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草房子读书笔记摘抄及感悟 草房子读书笔记摘抄(汇总10篇)

时间:2022-09-14 08:15:48

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草房子读书笔记摘抄及感悟 草房子读书笔记摘抄(汇总10篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得感悟的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鉴参考,希望可以帮助到有需要的朋友,我们一起来了解一下吧。

草房子读书笔记摘抄及感悟篇一

以下是由本站pq小编为大家推荐的草房子。

400字摘抄,欢迎大家学习参考。

金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地.那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年,也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经历,让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子.

桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,他是一个调皮捣蛋的男孩,他的小学六年,虽然得过一种怪病,但他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大,他懂得了除知识外好多好多东西.这一切,是他的启蒙,是他自己的小学时光.

秃鹤是一位残疾男孩,他以自己的坚强和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军,更让同学们信任了他.

纸月的家中只有一位年老的外婆,她的内向和优异的成绩,让老师和同学为之震撼,并让桑桑改掉了自己的坏习惯.但她突然消失在油麻地.

蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了.

艾叶在风中舞蹈,那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢?秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田,但在即将收获时,丈夫死了,油麻地小学又要在这块地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学,并添乱于小学,老师、同学和校长都无法赶走她.直到她舍命去救一个孩子时,人们才对她的人格敬佩.秦大奶奶的死源于要救一个南瓜,大家都一定会怀念这位老人的.

厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康.杜家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他.但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债,杜小康在逆境中长大,他与厄运抗争.

满口江南话,笑起来露出大门牙,他虽然不是邱二妈的亲生儿子,但却在邱二爷死后,为邱二妈顶天的细马,他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的爱.

药寮一篇讲述的是桑桑得了一种怪病,父亲桑乔不仅辞去工作,还带他到处寻医,几经周折,他战胜了病魔.

最终桑桑离开了那片闪着金光的油麻地,我想他一定不会忘记那些帮助过他长大的人啊!

下面是本站小编给你整理的一篇草房子读后感,供你阅读。

暑假里,我读了《草房子》这本书。读完以后,我被书中的主人公杜小康的坚强、勇敢、乐观的精神深深感动了。

读着读着这本书,我仿佛看见杜小康挎着竹篮,坐在校门口。天气很热,杜小康头上冒出细密的汗珠,衣服已经湿透了。阳光映衬着他的脸颊,他的目光中流露出坚毅、没有一丝卑微的神色。他温和地、面带微笑地向那些走过他身旁地老师和同学们问好或打招呼。而从他那破旧的衣服上,我们看到了生活的艰辛,但就是这生活的艰辛,让他成长了。

为什么杜小康能闯过这一次又一次的磨难?

为什么杜小康能做连桑桑都觉得不好意思的事呢?

为什么杜小康能反过来安慰桑桑?

因为杜小康坚强、勇敢、乐观,能坦然面对生活,有责任心。

暑假里有一次我在学轮滑时摔倒了,压到了胸部,感觉非常疼。当时我不想继续学了,这时,我想到了杜小康。杜小康经历了千辛万苦,最后还在校门口摆摊卖东西,但是他挺住,坚持住了,难道我连这点困难也克服不了吗?于是,我鼓起勇气,爬起来继续往前滑。

读了这本书后,我明白了一个道理,一个人要有责任心,面对困难要越挫越勇。我以后也要向杜小康学习,做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子!

草房子读书笔记摘抄及感悟篇二

男孩桑桑在油麻地过了六年终生难忘的小学生活。六年里,有许许多多的朋友伴他成长。秃头的陆鹤,从富家少爷变成穷苦小孩的杜小康,学习好的纸月,吹笛子的讲一轮……并且在得鼠疮的时候,有温幼菊的照顾。

其中我最喜欢的人物是纸月和温幼菊。喜欢温幼菊是因为她的多才多艺和柔和而悠扬的声音,我跟桑桑一样,也喜欢看她熬药,只不过我得自己想象。

喜欢纸月是因为她写的一手好字,从作者的笔文中可以看出纸月的宁静和温柔,如果你出生在油麻地,是会高兴?还是讨厌呢?那就得看你是如何理解他们的吧!

