昨天，南京市中考顺利结束，10万多名初三学生和初二学生分别在全市121个考点、近1800个考场完成了考试和考查。初三考生已经拿到了试卷及答案，在老师的指导下估分、选报志愿。
今年第一年实行网上填报中考志愿，市招办提醒广大考生及家长：20日至22日为中考网上填报志愿时间。22日下午5时后，系统关闭学生用户的操作权限，不能再做任何信息修改。
为了指导学生填报志愿，市教育局和市招办于今天（20日）在南京国际展览中心（龙蟠路88号、新庄广场附近）举办中招咨询大会，邀请在宁招生的100多所普通高中和职技类学校的老师，宣传本校的办学特色和成果。
据了解，25日起，从全市14个区县选聘出来的700多名初三年级优秀教师，将进行为期六天的紧张评卷工作。评卷结束后市招办还要进行成绩统计等工作，预计7月3日16时起，学生可查询中考成绩，5日将公布中招各批次的投档控制线。
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填报志愿流程
第一步：学生和监护人在规定时间内用台式电脑或笔记本电脑上网登录“南京市中招志愿填报系统”，先核对或录入修改本人联系信息，再录入志愿信息，核对无误后点击保存志愿。22日下午5时后，系统关闭学生用户的操作权限，不能再做任何信息修改。
第二步：23日上午，学生、监护人到学校领取由学校打印的志愿确认表，签字后交给学校，并在学校提供的《志愿确认表签收记录》上签名登记，就完成了全部填报志愿任务。
第三步：学生从6月27日起，可以在市招办网站上查询本人的中招志愿。
不是只有上普通高中才能读大学
南京市招办主任、书记指导志愿填报
昨天，南京市招办主任钱汉平、书记黄盛万走进直播室亲自接听热线，及时解答考生及家长在估分、填志愿中遇到的问题。
针对估分问题，两位专家表示，中考是毕业考试与升学考试“两考合一”，试卷总体比较平和，学生的考试成绩不会和平常的排名有太大的差异。家长在选择学校时，可以参考平时的排名，平时的排名比较稳定的同学，中考也不会有什么问题。
昨天初二年级学生完成了地理、生物两门中考科目的考试。南京市教研室组织学科带头人对试卷进行了“权威点评”。
普遍性提问
问：网上填报志愿，是必须在学校上网填报，还是也可以在家里填报？
答：在任何可以上网的地方都可以填报。在22日下午5点前，可以登录系统修改自己的志愿。23日我们还安排了一个志愿确认的环节，这是在考生所在的初中校进行的。打印出来的志愿表需要考生和监护人签字确认，需要特别注意的是，签字以后任何人不得再修改志愿表，所以签字时一定要慎重。
问：在填报第一批次志愿的时候，尽管志愿表上有第一志愿、第二志愿，很多学校都说，必须将他们学校填在第一志愿，填在第二志愿就没用了。是不是这样？
答：一些学校在招生宣传中，会跟家长这么说。但是实际上情况是，第一批次可以填报的四星级高中有40所，近几年每年只有16-17所在第一志愿就能完成计划，大概占整个计划的60%-70%，其他学校必须收第二志愿的学生，才能完成计划。建议考生和家长翻一翻《中考指南》，上面有往年招收第二志愿的学校，可以把这些学校作为填报第二志愿的目标参考。
问：中考实行估分填报志愿，估分应该注意什么？
答：估分最关键的是挤干水分、防止高估。学生在估分时，出于一些心理原因，普遍容易高估。学校会对学生估分进行指导，要严格按照评分标准来估分，现在都是标准化阅卷，评分还是比较严格的。准确估分，在填报志愿录取时，就能留有余地，增加顺利录取的把握。
问：填报科技、体育、艺术特长生应该注意什么？
