这样爱你刚刚好我的四年级孩子读书笔记
记叙文是以叙述为主要手法,生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。写总结时要注意措辞得体,语言简练,避免太过啰嗦。我们可以通过阅读以下总结范文,掌握写作技巧和提高写作水平。
这样爱你刚刚好读书笔记篇一
望子成龙”、“望女成凤”,大抵是天下父母共同的心愿。优秀的子女,家庭的教育都是相同的,有问题的学生,家庭教育各有各的失败。
作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女;最大的成功则是:按照自己的思路培养出优秀的子女,既能传承自己的优点,又能够弥补自己一生的不足。尽管这种事情从来就不容易,但是,却值得一生去追求,这比事业的成功,要伟大得多。
女儿龚雨寒小学六年,一直在一所全托寄宿学校读书,每月放假4天,三年级以前,我们作父母的都在浙江打拼事业,女儿基本交给学校和爷爷奶奶照顾。女儿四年级时,随着事业的稳定和向好,妻子才有条件从浙江脱身,开始全职照顾女儿和儿子。初一起,女儿进入了湖南长沙同升湖实验学校学习,这是一所办学特点明显细节管理到位而且比较注重发展学生特长的学校,女儿好动,活泼,阳光的特点在这里得到了长足的发展和展示,但是缺乏自信和自控力、缺乏学习自觉性的缺点也一样明显。寒假期间,按照学校的要求,我们细读了《这样爱你刚刚好,我的七年级孩子》这本亲子教材,不得不说,书中的很多观点解决了我对子女教育方法不足的问题,帮我走出了对此阶段孩子认识的误区。记下以下文字,算是我们读完此书后的一些总结和感想。
拥有有序完整的爱就拥有幸福完美的人生,人生幸福从科学家庭教育开始。下面是,欢迎大家来阅读!1在班主任老师的推荐下,读了《......
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500字这段时间拜读了教育专家孙云晓主编的《这样爱你刚刚好》这本书,从中我受益匪浅。这本书针对各个年龄段孩子和家长普遍关注的重点问题,帮助父母......
这样爱你刚刚好读书笔记篇二
世界上有这样一种教育,它既能让孩子受益终生,又能让家长轻松百倍,它就是家庭教育。
可能很多人认为家庭教育只是家长的事,与小孩无关,其实不然,一个孩子在家庭中起很大的作用,就像一朵花,它的生长不仅需要园丁的照顾,也需要自身的努力。而这本书就告诉我们怎样面对生活中的种种家庭现象与自身现象,它就像一座桥,连接起了我们与家长的心灵彼岸。
这本书适合亲子阅读,所以一般阅读这本书时,我都是与妈妈一起看,每看一篇,我就会反思自己,而对照妈妈的行为,结果大多数是她做到了,而我却需要加强。
首先第一章,少年正值青春期。这一大章主要是告诉我们少年进入青春期应当注意什么,又会有哪些变化,这些都一一介绍了,还简单地说明了亲子关系,让我对此书有了初步了解。
第三章,引导少年迈上学习新台阶。里面所描述的问题也是我所想所遇到烦恼的事情——学习。此章带领我们了解到如何解决诸如此类关于学习的问题。到了新的寄宿制学校,没有了小学走读的轻松,也没有了妈妈的唠叨和教导,我的精神状态飘忽不定。每一科都有每一科的重难点,这一点还未弄懂,下一点就来了,所学的知识让我有点应接不暇,不知如何下手,唯一能帮我忙的妈妈也只有周六小休下午过来帮我好好捋捋思路,可这毕竟不是长久之计,有了这本书,我找到了学习方法,相信成绩会有所提升。
第四、五、六、章讲的都是我们进入初中,踏入新校园的小烦恼。第四章,鼓励少年融入新校园,我妈妈会给我讲一些鼓励我的话,因此我也没有像很多同学那样抵触新环境,我自身交际能力还不错,这一点是没问题的。第五章,人际关系。每个班都会有个别孩子不受欢迎,相反,也会有个别孩子受欢迎,在小学,也许我会为这些事而操心,调解类似这样的问题,可初中不一样,我既不是太受欢迎,也不会被“孤立”,我会以一颗平常心面对任何人,无论他对我好坏与否,关键是做好自己。一学期相处下来,久而久之,我就会与班级甚至学校很多人结为好友。