草房子读书笔记摘抄及感悟篇三

好词好句:

1、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

2、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

感悟:

这是一本非常感人的小说,我深深地被故事中的情节深深吸引,被油麻地小学的孩子们深深感动,为书中唯美的文字而折服。书中的每个故事都和聪明调皮的桑桑有关,书中的每个人物的性格都是那样鲜明,虽然描写的是六十年代的事情,但是读起来却感到十分熟悉,就像身边发生的事情。

桑桑是书中的小主角,喜欢做好事,但有时也会做坏事,桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,当桑桑患病之后,放弃了事业开始四处寻医,经历了无数次的失望,但是他不放弃,终于治好了儿子的病。我为这份伟大的父爱感动。看到桑桑痊愈,我也激动万分。

油麻地小学的每一个孩子都让我感动。书中还有保持纯洁爱情的蒋老师和白雀,因救落水的孩子而被大家称赞的秦大奶奶,热爱自己教学事业的温幼菊老师。油麻地的每一个大人们都是那样善良和淳朴!

阅读箴言:

美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。

草房子读书笔记摘抄及感悟篇四

任何人的记忆中,会有那些黯然的冷色调,但也必定会有那些令人温暖的色调。

桑桑就是这样,虽然会被人忽略,虽然要很辛苦,虽然会发生小闹剧,但是温暖也是时刻刻都陪在他的身边。比如说,秦大奶奶面对他时发出的慈爱是一种温暖;温老师为他熬药是一种温暖;桑乔背着他,走遍了路是一种温暖。暖暖的,总是那不轻易被人发现。

忘不掉,忘不掉记忆中的暖暖,忘不掉《草房子》那样真实的感触。

路是一点点去走的,所以才会有那些关心你、爱护你的人。原谅那些讽刺你的人吧,他们只是想为你铺层路,他们只是太小不懂事。心中的阴影无法散去,又怎么去让你的心田收到滋润?相信吧,总有一块天空属于我们的,总有一个微笑是属于我们的。

点点滴滴,始终如一,那些温暖是跑不掉的,就看你要怎么去发现。

生活中的我们,不也一样吗?总是抱怨人间没温暖什么的,其实他们不就在我们身边吗?

其实,桑乔也是一个普普通通的父亲,但他让桑桑真切的感受到了父亲是什么样子的,从桑桑生病了的时候就知道:这是一个多么么伟大的父亲啊。

其实,蒋一轮也是一个会恋爱的小伙子,只可惜,桑桑的失手与好奇心,让两个如此相恋的人成为平行线,永远不会相交。或许这一切就过去了,都过去了…。

也许早就忘掉了,早就丢掉了那些回忆的碎片。见不回来了。不过心里的暖流,却已经深深地烙在了最深的地方。陌生人之间,父母之间,朋友之间,情侣之间,都有一种幸福,那种幸福不叫喜欢。爱的反面不是恨,是喜欢。喜欢是一种依赖、信任,是一种令人不真实的感觉。桑桑喜欢纸月,桑乔喜欢桑桑。很单纯,很美好。

就算世界如何排斥,心中仍然会是暖的。因为这种熟悉,有点陌生。

在太阳的照耀下,草房子依然灿烂着……。

草房子读书笔记摘抄及感悟篇五

1、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。

这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

2、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。

月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。

蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。

白雀却是坐在那儿。

白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。

月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

这是一本非常感人的小说,我深深地被故事中的情节深深吸引,被油麻地小学的孩子们深深感动,为书中唯美的文字而折服。

书中的每个故事都和聪明调皮的桑桑有关,书中的每个人物的性格都是那样鲜明,虽然描写的是六十年代的事情,但是读起来却感到十分熟悉,就像身边发生的事情。

桑桑是书中的小主角,喜欢做好事,但有时也会做坏事,桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,当桑桑患病之后,放弃了事业开始四处寻医,经历了无数次的失望,但是他不放弃,终于治好了儿子的病。

我为这份伟大的父爱感动。

看到桑桑痊愈,我也激动万分。

油麻地小学的每一个孩子都让我感动。

书中还有保持纯洁爱情的蒋老师和白雀,因救落水的孩子而被大家称赞的秦大奶奶,热爱自己教学事业的温幼菊老师。

油麻地的每一个大人们都是那样善良和淳朴!

