一个科学合理的方案可以降低风险,提高成功的可能性。制定方案需要有灵活性和可调整性,以应对可能发生的变化和风险。综上所述,方案是一种为解决特定问题或达成特定目标而制定的详细计划,它可以提供指导和参考。我想我们需要制定一个方案了吧。那么我们该如何制定一个较为完美的方案呢?以下是小编为大家收集的一些方案范本,供大家参考。希望这些方案范本能够对大家有所启发和帮助,一起来看看吧!
教师节主题班会活动策划方案篇一
为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想。
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间。
教师节前夕。
三、活动安排。
方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;
方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。
方案4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)。
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)。
会中。
(一)开场。
主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!
(二)朗诵。
然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。
(三)交流。
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。
(四)表演。
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。
教师节主题班会活动策划方案篇二
设计思路:
该活动是由小班主题“动物的花花衣”中生成的。考虑到小班幼儿的年龄特点,在设计本次活动时,着重从师幼互动的有效预设人手,通过情境的预设、游戏的预设,从而提高活动中师幼互动的有效性。
小班初期,幼儿仍处于绘画的涂鸦期,绘画的有意性明显缺乏。因此引导幼儿使用不同的绘画工具,感受绘画的快乐,激起幼儿参与绘画活动的兴趣是本次活动的重点。
1、活动情景性。在本次活动中,蛋宝宝的形象、蛋宝宝的故事、蛋宝宝做游戏的情景始终贯穿整个活动,把幼儿带入一个情景,试图通过与蛋宝宝一起游戏,参与绘画活动。
2、活动游戏性。宝宝们在进行涂画时’设计了游戏的语言:“蛋宝宝’蛋宝宝,骨碌碌,蛋宝宝,蛋宝宝,圆圆的。蛋宝宝,蛋宝宝,骨碌碌,蛋宝宝,蛋宝宝,大大的。”以此来提示幼儿涂画一个大大的、圆圆的鸡蛋,形象的“骨碌碌”’提示幼儿用绕圈的方法进行绘画。
活动目标:
1、用涂鸦的方法,进行油画棒的涂画,尝试涂画圆。
2、在故事情景和绘画操作中,感受绘画的快乐。
活动准备:
油画棒、画纸等绘画工具(人手一份);围裙式故事背景与故事人物(一套)o。
活动过程:
一、蛋宝宝不见了。
(在此环节,教师直接导人情景,通过扮演鸡妈妈和鸡宝宝的角色,在’隋感上很快与幼儿形成积极互动,通过有效提问唤醒幼儿的原有经验,说说鸡蛋的形状、颜色等特征,为接下来的绘画活动进行铺垫。)。
1、导人情景:鸡妈妈生了一窝蛋宝宝,可是粗心的鸡妈妈找不到自己的宝宝了,刚刚出生的宝宝长得什么样呢?(宝宝刚从妈妈肚子里生出来的时候,是一个鸡蛋。)。
2、动作模仿:蛋宝宝,蛋宝宝,骨碌碌。蛋宝宝,蛋宝宝,滚一滚。
小结:蛋宝宝是圆圆的,所以是会滚的。
二、蛋宝宝要长大。
(在此环节,教师利用儿歌化的语言进行引导,鼓励幼儿用油画棒涂鸦的方法绘画蛋宝宝。儿歌化的语言在此环节成为教师与幼儿进行互动的主要手段。)。
1、蛋宝宝不想长大。
提问:谁来告诉蛋宝宝,长大了有什么好处?
