终生学习？终身学习指社会每个人为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿人的一生的、持续的学习过程。即常说的“活到老学到老”或“学无止境”。在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有终身性、全民性、那么，终生学习？一起来了解一下吧。
如何做到终生学习？
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要缺巧,贯穿于人的一生的,持续的学习过程.即我们所常说的“活到老学到老”.
终身学习的意义：
终身教育所意味的,并不是指一个具体的实体,而是泛指某种思想或原则,或者说是指某种一系列的关心与研究方法.概括而言,也即指人的一生的教育与个人及社会生活全体的教育的总和.
终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中腔顷的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值；能充实我们的精神生活,不断提高生活品质. 学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路.无论一个人、一个团体,还是一个民族、一个社会,只有不断学习,才能获得新知,增长才干,跟上时代.十六大报告强调：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展.”这就从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求. 终身学习,讲的是人一生都要学习.从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展.这是不断发展变化的客观世界对人们提出的要求.人类从诞生之日起,学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动.不学习,一个人就无法认识和改造自然,无法认识和适应社会；不学习,人类就不可能有今天达到的一切进步.学习的作用又不仅仅局限于对某些知识和技能的掌握,学习还使人聪慧文明,使人高尚完美,使人全面发展.正是基于这样的认识,人们始终把学习当作一个永恒的主题,反复强调学习的重要意义,不断探索学习的科学方法.同时,人们也越来越认识到,实践无止境,学习也无止境.古人云：吾生而有涯,而知也无涯.当今时代,世界在飞速变化,新情况、新问题层出不穷,知识更新的速度大大加快.人们要适应不断发展变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式,努力做到活到老、学伍扮陆到老,终身学习.
什么是终身教育与终身学习?
终身教育是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和；终身学习是指贯穿于人的信首镇一生的，持续的学习过程。
终身教育是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。其包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。
终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。新时期社会的、职业的、家庭日常生活的急剧滑粗变化，导致人们必须更新知识观念，以获得新的适应力。
终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题，能满足我们生存和发展的需要，使我们得到更大的发展空间，能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。
终身教育与终身学习的现代思考：
终身教育与终身学习的现代思考主要内容包括终身教育的发展历史基本概念和理论现代终身教育的教学方芹正法终身学习的意义终身学习体系的构建和实际运作策略我国和世界其他国家现代终身教育和终身学习的发展模式和趋势终身学习与人的生命完善思考。
你真的理解什么是”终身学习“吗
我认为这个任何人都是可以做到携亩者的，我们没事情的时候就多看看书，看书实际上就是学习呀。其实每个人只要有时间，我们就可以多看一下耐老书，你只要坚持的话，那实际上就辩薯做到了终身学习。
什么才是终身学习？
面对激烈变动的环境，步调更新日益迅速，个人都要不断学习，才能符合时代的要求，值此之际，终生学习有其新时代的意义与精神。
终生学习是每个人经营生命的重要途径之一，在今日动荡变化激烈年代，终生学习所代表的是活到老、学到老，而且是更积极的把握人生中每一刻快速学习及学以致用。终生学习的精髓，正如宋朝大思想家朱熹先生所说过：“无一人不学、无一事不学、无一时不学、无一处不学。”是用功的人生学习态度。
这个时代虽然强调训练，但下个世纪学习却会成为主流。终生学习究竟要如何落实呢？其实我们要养成一种同步学习的正确观念，一边工作、一边成长，最佳途径就是读活书。有三本活书是我们一 生都读不完的，它们是：读自己、读别人、读环境。而随着岁月的流逝，这三本书会愈来愈丰富，而且充满着变化。
学习生涯三部曲
读自己方面，如果你相信命运是操之在自己手中，那么读自己就是其中一把重要的钥匙。学习的真正精义在培育自己的能力，把各种资源有效转化，产生最大效能。因此读自己可说是个人成功的核心专长，不仅是身体、头脑、心灵的学习，还包括各种创造性的学习，可说是多采多姿的学习，透彻读自己，将发现自己有无限的成长空间。
读别人对学习而言也相当具有启示，人不能只局限于自我的学习，必须透过人际互动、组织手法、借力雀悉枣使力，来提升学习的速度与效果。
终身学习的方法
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。
产生背景
1、新时期社会的、职业的、家庭日常生活的急剧变化，导致人们必须更新知识观念，以获得新的适应力。
本世纪50年代末60年代初，正值技术革新及社会结构发生急剧变化的时期。这一巨大变化不仅表现在生产、流通、消费等领域的经济结构、过程及功能方面，甚至还影响到日常生活方式和普通家庭生活，使之也发生了巨大的变化。
人们面对的是全新的和不断变化发展的职业、家庭和社会生活。若要与之适应，人们就必须用新的知识、技能和观念来武装自己。终身教育强调人的一生必须不间断地接受教育和学习，以不断地更新知识，保持应变能力，其理念正好符合时代、社会及个人的需求，因此卜碰终身教育理念一经提出，就获得前所未有的重视，就理所当然了。
2、人们对现实生活及自我型携谈实现要求的不断高涨。
第二次世界大战后，随着经济条件的改善，人们逐渐从衣食住行的窘境中解脱出来。电子器具的普及，也是人们可以摆脱体力劳动和家务劳动的拖累，现代人也开始拥有更充裕的自由支配时间。
外部条件的改善，使人们开始注重精神生活的充实，期望通过个人努力来达到自我完善。
以上就是终生学习的全部内容，终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。产生背景 1、新时期社会的、职业的、家庭日常生活的急剧变化，导致人们必须更新知识观念，以获得新的适应力。