第六章,特别是“做情绪的主人”这一小片段,我认为我做得还不够好,所以我特意多看几遍,确实做得有些不妥,甚至比书中所说的现象还严重,我必须要有所改变。
第七章,主动调解亲子关系。爸爸曾和我说过这样的一句话:“家庭做重要。”他说的这句话虽然只代表个人观点,却也不无道理,爱家才爱国,有家庭责任感才会有社会责任感、国家责任感。在家中,一个我们孝顺的小细节,就足以让劳累一天的父母亲感到温暖,如果年复一年、日复一日地这么做,你的家庭一定是世界上最幸福的家庭,长辈一定是世界上最幸福的长辈。因此,我也要朝这些方面努力,要与家人和谐相处,我相信行动就是最好的诠释。
这样爱你刚刚好读书笔记篇三
在班主任老师的推荐下,读了《这样爱你刚刚好》三年级册,这本书从生理学、心理学、社会学、教育学等多个角度科学地分析了这个年龄段孩子的身体特点、智力发育特征、心理情感的特殊性,让我知其然、知其所以然,通过行之有效的应对办法,科学地陪伴孩子成长,感触多,收获更多。
孩子上三年级后,我发现孩子对外界信息的接收和传递越来越丰富,他喜欢探索新奇,喜欢表达自己,想象力与创造力显著提升。在互动的过程中,他表现出反叛和不听话,他常常委屈地说“你不相信我”。看了这本书才知道,我应该换种方式与孩子相处,换种方式来爱孩子。孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起,生理成长决定了这个时期是孩子情感、情绪的突发期。书中说,这一时期的孩子,他们对事物有了自己的观点和看法,并且总是固执地认为自己才是对的,但由于生活和社会经验的不足,孩子的观点和看法往往是不全面的,或是错误的,因此,这种矛盾让孩子的情绪、情感会发生很大的变化。他们强烈需要父母的尊重,需要父母把他们当作大孩子,突出表现为“让我试试”、“请为我点赞”。当我们仍把孩子当小孩子看待时,就会发生冲突,冲突的背后隐藏着孩子渴望父母对他的理解、尊重和信任。
通看这本书,让我明白了爱的表达有科学的方式可以学习、可以借鉴。“善于表扬与奖励,适时批评与惩罚”这章节,祥细地介绍了什么时间夸孩子和批评孩子,以什么样的方式去夸孩子和批评孩子,倡导“自然惩罚是首选”,认为要少用逻辑结果去罚惩孩子,而多用自然结果去帮助孩子。当事情发生之后,多和孩子一起想办法,“发生了,确实很可惜,很难过!现在有什么办法呢”,协助孩子在找到方法的过程中,学会承担后果、学会改善的方法,通过一件一件事情的累积推动孩子的成长。同时,书中表达了要重视健康养育,给孩子一个干净、整洁、有秩、温暖的家,对早餐、零食、饮品以及餐桌教育进行了祥细的阐述。营养、运动、睡眠对一个孩子的成长来说非常重要,对身为医生的我来说,感动于编者是如此用心、细心地把这一部分作为独立的一个章节进行阐述。
这本书告诉我,父母对孩子的爱是伟大的、无私的,同时这种爱的能力需要树立正确的观念,需要不断的学习、不断的自我完善。10岁左右孩子交往的重心已经由家庭转移到了学校,同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神的重要因素。父母对孩子情绪的理解和认同,以及允许孩子自由表达悲伤和软弱,是给予孩子最大的爱,这将构成孩子心理安全感的重要基石。面对科技产品对孩子在时间、精力上的争夺带来手足无措感,这本书在“做关注科技的现代父母”章节,告诉我们正确地认识科技产品,倡导“带孩子一起探讨科技新事物”,给我们提供了正确的理念、正确的方法。我们的孩子终将走上社会,本书将“诚信”、“有教养”、“劳动”,以及如何看待“分数”,四篇独立成章,让我们父母作诚信、作有教养的榜样,让我们全面看待一个人的全面发展和综合素质,这推动了作为父母的我们,要不断自我完善、不断自我修行、不断自我提高。
“孩子是因你而来,不是为你而来。你的子女,其实不是你的子女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来。”看完这本《这样爱你刚刚好》,我想,我们作为父母需要更加努力,努力做到知在先、思在先、行在先,让因我们而来的孩子,在我们正确的、科学的呵护和关爱中,成长为最好的他自己。