美的力量绝不亚于思想的力量。

一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

人生的意义就在这个过程上。

你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。

以下是小编给你整理的一篇关于草房子的读后感,供你阅读。

草房子读书笔记摘抄及感悟篇六

上学期,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。

一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情;还有初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹤”,他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他常常坐在小镇码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。

可见,唯独尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解药”。纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵也美。这就是真正的美。

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。

草房子读书笔记摘抄及感悟篇七

隐隐约约,闪闪烁烁,默默无语,不由自主。

缠绵不绝,不由自主,呜呜噜噜,岂有此理。

屡教不改,咔嚓咔嚓,忘乎所以,双目圆瞪。

动摇西晃,左右摇晃,八面来风,摇摇晃晃。

东摇西歪,毫无声响,面如死灰,双目紧闭。

人命关天,号啕大哭,水泄不通,糟蹋一通。

人多势众,骂骂咧咧,心灰意懒,无缘无故。

泪流满面,胡思乱想,正儿八经,大声嚷嚷。

神色慌张,心不在焉,无动于衷,干干净净。

全然不觉,一声不吭,捞衣卷袖,夜色茫茫。

一闪一闪,犹豫不决,如梦初醒,乱蹿乱跳。

独自一人,如泣如诉,结结巴巴,变幻不定。

莫名其妙,犹犹豫豫,心神不定,一如往常。

悠长的笛声,像光滑的绸子一样,还在春天的田野上漂浮。.。.。.

太阳暖融融的,满地的紫云英正蓬蓬勃勃地生长,在大地上堆起厚厚的绿色。

其间,开放着的一串串淡紫色的小花,正向四下里散发着甜丝丝的气味,引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。

岸上就哇的一声惊呼,仿佛一朵花,在他们面前一下子就完全开放了。

信却被打开着,在风中索索地抖动,犹如树上的那几片未落的残叶。

他一路想象着将一轮在看到这封信之后的样子,想象着不久以后将一轮和白雀有见面的情景:夜色茫茫,一只小船滑进了芦苇荡;月亮无声地挂在河湾的上空,他们坐在水边上。.。.。.

整个世界,都冻的硬邦邦的,仿佛天上的天阳都被冻住了。

天空低垂,仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝,从此,天地间将陷入绵延无穷的黑暗。

地势高一些的稻田,只能看见少许稻叶在水面上无奈地摇曳。

那十只小山羊,活蹦乱跳,一只只如同小精灵一般,一忽儿跑,一忽儿跳,一忽儿又互相打架,给细马带来了许多快乐。

下课了,孩子们觉得自己憋了四十五分钟,终于有了说话的机会,不是大声尖叫,就是互相用一种犹如一壶水烧沸了,壶盖儿噗噗噗地跳动的速度说话,整个校园,噪得听不清人语。

后来就有了醉意,眼前一切虚幻不定,水天一色,水天难分,船仿佛行在梦里。

白绒花插得好,远远地看,觉得那黑辫子上停了一只颤颤抖抖欲飞未飞的白蛾子。

一片碟子声,犹如一阵清雨落进一汪碧水,好听的很。

草房子读书笔记摘抄及感悟篇八

初次接触《草房子》是在一堂语文课上,由于教科书涉及了这本书的部分片段,我们有幸观赏了由《草房子》翻拍的电影。不到两个小时的观看中,眼睛竟湿润了十几次。

用了一天的时间,读完了这本不到300页的书,竟是发自心底的感动。我奇怪了,这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩,只不过是他们6年的小学时光,却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地,我发现自己已经很久未曾这样感动过了。

我微笑着回想那一个个让我心动的镜头,几个小主人公的脸庞好像一朵朵盛开的太阳花,在我的面前得意地摇晃,桑桑,纸月,秃鹤,阿恕,细马我的心被映得暖暖的。

“桑桑与人玩篮球时,被对方狠咬一口,胳膊上都流出鲜血来了,也没有将手中的球丢掉,还坚持将它投到篮筐里,纸月看见了这些,就用细白的牙齿咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇,弯曲的双眉下,眼睛在阳光下跳着亮点。这时,桑桑如果看到了这双眼睛,就一定会听出:桑桑,你真了不起!这如此简单的,充满童趣的文字,在我心底被定格成一幅生动的图画,而在这样干净悦目的文字里,我仿佛听到了两个孩子不同频率的心跳,悦目随即变成了悦耳。我喜欢这种全身心投入的愉悦,好像在音乐厅里听交响乐,身体的每个器官都在惬意地跳舞。

