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学风建设申请书如何写 学风建设先进集体申请书(8篇)

时间:2020-07-28 15:28:04

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学风建设申请书如何写 学风建设先进集体申请书(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学风建设申请书如何写一

一、 整顿班风学风

大二是我们学习专业知识掌握专业技能的关键一年。这一年学习任务重,需要踏实努力学习,为以后的走向社会增加过硬的本领。现向全班同学提出以下标准,希望同学以此对比要求自己。

1 思想积极,不甘堕落,自信、自强、自立。有强烈的学习欲,求胜欲。 2能够积极的处理与同学的关系,团结友爱,互帮互助,小摩擦能够自觉忍让。

3 按时上课,不旷课、不迟到、不早退。

4 每周自觉上五天以上自习,并且保证学习效率。

5能够独立按时完成作业

6 能跟上老师进度,不搞考前突击

希望二班的每一个人都以上面五点约束自己,形成比超赶帮的学风,充实无憾地度过大二的每一天。真诚的希望我们班能成为更加团结,更加上进的集体。

二 杜绝网络游戏

网络游戏害己害人,希望二班从此告别网游(全体班委带头作保证)

三 加强班级管理

为了加强班级管理,充分发挥班委的模范带头作用,现对班委提出以下要求:

1 一切班级工作要以公平、公开、公正为原则,以为班级、为同学服务为目的。加强学生干部的服务意识。提倡全体同学积极支持、理解班委的工作。 2 全体班委在学习上要起模范带头作用(要求全体班委要拿奖学金),在生活重要积极团结、帮助同学。

3 班委要准时参加班会、班委会及班里的集体活动,不能迟到、缺席。无故缺席者取消优干竞选资格。

4 希望党员、预备党员、入党积极分子在同学中起到模范带头作用,对其他同学产生积极影响。

四 规划自己人生

大二是大学四年中的定向期,近可关系到我们的专业方向,远可关系到我们的考研(保研)和工作,也可对我们以后从事的职业及人生道路产生很大的影响。所以在这一年我们应明确自己能做什么、想做什么该怎么做。故在此向全体同学提出建议:对自己的近期和远期道路做好规划,并为之而努力奋斗。我相信我们二班的每一个人都是有理想,敢拼搏、敢奋斗的热血青年。我们的集体也将是一个有前途,有强大生命力的集体。

相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识。真诚地希望全班同学拿出你的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

建议人:

时间:x年xx月xx日

学风建设申请书如何写二

学风建设

学风的定义

学校风气,简称学风,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生智、情、意、行在学习问题上的综合表现。

校风建设既是校园精神文明建设的一个重要组成部分,也是教育改革与发展的永恒主题。优良的校风是保证提高教育教学质量的重要条件。

班级学风建设

大数据二班全体同学,在本周一晚上八点钟,举行了有关于学风建设的班会,在帮会中同学们更多的认识的,拥有一个好的学风,对自己是多么重要。本次班会由刘煊东主持,通过黄鹏云同学的ppt,让我们对学风建设有了更加一步的认识,学风是一种氛围,是一种群体行为,是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现。作为当代大学生,拥有一个好的学习风气是必不可少的。通过夏正珠同学讲解的视频,同学们明白了各自学风建设的重要性,也是一个班集体的重要性,更是一个学校的重要性,我们一起努力建设学校的学风,营造一个良好的大学学习环境,让武工院更加的完美,我们一起行动起来吧!

如何建设学风

同学们行动起来啊!

为营造“勤奋学习、勇创佳绩”的学习氛围,大数据二班主页菌班特此倡议:

放下手机回课堂

迟到早退全杜绝

要少低头多奉献

志愿服务等你来

不抽烟不打架不喝酒

学生党员干部起表率

力创“优良学风示范院”

学主动 思深刻 守纪律

有主见 有理想 有作为

学风建设申请书如何写三

自学院开展“励学、励知、励行励志”优良学风建设活动以来,我们班更加重视班级学风建设,积极完成了学院布置的任务,并有针对性地开展了一系列相关的活动,取得了一定成效。