这样爱你刚刚好读书笔记篇四
爱孩子不是简单的事情,要学会智慧的爱,科学的爱。不能一味地迁就孩子,让爱变成“溺爱”,要学会“让爱刚刚好”。
假期里读了一本书《这样爱你刚刚好,我的八年级孩子》。书中的每一处都帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题,并向父母提出需要注意的事项以及引导孩子的方法。
奠定幸福人生的基石-----完整的生命教育。第一眼就被这章所吸引。“生时愿如火花,燃烧到生命最后一刻。死时愿如雪花,飘然落地,化为尘土!”琼瑶这种“珍惜生命,尊重死亡”的生死观深深打动了许多人。可正处于青春期的我们,情绪容易波动,一点小事不如意,便会打发脾气。有时也会通过自杀等()极端方式来进行“对抗”或实现“解放”。常常把“死”挂在口边,记在心上。这都是“轻视生命”的表现。因此,父母要关注孩子,培养其健全人格,教会孩子珍爱生命。
也会有许多人恐惧于死亡,不敢正式这个话题。然而,死亡是无法逃避也无法消除的。如果没有正确科学的生死观,就不可能有正确而坚实的人生观和价值观,这本书父母和孩子一同阅读,这更好地拉进了彼此的距离。“人类个体的生命都会消失,但是群体的生命会延续,个体生命最有价值的精神会通过群体生命延续永存。”我想,这是对死亡最好的诠释吧!
爱的能力需要学习,更需要做出榜样。父母的爱自然是伟大的,可随着孩子年龄不断的增长,这份爱也需要有相应的变化。这样才能更好地去爱孩子,这个学习的过程。是对自身精神的升华,挑战未知,合作学习,也应该是非常幸福的。
纪伯伦的《致我们的孩子》中,曾写到“你的孩子,其实不是你的孩子。他们是生命渴望自身的儿女。他们因为你而出生,却不是因为为你而来。虽然他们和你在一起,却不属于你。”我想让我们共同品味《这样爱你刚刚好,我的八年级孩子》一书,让我们对自己,对孩子,对世界,都能爱得刚刚好。
这样爱你刚刚好读书笔记篇五
这本书很适合用于我现在这个年龄阅读,里面有许多我们青少年在遇到问题时该怎么面对,怎么解决的策略。同时这本书不仅对我们有用,而且对家长也很有用。
书中一共有九章,我觉得在我身边最普遍的现象就是第二章的第一节――“外貌成为关注的焦点”的阐述。是的,在班上会看到几个女生拿一面小镜子,在下课或下课的时候对着镜子照,有时脸上冒出几个小痘痘就会大呼小叫,然后不停的在那照,生怕痘痘会长大那么一点点。
甚至有些人还会因为外貌特意地改变自己,比如:赶潮流、卷发、减肥之类的。其实没必要,只要长成自己喜欢的.样子就了,不必在乎别人喜不喜欢你的样子,毕竟你又不是为别人长的。虽然外貌是自我认识的主要成分,但是太在乎外表也不是一件好事。书中说“他们会把自己与同伴比较,并因比较结果而感到高兴或苦恼。他们更加关心自己是否有吸引力,在乎自己在别人眼中的形象”这表明了我们对外貌的在乎和看法。
书中有许多包含了许多深刻道理的句子,我们一定要细细的看。这本书还教会了我许多,比如:在面对父母的责骂和质疑,我要怎样去做?面对成绩的下滑,我要怎样去面对?还有就是如何与老师成为亦师亦友的关系等等。
反正有很多很多好的方法,读完这本书之后,我真的受益匪浅,感想挺多的。于是就写了这样的一篇文章。
这样爱你刚刚好读书笔记篇六
这本书针对各个年龄段孩子家长普遍关注的重点问题,帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题,并向父母提出需要注意的事项以及帮助孩子的方法。读了这本书,让我意识到爱孩子不是简单的事,更学会智慧的爱,不能一味迁就孩子,让爱变成“溺爱”,要学会“让爱刚刚好”。
这本书告诉我们,父母的教育素养,直接影响甚至决定孩子的发展。在教育中,家庭是成长之源,父母的成长是孩子成长的前提。家庭教育不只是简单的教育孩子,更是父母的自我教育,没有父母的成长,永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长,一起阅读才是家庭教育最美丽的风景,才是父母最美好的人生姿态!
