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故乡我灵魂的最终归宿散文 心灵归宿故乡作文800字(5篇)

时间:2021-09-30 12:12:22

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故乡我灵魂的最终归宿散文 心灵归宿故乡作文800字(5篇)

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关于故乡我灵魂的最终归宿散文一

脚踩着我回故乡的路,心中怀着那份喜悦。整天我都乐滋滋的。

我为何如此幸运,回家的时间与秋姑娘碰了个正着。谁说我与她无缘呢?“稻花香里说丰田,听取蛙声一片,”看我的两个小老乡正在田边抓蝴蝶,他们怎么会是蝴蝶仙子的对手?蝴蝶仙子将他们引诱到泥巴坑旁边。天真而可爱的小老乡怎么会想那么多。拿着网儿悄悄地靠过去,但是却没想到

蝴蝶仙子早已设好了陷阱,“扑通”摔个狗啃泥

苹果园里,镰刀与背篓对战苹果,打得可激烈了。镰刀战士使用了狂龙斩,“刷刷刷”,一刹那,苹果儿都进入了背篓战士的肚子里。时间已久,镰刀战士与背篓战士就体力不支了。可是他们看见农民伯伯的汗水,不禁一瞬间又斗志昂扬。

菜园也不甘落后,调皮的土豆胖子正在挑衅青菜美女,你追我赶,你追我赶。最后,却被一旁路过的背篓兄弟收入腹中。真是“鹬蚌相争,渔翁得利”。

秋姑娘最喜欢在我家乡的森林里面嬉戏。看,她穿金黄的斗篷,在林中秀出婀娜的舞姿,与风应和着。来了一曲“秋天的芭蕾”。如果在城市里,你可能连票都买不着呢!

秋天,像刚出生的婴儿,拿起油画棒将田野涂得五彩缤纷。

秋天,像健壮有力的年轻人,他勤奋劳动,敢打敢闯。

秋天,像一位年迈的母亲,付出了一切,最后收获了许多。

回家的路上,回望故乡的秋,我便回味无穷。

关于故乡我灵魂的最终归宿散文二

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我说课的内容是小学语文五年级上册第六单元第2课《难忘的故乡》我主要从以下几方面进行说课。

本单元的单元主题是热爱家乡、而《难忘的故乡》作者正是通过对童年生活的美好回忆来倾诉自己对故乡的怀念之情。文章把对故乡的怀念与童年的美好回忆紧紧联系在一起,怀念故乡是因为怀念童年,怀念童年也就意味着怀念故乡,作者用平实生动的笔触,童真童趣的语言把这种情感描述得如此的细腻,如此的深情。让本单元主题得到了很好的诠释。

一位教育学家曾说过没有美的教育不是完整的教育,没有美的教育不是成功的教育,培养学生的审美情趣是过程标准提出的提高学生语文素养的重要内容之一,语文教学的美是教材与教师教学艺术的体现而本文让学生在反复朗读和情感体验中让学生感受故乡的难忘,感受童年的美好,感受这种思乡之情的至深至真,是让学生和文本融为一体的关键所在所以在新课中我时刻把这种情感体验和培养学生多角度的审美情趣,经验在一起让学生去感受故乡,亲近故乡。

1、知识与能力目标:理解课文内容,在朗读和品读中感受课文准确形象的语言,揣摩课文表情达意的写作方法从中提高学生理解辨析,想象表达等多种能力。

2、过程与方法目标:通过学生读、品、悟让学生感受学习语文的方法。

3、情感态度价值观目标:体会作者难忘故乡眷恋故乡热爱故乡的情感并激发学生对家乡的热爱之情。

从文章充满童真童趣和友爱真情的故事中,体会作者难忘故乡,眷恋故乡,热爱故乡的情感,揣摩作者表情达意的写作方法。

在本课中我主要采用情境教学法,以读代讲法,自读自悟法等教学方法引导学生走进文本走进故乡。

在学法上让学生在读中感知品、品中感悟、赏中抒情、悟中升华时刻让情感这条纽带把学生和文本故乡联系为一体。

(一)、情境导入,初识故乡

教师首先出示完达山边,牡丹江畔的风光图片,在学生感受到风景美的同时,顺势出示三十年前此地的图片,进而让学生初识作者刘亚舟的故乡,又有哪些让他难忘的事情呢?在学生的热切期待中板书课题(难忘的故乡)