在这次的学风建设活动中,班委会积极出谋划策,为班级学风建设辛勤付出;党员、预备党员、积极分子在宿舍学风建设和班级学风建设中起到了先锋模范作用;全体同学也都积极配合学风建设活动,在班内形成了更加良好的学习氛围。

在这次学风建设活动中,我们总结我们班以及其他班的经验,对班级学风建设进行了进一步的思考:

班级学风,是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。

在一个学风好的班级里,绝大部分成员都能静下心来,将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,就会形成一个以学习带动其他各方面发展,而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。

但是,在一个学风差的班级,情况就恰恰相反,在这样的班级里,多数同学平常最“牵挂”的不是学习,而是各种杂七杂八,于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级,即使是一些学习好的同学,也常会由于周围环境的干扰,想学却学不进去,长期下去,成绩肯定也不尽如人意,更有甚者,还可能被拉下水去,陷入泥潭,难以自拔。最终,整个班级也必将变成一盘散沙,也就不可能取得什么大的成绩。

鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响,所以我们应加大对班级学风的建设。下面谈谈进行班风建设的几点建议。

首先,一定要有好的班委,一个能带领大家、以学习为中心全面发展的班委,一个认真负责、全心全意为同学们服务的班委。因为一个班,只要有了好的班委,才能顺利地开展各项工作。所以,选出这样一个班委便显得十分关键。这样的班委一定要由那些工作认真负责、学习成绩较好的同学组成。只有这样的班委,才能树立较高的威信,才能让人心服口服,各项工作才能顺利开展,学习也才会有效率,所以我们应该选一个好的班委,把它放在班风建设的首位。

其次,要让每一位班级成员树立远大的理想,确立自己的人生目标,尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。只有这样,我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱;不至于走入歧途,浪费过多的时间、精力、金钱于电脑游戏、网上聊天;才不至于上课不听讲,光想睡觉,作业不做,老想复制别人的,考试不准备,光想作弊等现象的发生。因此,让每位班级成员确立以学习为中心的目标,应放在班级学风建设的重要位置。

再次,班级要团结,班级成员要加强交流,互帮互助。在我们的班级遇到挑战和困难时,我们一定要团结起来,共同努力,这样才能战胜困难,取得胜利,我们的班级才会变得越来越强大,否则就如一盘散沙,我们的班级便会变得不堪一击。平时,同学之间一定要加强相互交流。有了矛盾要及时化解,同学之间才不至于形成隔阂。有了困难,大家一定要互帮互助。学习上有困难,我们可以采取“一帮一”措施;生活上有困难,我们要多谈心,众人伸手帮扶一把,这样,即使我们有再多的困难,也是可以战胜的。

通过对班级学风建设的思考,我们更加明确了加强班级学风建设的方向。虽然我们班总的来说,班级学风算是很好的,但仍存在一些问题。这就需要我们班委以及全班同学的共同努力,才能使班里的每位同学能在大四里达到自己的目标,实现自己的的理想。

学风建设申请书如何写四

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。今年是师德师风建设年,我校根据《20xx年六峰镇教育系统建设实施方案》等文件精神,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。现将师德评估自查报告如下,恳请上级领导批评指正。

为了认真贯彻、落实好《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》精神和市教育局《作风建设年活动要求》、《天水市进一步加强教师职业道德建设的意见》、《甘谷县教育体育局关于进一步加强全县教师队伍师德师风建设的意见》和《六峰镇教育系统师德师风建设活动实施方案》等相关文件精神,我校认真、扎实地开展了加强师德师风建设工作,利用每周政治学习时间,传达文件,贯彻精神,广大教师已经充分认识到自己是完成学校教学、科研和其他各项活动的主体力量,建设一支高素质的教职工队伍是学校发展的`关键,良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面。师德师风不仅体现了教职工的职业道德和教风、学风,而且直接关系到学校的社会主义办学方向。高素质的教职工队伍是学校的生命源泉,师德师风则是学校的灵魂所在,在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。一年来,我校教职工队伍建设取得了明显成绩,广大教职工在不断提高业务素质的同时,关心国家和民族命运,拥护改革开放政策,忠实党的教育事业,敬业爱岗,严谨治学,教书育人,默默无闻,甘于奉献,这一切都得益于我们认真贯彻落实党的十八大精神,得益于市、县教育局、学区师德建设活动要求,得益于始终从全面贯彻党的教育方针、保证学校持续稳定发展的大局出发,高度重视师德师风建设。