如今,教育是父母最关心的问题,也是父母最头疼的问题。许多家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离了正确的轨道。总认为把孩子送到一个好的教育环境就可以了,往往忽视了家庭潜移默化的教育。这是一个错误的认知。我们父母应该建设一个汇聚美好事物的家庭,自身也该成为美好的人,从而帮助孩子成为更好的自己。那么怎样用智慧去关爱我们的孩子呢?这不管对于老师还是家长都是值得思考的问题。
通过看这本书,让我明白了爱的表达有科学的方式可以学习、可以借鉴。“善于表扬与奖励,适时批评与惩罚”这章节,祥细地介绍了什么时间夸孩子和批评孩子,以什么样的方式去夸孩子和批评孩子,倡导“自然惩罚是首选”,认为要少用逻辑结果去罚惩孩子,而多用自然结果去帮助孩子。当事情发生之后,多和孩子一起想办法,“发生了,确实很可惜,很难过!现在有什么办法呢”,协助孩子在找到方法的过程中,学会承担后果、学会改善的方法,通过一件一件事情的累积推动孩子的成长。对身为老师的我来说,感动于编者是如此用心、细心地把这一部分作为独立的一个章节进行阐述。老师每天面对的不止一个学生,更要善于用科学的方法去表达自己的`爱。有时候看到学生不认真听课,不完成作业,我也控制不好自己的情绪,但是我发现那些我眼中不听话的孩子并没有改观。在我任职班主任期间发生过这样一件事,我的班级有一位学生上课很爱交头接耳,我很着急,多次批评找他谈话也不起任何作用,撑不了半天便打回原形。有一次,我听到他在课堂上突然冒出一句“老师在讲课,不要讲话啦。”这句话让我出乎意料,原来他也不喜欢课堂上有学生乱讲话。于是,我想了一个妙招,我让他担任了班级的纪律委员,从那以后,他上课讲话的次数越来越少了,就这样,他慢慢改掉了自己坏习惯。通过这件事我明白了有时候鼓励比批评更有效。其实这就是智慧的爱。
这本书告诉我,父母对孩子的爱是伟大的、无私的,同时这种爱的能力需要树立正确的观念,需要不断的学习、不断的自我完善。10岁左右孩子交往的重心已经由家庭转移到了学校,同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神的重要因素。父母对孩子情绪的理解和认同,以及允许孩子自由表达悲伤和软弱,是给予孩子最大的爱,这将构成孩子心理安全感的重要基石。面对科技产品对孩子在时间、精力上的争夺带来手足无措感,这本书在“做关注科技的现代父母”章节,告诉我们正确地认识科技产品,倡导“带孩子一起探讨科技新事物”,给我们提供了正确的理念、正确的方法。我们的孩子终将走上社会,本书将“诚信”、“有教养”、“劳动”,以及如何看待“分数”,四篇独立成章,让我们父母作诚信、作有教养的榜样,让我们全面看待一个人的全面发展和综合素质,这推动了作为父母的我们,要不断自我完善、不断自我修行、不断自我提高。
其实每个父母也都知道,孩子总归要离开我们,走上社会,用自己的头脑和双手创造自己的人生。我们可以在他年幼时提供舒适的生活,极致的呵护,但不可能陪他一辈子。总有一天,他要独自面对这世界,自己解决一切难题,自己承担所有风雨,自己搏杀条条血路。所以,如果父母真的爱子女,就该在子女离开你之前,教会他和世界相处的能力,这是你对他的最大帮助和保护,为人父母的终极使命,其实是培养出适应社会的孩子。孩子能在社会上活得开心、顺畅、如鱼得水、游刃有余,才是作为父母的最大成功和最高荣誉。
相信大部分人都有过这样的感叹:“道理我都懂,为何还是过不好这一生?”同样的,在育儿路上,虽然我们也学习并“懂得”了很多“先进”的育儿理念,可是,面对孩子成长过程中的种种"问题",我们依然不知道该怎么办,我们依然会生气、焦虑、抓狂甚至崩溃。《这样爱你刚刚好》这本书告诉我们:世界上根本没有唯一正确的育儿观,要培养好孩子,最重要的是父母和子女的共同成长和良性互动。陪伴孩子与孩子一起成长,一起阅读才是家庭教育最美丽的风景,才是父母最美好的人生姿态!我们要相信孩子是完美的种子,父母自身的成长可以对子女产生影响,但父母不能决定子女的命运。学校是孩子这颗种子种植的土壤,父母的共同成长和良性互动是种子破土而出需要的养份,而老师的教育则是种子开出鲜艳花朵的水份。只有父母的参与、学校的管理、老师的教诲三者完美的结合,才能培养出优秀的孩子,才能期待孩子长成参天大树!