这样的导入从直观的角度,让学生入情入境的感受故乡不同时代的气息,为让学生走进故乡走进文本奠定情感的基础,激发了学生急于走进故乡的兴趣与欲望。

(二)、新课理,梦萦故乡

这是本节课的重要部分共分五个教学环节。

1、初读、感知故乡

这一环节主要让学生在自由读的基础上明确本文主要写了什么内容,让学生从整体上把握文章内容与情感基调,并根据学生的回答板书(故乡)。

2、细读、走进故乡

主要在学生整体感知文章主要内容的基础上进一步明确文中主要叙述了哪几件事,根据学生回答的问题板书(春、夏、冬)这样学生对本文的思路就会有个清晰的认识,为下面的赏读作好铺垫。

3、赏读、重回故乡

这一环节,主要让学生自主选学自己最喜欢的事,通过多种形式的读和重点词的感悟,来感受作者对故乡的依恋之情。

如:在叙述夏天在江边洗澡时引导学生抓住“依在”“紧贴”直撞、铺满、啃咬等词感受故乡的美丽,在描写春天和铁柱在江边玩耍的一幕时,引导学生从拾蛋 争蛋 吃蛋的情境中感受童年的趣事,在描写冬天在井边打跳溜滑时抓住自己的顽皮心理与叔叔抱我回家的动作,来体会不知名的叔叔对我的关爱,进而体会故乡的春天给我带来了乐趣,夏天与鱼嬉戏的美好和冬天所创造的无限快乐并根据学生的汇报相应板书:拾蛋、争蛋、吃蛋、偎、贴、撞、铺、咬、来劲、怎肯、存心、趣、美乐)

以上这一环节,我主要让学生从重点词中去赏读去感悟,从字里行间去品味与赏析,感受童年的美好与童真童趣,让学生的情感同作者重回故乡,感受童年。

4、美读、难忘故乡

在同学们感受了故乡春天的乐趣,夏天的美好冬天的快乐后教者进一步质疑30多年过去了,让作者难忘的仅仅是和铁柱争蛋和鱼嬉戏和那个能打跳溜滑的井沿吗?不是,那是什么?

学生交流后一定会得出这样的结论,让作者难忘是一去不复返的童年,(板书:难忘)所以作者在文章的最后才有那样的感叹,学生对文章结尾的两个叹号和省略号和多想一词的理解了会水到渠成,从而更好理解作者开篇那句想起童年生活过,我的记忆就象饱满而闪光的珍珠似的,一颗一颗从脑海里跳出来“中”“珍珠”这一生动的比喻和“跳”这个词的用词准确,进而让学生多样美读自己喜欢的段落,感受难忘思念故乡。

这样的设计让学生对故乡的情感再一次得到升华,得到熏陶得到感染,让学生的内心真正的被触动与文本一体与作者共鸣。

5、品读、感悟故乡

这是在学生已经完全领会文本所表达的情感内涵后,让学生在品味揣摩,课文表情达意的写作方法,提高学生的赏析能力,鉴赏能力及写作能力。

(三)、拓展结束,情寄故乡

这是本节课的结束部分,我主要让学生发挥各自的特长,喜欢画的画就给文中你喜欢的故事配上插图,喜欢写作的就写一写秋天这个季节故乡又给作者带来了哪些欢乐?喜欢朗诵的就搜集有关故乡的佳作,和同学交流。

这样的设计不仅发挥了学生特长,锻炼了能力而且进一步拓展了文本,既给课文中生动的故事配上了可爱的画面,也补了故乡秋天在作者的记忆里同样重要的位置,让学生对故乡的情感,在笔墨中沉淀,在语言中升华,在想象中激发。

本堂课我主要采用总分总式的板书,让学生对故乡难忘的事一目了然,突出了板书技能纲契领的作用。

纵观本节课,我遵循语文课程的基本理念,注重学生的情感体验与能力培养,为学生打造一个学习语文开展语文活动的平台,从而让学生感受故乡,难忘故乡,情寄故乡。提高了学生的素养,我的说课到此结束。

关于故乡我灵魂的最终归宿散文三

1、即使黑夜比白昼长,但有星月相伴也是幸福;即使忧愁比快乐多,但有好梦相随也是幸福;即使失败总比成功多,但有希望相伴也是幸福;即使同这个世界一起毁灭,因有你的祝祈也是幸福!

