1、参赛作品的纸张大小为二号纸，手绘海报设计，可以是素描、彩、油画；
2、参赛作品背面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式；
3、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性，版面整洁；
4、各学院挑选2-3幅优秀海报作品、各协会挑选1-2幅优秀海报作品参加校级海报设计大赛，并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人；
5、征稿时间：20xx年11月1日——11月18日。
(1)初赛方式：
请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。
(2)决赛方式：
参赛者听从活动负责人的安排，书法协会免费提供笔墨纸砚。
1、时间：20xx年11月19日
2、地点：三教玻璃房(软笔)108(硬笔)十一、海报参赛方式及注意事项
(1)初赛方式：
请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。
(2)决赛方式：
参赛者听从活动负责人的安排，书法协会仅免费提供海报纸，画笔以及染料自带。
1、时间：20xx年11月19日
2、地点：三教玻璃房
(1)评选方式：
东华理工大学(南昌校区)水墨书画作品展对在校学生的参展作品进行评奖，由校党委宣传部，校团委老师与视觉艺术中心指导老师以及相关专业的老师组成的评选委员会统一分类评选，评选严格遵循“公平、公正、公开”的原则开展。对所有参加评审的作品，全部由评委老师题写评审评语，并留档备案，获得一定名次将会在综合测评中进行加分。(附：对教职员工作品不作评奖。)
1、评选时间：20xx年11月20日
2、评选地点：三栋教学楼108室
(2)奖项设置：
1、软笔组
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名；
2、硬笔组
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。
(备注：各类作品在具体评奖时，各个奖项的最终名额可以根据参展所征集到的作品数量和质量作一个更为合理的优化配置，奖项最终设置权归活动承办单位所有。)
(3)奖品形式：
1、获奖证书(由东华理工大学南昌校区团委监制)
2、物质奖品(由活动主办方或赞助商提供)
(1)通过海报形式向全校张榜公告这次书画展览获奖同学名单
(2)承办单位将对展览所有获奖优秀作品进行统一装裱，以书画展览形式面向全校师生
在指定的展出地点展出宣传。
①展出时间：20xx年11月24日—25日
②展出地点：三栋教学楼玻璃房
(1)颁奖单位：东华理工大学南昌校区团委
(2)颁奖形式：参赛获奖者到指定负责人处领取
(3)颁奖时间：20xx年11月25日(待定)
(详细请见《活动经费预算表》)
(1)活动承办单位及时召开社团内部会议对活动举办全过程做出详细讨论和总结
(2)整理撰写江西农业大学“书·画”艺术作品展览—纪念建校70周年，及时制成纸质档和电子档交至校党委宣传部、校团委、校社联(人力资源部和网络部各一份)和社团内部办公室存档备案。
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本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。
现对本学期的活动作一小结。
一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识
本学期的组员是新成员。他们其中有较好的书法基础，在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，着重发展学生对字的间架结构的学习。同样采用以前的办法，每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，印一张练习纸。
在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。
二、以临为主，提高学生独立书写的能力
今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养学生临贴能力为主。
每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。
三、重视实践应用
为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。
由于时间的原因，本学期只进行了四个月的教学，所以很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。
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弘扬读书之乐，传承书法之美，共创美丽校园。
1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园读书文化氛围，充分展现中国书法艺术魅力。
2、继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活气。
1、征稿评审
2、现场展示
湖北文理学院文学院全体师生
20xx年xx月xx日
硬笔书法、软笔书法
1、前期宣传及准备工作
（1）前期宣传：
宣传板：由文学院宣传部制作展板一张2）班级宣传
（2）作品征集
1）时间：20xx年xx月xx日
2）要求：软笔书法作品不超过5m，宽不超过2m，硬笔书法大于16开（交作品时请附参赛者姓名、班级）3）所设类型：硬笔书法、软笔书法
4）评奖名额：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干
5）活动后期宣传：获奖名单以海报形式张贴出来
2、比赛流程：
针对硬笔书法、软笔书法各参赛作品将组成专门的评议小组，评选出所交作品数量的前15%进入复赛，复赛将采取现场比赛制，参赛选手将在规定的时间内完成作品一幅，评委小组将在当场评出优胜选手，后以海报形式公布出来
1、笔墨等相关物品自行配备，组织方也要准备充分的笔墨纸砚，以免出现意外
2、颁奖，各获奖者将获得奖品及荣誉证书
证书：
奖品：
水：现场布置（装饰、纸笔）：
共计：
十