答：首先，要考虑你是否参加了科技、体育、艺术特长生的专业加试？加试成绩是否合格？这一类志愿，应该填在提前批次的第2、3小项里，考生所填的2个志愿，专业类别应该是一致的。（不能1个填科技类，另1个填艺术类）
问：南京市“双十”工程重点职业学校是指什么？
答：是指南京市近年重点打造的10所示范职业学校和10所特色职业学校。目前“双十”工程学校有22所，在南京市招办网站上查询“部分重点职业学校名录”可以找到。
问：如果孩子的实际成绩跟填报的第一、第二志愿学校分数线有差距，想争取扩招，需要第一时间把分数条交到扩招学校，我担心有风险，能否同时把分数条交到几所学校？
答：这是考生的权利。但最好和你填报的第一志愿学校联系沟通。同时争取几所学校的扩招，如果几所学校同时愿意录取你，你可能又会有新的麻烦。
问：外来务工人员子女填报中考志愿需要注意什么？
答：外来务工人员子女和南京市学生享受“同城待遇”。但牵涉到孩子3年后要高考的问题。如果是江苏籍的外来务工人员子女，经过所在市同意，办一个借考手续，就可以在南京市直接参加高考。如果是外省的，不一定能在江苏参加高考，家长需要谨慎考虑。
问：今年中考整体成绩怎样？普通高中分数线会是多少？
答：这个很难估计。一般来说，普高分数线划定在500-520分左右，低于这个分数线，就不能被普高录取。有的学生说，那我到外地去读。现在江苏省对学籍进行统一管理，到外地读，很可能不能取得正式的学籍，参加高考就会有问题。
问：如果上不了普高，是不是就读不了大学本科？
答：现在读大学的机会很多。读普通高中，现在江苏高考的录取率在80%以上，其中大概一半是本科；读五年制高职，毕业就达到大专，近年来，江苏省还在个别院校和专业中进行了专转本试点（即“5+2”），成绩优异的考生可以通过专转本考试进入本科院校学习，如南京幼儿高等师范学校、江苏教育学院、南京卫生学校、南京医科大学；中职类学校、综合高中，尤其是一些艺术类的，还有通过对口单招上大学的机会。所以，不应当轻易放弃任何一种升学机会。
代表性提问
问：孩子是江宁区的，估分成绩在550-580分之间，按批次应该怎么填报志愿？职业学校的专业加试没有去考，还能不能填？
答：根据你孩子的估分，这个成绩很可能达不到四星级高中的分数线。建议填报三星级高中和五年制高职。至于职业学校的专业加试，家长可以与感兴趣的学校联系，有的学校（如南京市幼儿高等师范学校）还可以给考生一个补加试的机会，另外还有些五年制高职学校不需要加试。
五年制高职，学生读出来就是大专文凭，比读完高中再上大专，节省了1年时间。对于家庭经济比较困难，学习成绩中等的学生，这还是一个不错的选择。
问：提前批次中填报金陵中学、南师附中的指标生，第一批次填报13中，是否可以？如果指标生志愿落空，是否能被13中正常录取？
答：政策设计上，我们没有要求指标生志愿和第一志愿一致。按自己的意愿填报志愿是考生和家长的基本权利。
看得出来这位家长对填报志愿还是做了一番研究的。可能你孩子的成绩在学校比较拔尖，指标生志愿冲一冲，第一批次第一志愿填个比较稳妥的，这种填法还是很合理的。如果指标生志愿落空，但你孩子的分数超过了13中投档分数线，学校一定会正常录取，也必须录取。
问：孩子估分在640分-650分左右，想在第一批次第一志愿填报29中，第二志愿填报12中。如果29中没录取，达到12中分数线了，能否被12中录取？听说要交3万块钱，是不是？
答：要看12中的招生计划在第一志愿录取时是否完成。如果没完成，可以正常录取；如果已经完成，放在扩招计划中录取，就要交钱了。
问：想报考南京幼儿高等师范学校的“男幼师”专业，没有参加专业加试，是否还有机会？