2、一双磨破的鞋,再怎么去补,也找不回曾走过的路。路过,那就是缘分,留下,便是注定。

3、安全感这种东西永远是自己给自己的,而不是向对方奢求来的。自己做的足够好,又怎么会担心对方不死心塌地。

4、我们受伤,痛苦,憎恨的一切原因,都可归结为两个字"期望"。

5、人出生时,是一身赤裸裸地来;在世间忙碌了几十年,到最后也是一物不带而赤裸裸地走!

6、在这个年头里:能干的不如能说的,有情的不如有颜的,掏心的不如掏钱的,厚道的不如圆滑的。

7、喷泉的水堵不死,爱情的火焰扑不灭。

8、昙花,是美丽幽香的名花之一,可惜花期很短,吐蕊放苞只几个钟头。

9、命运掌握在自己手中,想要什么样的生活决定权在于自己。人心隔肚皮的职场,你不能去依赖别人,唯有让自己变得强大起来,才能创造出美好的生活。

10、喜欢这样的自己,安然端坐于岁月的一隅,在清澈且深邃的眸光中,任思绪飞花。左手记忆,右手年华,静听一首曲子低回婉转,轻语流年,让思念纯白如初,让心事次第盛开…

11、人生没有假设,当下即是我们的全部。不必要挑剔生活的不如意,所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社会的现实罢了。成见不如理解,抱怨不如放下。

12、时间好像过得很快,又是一周完了,离开毕业的日子久远了,离开故乡的脚步也远了。思念亲人,想念朋友。

13、如果人生真如一场电子游戏,玩坏了可以选择重来,生活会变成什么样子?正因为时光流逝一去不复返,每一天都不可追回,所以更要珍惜每一寸光阴,孝敬父母、疼爱孩子、体贴爱人、善待朋友。

14、世上的人千千万万,而总能让你拥有灿烂笑容的人,少之又少。有的人天生呆呆木木,不善与人沟通,不喜与人交流。有的人纵使有千种幽默,也不愿花时间将你逗乐。

15、爱,这麽厚实,青春,那麽单薄,伴着华丽的小夜曲,看着时光从额前滑过,点点星光模糊了眼眸,不‘容的老去,只为了那些没来得及说给你听的诺言和那些恋上香烟的理由。

16、我察觉到了自己的失败,听到了花的枯萎,离别,却是以这样的方式,没有恋人的难分难舍也罢,就连朋友间最简单的情愫都不存在。

17、现在有的男人找情人不是一个两个的,是普遍现象,这是个社会问题。楼主要尽力劝导你的朋友,要她宽心。

18、人啊,就是没有什么,就想要有什么;有什么却不珍惜什么;失去了什么才明白了什么;明白了什么也挽回不了什么了。有时候,直到一些珍贵的时刻变成了回忆,你才会真正意识到它的价值所在。

19、有人比喻生活是首歌,爱情是轻音乐,工作是交响乐,奋斗是摇滚乐,应酬是流行乐,朋友是通俗曲,事业是进行曲。人生没有休止符,颓废时记得"天生我材必有用"!

