试题结构
第i卷（选择题，共42分）
一.语言知识和表达（1-6题，每小题3分，共18分）
二.现代文阅读（7-10题，每小题3分，共12分）
三.文言文阅读（11-14题，每小题3分，共12分）
第ii卷（非选择题，共108分）
四.文言文翻译、古代诗歌的阅读鉴赏和名句名篇（15-17题，共18分）
五.现代文阅读（18-21题，共18分）
六.改写句子句式变化（22-24题，共12分）
七.话题作文（60分）
考点变化据悉，今年高考语文调整重点在语知部分，一是重新要考察标点符号和熟语（指常用的固定短语，它比成语的范围广），二是文言文阅读题数减少、但增加文言文翻译试题，三是适当增加现代文阅读和古诗鉴赏试题的难度。此外，语文科目中“正确使用标点符号”、“理解与现代汉语不同的句式和用法”、“识记中国重要作家的时代及代表作”、“识记外国重要作家的国别及代表作”、“识记文学体裁常识”等5个知识点将不单独设题考查考生的识记能力；20个文言虚词删去“然”、“矣”两个，作文仍是话题作文。
数学
的《考试大纲》修订以数学教育和教育评价的理论研究为基础，分析了从2000年起的新课程高考的命题经验，重新界定了能力要求，增加了关于个性品质要求，总结细化命题基本原则。
一．《考试大纲》的修订
考试内容的知识要求、能力要求和个性品质要求
1． 知识要求（略）
2． 能力要求（略）
3． 个性品质要求
个性品质是指考生个体的情感、态度和价值观。
具有一定的数学视野，认识数学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性精神，形成审慎思维的习惯，体会数学的美学意义。要求考生克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，以实事求是的科学态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神。
二．试题设计创新
。。。。。。注重对数学能力的考查，增加应用型和能力型试题，融知识、方法、思想、能力于一体，全面考查考生的数学素养。注重展现数学的科学价值和人文价值，重新认识数学知识的考查价值。。。。。。
1.重新认识数学知识的考查价值
。。。。。。在新课程试卷命制中强调基础的更新，减少对单纯知识、公式的记忆要求，降低对运算复杂性、技巧性的要求。。。。。。。知识的作用的重新定位，就是将评价的内容更多的指向有价值的数学任务和数学活动，将纯粹的数学运算被置于问题解决的过程之中。。。。。。。对数学基础知识的考查，要求全面又突出重点，对于支撑学科知识体系的重点知识，考查时要保持较高的比例构成数学试题的主体。注重学科的内在联系和知识的综合性，不刻意追求知识的覆盖面。。。。。。
2.考查理性思维，揭示数学本质
。。。。。。考查时要从学科整体意义和思想价值立意，要有明确的目的，加强针对性，注意通性通法，淡化特殊技巧，有效地检测考生对中学数学知识中蕴涵的数学思想和方法的掌握程度。
3.加强创新意识考查，实现选拔功能
4.创设开放情景，强化探究能力考查
5.以社会现实问题为设计框架，关注学生整体发展
6.尊重学生个性，坚持多元化评价标准，贯彻发展性评价的理念
。。。。。。高考命题在发挥考试的选拔作用的同时，考虑文理科考生在知识水平、思维方式和思维习惯的差异，根据各自的特点，为文理科考生分别取材，提供新颖、别致的场景和刺激材料，区别对待，体现尊重个性、尊重差异的思想。
三．试卷试题数目和分值同
四．新课程中新增知识的题目,在高考中可能要考到50分.
英语
在“稳定中求发展”这一思想的指导下，“考试大纲”仅对原“考试大纲”进行了个别文字上的调整。
文科综合 试题结构:
第i卷(选择题,共140分)
一. 选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分.其中1-11是地理题,12-23是历史题,24-35是政治题)
第ii卷(非选择题,共160分) 二.非选择题(本大题共6小题,共160分.其中36题是20分的地理题,37题是22分的地理题;38题是25分的历史题;39题是28分的政治题;40题是25分的综合题;41题是40分的综合题)
考点变化
一、地理
1． 增加“太阳系概况”
2． 删除“太阳能量对地球的影响”.删除“宇宙环境保护”.删除“地理环境整体性”
3． 更改：将“农业区位因素”改为“影响农业发展的条件”
4． 更改：将“人口发展与环境的关系”改为“人口数量与环境的关系”；将“人口发展模型形成”改
为“人口数量增长”
5． 更改：将“乡村、城市起源的历史条件” 改为“乡村、城市的起源及发展”
6． 更改：将“城市区位” 改为“城市发展”
7． 更改：将“人地关系思想的历史发展” 改为“人地关系的演变”
8． 更改：将“大型水利工程的建设对河流综合治理的意义，以及需要解决的问题” 改为“大型水利
工程的建设及流域的综合治理”
二、历史
1． 更改：将“三国、两晋和南北朝时期的政治经济制度” 改为“三国、两晋和南北朝时期的社会经
济”,删除“九品中正制”和“士族制度”;增加“江南经济的发展”,增加“国民党统治区政治经济危
机的加深”一节
2． 增加“解放区的土地改革”一目
三、政治
1． 增加“通货膨胀与通货紧缩”、“外汇与汇率”、“了解国情、立足国情”、“贯彻三个代表重要
思想”、“宗教的本质和社会地位”“我国的宗教政策”“十六大报告”“十六届三中全会公报”
2． 更改：将“储蓄的类型及作用” 改为“存款储蓄及其作用”
3． 更改：将“人生观” 改为“人生观和价值观”
4． 删除“商品服务市场”“经济全球化”“政府机构改革”
5． 时事：考查4月—3月“年度间国内外重大时事”
理科综合能力测试题类型说明
全国高考除了能力要求,考试范围,试卷结构等部分调整外,其他部分,如题目难易比例,学科考试内容
比例等没有变化.试卷设计将坚持稳中求改,稳中求变的原则,以利于中学教学和高校选拔.选择题.非
选择题分数比例为约:40%:60%.试题的学科内容排列顺序为:第一卷生物.化学.物理.第二卷物理.化学.生物
总题量有所减少.
1题型:
1)选择题共21题,每题6分共126分.其中生物5题(1.2.3.4.5题为生物),化学8题(6.7.8.9.10.11.12.
13题),物理8题(14.15.16.17.18.19.20.21题)
2)非选择题共10题,共174分.其中物理4题(22.23.24.25题共70分,每题题分分别为18分16分16分
20分).化学4题(26.27.28.29题,共60分.每题题分分别为16分.11分.13分.22分).生物2题(30.31
题,共42分,每题题分分别为22分.20分)
3)理科综合能力测试试题非选择题中, 22题为物理实验题,26题为化学有机题29题为化学实验题,31题
为生物实验题.具体物理.化学.生物试题类型见我所命制的启天卷3.启天卷4.
2学科内容有所变化
例:物理:删除了简谐振动中机械能守恒,波的反射和折射现象.增加了气体的体积.温度和压强之间的关
系.生物:增加了酶需要适宜条件;单倍体在育种上的应用;自然选择学说的主要内容;人体的营养与健康包
括营养物质的功能,营养不良对人体的健康的影响.合理营养.
