题的时候,因为你有过长年累月的学习经历,你就能建立起自己的应对逻辑。

所以大家要养成众终生学习的习惯。

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学习的本质就是求知。

对未知事物的渴望和对过往已经被论证的科学知识的探索。能够让大家变得更加理性温柔从容。

事实上,考试不是结果,而是一种数据的反馈,能够让教育者们了解到,求学者到底对现有知识掌握的程度如何。

考试永远不该成为知识的终点站。

学习意义是求知,求知欲望是兴趣。

很多人都理解这个本质,但是当大家真的面对书本的时候,往往会遗忘这一点。大家没有充分的激发自己对学习的热情,没有让自己对学习产生兴趣。那么大家就很难获得很好的结果。

然而大家会觉得学习疲惫,毫无意义。

这个大家人类本性中的享乐主义和快乐原则有关,大家内心都会有欲望都想要即可的满足,学习却是一种延迟的满足。

大家内心里很清楚自己应该努力学习,可是,大家的注意力总是会被其他更能带来及时行乐的东西所吸引。

人永远都在和自己博弈。

只有不放弃和自己内心的懒惰进行战斗的人,才能最终过上自己想要的生活。

偶理解那种渴望但是又做不到的焦虑心情,偶希望你能够诚实的面对自己的不足,然后赢的自己战役。

人,贵在行为和思想的同步。

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小刘给你的建议是:

首先,了解自己的学习能力,给自己正面的强化,提高自己的专注力。克服懒惰。

学习当然不是一件容易的事,坚持学习也不是嘴上说说而已。

大家总爱找各种借口和理由为自己开脱。如果你真的下定决心要改变,首先就要改变自己的心态。放弃一些不必要的享乐,而且,认真的克服自己的缺点。

这一点只有你自己能做到。

没有人能替代你去执行。

其次,制定完善的学习目标,短期和长期的学习计划,找到自己的长处和短板,有效率的进行学习。

学习需要计划,而且需要缜密的计划。建议你首先了解自己每科的成绩发展,找到自己的强项和弱项,然后每天制定强化的任务。

给自己设定一个比较长远的目标。

最好是写下来,然后认真思考要实现这个学习目标需要消耗什么资源。比如你要学完一本单词。你就要知道学完一本单词需要消耗多少时间经历需要找哪些老师同学的帮助。

然后你在把目标设定的更加清晰。

比如每天背多少单词,每个月背多少单词。每完成一个目标就给自己一个标注。

一步一步的执行。

学习绝对不能好高骛远。

最后,和自己的教育者进行沟通,得到更多的帮助。

很多学生都很怕给老师求助。

但事实上,只要你积极的去求助,告诉老师你的学习计划,不懂得地方认真的去问询,甚至可以让老师对你的学习进度进行监督。很多老师都会很愿意接纳你的。

一定不要闭门造车。

人的自制力真的是有限的,如果你觉得无法自控,那么就找同学帮助你,找老师辅导你,相互的交流能够解开你对知识的疑惑。当你慢慢打好了基础。

你不仅仅得到扎实的知识积累

也会得到很多“战友”的尊重。

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亲爱的朋友。

学习真的不是一件容易的事情,很多人都有成就的欲望却没有行动的努力。但没有坚持的付出,就不会幸福的收获。

偶个人非常喜欢王阳明先生的理念。

格物致知,知行合一。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

脚踏实地,方能遥望星空。

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学生们真的可以安心学习了吗?