20、生命中看不透的伪装,正如猜不透的人心。生活中弄不明的感情,正如读不懂的心灵。

21、如果你心里阳光明媚,天就总是蓝的。生活是个万花筒,酸甜苦辣尽藏其中。人生,到底还是活一回心境。

22、我一直在等你,即使你爱的人不是我。

23、穿自己喜欢的衣服走自己喜欢的路只对喜欢的人笑随便你怎么说我因为不爱我的人我不在乎。

24、爱能够是一会儿的工作,也能够是一辈子的工作,每个人都能够在不同的时分爱上不同的人,不是谁离开了谁就无法日子,忘记让我们刚强。

25、他人能够违反因果,他人能够害我们,打我们,诬蔑我们。但是我们不能因而而憎恶他人,为什么?我们一定要保有一颗完好的本性和一颗清净的心。

26、自己、你独爱的人、独爱你的人、共度终身的人。

27、只有爸爸和女儿才是世上最坚固的情人,他喜欢你素颜不化妆,喜欢你长发扎马尾,他教育你不要乱花钱,然后递上银行卡,他在电话里听见你哭泣的时候,会沉默然后说回来吧我养你。

28、人才进行作业,而天才则进行发明。

29、生命于我们,只是沧海一粟,然而,却承载了太多的情非得已。聚散离合,痛苦欢笑,呐喊寻觅……因为没有人知道那个最终的谜底,所以,我们唯一的选择,必须是:向前,笑看风,笑对雨……

30、人,一辈子就是一本书,人的外表,是封面。人的内心,是内容。有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装的如金似玉,内容却不堪入目。

31、相信爱情,即使它给你带来悲哀也要相信爱情。有时候爱情不是因为看到了才相信,而是因为相信才看得到。你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。

32、我来到在这个世上,不是为了给自己省麻烦而活,而是为了成为一个真实的,有血有肉有灵魂的人而活。而人最大的虚伪,莫过于说的跟想的不一样,做的跟说的又不一样。只有当一个人强大到一定地步,才会有此随心所欲讲真话的底气。——《人生对人生观开的玩笑》

33、时间的绝情之处是,它让你熬到真相,却不给你任何补偿,不可能到回。人生没有如果,只有结果与后果,一切都是自己承受。

34、眼睛看到的、耳朵听到的都是虚伪的,只有用心去感受到的才是真实的,生活也是如此。

35、做恶人的人很苦,做善的人很累,什么都不做的人无聊。智慧的人三种都不要。

36、人,要明白凡事首先靠自己,不要妄想在任何一方面依赖别人。钱,自己赚。爱,自己给自己。快乐,自己发掘。如果有人送钱送爱送快乐给你,这很好;但你仍要继续自己去创建生活。你的人生,是你的。在情绪上,也最好不要被别人过多地影响

37、你即使帅到一塌糊涂,也只能爱我一个人。

38、怪我这般贪心妄图你的全部。

39、和你一起说废话我都会很开心,可惜这份开心他不是相互的,我也一直很担心这份感情会给你带来负担,那就一直做朋友吧,自渡自渡。

40、没有人会理会你的委屈,没有人会理会你的无奈。当一切既定成为现实的时候,要学会接受,接受所有的不公平。当有人背信弃义时,你的指责能改变它吗?不能!那么就接受吧!全当是一种教训。

41、痛苦不用让任何人知道,脆弱也不必暴露在人前,别人不能体会,也只会显得你更加可怜。

42、家境还算不错,拼啊,半年的时光值得我去拼,每次想要放松的时候就来看一下。不甘平庸。

43、自己选的路跪着也得走完,不然你怎么知道自己错得有多离谱。

44、本来算是别人给予的,自己争取了,得不到的话,就不强求了。

45、选择和一个人恋爱,不能只是因为他对你好。在对你好之外,他还应该有别的优点吸引你,足够你死心塌地要和他在一起。"对你好"是恋爱的必要不充分条件。对你好是他必须做到的,不是他施舍给你的。别搞错了。

46、一座城,终于明白了一座城的意义。如果不在一座城里,生活的意义何在?

47、友情,友情是什么?友情在哪里,我们常常挂在口头上谈笑风生引以为荣的友情,其实是一个高贵的奢侈品,就算没有的时候,我们总是也要努力在所谓朋友的身上,寻找一丝来装点自己的人生,哪怕明明知道它是冒牌和水货。一个人的荣辱,向来都是一个人的事。

48、谅,不过是将遗憾轻轻掩埋,忘记,才是最深刻彻底的宽容。

49、每个人身上的每一个陋习都会成为他以后人生路上的绊脚石。

50、没有一点儿疯狂,生活就不值得过。生活如舟,摇摆不定;生活如水,平淡最美;生活如麻,千丝万缕;生活如料,酸甜苦辣;生活如酒,纯而不腻;生活如竹,步步高升生活是,生下来,活下去。友谊是理解,不是妥协;是原谅,不是遗忘。友谊是两个人即使不联系,感情也还在那里。

51、没人为我遮风挡雨,我就自己做自己的英雄。早安!

