护理类开题报告范文样本通用版
写报告可以提高我们的分析和组织能力，培养逻辑思维和表达能力。要写一篇较为完美的报告，首先需要明确报告的目的和受众。报告是一种以客观事实为依据、分析问题并提出解决方案的书面形式，在工作和学习中，我们常常需要编写各种类型的报告。编写一份完美的报告，首先要明确报告的目的和受众。通过收集相关资料和信息，我们可以提供实事求是、逻辑清晰、可信可靠的报告。以下是小编为大家收集的报告范文，供大家参考和借鉴，希望能够给大家提供一些创作的思路。
护理类开题报告范文样本通用篇一
在整工艺规程个设计过程中,我们将学习到更多的知识。
在设计工艺规程之后，我还要进行40×30面铣削夹具的设计。
夹具的主要作用表现在以下几个方面。
(一)缩短辅助时间，提高劳动生产率。
(二)确保并稳定加i精度，保证产品质量。
(三)降低对操作工人的技术要求和工人的劳动强度。
(四)机床的加工范围得到扩大。
论文主要内容(提纲)：
根据不同的研究对象拟采用不同的研究手段(途径)，本课题包括两方面内容：
制动杆加工工艺的设计和夹具设计。
制定工艺规程的研究途径和可行性分析。
毛坯的选择：
夹具设计的研究途径和可行性分析。
进度安排：
第2周：分析给定参考资料，复原设计加工零件工作图。
第3周：设计加工工艺过程卡和加工工序卡。
第4周：工装夹具结构方案设计。
第5周：初步绘制工装夹具装配图。
第6周：完成绘制工装夹具装配图。
第7周：拆画一套夹具零件图。
第8至11周：支架及其工装夹具三维造型。
第12周：编写设计计算说明书提交初稿。
第13周：修改图纸和说明书并打印。
第14周：论文整理、装订和参加答辩。
参考资料：
[1]祁志红.机械制造基础[m]，北京：电子工业出版社，.
[2]王道宏.机械制造技术[m]，杭州：浙江大学出版社，.
[3]何七荣.机械制造工艺与工装[m]，北京：高等教育出版社，.
[5]倪森寿.机械制造工艺与装备[m]，北京：化学工业出版社，.
[6]周伟平.机械制造技术[m].武汉：华中科技大学出版社，2002.
[7]张福润等.机械制造技术[m].武汉：华中科技大学出版社，2002。
护理类开题报告范文样本通用篇二
钢琴即兴伴奏能力是真正衡量一个人整体音乐能力的重要标准之一，这种能力的普遍不足是乌兰察布市音乐水平（即包括中小学音乐教师，也包括高师音乐教育）参差不齐、整体偏低的表现之一，通过调查分析发现，我区目前中小学音乐教师钢琴伴奏能力在音乐课内的发展，存在以下问题：
1、观念问题。
多数教师大都赞成音乐教师必须掌握钢琴即兴伴奏能力，同时也认识到钢琴伴奏能力的教师必备的一项教学基本功，但在实际操作过程中10%的教师认为操作起来很困难，此项效果会不会都不会影响教学效果，这就涉及到了教师的教学能力、教学方法、教学效果都有待于提高。
2、师资问题。
（1）教师工作量大。学校教师与在校学生不成正比，每位教师每周上课节数为20--25节，这就还不包括每周的课外辅导。
（2）教师学历职称不尽如人意。
（3）由于教师队伍的整体教学水平参差不齐，大部分教师的专业基本功出现偏科现象严重，有的教师能弹不会唱，有的教师能唱不能弹，而有别的教师既能弹又能跳，大部分老师即兴伴奏能力差有待与提于高。
护理类开题报告范文样本通用篇三
本学期我选择了高雅音乐欣赏，在老师系统的指导下，我对中外的古典音乐有了更加深刻的理解。音乐欣赏是一个以审美为主的过程，它作用于每一个艺术作品的审视洁净人们的心灵。聆听音乐、感悟音乐，不仅能拓展视野丰富生活，还能在音乐中提高个人修养，达到真、善、美境界的升华。
2.莫扎特及《g大调小夜曲》的介绍。
沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特是奥地利作曲家。他于1756年生于萨尔茨堡一个宫廷乐师的家庭，1791卒于维也纳。他被称为音乐天才，三岁起就显露出不同寻常的音乐才能，四岁跟随父亲学习钢琴，五岁开始作曲，六岁又随父亲学习小提琴。八岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，十一岁写了第一首歌剧。《g大调小夜曲》完成于1775年，莫扎特年仅十九岁。
