三、慰问对象：
1、蝙蝠小学在职教师13人。
2、蝙蝠小学临时聘用人员5人。
3、蝙蝠小学贫困退休教师5人。
本次共慰问23人，学校准备购买慰问品“五个一”（一袋米、一壶油、一箱牛奶、一箱凉茶、一包糖果），价值不超过380元/人。
学校期末大走访方案范文简短篇四
为了遵循“停课不停教，停课不停学”的总体原则，及时协助解决教学工作中的问题，确保在线教学工作有效、有序、保质、保量开展。法学院制定了以下教学质量监控方案：
一、成立了质量监控小组：
组长：
副组长：
成员：
二、制订质量监控工作的具体开展形式与要求：
（2）教学秘书收集老师的ppt，由教学督导委员审核内容是否有正确的政治方向和价值取向，是否符合教学大纲的要求。知识、技能、素养目标是否得以充分反映。
（3）教师方面：教师应充分发挥对学生的引导作用，增加在线点名的次数，增加交互程度，及时更新提供学习材料，及时铺导答疑。
（4）学生方面：学生应端正学习态度，加强自主学习。每门课选出一名班干部，负责统计学生登陆学习的次数和在线学习的时间数。
三、做好线上教学预案：
学校期末大走访方案范文简短篇五
为进一步深入开展学生安全教育活动，及时了解学生在家的学习状况和生活状况，使学生过一个安全、健康、快乐的暑假，避免学生意外事故的发生。按照区局及中心校有关通知精神，我校全体教师开展了“假期学生安全教育大走访”活动，为确保此次活动取得实效，特制定有关活动方案。
一、指导思想。
为进一步了解学生家庭教育现状，融洽学校与家庭的关系，为共同担负起学生在暑假期间安全教育的责任，努力提高学生的安全意识，切实抓好安全教育，让所有家长了解学校，让所有的学生得到更多关爱，得到更多锻炼为宗旨。为切实加强学校与家长的沟通，了解学生在家情况及家庭状况，共同探讨教育学生办法为目的。努力把学生的安全牵挂在心中，努力营造学生健康成长的良好氛围，促进学生身心全面发展，打造人民群众满意的新形象。
二、活动主旨：
1、通过本次“暑期大走访”活动的开展，更加深入地了解孩子的。
需求，及学习、生活和身心健康的发展。
2、通过本次活动的开展重点来解决影响学生安全的突出问题，切。
实加强学生安全教育管理工作，防止学生意外伤害事故发生。
3、通过本次暑期走访活动的开展，解决好暑期学生安全监护等问。
题，对学生的生活环境及安全隐患进行详细排查，要求学生监。
护人切实履行监护义务。
4、本次活动中要向学生及学生家长讲解各类安全知识，特别是普。
及预防溺水的知识，发放安全资料，争取家长的支持,共同担负起学生暑假期间安全教育的责任。
5、通过本次走访活动的开展，要求走访教师要与学生家长面对面。
交流，全面反馈孩子的在校表现、性格特点及学习情况，帮助家长正确理解和教育孩子，促进学生健康成长。
三、组织建立：
为使本次大走访活动有序进行，工作落到实处，取得成效，学校特成立教育大走访活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
四、走访对象：全社区所有儿童，重点是留守儿童。
五：活动时间。
第一阶段：认识动员：—。
第二阶段：实施走访：—。
第三阶段：回访总结：—。
五、教育大走访活动联系安排表：
年级班主任教师一。
学校期末大走访方案范文简短篇六
本次考试不应过分强调评价的甄别和选拔功能，而应充分发挥其反馈、诊断、极力功能。突出语文课程评价的整体性和综合性，并从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价，全面考察学生的语文素养。综合采用多种评价方式，把教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。加强学生的自我评价和相互评价，还可以让学生家长积极参与评价活动，客观描述学生语文学习的进步和不足，并提出建议，用最有代表性的事实来评价学生。对学生的日常表现应以鼓励、表扬等积极的评价为主，尽量从正面加以引导，在评价时要尊重学生的个体差异，促进每个学生的健康发展。
学校期末大走访方案范文简短篇七
组长：
副组长：
二、活动时间：
20__年4月14日（星期二）上午8点。
三、活动地点：
泗洲中心校。
四、具体工作安排：
1、活动策划、横幅制作：黄九华成华刘琼。
（横幅：感恩山乡，情系泗洲——桂阳士杰学校20__年感恩之春活动）。
2、宣传报道、车辆安排：唐湘斌（联系记者、农校电视讲话稿）。