52、时光如水,总是无言,你若安好,便是晴天,清晨,愿我的祝福如一抹灿烂的阳光,在你的眼里荡漾,在你的心里流淌!

53、喜欢这样一句话:山有山的沉稳,水有水的灵动,每个人都独一无二,又何必羡慕他人?

54、这世界上有三样东西是别人抢不走的,一是吃进胃里的食物,二是藏在心里的梦想,三是读进大脑的书。

55、终于可以不吃药,可以走到外面,可以气喘吁吁的上楼梯,那时刻,心里的"幸福"无以言表。那一刻,"幸福"离我很近。它在听我的呼吸,看着我的一举一动。

56、在这个世界上,我认为无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。我们每一个人都是一个小世界,而自己的心也就是统治它的君主。

57、一群人中最安静的人,往往最有实力。胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想才是帅才。流泪的男人一定有爱心。爱骂人的人,内心都很恐惧。重情之人,难有爱情之幸福。当你说?绨?郑?憔痛τ诒欢??/p

58、如果穷,请穷的开心点,如果想富,请再努力点。如果想幸福,请再付出多一点。每个人都应该有自己最好的选择!

59、人总会变成自己曾经讨厌的样子。"这句话近来很流行,哀婉着青春的流逝、初心的消散、理想主义的凋零,仿佛梦碎的声音。倘若如此,的确值得凭吊。但前提是,那些梦想确实有价值。

60、走夜路的人,可以保证自己不做坏事,但是却没有办法让狗不对着自己乱叫。比喻人可以行得正、做得端,但却不能阻止别人的议论。

61、人努力奋斗一生,大多是为了实现三大自由:财务自由:有足够金钱养活自己和家人,需要用钱时不发愁;时间自由:有可支配时间灵活安排工作休息和娱乐;心灵自由:跟随自己内心,不让梦想憋屈。

62、平平淡淡才是真,没可那应该是激情过后的平淡,然后再起激情,再有平淡。

63、背对太阳,阴影一片;面对太阳,一片光明。早安!

64、生活没有那么多的在别处,甚至没得选择。无论身在何方,陷于何种境地,都要试着去做环境的主人,向下生根,向上开花。六月末端,加油!

65、笑谁涉世未深,你的心又有多真。别怪别人把你遗忘,你也不曾将谁深藏。早安!

66、深情,不是长久里逗留的,而是持久中不会走的!

67、耳畔萦绕着,词人半世的沧桑和遗憾:人生若只如初见,何事秋风悲画扇。和风、落花、残叶,都垂下那已经昂扬的头颅。

68、青春之恋叫人痴,情人眼里出西施。

69、就像充电器,即便是万能充,也会遇上那些个内置电池!

70、我什么都没有忘,但是有些事只适合收藏,不能说,也不能想,却又不能放。

71、醉过才知酒浓,爱过才知情重。你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。

72、你这么努力,忍受了那么多痛苦,最后还是一无所有。

73、情感久了、就不是爱了、而是依赖。然后当失去时、那并不是痛、而是不舍。

74、一双磨破的鞋,再怎么去补,也找不回曾走过的路。途经,那就是缘分,留下,即是注定。

关于故乡我灵魂的最终归宿散文四

“常回家看看,回家看看……”二十年之后,我回到了我亲爱的故乡。

到了故乡,一切都变了,一切都变得繁华了 。原来的田地,变成了一座座美丽的农场;原来磕磕绊绊的路,变成了一条条柏油马路;一块块荒芜的土地,上面种上了鲜艳的花朵……我向前走,两旁种的都是银杏树,秋天,银杏树的叶子像一把把金色的扇子,又像在和你招手。

家乡的风景变了,房屋也变了。

每家每户都住的是小洋楼,我找了半天时间,才在一排花花绿绿的房子里找出了我的家。我的家的房子大部分都是柠檬黄,尖顶,最上面一层是粉红色的,眼睛看起来可舒服了。

我敲了敲门,是一个机器人给我开的门,他对着照片看了好几遍,才确定是“自己人”。我看了看房子里面,好干净啊!而且房子还是9室5厅。爸爸妈妈闻声过来,高兴不已。

爸爸妈妈都变老了!