原来可以这样爱孩子,父母对孩子的爱,再多也不嫌多,随着时代的变迁,爱的方法也在不断改变,我们探索着充满智慧的、恰到好处的爱的方法,让我们对自己、对孩子、对世界,都能爱到刚刚好。
这样爱你刚刚好读书笔记篇七
作为育儿类的书,与市面上充斥的各种用题目博人眼球的育儿书相比,这本书书名平谈了些。无多虑,想当然以为又是以例子为主的泛泛而谈。刚打开也才发现至今仍然读者亦或评价者寥寥。只是真正开卷却发现每一节都有其淡淡的惊喜。大部分章节都是由例子起,而终于作者对问题的思考。出于班主任和妈妈的双重身份,所有的例子都贴近生活,多样化却典型。
作为教师且家长的读者,忍不住会联想自己若面对时的对策。谷老师的分析不形而上或笼统,她会用爱孩子的一颗真心针对每个细小的点,深入思索且剖析,提出有针对性可见时效的建议。每一次仿佛都比我思考得再深入些,解释得也更透彻。她撕开很多家长育儿“借口”的面纱,直指家长的心态和深层次的真实想法。例如家长们常常挂在嘴边的“老师我对教育不懂,不专业,就把孩子交给您了。孩子要打要罚随您。”我作为教师虽然经常听到这种话,也莫名感觉不舒服,但从没有认真思考“不对劲”的原因。
在谷老师看来,这看似是对教师无比信任的话语,实则包含了家长将育儿权力故意转让的意愿并为推卸育儿责任埋下了伏笔。对此,谷老师分析了学校教育和家庭教育的区别,也强调了家庭教育不可替代的作用。这里没有生硬官方的解释,也非长篇大论的谆谆教导。而是就事论事的平心而论。所有的话不晦涩,能轻易走进心里。这本书真正给家长提供了一些育儿的办法。因此,读完后,除了觉得这是一本从家长或教师角度育儿或教育引导学生的书之外,还感受到谷老师为学校教育和家庭教育搭起了一座理解的桥梁,从内部剖析了这座桥梁的构造,提供了想要搭得稳固坚实的办法。
这样爱你刚刚好读书笔记篇八
时间过得太快了,仿佛转眼之间,我的孩子已经是八年级的少年了。八年级真的是孩子学习和生活的“分水岭”,“七年级不分上下,八年级两极分化,九年级天上地下。”这句话说得非常好,八年级的孩子在思想品德、学习成绩以及个人能力等方面都出面两极分化的趋势,也面临了不少令人苦恼困惑的情况。是最为变化动荡的时期,是孩子发展的“危险期”,自然也是教育的关键期。读完《这样爱你刚刚好,我的八年级孩子》,感触颇多,只能从成长的角度阐述一下本人的观点。成长不是孩子一个人的事情,是父母与孩子共同的事情,没有父母的成长,永远也不会有孩子的成长。
家庭是成长之源。人,一生下来就是家庭的一员,就与家庭有着非常密切的关系。人生从家庭出发,最后还是要回到家庭。孩子的成长,最初是从家庭生活中得到物质以及精神的滋养。父母作为家庭天然的领导者,更要注重自身的自我教育和角色承担。首先是陪伴,父母的角色是独一无二、不可替代的。父母对孩子的发展有不可或缺的作用,亲子关系对身为父母者本身也有重大影响。陪伴才是给孩子最好的成长礼物。