动作示范:当幼儿说出一个长大的优点,教师便用油画棒涂画一个蛋宝宝。(把幼儿在涂画过程中可能遇到的困难,用故事情景的语言加以解决,如:画得太小、画得不圆。)。
小结:蛋宝宝,蛋宝宝,骨碌碌,蛋宝宝,蛋宝宝,圆圆的。蛋宝宝,蛋宝宝,骨碌碌,蛋宝宝,蛋宝宝,大大的。蛋宝宝。
三、蛋宝宝长大了。
(在此环节,教师通过自己的演示与幼儿形成互动,让幼儿看到鸡蛋如何变小鸡,从而进一步激发幼儿参与涂鸦活动的兴趣。)。
动作模仿:蛋宝宝变小鸡。
四、延伸活动。
用水彩笔绘画短线,使鸡蛋变成小鸡,用手指蘸颜料点画草地。
教师节主题班会活动策划方案篇三
班会的目的:
1、通过班会,对学生进行尊师、敬师的教育;
3、通过班会,让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的,学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。
班会准备:
1、学生准备:
(1)收集有关赞扬教师、尊敬教师的材料;
(2)根据收集的材料思考我们应该用怎样的行动尊敬每一位老师;
(3)根据每一位任课老师给你留下的印象,用自己的话讲一讲你最喜欢的老师;
(4)学会歌曲《每当走过老师的窗前》;
(5)出一期主题为“老师,我爱您”的手抄报。
2、教师准备:
(1)搜集有关资料,帮助学生排练;
(2)打印歌曲《每当走过老师的窗前》;
(3)环境布置:黑板、手抄报展板、课件(相关的录象、照片)。
活动地点:学校大会议室。
参加人员:全班学生及班主任教师。
活动过程:
一、班长讲话。
二、主持人导入。
三、赞师:
(1)小干部的心里话。
(2)老师在学生心目中的形象。
(3)我把老师比作……。
四、敬师、爱师。
(1)尊师、敬师的故事。
(2)行为判断题。
(3)在实际生活中我们应该如何尊师、敬师。
(4)献花。
五、表演。
(1)电子琴独奏歌曲《每当走过老师的窗前》。
(2)诗朗诵《老师,您辛苦了》。
六、集体承诺。
七、班主任讲话。
班会纪实。
主持人:(甲:刘嘉伊乙:杨伊帆)。
主持人甲、乙:“老师,我爱您”主题班会现在开始!
主持人甲:请班长讲话。
亲爱的同学们,自从我们跨进学校的大门,我们就生活在老师的身边,从一个爱哭的孩子,长成了一个有知识的少年,虽然离开了妈妈的怀抱,红领巾却抱住了我们的双肩,这一点一滴的进步,包含了老师多少辛勤的汗水。今天,我们在这里召开“老师,我们爱您”主题班会。就让我们在此对老师讲一讲心里话。今后就让我们用实际行动去尊敬、去热爱每一位老师吧!
主持人甲:一支粉笔,指点知识王国的迷津;
主持人乙:一块黑板,记下老师无限的深情;
主持人甲:一个讲台,唤着老师高大的身影;
主持人乙:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;
主持人甲:为了表达我们对老师的敬意,请我们班的小干部们代。
表大家向老师说说心里话。
小干部:(每人一句,配乐)。
老师,这个称呼是如此亲切;
老师,这个称呼是如此的动听;
从我们走进学校的那一天起,
我们的生活中。
就印满了您们忙碌的身影,
您用您的双手。
为我们打开知识的宝库,
让我们在知识的海洋中。
尽情遨游。(陈璐)。
是您让我们知道了。
一加一等于二;
是您教会我们。
写自己的姓和名;
因为有了您,
我们才知道世界有多大;
因为有了您,
我们才会唱1、2、3;(明媛媛)。
您告诉我们。
祖国有五千多年的文明史;
您教会我们。
用双手创造一件件工艺品;
老师,我们感谢您。
因为您用您的爱心。
温暖着我们;
老师,我们热爱您。
因为您是我们心中。
最伟大的人!