答：去年“男幼师”有1000多人报名，最后分数线很高，600多分。今年计划下达晚了一些，目前200多个南京的男生参加了专业加试。如果有想报考的男生，还可以和该校联系，还有加试的机会。这个专业就业前景很好，还是很受欢迎的。
问：我是老江浦的考生，报南师附中只能报指标生，不能报统招生，那么能不能参加南师附中的扩招？
答：不能报统招生，也就不能扩招录取。这牵涉到区划调整中的一个问题，老江浦跟老浦口不一样，老浦口的考生，既可以报指标生，也可以报统招生。
问：孩子估分在570分左右，第一志愿可以填几所学校？在第二批次里，如果三星级高中没有录取，五年制高职会不会录取？
答：第一批次里，四星级高中你也可以填，一些比较冷门的四星级高中，有可能降分，说不定就降分录取了。第二批次里，如果第一志愿填三星级高中，第二志愿填五年制高职，最好选不太热门的五年制高职学校，还是有机会的。像一些比较热门的，如南京市财经学校、江苏警官学校、南京卫生学校，填在第二志愿，想进可能要交钱。
学科带头人评析
中考地理生物试卷
地理
张静（南京市地理学科带头人、南湖二中校长）
涉及地震、旱情等热点
今年地理卷总体难度与往年基本一致。试题切入点新，选材贴近生活，图表丰富，学科特色鲜明。分析试卷，可发现几个特点：
1、注重基础，稳中求新。选择题和判断题的绝大多数题目入手容易，部分试题设计新颖，切入点虽新，但试题铺垫恰当，信息指向性强，解题门槛低。
2、突出重点，关注热点。日本地震、第六次全国人口普查、长江中下游地区的旱情等热点内容在试卷中均有涉及。试题注重考查基础知识和主干知识，对往年考过的重点内容并不回避。如中考卷中有关于“美国”的综合题，今年的综合题同样考查了“美国”，但是命题思路、考查内容、能力要求有了变化。
3、强调读图，地理味浓。整张试卷共出现十多幅图，注重读图、分析地图，获取图表信息的考查。如：第26题中美国地势的特点、1月平均气温从南向北的变化规律；28题中台湾各类产品在出口贸易中比重的变化规律；29题中的新疆塔里木盆地、长江沿江地带的城市分布特点等，都需要学生根据题意，在读图、提取信息的基础上，解决问题。
4、贴近生活，学以致用。试题关注生活，考查与生活相关的地理知识。第2题中梯田修建适宜地址的选择，26题中自然滑雪场地的选址，29题中河流的开发与利用等题目能有效地引导学生观察生活，体现了地理学科的人地协调观。
生物
赵晓燕（玄武区生物学科带头人、十三中科利华分校老师）
关注自然、环境、健康问题
今年的生物试题在考察内容、题型、题量、分值等方面均与去年一致，大部分学生感觉不难，完成很顺利。
试题覆盖面广，几乎涵盖了七、八年级生物教材中的主要知识点。
试题涉及了生物的生殖发育、遗传、人体的卫生与健康、植物、动物、微生物、生态系统等基础知识；试题考查了显微镜的操作、临时装片的制作、探究实验的操作等基本技能。
试卷题型多样，有选择题、判断题、配伍题、识图作答题、图表分析题、实验探究题。有效考查了学生的分析、比较、读图表、识图形、阅读并获取信息、科学探究、审题、语言表达等能力，如选择题20题，通过表格呈现信息，学生可通过阅读试题、分析数据，很容易得出正确答案，体现了对学生自主学习能力的考查。
今年的试卷强调了学科思想方法，既注重贴近生活，重视与社会生活的联系，更注重了对自然、环境、健康、社会热点问题的关注。
试题情景化、生活化，如欧洲肠道传染病、转基因食品的安全性、新近颁布的对醉酒驾车处罚的法律法规、学校开展的阳光体育活动，提高肺活量的有效途径、蔬菜的保存、糖拌西红柿的制作等均成为命题的素材，让学生在解题中感觉到生物学就在我们身边。