《g大调小夜曲》是莫扎特在奥地利维尔纳完成的一个作品，最早说就以弦乐合奏的形式展现人前，后来被很多音乐家改编成为五重奏或四重奏，它是十八世纪的中叶器乐小夜曲中的代表作之一，它以弦乐四重奏演绎是最为突出此曲的特点。完整的《g大调小夜曲》是由五个乐章组成的，其中一个乐章已经失传，所以现在只有四个乐章：
第一章“开门见山”，它是快板的g大调，节拍是四分之一拍，节奏活泼生动、流畅自然与八分音符相得益彰，完美的组合形成了欢快的旋律，曲风里面略带一点青春的色彩；在这小段里面呈现的是轻盈欢快的小奏鸣曲。
第三章“青春活力”，它是小快板形式的g大调，节拍是二三分之四拍，曲段里面凸显旋律欢快、节奏流畅、充满了希望的感情色彩，眼前不禁浮现生机勃勃的景象。在这个小段里，主要表现的是小步舞曲。
第四章“无忧无虑”，它是快板的g大调，节拍是四分之四拍，此段节奏比较鲜明快乐，它是一段让人感受幸福的章节。此段在整部交响曲里出现了五次，每次都略带一点变化；这个片段也是全曲结尾的部分。此段主要是演绎轻盈的回旋曲。
3、生活坎坷艰难，作品纤尘不染。
在1781年，莫扎特相继经历了母亲的离世、大主教的遗弃。其人生开始走向低谷，生活开始艰难困苦，过着收入不定的日子。成人的时期正是他人生开始黑暗的转折点，他成熟时期作品中饱含着强烈而复杂的情绪，但是他写出来的作品还是富有愉悦心情的特色，这些作品都渗透着所特有的流畅、明快和生气勃勃。
他的作品旋律优美流畅，主题对比鲜明，内容深刻，形式多样，主题形象生动丰富，流水般的优美旋律充满魅力；音型变化丰富在钢琴奏鸣曲写作中，他创造性地应用了被广泛使用的阿尔贝蒂低音，使其音型加以变化，这样不仅增强了作品的趣味性和旋律感，而且也避免了阿尔贝蒂低音单调重复的特点；情绪基调清新自然，明朗乐观，他的钢琴音乐和海顿同样具有明朗乐观的情绪基调，但他们的音乐风格却存在着很大的差异。莫扎特侧重于清新明朗，流畅自然，没有任何刻意琢磨的痕迹，一切都如即兴演奏般信手拈来，自然清新；乐曲规模均衡统一，曲式结构丰富莫扎特把钢琴奏鸣曲式在海顿的基础上又向前发展了一大步，无论在乐曲规模结构的复杂性和完整性、形式的均衡统一，还是主题性格的对比、和声的果断应用、调性的偏移与统一等方面都达到更为成熟的地步。
4.结合实际生活，感悟乐曲魅力。
在这首交响曲中，莫扎特曾多次地提醒着自己要积极面对人生。同时，鼓励着自己还有与他一样遭遇的人们不要轻言放弃。我们会不禁地感叹原来天才也可以很感性，大师也有愁肠百结、悲喜交集、慷慨激昂的胸襟。
第一章开头快板的节奏，在流畅的旋律里面诠释了朴实朝气的生活气息。还有曲中的“萨尔兹堡协奏曲”是现在比较常见的演奏曲目，也常常被人们用来做音乐教育的材料。因为，它们表达的风格纵意，音色唯美，透射的内容颇有深度。此外。
第二章的慢板，它来源于当时当地流行的法国徐缓乐章的协奏曲。轻柔的版本外加弱音器的小提琴，开始的时候那么美丽、那么绕人心弦，使得整个乐章极具美感。还有，最后一部分的回旋曲风，与乐章的开头那个种“开门见山”相对比，它更加显得轻盈，渲染了一种廓然开朗的情绪。其曲风有点像日耳曼或奥地利的民族氛嗣。在小夜曲中突然出现的慢乐，就好像人生中的阴暗面，有种忧郁的感觉，就好像莫扎特的“低谷”，但很快天真无邪的思想又在心中孕育，让人忘却了忧愁，重拾了自信，就像希望在明天，再慢慢地缓缓地走进结尾。
护理类开题报告范文样本通用篇四
课题名称：
浅谈舞蹈中的大音希声。
学生姓名：
系别：
音乐系。
专业：
音乐学。
指导教师：
一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：