儿子经常跟我提起他四、五岁时候的一件事,就是一家三口窝在我们小小的卧室里看电视,他想吃东西,爸爸就用微波炉帮他去烤鱿鱼,结果鱿鱼烤糊了,东西没吃上,但他一直记得这件事,而且每每提起,总是说那时候好幸福。其次,父母要做好榜样,以身作则。说到这个,我觉得我自己做得不够好,很多时候只想去教育孩子,而忽略了自己的榜样作用。记得孩子在上幼儿园的时候,有一天回家的路上,孩子对我说:“妈妈,我同桌的妈妈真好!从来不对他发脾气!”听了孩子的这句话,我忽然意识到,我的一言一行,直接影响了孩子的脾气和情绪。自那以后,在孩子面前我会时时刻刻注意自己的言行举止,正如俄国作家列夫·托尔斯泰所说:“教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法”。所以,父母一定要从自己做起,从小事做起,为孩子撑起健康成长的生命之帆,为孩子点亮人生道路的明灯。最后,给予孩子无条件的爱。有的父母会因为孩子表现好或者学习好,就对孩子宠爱有加,如果孩子表现不好或成绩下滑,就对孩子冷漠,这都是不对的,就像书中所说的:父母要让孩子知道,父母对孩子的爱不取决于孩子的行为态度,而是完全无条件的、永不改变的。不管孩子怎样,永远都对他不离不弃,并通过父母的话语和行为来让孩子感受爱的承诺。
学习是成长之路。当今社会,知识更新和转化的速度日益加快,最近30年人类新增加知识的`数量已超过过去2000年人类所积累知识的总和。因此,不仅孩子需要学习,做家长的也要从各方面加强学习。我认为第一是要帮助孩子共同设立学习目标,八年级的孩子有了很强的自主性和独立性,父母每学期开始可以与孩子共同设立一个学习目标,激发孩子学习的内在动机,从而积极主动的学习。第二是与孩子共同探讨学习方法,学会怎样学习,这是比学习什么更重要。学会学习,包括了学习态度、学习方法、学习习惯、学习思维、学习意识等等。作为父母,我们要做的是培养孩子的学习习惯,提高孩子的学习意识和督促孩子的学习态度。对孩子的学习要多鼓励、多肯定和多表扬,让孩子充分认识自己的长处和短板,从而让孩子拥有自我发展的能力。
总之,家庭教育,不是简单的教育孩子,更是我们父母的自我教育。成长,不仅是孩子的事情,更是我们自己的事情。与孩子一起成长,才是家庭教育最美丽的风景,才是父母最美好的人生姿态!
这样爱你刚刚好读书笔记篇九
从幼儿园一直到小学以来,虽谈不上以你为荣,但我自认为上天还是比较眷顾我们的。你从小伶俐聪慧、虎头虎脑、真的是人见人爱。青春期的你,因爸妈的错爱大意,让你走了些许弯路。《这样爱你刚刚好,我的九年级孩子》,爸妈看到这本书时,已愧疚怜然,真的相见恨晚。还好上天冥冥之中又眷顾了我们一次——让我们把你送到了同升湖。让我们更明智的认识了你,也更清晰的认识了我们自己。
还你得你刚进江永一中时,爸妈认为那是本地最高学府,理应有比较先进的教学理念和教育风格。所以我们把你的一切都交给了学校,而让自己束之高阁。我们犯了一个致命的错误,我们忘了你现在正处在一个生理、心理上以及角色转换的成长期。我们因借口自己忙碌就把你交给了一个我们自认为不错的学校,却不常常对你管顾。直到有一天,老师找上门来,我们才你恍然大悟。原来父母也与你一样也需要与你共同度过人生以及角色的转换期。随之后,我们又才匆忙上法说服你,让你自己走出去读书。还好你也认识到你自己的症结所在,小努力了一把。
也许爸妈总是因自己的忙碌而一直在找借口,我们又忘了精神陪伴给予你在学习生活上的重要性,老在秉承独立长大的固性教育风格,总认为你应该懂事了。所以,在思想方面的沟通教育上我们又少写了一撇一捺,而致使你任性的性格一泻而无底。慌乱之中,我们又片面的只懂得头痛医头、脚痛医脚的方略。匆忙上位逼迫你只抓学习,天真的认为只要抓好学习了,你就没时间去管顾其它事儿。却不懂得学习是要以品德教育、思想素质教育、体育教育为基础的过程。忘了必须先要有了好的习惯、好的心态、好的身体,学习才会象水到渠成般的好起来。