加强师德师风建设,重在建立规范和引导机制,教育和引导广大教职工模范履行岗位职责,自觉加强道德修养和作风建设。为此,我校专门成立了以学校校长、党支部书记为组长,副校长为副组长的"师德师风建设领导小组",对整个工作进行总体上的规划与部署,制定了《甘谷县六峰初级中学加强师德师风建设的工作计划》,进一步对我校的师德师风建设工作提出了具体的实施意见和要求,以保证整个工作的有序、有效开展。同时在紧密结合我校实际,充分调查研究的基础上,建立健全本校教职工行为规范、职业道德规范以及师德师风考核评价办法。制定了《甘谷县六峰初级中学师德考核办法》、《甘谷县六峰初级中学考勤制度》、《甘谷县六峰初级中学教育教学成绩奖惩办法》,为保障我校各项工作的顺利开展,完善教职工岗位聘任与管理,进一步加强师德师风建设,都起到积极作用。我校在建章立制的过程中,力求既高度重视政府、社会对教师的职业要求,又充分尊重我校教职工的职业特点,把师德师风建设同广大教职工的教学、科研工作紧密结合起来,同实现学校改革发展的总体目标结合起来,充分调动广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性,扎实开展"工作争先,服务争先,业绩争先"活动,使得师德师风建设成为推动学校改革发展的重要保障。

敬业与爱生是师德建设的核心,是教育工作最基本、最重要的要求,为宣传我校优秀教师敬业爱生、为人师表、无私奉献的高尚师德,我校每年教师节前开展一届"师德先进个人"评选活动,通过个人申报、师生评议、学校会议研究,确定学校"师德先进个人",并报学区。通过"师德先进个人"评选活动,真正把教育一线师德高尚、业务精湛、教学水平和教育质量高的优秀教师推荐出来,用看得见、摸得着的身边人、身边事来教育和影响全校教职工,确实起到了典型示范和辐射作用。

我校师德师风建设工作在全体教职工中进行。在教师中,以师德师风教育为重点,在行政班子中,以爱岗敬业、做楷模表率为重点。扎实开展"开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,宣传师德师风先进典型"活动。师德师风建设,重在教育,重在引导,重在建设。搞好师德师风建设,首先,广泛深入地开展学习教育活动,通过学习教育统一思想,提高认识,掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定,有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性,为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的基础。把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来,采取切实措施加以保证。其次,在广泛调查研究的基础上,制订出切合本校实际的规章制度和工作机制,使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循,使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道,这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。再次,继续大力倡导教书育人、为人师表的好风尚,努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围,引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设,真正成为学生的楷模和表率。在新的历史条件下,教育广大教师树立新观念,自觉抵制市场经济带来的消极影响。同时牢固树立服务于学校教学、科研活动的观念,为学生健康成长而积极奉献,严于律己,严守纪律,清正廉洁,树立良好的教师形象。

我校师德师风建设的立足点就在于增强广大教职工教书育人、服务育人、管理育人自觉性。我们把宣传学习和教育活动贯彻始终,通过深入有效的学习教育,使广大教职工认真总结经验教训,明确努力方向,进行自我教育、自我改进、自我提高。我们坚持以正面教育为主的原则,相信群众、依靠群众,树立正面典型,充分调动广大教职工的积极性,激励广大教职工争先创优。并且认真开展批评与自我批评,对不良风气进行坚决的整治。师德师风建设还要坚持务求实效的原则,所以我们把师德师风建设同学校的改革发展结合起来,同日常工作紧密结合起来,不图形式,不走过场,务求实效。

1、有计划地抓好教师职业道德的学习、教育活动。学校工作计划、教职工政治学习计划中都将师德教育内容列入计划,每学期都安排了2-3次的专题学习。内容主要有:

一是教育法规学习。如《教育法》、《教师法》、“师德八条”等。

二是优秀教师师德事迹的学习。

三是课程改革经验的学习。形式多样,有专题讲座、看电教录像片、学习心得交流等。学习有考勤、有笔记,与学校奖惩挂钩,使师德教育活动落到实处。

2、加强教学常规的管理与检查。强化教学常规管理是推动师德建设深入开展的有效措施。根据我校实际,我们坚持与时俱进,细化常规,狠抓常规。

一是坚持持巡课制度,每天有人巡,每节课有人查,巡查必记录,及时作反馈。

二是坚持集体备课制度,相互交流、取长补短、资源共享、实现"双赢"。

三是坚持教案、作业的检查制度。每学期对教师的教案、作业批改情况进行定期和不定期检查,对优胜教案进行表扬和推广。

四是坚持听课制度,领导、教务主任、教研组长、教师坚持相互听课制度,抓常规管理,促进师德、师能、师风的提升。

3、坚持师德教育培训活动,每学期开学前对新教师进行岗前培训、班主任培训、全体教师师德培训,极大提高了教师师德水平,调动了教师教书育人的积极性。

1、学校领导班子把师德建设摆在重要的议事日程。基本上遇会必分析研讨师德方面的问题。一当发现不良苗头,及时批评指导。

2、分层次召开各方面人员会议,听取师德建设的意见建议:每学期都要召开学生干部会、学生家长会、社区有关人员会议,征求和听取他们对我校教师师德方面的评价和意见和建议,有针对性地强化师德建设工作。

1、个别教师职业道德方面重视不够,致使平时不能加强政治思想学习,加强职业道德建设,对思想道德教育有松懈思想。

2、个别教师虽然对学生严格要求,但不能做到耐心教导,有讽刺学生现象,有变相体罚学生的现象,忽视了学生全面、主动、健康发展。

3、个别教师存在纪律、规范意识不强,有不签到或不按时签到现象,有随意调课和迟到、早退现象,个别教师存在上课期间接听电话。

4、服务意识不强,有随意叫学生家长来到学校现象,礼仪上不热情。

学风建设申请书如何写五

尊敬的老师 亲爱的同学们:

你们好, 今天我演讲的题目是(学风建设 我的责任)。作为学校的一份子,我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。

有人说 ---校园是一个温馨的家,有人说---校园是一条多彩的河;而在我看来,校园更应该是美丽的世外天堂, 同学们,我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的校园,拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此,我们要有一个好的校园就必须从我做起,建立起良好的学风,承担起自己的责任。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为同学们的成长成才营造良好的环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进同学们的综合素质的全面提高。

说到这儿,我们每一位同学都会充满了遐想,渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说,良好的校风不就是要求我们好好学习,遵守纪律,保持校园整洁吗?这很简单,我能做得到。 但是,当我们静心沉思,回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候,就会发现我们距离理想中良好校风的天堂,还有很多的行为要改正。

在校园里,经常会看到这样的现象,个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋,因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见,因为事不关己,便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里,因为他们知道,保持校园的优美整洁,是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献,它是我们的家,是我们生活的一部分。干净整洁的校园,让我们赏心悦目,更可以看出同学们的良好道德品质,我们有责任来保护它。我们更要清楚的看到自己的责任。

要树立“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起,严格要求自己,树立起同学们的榜样,带动更多的同学。

反之,不能在同学之间带来不良的影响,记得有位名人说过:“浪费自己的时间,是在浪费自己的生命;浪费别人的时间,就是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级犹如散沙,难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清楚的看到自己的所作所为,自己的责任。

不积溪流,无以至江海;不积跬(kui)步,无以至千里。学校的主宰者是我们,我们是良好学风的建设者。做小事,悟大理,注意细节,承担责任。

同学们:让我们携起手来,良好学风的天堂就在我们的面前,让我们一起努力吧!