其实就算游戏软件全部下架,好多学生依然不会好好学习,游戏会影响学习仅仅只是监管不力的借口罢了。

学习从古至今都不是一件开心的事儿,它本来就违反了人的本性。人的本性就是贪婪、懒惰、安逸、贪玩,漫不经心,甚至听天由命。学习的过程需要人丢掉懒惰,摒弃安逸,不能玩耍,没有人会在本心上这么做,其实教育本身就不是一件让人愉快的事,现在很多成年人不愿意生孩子的借口是:偶一个学渣,忍受了那么多年的应试教育,再生一个让他受这样的苦,简直就是犯罪啊!别说游戏让学生不好学习,你让家长陪着孩子把学校那些知识再学一遍,家长比孩子都抵触呢!电子游戏只是给了学生一个逃避学习的方式罢了。没了电子游戏,他们就不会逃避学习了?笑话!想想你们小时候的玩意儿,反正偶的童年就是天天玩。放学后的作业顶多一个小时,之后要么去伙伴家打游戏,就是上山找牛儿皮,实在不能离开家,那就打开电视,那会儿的《犬夜叉》和《名侦探柯南》都是每晚的必看节目。一到周末上街去游戏厅,有段时间实在没有零花钱,借了朋友的网络小说,看了整整一个暑假,那本书共六本,超过100万字,偶至今都记得它的名字——校园奇侠。当然,里面有点黄。假期的玩意儿不要太多,晚上捉青蛙,白天下沟捉鱼,跪在地上打弹珠,玩陀螺,滚铁圈……尽管偶是在农村,但偶敢说,当年,在游戏没有这么普遍的城市,孩子们玩得多的,要么是电视,要么是小霸王游戏机,要么就是网络小说和连环画。那些玩意儿哪个不影响学习,十来岁时,偶住老房子,父母住新房子,两个地方隔着五十米,所以他们根本就不知道偶啥时候睡。那会儿偶迷上了黄晓明的《风流才子唐伯虎》,那电视播放的时间折磨人,11点到1点,每晚两集,偶每天都看完再睡。城里的孩子看网络小说,租书来看,痴迷劲不弱于网吧通宵,看一晚上的人大有人在,小镇青年韩寒当年看的全是古书,初中时期的书籍阅读量比过现在的大学生,你觉得他不痴迷?看这些课外书不影响学习?再说游戏,其实现在的游戏越来越傻瓜了,尤其是手游,技能越来越简单,操作越来越低能,那玩意儿之所以盛行,除了设计者精心让人上瘾之外,只是玩这游戏的难度太低,时间地点没有限制,有个手机就能行,而太多成年人用此打发时间,带动了风潮,所以大家都在玩。就说王者荣耀,那玩意儿能和英雄联盟比?以前的电脑单机游戏,那上瘾程度,比很多人看世界杯都疯狂,本人曾在网吧玩了十个小时,只为把《使命召唤5》打通关。明白了吧!游戏只是无数孩子贪玩的其中一项罢了。上高中那会儿,班上好多学渣,上课不敢睡觉,不敢玩手机,就是学不进去,应该是不想学,盯着黑板,手里拿着笔,偶尔写写,看起来是认真听讲,但你知道他在干嘛吗?画老师的画像呢!一边假装听讲,一边找乐子。本人好多时候不想学,上课和隔壁桌的女同学写纸条,一写就是一节课呢!你信不?那帮不能静下心来听讲的孩子,你啥娱乐都限制他,他都能在教科书上找乐子,在书本上作画,涂满所有圈圈,甚至画一部动画片,把书本当做积木堆,练习转书本,那会儿好多同学可以用手指顶着课本转几分钟呢!为此还有班内比赛,总之,一句话,除了学习,他们啥都能玩出花来。你问为啥?因为学习使人痛苦,让人难受,与学习相比,发呆都好玩,就像健身教练让你跑三公里,好多人走过去糊弄事呢!想让孩子好好学习,禁止游戏基本无用,聪明的家长会用游戏作为一种诱饵,引诱孩子去学。比如,学习一个小时,让他打一把农药,成绩到了什么名次,可以给他买个装备,甚至,有些家长是王者,孩子听话,每天作业按时完成,带着孩子一起玩,大人小孩一起体会游戏的快乐!长期激励也是徒劳,你告诉孩子你现在不好好学习,以后会如何如何,他们大多除了抵触和偶尔的恐惧之外,基本不会有任何实质上的行动。这就像你告诉那帮年青人,你这个年纪不恋爱,不结婚,以后三十好几了,会如何如何的,人哪里听得进去啊?反正偶听不进去。当然,奖励也没啥用,这才开学呢,你跟他说期末考试考了多少分,会有什么好处,孩子除了偶尔会为此努力十分钟,其他基本就忘了。别说孩子了,好多父母喜欢做计划,一年,两年,三年为期,结果要不了半个月,就忘了一干二净。真正有用的,是短期激励,陪着孩子做计划,做到了什么,有什么好处。比如上文那样,以游戏作为学习的短期回报,这不止提高了孩子学习的动力,更能让他感受到玩游戏的来之不易。以上的法子,需要家长投入无数时间,那帮被游戏害了的孩子,问题基本是出在家长,要么没时间管,要么就是管的方法不对,更有甚者,不想投入精力,只想孩子成才,学的差了,又打又骂!孩子是一张白纸,你不用心培养,就想让他茁壮成长,你觉得可能吗?看明白了吧,那帮说自己的孩子被游戏害了的家长,真正该反思的,其实是自己。游戏从来不是精神毒药,毒药藏在人们的心中。你用得好,可以放松身心,用得不好,就真成了毒药。身边喜欢玩游戏的朋友多如牛毛,你说他们被害了,真没有呢。偶见过很多学生犯的人生大错,都跟游戏没关系。对于大人小孩,都是如此,沉迷一件事情也不都是坏事,看在什么时间什么场合什么年龄什么领域沉迷,那帮运动员,不就是从小沉迷体育吗?一大帮中年男人,沉迷钓鱼,要不,把钓具也禁了。有人刷抖音几小时不停歇,是不是也得下架?所以啊!号召禁止游戏,基本都是家长们失败的甩锅而已。

少儿编程公司的考核严不严?

偶现在是一名少儿编程讲师,已经从业大概七个月

说一下自己的感受。如果想要从事这一行的话,首先你得编程能力要过关,然后你的讲课能力,你要明确,你的学生都是八岁到十几岁的孩子,授课的方式肯定不能像成人那样,从你的角度能思考明白的东西,用你的方式去讲他们是听不太懂的,所以你要去了解他们的心里,他们的习性,用一种孩子的思维去讲解知识,最好是用他们身边的一些例子做类比,这样能够让他们更好的理解编程的知识点。如果你的性格是那种比较闷的,这样其实是非常不好的,需要拥有外向的性格,喜欢孩子,尽管有时候孩子特别皮,你要和他们打成一片,这样才有利于你在课堂上授课的效果,试想,如果学生都不喜欢这个老师,那这个课还能学好吗希望可以帮到你

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