舞蹈与音乐的结合形成完整的舞蹈艺术，舞蹈所表现的动作、姿态与美的音乐艺术相结合，给人带来了一种美妙的艺术享受，舞蹈从产生起便和音乐结成了最紧密的联系，舞蹈离不开音乐，音乐在舞蹈艺术中占有非常重要的位置.在舞蹈艺术的概念中，音乐成为其不可分割的一个重要组成部分.但随着时代的进步，编创者思维方式的拓展，舞蹈艺术走向的多元化，越来越多的舞蹈剧目打破了这种传统，出现了在作品中无音乐，无伴奏的现象。这种现象的产生是对音乐与舞蹈的剥离?是“大音希声”的回归?“大音希声”能否与舞蹈更完美的结合呢?.音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是音乐的回声。“大音希声”赋予了舞蹈以另外的一种美学内涵还是如许多评论家认为的“仅仅是一种虚华、另类”，这些问题都是值得我们探讨研究的。
二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：
第一、舞蹈与“大音希声”
〈一〉音乐对舞蹈的作用.
1、配合并帮助舞蹈表达情绪,展现舞蹈内在气质.
2、帮助组织舞蹈动作.
3、帮助舞蹈和舞剧表现剧情.
〈二〉“大音希声”在舞蹈中的美学内涵.
第二、“大音希声”对舞蹈表现的作用.
1、“大音希声”为舞蹈创造出新的意境美.
2、“大音希声”为作品提供了更广阔的想象空间.
3、“大音希声”使作品更具灵性.
4、“大音希声”赋予舞蹈作品更深刻的内涵.
5、“大音希声”让舞蹈艺术更加人性化.
〈三〉“大音希声”在舞蹈作品中适可而止.
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：
第一、研究步骤。
1、依据论文参考题目查阅资料.
2、根据对收集到的资料阅读构思论文提纲写出开题报告.
3、根据选文的论文题目继续进行资料收集和分析.
4、进行论文攫写.
5、在老师的指导下进行润色修改整理.
6、准备毕业答辩.
第二、研究方法和措施。
1、到图书馆查阅相关资料及前人写的相关资料.
护理类开题报告范文样本通用篇五
临床护理。
设计(报告)题目类型。
护理体会总结。
开题时间。
一、设计(报告)研究意义。
临床护理。
2.撰写报告的原因：
毕业要求。
3.撰写报告存在的问题：
论文选材;资料整理;论文撰写。
4.解决问题带来的启示：
需要老师的指导;合理选材;论文的书写要求。
二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标。
(一)主要内容。
回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，本组60例患者中，经精心护理病症均有一定程度的好转，并且没有并发症的发生。
(二)预期目标。
回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，完成论文书写。
三、设计(报告)的研究重点及难点。
(一)研究重点。
脑梗死患者的护理过程。
(二)研究难点。
怎样合理选材;怎样进行资料整理;怎样进行论文撰写。
四、设计(报告)研究步骤(进度安排)。
起止时间。
护理类开题报告范文样本通用篇六
一、课题的提出（陈述目的和意义）。
主要阐述本课题研究的背景（包括课题研究所针对的现状、国内外对该课题研究的状况），选题的意义，研究价值等。具体涵盖以下几方面：课题研究范围的界定，包括一些基本变量的辨析、界定等。课题的理论价值和实践意义。课题在国内外的研究状况及文献综述。
二、课题的界说。
对子课题名称中的关键词逐一定义并简述，对它们之间的关系予以说明，对本课题研究的内涵加以概括。
三、理论依据。
阐述本课题研究的基本指导思想（该学科或领域的`科学理论中的基本观点）、基本理论依据（综述现当代国内外相关的重要理论观点，具体到人及代表著作）以及其他理论依据（其它学科或领域的科学理论，如哲学方法论、心理学理论、系统论理论、教学法理论等）。
四、研究目标。
指课题研究要达到的目标，主要是直接目标。目标要求明确，具有可行性。
五、研究内容。