3、节目指导、排练、：王良英（演讲）邓佑健（文艺节目）。
4、道具准备、学生组织：王良英。
5、后勤保障：李红英谭传斌（购买体育文具用品、晕车贴）。
五、活动流程：
1、语文研讨课。
2、数学研讨课。
3、陈点演讲《梦想让生命怒》。
4、邓天琼演讲《冬天的暖阳》。
5、表演《少年中国说》。
6、发放慰问品。
学校期末大走访方案范文简短篇八
在本学期期末考试即将开始之际，为响应我校“狠抓考场纪律，严明考纪”的号召，经班委成员商讨召开此次班会。
一、班会时间：20__年1月15日。
二、班会地点：10号楼计算机学院心理协会办公室。
三、班会对象：10教育方向全体同学。
四、班会主持人：学习委员朱小荣。
五、到场人员：10教育方向全体同学及辅导员陈群老师。
六、班会主要内容：
1、辅导员对全班进行期末考试动员，再次强调了考试的考场纪律，并声明，一旦作弊被抓，将成绩归零，他希望同学们认真复习备考，不要存有侥幸心理，他同时强调了在大学里学习的自主性，忠告我们要合理安排时间，把握好各项学科的重点，有针对性的进行复习，同时也对就即将到来的端午长假对我们强调假期的安全问题，同时也谈到关于暑假实习方面的问题，辅导员的观点是希望我们能在这个暑假先别急着做兼职，应该好好在家休养，但是很鼓励我们在大二的暑假出去实习，并在实习中体验生活，努力学习在社会生存的技能。期末动员主题班会2、在辅导员发言后，学习委员朱小荣就近期我们班同学在学习上出现的问题和大家作交流，她从作业的上交情况、课堂纪律和老师的反馈意见等方面向同学们做了详细说明。
3、此后班长韩鹏飞发言，他就将近的期末考试的复习方面做了具体安排，对这学期我们班同学有关学习上的所思所想和大家做交流，并鼓励我们班能够在今后的学习中更加有劲头，后又提到也是即将面临的班干部换届问题，统一班上各个人的意见后，决定大二开学时再竞选班委。
3、而后，由团支书某某就“三下乡”一活动做了详细说明，并动员大家踊跃参与该活动。
4、此后是班上随意发言时间，大家都踊跃发言，讨论了换届问题，初步了解了一下班上其他同学对换届的想法，对增强班级凝聚力畅所欲言，也讨论了大家都较为感兴趣的“三下乡”活动等。
七、班会总结：
这次主题班会在心理协会的办公室召开的，这次的班会地点大家都表示比较温馨，而且还有糖吃，同时当天又是六一儿童节大家都比较开心，所以整个班会的气氛是很温馨和谐的，在会议期间大家都踊跃发言发表自己的观点，由于临近午饭时间，所以班会在具体内容说完后就散会了。
学校期末大走访方案范文简短篇九
组员：xxxx
具体分工：江校长总负责，教务处协调，年级组长组织。
品德与社会（生活）（3-6年级）、音乐、体育、美术、信息技术等学科。
考查时间：20xx年1月6日下午研究性学习进行测试
第一节研究性学习进行书面测试；第二节研究性学习进行技能测试。
技能测试：音、体、美、信息技术分组进行现场抽测。
大综合书面测试，含思品、音乐、美术、体育、信息技术等学科应知应会内容，试卷版块及分值为思品（20分）、音乐（20分）、美术（20分）、体育（20分）、信息技术（20分），共100分。
（一）书面测试：品德与生活（社会）音乐体育美术信息技术
主要考查：教学任务完成情况、学生掌握情况。书面测试年级3-6年级。
考查内容：以书本内容为主，了解学生基础知识掌握情况。
操作方法：由教务处统一人员命题，统一时间对三-六年级全体学生进行考查。
考查人：各班班主任
批阅试卷时间、人员：教务处安排。
（二）技能测试：音乐体育美术信息技术
主要考查：教学任务完成情况、学生掌握情况。技能测试年级1-6年级。
技能测试操作方法：随机抽测任课教师所带一个班级的50%学生学生进行考查，抽测前任课教师抓阄确定抽测班级，抽测学生由教务处按学籍号确定。
考查内容：
音乐：依据新课标要求和教材所列内容每位同学抽一首本册教材中的必唱歌曲，根据不同的年级从（歌）乐曲欣赏感受、唱歌表现、节奏感等几方面进行考核。
美术：依据新课标要求和教材所列内容考察学生现场作画一幅，根据不同的年级从造型、构图、色彩等几方面进行考核。
体育：依据新课程标准所规定的教学内容、水平及开学初制订的教学计划中的教学内容，从立定跳远、仰卧起座、田径类等几方面进行考核。
一、二年级：立定跳远三、四年级仰卧起坐五、六年级200米跑
1、学生能掌握跳远的姿势，且有60％的学生能充分发挥自己的水平。
2、学生能掌握途中跑的`姿势，能充分发挥自己的速度跑完全程。