走出门,我继续向前走,看见了我以前的小学,华师附小。我走进去,问清楚了徐宇红老师的班级。在一年级(5)班,我看到了我那亲爱的徐老师,老师的头发有一些苍白。徐老师看见了我,毫不犹豫的说出了我的名字。我和徐老师谈了谈前我们运动会的事。

二十年后回故乡,我回到了亲爱的故乡,看到了……

关于故乡我灵魂的最终归宿散文五

好几年,中秋节没有在家乡度过了,记得上一次过中秋的日子也在两、三年前。

那时我上六年级吧,我的爷爷为了我们的回家,将院子里收拾的干干净净,到了晚上全家人,兴冲冲的到院子里,吃晚饭,吃月饼,赏月亮。

“天公不作美”晚上,云密布在天空中,遮挡住了月光,我们只好借着依稀的灯光吃饭,不免有些扫兴。

忽然,身边刮起了风,不一会儿,云居然散了,月亮从里面探了出来,微微的,慢慢的亮了起来,就像是小姑娘从帘幕后面探出了头,可爱极了!

不一会,月亮像一艘小船,慢慢的变成了被咬了一口的月饼,慢慢的,慢慢的变成了一个半圆,很快的变成了一个圆。

不得不说,月亮好看极了,莹白,撒了下来,地上也是莹白的,使小院显得更加静谧。那些花花草草在这月光中,洗去鲜艳,添了朦胧美。月亮,像一个白玉盘,盘旋在空中。“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在白云端。”

但我看月亮,它并不是干净的,好像有点黑的东西,像个人,又或像棵树。是我想起“嫦娥奔月”“吴刚伐树”的传说故事。

在这深蓝近乎灰黑的无星星的晚上,月亮显得越发白了,我被它深深的迷住了,直勾勾的盯着它,生怕有半点遗漏的痕迹,月亮越升越高。

我看着它,便想起了从前,那是我五、六岁的事情,我和我的表姐,还有许多小伙伴们乘着月光在院子里玩捉迷藏,一边吃着月饼,一边跑,一边看月亮,时不时常想,哪一天,可以像嫦娥一样飞上月球,月球里一定有一所美丽的宫殿,还有一颗砍不倒的树。不知那时是谁说过的,秋天中秋节午夜时,趴在院子里的葡萄架下,把耳朵贴在地上可以听到月亮上的声音。

我和小伙伴们躺在地上看天上,等月亮到中天左右,等着等着,略微有些倦意,我们都耐不住寂寞,想说话,但又害怕打扰了月亮,便静静地躺着。突然发现,快到了中天,我爬了起来,贴在葡萄藤下的地上,小伙伴也蹑手蹑脚地贴着。我好像听到了月亮上的声音,但不知不觉中睡着了,醒来时已经到了第二天中午。

突然手中的月饼掉了下来,我被惊醒了。

草草吃了晚饭,便走出了院门,沿着乡间的羊肠小道,走着走着,看到了一条河,河不宽,五、六米长,我低着头,看着。

我忽然发现月亮在我的眼前,我不禁蓦然一惊,月亮居然在湖里,很快我反应过来,那只是倒影,但足以以假乱真,水是平静的,月亮是完整的,但总感觉一碰即碎,惹人怜爱。但又光彩照人,让人想膜拜,由衷产生敬畏。

过了午夜,月亮更圆了,这或许就是,“十五的月亮十六圆”吧。

我抬起了头,看现在的月亮,虽然不是中秋,但也是“八月十五”,月亮已经圆了,但全然没有了过去的美,皎洁,反而暗淡了下来,月还是故乡明呐。

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