研究内容的确定就是对教育研究中各种变量进行考察、探讨、调查、实验，以揭示其本质特征，揭示各变量之间的关系，达到对教育现象的本质和规律的认识。在研究内容的设计中，要确定变量的类别和性质，划定变量的范围等。其语言应简明扼要。
六、课题研究方法、实施步骤及预期成果。
1、课题研究方法。
陈述本课题总体的研究方法和具体研究方法（如调查研究法、行动研究法、经验总结法、文献研究法、个案研究法、比较研究法等），并对所采用研究方法的落实措施加以叙述。
2、课题实施的大体步骤。
即确定研究实施过程和时间规划，对研究的具体阶段、安排等做出设计。研究的每一步骤，每阶段的工作任务和要求等都要有明确的说明。分为申报与立项阶段（从课题申报的时间起，到课题批准时间止）、实施阶段、结题阶段逐一叙述，包括每个阶段的工作目标、主要任务。
3、课题预期成果。
课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。
七、课题研究组织与管理。
（一）课题研究的组织机构和人员分工。
课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实去做。课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平。如果课题组成员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就难以得到批准立项。
（二）课题研究管理。
1、经费管理；
2、科研（教研）管理；
3、课题组自我管理。
八、课题研究的条件保证。
综述课题组成员职称状况、学习经历、教学能力、科研能力、学术地位等；研究方案的可行性；学校对本课题研究的重视、支持情况，从组织领导、管理、科研经费等方面给予的保证；课题组自我管理的措施。
九、参考文献。
总而言之，科研课题开题报告是研究人员科研知识和能力的“缩影”。只有重视并认真、科学地做好研究课题方案的设计，制定好开题报告，才能为获取教育科研优秀成果打开成功之门。一句话，没有科学周密的开题报告，没有对研究设计的精心准备，就没有科研活动的发生，更不会有什么真正意义上的学术突破。
护理类开题报告范文样本通用篇七
题目：《浅谈贾宝玉与西门庆的悲剧性》。
姓名：自己名字。
指导老师：老师名字。
专业：汉语言文学教育。
系别：中文。
年级：自己年级。
1课题论证。
(1)国内外研究现状。
中国的两大世情小说《红楼梦》、《金瓶梅》。
对他们的研究是中国古代小说研究领域中的两大学术热点。
被称为中国第1奇书的《金瓶梅》从106世纪末问世后，研究者1开始不是很多，但是随着中国学术的从古典向现代转型，随着小说价值观念的变革与更新。
对《金瓶梅》的研究渐渐的由微入深，被学术界称为“金学”。
并受到国外学者的高度重视。
现如今的外文译本有英、法、德、意、拉丁、芬兰、俄、日、朝、越、蒙等10几多种文种。
对其做出了各方面的重大研究，并称其为中国通俗小说的发展史上1个伟大的创新。
护理类开题报告范文样本通用篇八
音乐，伴随我走过了多少年华，不管高兴和欢乐，无论悲伤和难过，他都不曾离去，记录着生活中的点点滴滴，总能有那么一段音乐和内心的声音引起别样的共鸣。细细回想，音乐就是我这么年来不可或缺的生活的一部分。
记得初中的时候，作为校园广播的播音员的我，有机会听到许多优美的歌曲，我们开通点歌送祝福的栏目，很多同学参加点歌节目，把自己喜欢的某支歌当作礼物将自己心意传达给同学和朋友。因为他们觉得这音乐最能使人感动，旋律和歌词就是自己的心迹的表露。我总觉得音乐的力量如同隔着神秘的面纱，若隐若现却又多了几分难以捉摸的想象，也正因为如此，才会有很多人在这个时侯往往把音乐当作一种寄托，一种信念，甚至当作是远离现实的逃避，一个虚拟美好的幻想世界。
一个人的时候，我钟情于淡雅并带着些许哀伤的音乐，侧耳倾听，曾迷失在这样的时间空间里，远离城市的喧嚣，静静感受那些简单的，质朴的细腻与敏感，可以从他们的音乐中，体会内敛而深邃的情感，体验到生命中每一刻都珍贵的感觉。它具有巨大的魅力，让人着迷。不管是旋律还是歌词，甚至到伴奏的和声等等，都会让人收获一份专属于自己的宁静。