信息技术：考察学生对电脑基本技能操作掌握情况。
考查形式：统一时间现场抽查考核。
考查人：
音乐：总负责xx
一、二年级xxxx（地点：音乐教室）
三、四年级xxxx（地点：音乐教室）
五、六年级xxxx（地点：音乐教室）
体育：总负责xxxx
一、二年级xxxx（地点：南楼前大道）
三、四年级xxxx（地点：北楼前广场）
五、六年级xxxx（地点：跑道）
美术：总负责xxxx
一、二年级xxxx（地点：美术教室）
三、四年级xxxx（地点：美术教室）
五、六年级xxxx（地点：美术教室）
信息技术：xxxx（地点：电脑教室）
1、各任课教师要根据学科课程标准的规定，按照我市小学各学科学生能力考查等级标准，在知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个方面对各年级学生的学业成绩进行考查和评价。
2、请相关老师20xx年12月20日前将抽测学科年级的考试复习提纲内容上交教务处，音体美思品信息学科复习提纲由各课任老师出。
3、现场考查教师要及时到场，本着公平、公正的原则对学生进行考查，并及时填好测试记录，上交教务处。笔试科目请负责教师统一阅卷后及时将各班成绩上交教务处。
4、请班主任老师提前将本班级学生按教务处要求分组以便及时考查。
5、大综合试卷命题人：三年级：金凤四年级：xx
五年级：伏艳梅六年级：xx
审核人：xx
6、全程巡视安排：一年级xx情 二年级xxxx 三年级xxxx
四年级xxxx 五年级xx 六年级xxxx
命题以复习提纲为主，题型含填空、判断、选择等，时间为40分钟。
7、笔试考试各科目各20分，笔试测试16分为达标，技能测试按要求分为达标和不达标两个格次。
本学期所抽测所有综合学科，因涉及人数较多，希望年级组长认真组织，各班班主任及全体老师真诚协作，尽力克服困难，把考核工作落到实处，在此表示感谢!
学校期末大走访方案范文简短篇十
为增强质量意识、竞争意识、合作意识，抓好教学过程管理，加强考风、教风、学风建设，全面提升教学质量和管理水平，实现学校的可持续发展，特制定本方案。
组长：x。
组员：x。
语文、数学、3—6年级英语、五年级信息（其中三年级语文、五年级信息为区抽测科目）。
20xx年1月5日。
检测内容的命题与制卷均由区教科中心负责。
均为闭卷笔试。（其中英语有听力测试）。
1、考前准备：由教导处按照区教育科的安排，布置好抽测科目的考室。（请班主任和黄佳宇老师配合）除三年级语文、五年级信息这两门抽测科目外，其它检测科目的考室为本班教室。要求各考室桌凳排列整齐，地面保持清洁，桌斗内的杂物和纸屑要清除干净，考场内多余的课桌要搬出考场，考场四周墙上不能保留与考试内容有关的文字，图画。
2、监考要求：
（1）请监考老师在考前10分钟到会议室领试卷。考试结束后将试卷送到会议室。
（2）监考老师要本着爱护学生、对学生负责的态度认真监考，不得在考场内聊天、看书做其他事情或随意离开考场。
3、其它事项：
（1）请各位班主任提前一天通知家长，一二年级同学上午考试结束后由家长接回家，下午不来校，其他学生考试完后回家休息，1月9日全体学生来校参加结业典礼。
（2）因为一二年级上午两门考试的结束时间各不相同，因此请班主任老师结束监考后，迅速回到本班教室，组织安排学生，直到第二场考试开始。请刘再晖老师负责一甲班，喻小燕老师负责二乙班。
（3）各场考试时间以卷面为准。
（4）行政巡视：一楼：x；二楼：x；三楼：x；四楼：x。
（5）阅卷时间及安排：20xx年1月6日由各教研组组长负责，组织老师流水阅卷。
学校期末大走访方案范文简短篇十一
为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的学校春节走访慰问活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
春节将至，为做好春节期间对我校留校学生的慰问工作，充分体现我校党委和共青团组织对全体留校学生的亲切关怀，让全体留校学生度过一个温馨、欢乐、喜庆、祥和的春节，经研究，特制定此项活动方案。
温馨永相伴欢乐过春节
寒假期间留校学生
春节期间
三校区可根据实际情况自行组织活动，主要内容应包括：
1.举办慰问茶话会；
2.组织留校学生参与“给祖国母亲拜大年”活动；
3.自行组织形式多样的文艺活动；