学生:上音乐课时,态度最亲切,她总是给我鼓励的微笑,每当我唱错时,她总是微笑以对,给我鼓励,给我战胜困难的力量。所以我最爱上音乐课,上_的课,我一点儿也不觉得紧张。
学生:刘老师的知识最渊博,上她的课最有意思,她会使你感到学习知识是一件十分愉快的事情,从不会叫你感到枯燥。更可贵的是,在学习课文的同时,我们还领悟到了做人的道理。这一点给我的印象最深,每逢上语文课的时候,我都会感到时间在不知不觉中过得很快。
学生:我爱上美术课,因为_的绘画本领,几个简单的线条在老师的手中边会演变成各种图案。我十分喜欢上_的美术课,在这里我会感到世界上到处都存在着美。
学生:体育刘老师对我们,上次我在跑步时不小心摔倒,是刘老师把我扶起,为我清洗上药。在老师身边我们感到无比幸福,在老师的身边我们感到无比快乐。
学生1:我把老师比作母亲,教我做人,催我成长;
学生2:我把老师比作太阳,给我能量,照我成长;
学生3:我把老师比作铺路石,让我踏着它走向远方;
学生4:我把老师比作小草,默默无闻但精神高尚;
学生5:我把老师比作大海,她有博大的胸襟和宽广的胸怀;
学生6:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;
学生7:我把老师比作园丁,精心为花朵修枝剪叶;
学生8:我把老师比作方向盘,指引我们前进的方向;
学生9:我把老师比作黑暗中的一颗星,照亮了我们的锦绣前程。
学生10:我把老师比作阶梯,以伟岸的身躯拖着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高。
学生:静静的深夜星星在闪耀,老师的房间里彻夜明亮,每当我轻轻走过老师的窗前,明亮的灯光照耀我的心房。今天,我为敬爱的老师带来一曲《每当我走过老师的窗前》。(电子琴独奏)。
主持人乙:老师的形象平凡而又伟大,我国自古以来就有许多尊敬老师的事例,你知道吗?
学生:我知道。今天我给大家讲一个子贡喻孔子的故事。孔子的学生子贡,聪明好学。一次,鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己只不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。他还把老师比作太阳和月亮,说他光亮照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子的墓旁结庐而居,守墓6年。
学生:听了他的故事,我也曾在书中看到过尊敬老师的事。下面我给大家讲一讲。徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年,当徐老60寿辰之际,特意写信祝寿。他在信中写到:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
学生:听了故事,使我知道尊敬老师是我们中华民族的传统美德,古人能够这样,老一辈革命家能够这样,我们更应该发扬这一优良传统。
主持人甲:对!我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?现在我们出两道判断题,请大家思考:
主持人甲:题一,有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动帮老师打水,从不顶撞老师,就是作业不认真,书写潦草,老师对他讲了多次,他都没有改正,他的好朋友说他这是不尊敬老师,而他却说这与尊师无关,他的看法对吗?(讨论:不对)。
(讨论:对)。
主持人甲:那我们应该如何做呢?
学生1:对老师有礼貌,见到老师要行礼问好,放学回家,要说:老师再见。
学生2:要听老师的话,按老师的要求去做。
学生3:要认真听讲,尊重老师的劳动。
学生4:在楼道遇到老师,要让路,让老师先行。
学生5:老师讲话,要认真听,不插话。
学生6:接送物品时,要用双手。领奖品,要说“谢谢”。
学生7:帮助老师做自己力所能及的小事。
学生8:课上不接下碴儿。
学生9:进办公室喊“报告”。
学生10:无论在什么地方见到老师,都应该热情打招呼。
主持人乙:同学们讲得都很好,希望我们今后能够从小事做起,从我做起,尊重我们的老师,爱我们的老师。
学生1:刘老师,我们不会忘记,数不清的粉笔末染白了您的头发!多少次,您为我们讲解题,占据了您的午休时间。
学生2:多少次,我们惹您生气,使您的皱纹更深、更多!而您,却毫无怨言!我们知道,这一年的日子里,您给予我们的太多、太多。
学生3:您告诉我们学习要勤奋、踏实、努力,才能进步成才。我们的每一点知识,我们的每一点进步,都渗透了您的汗水和心血。
主持人乙:刘老师,您的心血不会白费!
主持人甲:您的汗水不会白流!
主持人乙:您的教导,我们将铭记心头!