学习累了倦了，习惯听一些纯音乐来舒缓放松下，每一首都会忍不住单曲循环，即使没有歌词，也可以描绘一片美好的风景，也许是因为音乐本身就是最美丽的语言。就好像是，一首歌就是一个故事，也许其中的一个故事就是我自己的，纯粹的音乐可以直入心灵，让整个身体由内而外自由呼吸新鲜的空气。
学习了一学期的大学音乐课，我觉得最大的收获不是综合艺术素质的提高，而是理解享受生活。听老师讲着流行音乐史，当喜欢的歌手喜欢的歌曲喜欢的故事慢慢呈现，内心不禁缓缓升起一丝暖意。音乐被人们赋予了许多情感，是人们表达情感的载体，人们对它的创作，蕴涵着自己独特的情感，快乐，忧伤，一切的一切，音乐是人们精神灵魂所在，对我们审美能力、感性思维、认知能力、判断能力、人文素养以及品位的提升都有帮助。我们不仅从中认识到文化的丰富，也无形中启发着内心的情感。
可能我是属于那种多愁善感和怀旧的人吧，也许我所想要的就是有一天我能懂我自己，有些歌，第一次听就似曾相识，有些歌，已经多年没听，有些歌，早已听过却不知道原来是你。柏拉图说:“美具有引人向善的作用和力量。”自然的音乐从上帝造物中流露出的，这是一份从心底触动灵魂感官的音乐，它是内敛深邃充满想象与诗意的灵魂使者，荡涤我们的心灵。“一池花月绕碧云半窗诗篇赋瑶琴。”不可否认的是，婉转的歌声在脑海中萦绕，它如百合般典雅，或如茉莉般纯情，或如玫瑰般妩媚，或如蒲公英般飘摇，或如郁金香般狂放，却无一不带上了一种自我与独特。
所有的音乐都有其自身的内涵，我们对音乐的了解就是对这些音乐内涵的认识过程。探究音乐知识和内涵借助一些音乐欣赏名曲分析等一些辅助工具，认真聆听一首音乐作品是必要的。在这个阶段首先要了解音乐史，要知道音乐不同时期的不同的表现形式；你还要了解作曲家的基本内容如贝多芬和瓦格纳在音乐创作上的不同风格和思想；另外你还需要知道一些音乐的基本知识。
音乐的魅力当然不仅仅只是在主题、旋律和节奏，有的时候甚至连作曲家的创作观念、演奏家的风格、录音师的录音技术及爱好，在加上聆听者的素质、阅历、情感、性格等等这些诸多因素加在一起才构成一个整体的音乐。单独去分析其中的一个部分其实都是对音乐的肢解。结合历史背景了解作曲家的创作个性，认真聆听主题的发展变化与对比，让你全身心都得到音乐及音响的感染，让你的思想情感以及情绪都在音乐的体验中发生微妙的变化。
我觉得音乐最能够表达情感，即使是一首小小的乐曲，也能向听者传达无穷的信息，意犹而未尽。音乐是奇特的，任何语言或画面都不能将它完整的描写；音乐是直接的，多数时候观赏经典的音乐只要放开心灵去直接感想，而不需要思考什么；音乐是形象的，但咱们欣赏的时候不用刻意查究它的什么细节，只需本能的去感触。不带任何音乐以外的想法、心安理得，这也许就是音乐想要表达的世界，即便和作曲者的设想不一样。
自己真的热爱，并有自己对它的见解那才是最重要的。我认为随着大流走，别人说什么自己就认为是什么这种主意并不可取。固然大流许多都是对的，但酷爱音乐并不须要大流的认同，由于音乐是人的杰作，也属于较为抽象的艺术，在理解和见解上不同不是奇怪的事，毕竟“一千个读者有一千个哈姆雷特”，如果对待音乐没有这一特点那也就没有音乐本该拥有魅力了。
音乐回归传统是一种趋势，我国是有着深厚文化底蕴。立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进行创新这是一种必然。如在《菊花台》，这首曲子的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。再如当今的年轻人所喜欢的歌曲《苏三说》与《onenightinbeijing》更是大胆的吸取了我国传统艺术京剧中的音乐元素，受到人们的欢迎。