4.有条件的学院要尽力筹集资金为春节留校贫困学生发放春节红包或礼物；
总负责人：校团委书记
1.各学院团委要通过多渠道做好宣传发动工作，充分发挥留校学生干部的带头作用，认真组织留校大学生参加茶话会活动，营造喜庆祥和的春节气氛。
2.各学院团委以春节慰问为契机，深入慰问留校大学生，了解留校学生的生活状况和思想动态，切实帮助留校学生解决力所能及的困难。
学校期末大走访方案范文简短篇十二
20__年春节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，根据教育局文件精神，我校将于春节前开展“送温暖、办实事、促和谐”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。
一、慰问活动目的：构建和谐校园，关爱老教师。
慰问活动的领导及工作部门。
慰问活动由学校牵头，工会、校行政主要领导参与。
二、慰问对象。
离退休教师。
三、慰问形式。
离退休教师发给慰问品（水果）。
四、慰问费用预算。
1、退休教师共53人，人均慰问品50元，共2650元。
五、慰问时间安排：
二零一二年一月十五日。
六、相关要求和说明：
1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。
2、学校于1月13日前完成礼品采购（彭介辉、杨丽萍负责采购）。
学校期末大走访方案范文简短篇十三
二、活动时间：20__年4月14日（星期二）上午8点。
三、活动地点：泗洲中心校。
四、具体工作安排：
1、活动策划、横幅制作：黄九华成华刘琼。
（横幅：感恩山乡，情系泗洲——桂阳士杰学校20__年感恩之春活动）。
2、宣传报道、车辆安排：唐湘斌（联系记者、农校电视讲话稿）。
3、节目指导、排练、：王良英（演讲）邓佑健（文艺节目）。
4、道具准备、学生组织：王良英。
5、后勤保障：李红英谭传斌（购买体育文具用品、晕车贴）。
五、活动流程：
1、语文研讨课。
2、数学研讨课。
3、陈点演讲《梦想让生命怒》。
4、邓天琼演讲《冬天的暖阳》。
5、表演《少年中国说》。
6、发放慰问品。
桂阳县士杰学校20__年4月10日。
学校期末大走访方案范文简短篇十四
为了更好地贯彻党和中国工会各项方针政策，深入持久地实施送温暖工程，把关心教职工生活、为教职工排忧解难工作落到实处，促进校园和谐。按照工会经费管理的相关规定，经学校工会委员会、工会经费审查委员会研究，制定我校教职工困难补助方案。
一、申请条件。
1、教职工本人家庭遭受突发性自然灾害，造成重大财产损失。
2、教职工患重大疾病或遭受重大身体伤害。
3、教职工的未成年子女患重大疾病或遭受重大身体伤害并住院治疗。
4、教职工家庭长期供养患严重慢性病老人或患病子女，月医疗支出巨大，经济负担严重者。
5、其他情形造成的严重经济困难。
以上情况的，可以申请一次性困难补助600元。
二、困难补助申请程序。
申请人向工会小组长提出申请，工会小组长根据实际情况于本周（20__年元月6日5：00前）报学校工会童爱华老师处，经学校工会审批后，发放补助。
三、范围与名额限定。
学校共补助8名老师，困难补助对象为学校工会在职在编会员。困难补助发放本着“专款专用、重点帮扶、公开透明”的原则，让有限的资金用在最需要的困难职工身上，切实体现“扶危济困”的救济原则，保障困难职工切身利益。
学校期末大走访方案范文简短篇十五
1、各班班主任须在考试前将考试时间通过不同形式告知家长，以便家长做好学生的接送工作。
2、因班级错开考试，烦请班主任事先安排好每个考场的学生人数。
3、考试、考查期间，为避免班级管理出现真空现象，有劳班主任协调、安排好相关的督班人员和课务，以免学生发生意外。
本方案未尽事宜，另行通知。
学校期末大走访方案范文简短篇十六
1.领导小组：领导小组由xxx等同志组成，全面负责期中考试的领导与指导工作。
2.考务办公室：由xx等同志组成，负责《实施方案》的制定与实施。联系电话：教研室办公电话、xx、x（初中）、x（小学）。
3.考务组：由教研室全体同志组成，负责考试期间的各项考务工作。
4.巡视组：由xx等同志组成。
学校期末大走访方案范文简短篇十七
背诵课文正确、流利、有感情，记满分，为“优”；背诵基本正确、流利、有感情，有1―2处有误，酌情扣1―2分，为“良”；背诵中有遗忘，经提示1―2次背完，酌情扣2―3分，为“合格”。背诵中多处以往，教师提示超过两次，或漏背、错背字句在5处以上扣4―6分，为“待努力”。