也许是爸妈从小受过的苦比较多,所以给予你更好更多的爱常表现在让你在物质上的更丰盈,也常常以爱的名义,对你的有些方面横加干涉,缺少对你在思想上、品德()上的教育,也没有完全认识和理解你心里面的真实想法。现在爸妈懂了,懂了怎么去爱你、怎么去好好教育你、怎么去与你共同规划你的未来蓝图;怎么让你认识自己的未来理想蓝与做好当下的辩证联系;怎么样去制定近期小目标又如何处理与未来长远奋斗历程之间的联系。
最后,爸妈与你共同努力,一起牵手、一同度过我们人生的第一个转换期,不管未来如何,只要我们自己努力过,只要我们为之真心付出过,相信你的未来一定会越来越精彩,你的人生将会不断向更高、更深的理想靠近,你的努力将不负你未来灿烂的人生。
这样爱你刚刚好读书笔记篇十
读了这本书,我感觉收获很多,其中培养孩子专注习惯这一点,我觉得很有借鉴意义,与大家一起分享。
要想培养孩子的专注习惯,首先父母得做到做事专注。父母可以与孩子提前约好完成一件事情的时间,并引导孩子在规定时间里认真做事,培养孩子的时间意识。
如果孩子很好地完成了,父母要及时表扬,强化孩子专注的行为。如果孩子在同一时间专注某事(如专心写作业、专心朗读等),事后父母应该给予孩子及时的鼓励和肯定。这可以让孩子明白专心做事是正确的、值得肯定的。
如果孩子只能专心10分钟,父母可以鼓励他“要不要再延长5分钟”,慢慢可以延长到15分钟、20分钟。可在书桌前放定时器或闹钟,帮助孩子了解自己目前的“定力”。
孩子具有将注意力集中到自己感兴趣的事情上的能力。你可能会发现,对自己感兴趣的东西,孩子是不会厌烦的。在对这些东西的探索中,孩子能体会到最多的`乐趣,所以能保持惊人的耐心、细致。
因此父母要允许孩子自主地探究事物,让他们将注意力完全集中到自己感兴趣的事物上。当孩子能够自己完整地、不被打扰地看一本书、玩一个玩具,和朋友有始有终地下一盘棋、拼一个拼图,他才会慢慢地把握事物的内在规律性,保持探究的欲望和耐心,哪怕是孩子正专注地观察一只蜗牛,我们都应该支持他,鼓励他,因为他觉得很有趣。
其实,孩子注意力不集中很多时候是父母的不良习惯造成的,这个坏习惯就是——打扰孩子。我想问一下群里的爸爸妈妈们,当孩子正专注做一件事的时候,你们是否有过以下举措:一会儿问“你要不要喝水啊”,一会儿又问“你要吃点儿水果吗”,一会儿又说“该吃饭了”。
培养孩子的专注力,父母要先从自己做起,父母专注,才能给孩子做出榜样。如果在孩子面前父母从来不能定下神来专注地做一件事,孩子又怎么可能专注呢?下面我给大家分享一个小小的案例:
有一位父亲从女儿很小的时候就经常带着她做模型,孩子只是在旁边看着,间或也会去玩别的,但是爸爸坐在那里做模型几小时不挪窝。爸爸这个时候不需要告诉孩子:“你看爸爸多专注啊,你也应该像爸爸一样。”他只需要这样去做就可以了,孩子看到的是爸爸用了几小时做出了一辆漂亮的卡车,由此懂得了专注的价值,这就是父母对孩子最好的教育。
不知道大家看完这个案例有何感想?我自己看完这个案例的第一反应,脑海里出现了四个字:言传身教。“言传身教胜过一切说教”。