主持人甲:老师,让我们怀着深深的敬意,为您献上一束真挚的花。
主持人乙:老师,让我们衷心地对您说一声,
(全体同学起立说)“老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”(同学代表献上卡片和花)。
主持人乙:为了感谢老师对我们的教导,下面请听诗朗诵《老师,您辛苦了》。
《老师,您辛苦了》。
是谁——。
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育着春日刚破土的幼苗。
是谁——。
把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们心灵。
是谁——。
把幼小的我们。
培育成成熟的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
主持人甲:是的,老师您辛苦了,今后我们会用实际行动回报您,在此,我们向全体老师郑重承诺:“老师,我们爱您,我们一定不会辜负您对我们的期望。”
班主任讲话:
同学们:谢谢你们,你们使我感到无比的激动,因为你们长大了,懂事了。你们懂得了每一位老师都是爱你们的,懂得了每一位老师的严格要求,孜孜不倦都是在哺育你们成长。我相信,今后你们一定会用实际行动表达出对老师的敬爱之情。我也相信,老师们一定会更加喜欢你们,更加爱你们!
主持人甲、乙:“老师,我们爱您”主题班会到此结束。
教师节主题班会活动策划方案篇四
今年是第xx个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:
尊重关爱教师,弘扬崇高师德。
组长:xxx。
小组成员单位:工会、团委、院办公室、系部等。
职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
1、筹备会议。
筹备会议于x月x日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。
2、环境布置。
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会。
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员:院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
教师节主题班会活动策划方案篇五
酒店邀请会员顾客(特别是老师)召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动。
1、活动主题:
桃李满天下,恩情似海深——xx酒店教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)。
2、活动目的:
1)借助教师节机会,把握教师节主题,促进酒店经营收入提高,联络酒店会员顾客感情;
2)塑造酒店尊师重教的企业形象,推动会员顾客升级。
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
2、教师顾客发言,酒店员工献花;
3、酒店员工代表学生向老师献礼:励志手语舞蹈《感恩的心》;
4、凡教师凭教师证在酒店可享受9折优惠。
1、凡在教师节当天到酒店消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品;
2、在酒店门口和大厅悬挂教师节条幅:
“老师,您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和xx酒店的优良传统!”
3、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。
1、酒店员工统一着服务装。
2、酒店联谊会过程中,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、酒店联谊会期间,酒店员工不得随意出入酒店及在酒店内不得随意走动。
5、酒店联谊会期间,酒店员工不得在会场内接、打电话和收、发短信。
教师节主题班会活动策划方案篇六
今年9月10日是我国教师节。组织做好20__年教师节的庆祝和宣传工作,对于集中展现新时代我校广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌,对于大力弘扬尊师重教传统,增强教师职业荣誉感和吸引力,进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,凝聚合力,鼓足干劲,推动学校各项事业蓬勃发展,具有特殊而重要的意义。根据省教育厅《关于做好庆祝20__年教师节有关工作的通知》要求,结合我校实际,现将20__年教师节庆祝活动安排及有关要求通知如下:
一、活动主题。
今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。各单位要以庆祝教师节为契机,通过开展形式多样、特色生动、内涵丰富的尊师重教庆祝活动,使教师节成为广大教师期盼的节日、向往的节日,真正让广大教师感受到在社会上有地位、有尊严,在工作和生活中有荣誉感、获得感、幸福感。进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,为学校的建设与发展做出新的更大的贡献。
二、主要活动安排。
1、教师节期间,学校主要领导向全校教师致公开慰问信。