朗读正确、流利、有感情，记满分，为“优”；诵读正确、流利、缺感情，酌情扣1―2分，为“良”；朗读正确、较流利、缺感情，酌情扣2―3分，为“合格”。（朗读时无法达到要求，允许再练习，准备好重新读，在评定等级。如果课外短文朗读读得很好，可酌情加分。）。
能按要求，围绕话题，用普通话，说得清楚明白，态度大方，语言连贯，记满分，为“优”；能按照要求围绕话题，用普通话，介绍比较具体，说得比较清楚明白，有1―2处结巴或遗漏，酌情扣1―2分，为“良”；基本围绕话题，勉强用普通话，大致说清楚意思，酌情扣2―3分，为“合格”。（口语交际重在考察学生的参与意识和情感态度，考察他们是否有表达的自信心，是否积极参加讨论，并敢于发表自己的意见。）。
一、二年级：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
三、四年级：能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
五、六年级：能用毛笔书写楷书，姿势正确，在书写中体会汉字的优美。
前两项考查可先由学生家长对其子女进行评价，然后在期末考试前两周内再由教师安排完成。写字主要针对学生的写字姿势和整洁度这两项进行考核。口语交际可以平时考查为据，不需集中重新面试。
学校期末大走访方案范文简短篇十八
一、活动背景：
残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为当代的大学生，肩负着祖国繁荣富强的神圣使命，我们应谨记先人的教导，继承并发扬我们中华民族的光荣传统，从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们邢台学院数学系组织了此次“爱心之旅——赴邢台特教学校慰问”活动。
二、活动主题：
奉献爱心、关爱弱势群体。
三、活动目的：
通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。
四、活动地点：
邢台市特殊教育学校。
五、活动时间:。
20__年11月21日。
六、活动机构：
邢台学院数学系。
七、所需资源：
数学系系旗、团旗照相机：1个。
有激励话语的笔记本和笔小礼物：同学自备（自愿）。
毽子：
资金预算：150元。
八、活动安排：
（一）活动前期。
1、11月18日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况；并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。
2、活动前组织前去慰问的同学开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）。
（二）活动中期。
5、见面后，首先举行礼物赠送仪式，先将一幅书法作品“”送给学校领导，以表达我们对该校老师的敬意。之后，我系同学要将附有激励话语的笔记本送到每一位小同学的手中。
6、同学们表演准备的节目（3—4个）。
7、同学们与小同学自由交流，将我们准备的一些小吃送到小同学手中，此时同学们也可以拿出自己准备的小礼物送给小同学。
8、大家一起玩一些活动，比如：打羽毛球、打篮球、踢毽子···。
（三）活动后期。
9）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。
10）同学们到特教学校门口集合，集体返回。
九、参与人员：
系旗负责人：
团旗负责人：
摄像：
其他：
共计：
注意事项：
1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排，统一佩戴校徽；
2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明；
3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生；
6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去；
7、活动结束后所有成员在学校门口集合点名，统一返回学校；
8、活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。