谢谢大家

学风建设申请书如何写六

优良的学风能够保证和促进学生高质量圆满地完成学业,能够为我系塑造一个好的学习氛围.所以为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定,结合我系的具体情景特提出如下方案:

一、不断提高对加强学风建设工作的认识。

1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。

二、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。

1、借我系教学检查的东风,抓好早读晚修的出勤,抓好早上第一节课、午时第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分。

2、以个体带动整体,抓好全学院优良学风的构成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和职责感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

3、以评优为契机,对先进班团体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。

三、把学风建设和系里其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。

1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。

2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创立安全礼貌宿舍的重要资料,促使学生构成良好的学习习惯。

3、把学风建设与党建工作相结合。

(1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。

(2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。

(3)党校学习班把学风建设的资料渗透进党课里,要求学生入党进取分子从进入党校起就要端正学风,从此刻做起、从小事做起,争当优良学风带头人。

(4)党小组活动要把学风建设列为主要资料,并经常开展活动。

(5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。

四、不断深入开展优良学风达标班活动。

1、迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。

2、把优良学风达标班与礼貌班级的评比紧密结合,坚持每月一评、学期中评、学年总评。

3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分,作好各班优良学风达标活动的组织工作。

针对于以上四点,我系计划展开一系列的关于学风建设活动:

(一)低年级与高年级的学习交流会

时间:3月29日晚上7点半

地点:待定

活动目的:为了使09届同学更快地适应本学期的专业知识的学习。邀请本系一些教师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。期望经过此机会让同学们更加明确自我的学习目标和方向,培养良好的学习态度。

(二)各班班长学委交流会议

时间:3月19日中午

地点:系办

活动目的:增强与各班班委的沟通,了解各班学习以及生活上的情景,针对存在的问题,共同商议出可行的改善方法。在各班上树立良好的学习作风,提高同学们学习的进取性。同时做好总结,积累经验,以进一步提高我部门的工作水平与质量。

(三)“激扬青春梦想,争当时代先锋”演讲比赛院系选拔赛

时间:3月31日晚上

地点:待定

活动目的:响应学校团委和学生会的号召,“抓好党建促和谐,科学发展迎亚运”系列活动,大学生要深入学习和实践科学发展观,以“激扬青春梦想,争当时代先锋”为主题的党建演讲比赛。

(四)大学英语四级考试系列活动

时间:4月1日开始

地点:待定

活动目的:大学英语四级考试系列活动首先是举办一个经验交流会,邀请本系高分经过四级的同学作经验介绍,同学们能够对相关疑问进行提问。其次以班为单位形式开展,包括团体申请课室自修,复习四级。四级考前的一个月每个星期进行模拟考,作文能够让教师帮忙批改。期望我们院系学生大学英语四级经过率能够有所提升。

(四)亚运知识竞赛

活动时间:4月份

活动目的:为了迎接亚运的到来,营造浓厚的亚运氛围,丰富同学们课余的生活,拓宽他们的知识面。

(五)礼貌宿舍的评比

学生会生活部为主要负责,其他部门协助展开活动.

1、宿舍文化评比。

活动时间:____年3月20日~3月31日

活动地点:信息学院

活动对象:计算科学系大一、大二、大三学生

2、“巅峰pk”宿舍卫生安全知识竞答。

活动时间:____年3月20日~3月31日

活动地点:信息学院

活动对象:计算科学系大一、大二、大三学生

3、文章、相片或海报评比

活动时间:____年3月22日

活动地点:信息学院

活动对象:计算科学系大一、大二、大三学生

(六)纪检

主要负责部门:自律部

活动时间:每一天早上与晚上,每月月底

活动资料:学生会把考勤表和信息反馈表交到各班班长与学委手中,由他们主要负责登记好课堂考勤情景,自律部主要是监督各班,然后把收集的考勤表和反馈表整理好反应到系里,对表现良好的班级给予表扬,对于经常迟到早退缺席的同学提出书面的批评。

学风建设申请书如何写七

随着社会的进步、技术的发展,功能日趋强大的手机已深入人们的日常生活,在给人们生活带来便利的同时,其负面影响也不可忽视。在我们的校园中,因自控能力薄弱而导致“手机依赖症”的同学越来越多,上课期间不认真听讲,埋头玩手机游戏、短信闲聊、看小说的同学不在少数,课堂上此起彼伏的手机铃声也影响了教师的上课情绪,扰乱了课堂秩序,影响了课堂效率和质量,破坏了学风;另一方面,从健康角度讲,长时间连续使用手机,会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等系列问题。