“他(细马)喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫,喜欢看风车在风里发狂似的旋转”每当看到这样的字句,我都会默默地多读几遍,类似这样朴实又优美的语句,似乎是曹文轩的长项,他不忽视对任何个人物的描写,他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定了他们内心的思想丰富,甚至显视出奇的华美与浪漫,小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文轩的笔替他们说了。

读曹文轩的文章,总能激动地发现一种难得的大众化的古典美,因为质朴,因为真实,还是因为自然与人灵犀相通?我想三者都有吧。我迷恋,崇尚并且追求着这样的感觉,毕竟在这个年代,能够让人真正感动的东西已经不多,尤其在读后有一种拾起了丢失的东西的感觉,是想笑想哭的冲动,是人情味儿,亦或是一颗久冷的童心。

草房子读书笔记摘抄及感悟篇九

2、勉强深邃摩挲挥霍。

3、轰隆隆火辣辣黑糊糊。

4、一丝不苟寒冬腊月小心翼翼。

5、经久不朽结结实实隐隐约约。

6、如痴如狂咬牙切齿如梦如幻。

7、自作多情迷迷糊糊此起彼伏。

8、接二连三忽明忽暗大汗淋漓。

9、绘声绘色顺理成章波光粼粼。

10、可怜巴巴龇牙咧嘴异想天开。

11、叽叽喳喳昏昏欲睡兴高采烈。

1、立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究。

2、到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。

3、这天傍晚,天空轻轻飘着雪。蒋一轮站在花园里,将那些倾注了他诗与梦一般情思的信,一封一封地投到了火里。桑桑在离蒋一轮很近的地方站着。他看到纸灰与雪在一起飞舞,火光在蒋一轮寒冷的脸上,不住地闪动,并把他高高的身影摇晃着。

4、阳光照着院子里的一棵柿子树,枝叶就将影子投在地上。

5、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

6、已是秋天,风在街上吹着时,很有了点凉意。

7、微风翻卷这荷叶,又把清香吹得四处飘散。几只尚未绽开的荷花立在月色下,像几只硕大的毛笔,黑黑地竖着。

8、白天,村巷里也没有太多的声响,只是偶然有一串脚步声,或几句平淡的问答语。

9、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。

10、是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。

11、这是一只红泥小炉,样子很小巧。

12、立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。

13、当时正有着秋天最好的阳光,鸽群从天空滑过时,天空中闪着迷人的白光。

14、雨沙沙沙打在竹叶上,然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头,一脸沮丧地朝河上望着。水面上,两三只羽毛丰满的鸭子,正在雨中游着,一副很快乐的样子。

15、长长的竹篙,把一条直而细长的影子投映在河面上,微风一吹,它们又孤独而优美的弯曲在水面上。

16、今晚的月亮不耀眼,一副迷离恍惚的神气。

17、屋外虽是凉风冷雨,但这草房子里,却是暖融融的。

18、多少年来,我一直以为真是我的小小过错,才让我喜欢的两个人永远与幸福擦肩而过,可我怎么知道大人的世界这么复杂,这么麻烦,这么让人说不清、道不明!

19、她的神情,就像看着一道宁静的风景。

20、外面的世界,似乎也是沉寂的。

草房子读书笔记摘抄及感悟篇十

北大中文系教授曹文轩创作的长篇小说《草房子》相信已经誉满整个教育界了,小说的故事很简单,主要讲述了一个小男孩的六年小学生活,在这六年里,小男孩接受了启蒙教育,而他的生活也并不平静,有纯情,有痛苦,有快乐,也有不幸,有懵懂的情感也有成长带来的成熟。读过这本书以后,我对儿童文学和教育也开始关注了,也时常思考关于儿童教育的一些方法和方式是否合理,这就是读这本书所带来的思考。

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