2、组织教师节庆祝活动。各教学单位要厉行勤俭节约,隆重、简朴地开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费。通过先进事迹展览、召开座谈会等活动形式,表彰一年来涌现的优秀教师、优秀教育工作者。要发动师生积极参与,让活动赢得教师普遍喜爱、赢得教师关注支持。
3、召开座谈会。倾听教师呼声,扎扎实实为教师办实事解难事。分管教学、人事工作的校领导参加由教务处牵头组织的优秀教师、教授、博士教师代表座谈会;分管学生和后勤工作的校领导参加由后勤服务中心牵头组织的职工代表座谈会。要突出教师节主题,针对如何服务教学、服务教师、提高服务质量等方面,广泛听取意见。
4、组织师德教育主题活动。团委、学生处要通过组织学生开展尊师活动和多种形式的联谊活动,明确“教师节不仅是教师们的节日,也是在校师范生的节日”,展现在校学生尊师重教的优良传统,传递“以德立身、以德施教、以德育德”的良好师风,激励在校师范生传承中华师道、立志从教奉献。
5、加强宣传报道。营造尊师重教的良好节日氛围,通过报纸、广播、网络、橱窗、标语等多种形式庆祝教师节;通过校报专栏等多种形式,大力宣传本年度学校表彰的优秀教师、优秀教育工作者,引导全校师生员工学习先进、争当先进;开展“为教师亮灯”活动,于9月10日20:00——21:00,在地标建筑上为教师“亮灯”,显示“老师,您好!”字样,让教师的荣光在最高处闪耀。通过广泛宣传,凝聚共识、强化感召、增强共鸣,进一步营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓厚氛围,坚定广大教师坚定理想信念、培养高尚情操、弘扬新风正气,努力做社会主义核心价值观的模范践行者,做良好社会风尚的积极推动者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
三、有关工作要求。
全校各单位要围绕今年教师节主题,精心策划,认真组织,切实做好教师节庆祝活动的各项工作。
1、各教学单位要加强领导,精心组织,认真开展教师节庆祝活动,主动邀请学校联点党政领导和各机关单位负责人,参加教师节座谈会。
2、有关单位要坚持为广大教职工办好事、办实事,认真解决好教师工作和生活中遇到的困难,把尊师重教的各项具体措施落到实处,体现校党委、校行政对广大教职工的关怀。
3、广大教职工要以庆祝教师节为契机,进一步解放思想,增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,爱岗敬业,奋发进取,以实际行动庆祝自己的节日,将教师的荣誉感植入到日常工作中,认真贯彻落实学校“十三五”规划,努力推进学校各项事业持续快速健康发展。
教师节主题班会活动策划方案篇七
活动目标:
1、讲讲做做玩玩,初步学习穿袜子。
2、鼓励幼儿在生活中自己穿袜子。
活动准备:
垫子、不同大小、颜色的袜子。
活动过程:
一、小脚动动动。
1、进场音乐做运动,学高人走,矮人走。
2、小朋友热了脱袜子,一起做小脚游戏。
小脚,小脚,点点头,摇摇头,拍一拍,搓一搓,脚尖碰碰碰,脚跟碰碰碰。
3、教师和幼儿一起讨论。
(1)“你帮你的袜子找到朋友了吗?那我们来看看袜子是什么样的”。
(2)“为什么它们两个是好朋友?”(通过讨论让幼儿知道一双袜子就是一模一样的在一起,它们是一对好朋友)。
(3)“你的袜子是什么颜色?”(辨别红色、黄色)。
二、学习穿袜子。
1、幼儿先自己尝试穿袜子,教师观察,并适时指导。
2、请个别穿得不对的幼儿到前面,教师和幼儿一起寻找原因,用儿歌总结示范穿袜子的正确方法:袜子、袜子真漂亮,袜跟在这里,袜尖在那里,小脚用力往里钻,我的小脚真舒服。
3、音乐响起,幼儿穿好袜子在垫子做运动。
三、延伸。
小朋友本领真大,我们穿好鞋子,到我们再去做运动吧!
教师节主题班会活动策划方案篇八
一、活动目的:
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程:
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。
主持合:老师您好!
主持乙:《老师,我想对您说》主题班会现在开始。
主持甲:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是伟人,还是普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)。
主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
主持乙:老师清贫,却安贫乐教。
主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
主持乙:作为铁小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生定能携手共创美好的明天。让我们一起感谢老师!
全体学生:谢谢,老师!鞠躬!
班主任发言:
现在,我的心情非常激动。看了大家的节目,听了大家的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。同学们,愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长,从这里起飞,勇敢地飞向属于自己的天空,去创造更美好的明天!好吗?谢谢大家!
主持合:主题班会《老师,我想对您说》到此结束。