手机的不合理使用,浪费了大量的时间和精力,损害了身体健康,严重影响了我们的学习和生活。为此,党委研究生工作部、研究生院向全校师生发出“合理使用手机,遵守课堂纪律,共建文明学风”的倡议:

1、课堂上自觉遵守纪律,将手机关机或调成静音,把宁静还给课堂,不迟到、不早退、不旷课、不带食品进入教室,人到心到,认真听讲,积极参与课堂互动,保证教学质量。

2、科学使用手机短信,不制作、不发布、不传播危害国家安全、社会稳定、违反法律法规的手机短(彩)信;不浏览不健康网页,坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,积极营造手机网络文明新风。

3、自习教室、大型集会场所、图书馆以及各类安静场所,主动将手机关机或调成静音;在宿舍使用手机时,做到不影响其他同学正常学习、休息;理智的对待手机,以学习为主、娱乐为辅,合理使用,保持身心的健康发展。

4、注意衣着整齐,不穿拖鞋、背心,不赤脚、赤膊上课;教室内任何时候禁止吸烟,不踩踏桌椅,不随意在课桌上涂写,不随地扔碎纸和吐痰;在教学楼内应保持肃静,不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。

5、教师、学生党员、积极分子和各级学生干部要率先示范,以身作则,勇于接受监督,并督促身边同学合理使用手机,维持良好课堂秩序,共建文明校风学风,争做工大好老师、好学生。

现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。希望我貌同行动,从我做起,从现在做起,让指尖远离手机,让目光眷恋书本,让思绪回归课堂,让青春洋溢校园;让我们不做低头族,做昂首挺胸的抬头族,感受课堂的乐趣,倾听老师的教诲,领悟知识的真谛;志存高远、修身报国,为中华之崛起而读书;砥砺德行、求真务实,更好地学会为人为学;不息为体、日新为道,传承和发扬工大精神。党委研究生工作部、研究生院

学风建设申请书如何写八

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班团体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设,根据我们学校的实际要求,也为了响应学校的学风建设计划,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情景,我班也制定具体的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设,创先争优。

一、团日活动时间

二、团日活动地点:a304

三、团日活动主题:学风建设,创先争优

四、团日活动目标:

1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内,班级违纪率0%。

2、班委重视学风建设,强化职责意识、明确分工、规范,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

五、团日活动流程:

1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演,活跃气氛。

2、针对四六级考试有以下活动:

a歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调,由班上的同学猜出歌曲名,并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

b单词表演大比拼:分组后,每队派5名同学进行传真表演,由最终一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

以上两个活动用简便地方式让大家融入学英语的气氛中。

c班级:

a起床计划:每一天由宿管委员各寝室早上6点30起床,早读英语训练,督促同学们早起。

b自习安排:每周一晚自习定为班级团体自习日,四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

3、针对期末考试有以下活动:

a每周一晚自习定为班级团体自习日,期末考试前组织进行学习交流及复习,解答疑难,交流资源。

b了解班级同学每周到课率,督促同学们不逃课。

(情景允许的话)

4、由班导师蒋教师给予同学们此段异常时期的学习指导。

5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。期望各位有任务的同学认真践行。

六、活动预期效果:

紧张的学习气氛寓于简便的团日主题讨论中。

团日活动

此次以“学风建设,创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋教师的指导,团支部的进取策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化,在学习自主性方面将会有很大的提高,全面备战接下来的考试,进取完成学习任务。有利于班级良好学风的发展,以及在其他各方面的不断提高。

一、班导蒋教师异常指出:每个人都能创造奇迹,只要我们用正确的方法,扎实肯干地努力,就必须会有好的结果。并且期望每个同学能经过四六级考试,备战好期末考。

二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和提议。供大家讨论,并经过。

三、团支书聂志丹以简单又简便的,活跃现场团日活动的气氛,效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以进取的形式呈此刻大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。

总的来说,此次的团日活动收效良好,期望各位同学也能真正意义上从中体会到。

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