音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的音乐世界。它最奇妙的力量在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉，扩充我们生命的宽度和深度，寻找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。当今时代的特点使流行音乐成为了一种大众文化，爵士乐、摇滚、通俗等风格的歌曲渗透着每一个角落，具有良好的鉴赏能力使我们能够在文化及其丰富的时代拥有评判好坏优劣的能力，能让我们去其糟粕取其精华，使个人修养得以提升。
护理类开题报告范文样本通用篇九
“报告文学”这个名词是从外国翻译过来的。它是由“报告”和“文学”两个单词连缀成的词组。“报告”指资料的真实性而言；“文学”指表现手法的艺术性而言。因此，我们所说的报告文学，是用文学手段处理新闻题材的一种文体。它叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映人民群众多彩多姿的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。于是，有人称它为“用文学形式写的具有新闻价值的报告”或“艺术的文告”。
报告文学与新闻报道、通讯有密切关系，但又有所区别。两者相同的，是都以真人真事为写作对象；它们的区别在于：
一、新闻通讯依附于某一事件，写人是以事带人；而报告文学是以人带事，事是背景，甚至是朦胧的远景。它把人物推向前台，写人与人之间的关系、磨擦、矛盾、冲突……。
二、它有更多的文学色彩，十分注意形象的刻划与细节描述，强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。
“在小说里，人生是反映在人物的意识上。
“在报告文学里，人生却反映在报告者的意识上。
“小说有它自己的主要线索，它的主角们的生活。而报告文学的主要线索就是主题本身。”
护理类开题报告范文样本通用篇十
综艺节目英文中是varietyshow，是一种娱乐性的节目形式，通常包含了许多性质的演出，在国外它的内容主要包括歌唱、舞蹈、戏剧、模仿、魔术等，其代表如“苏利文秀theedsullivan”。国外的综艺节目起步相对较早，对于我国港台与内地的娱乐节目发展都有深远的影响。在我国最早在台湾地区把varietyshow翻译作综艺节目，它把新闻性、记录性、戏剧性、谈话性、音乐舞蹈性、游戏性、运动性结合在一起的表演形式，中国内地的综艺节目起步较晚，20世纪80年代才初见端倪，当年最有名的节目就是中央电视台的《正大综艺》和《综艺大观》，这两个节目带领了中国的电视节目走向丰富多彩的一面。
1.台湾综艺节目发展史。
从上世纪60年代最初形态的歌曲舞蹈形式，到后来豪华型综艺，艺人表现机智风趣的秀场型综艺，再到后来的以黑色短剧方式讽刺社会现象的综艺短剧风潮，欧美类型的益智节目，灵异节目等。台湾娱乐节目已是百花齐放的现状，综观几十年的历程，台湾的综艺节目已经形成了一种相对固定的形态，节目的制作播出过程和市场化运作也呈现愈加成熟的趋势。
2.大陆综艺节目发展史。
中国内地电视娱乐节目真正受到关注是从1983年起举办的中央电视台春节联欢晚会和1990年开播的《综艺大观》开始的。这一阶段的电视娱乐节目内容以传统的专业歌舞和曲艺为主，明星表演、观众观看，节目形式比较固定。从1997年，湖南电视台模仿港台节目制作了《快乐大本营》和《玫瑰之约》。此后，中国内地以“欢乐”、“快乐”和“速配”为主题的节目掀起国内电视娱乐节目的第二次浪潮。这一阶段节目的娱乐性增强，观众的参与性和互动性增强。各种各样的游戏、轻松活泼的氛围曾令观众耳目一新，但一段时间后简单的游戏已难以满足观众的需求，其地位很快被以知识竞技为主的益智类节目代替。
从后期益智类节目增加了竞猜和高额颁奖后深受观众喜欢，地方电视台竞相模仿，于是全国又掀起了一场“竞猜时代”的高潮。真人秀娱乐节目相续诞生，的《快乐女生》《莱卡我型我秀》《梦想中国》三箭齐发，将真人秀节目推向高潮，成为当今内地娱乐节目的主流。
二.课题研究的内容，目标，关键。
1.主要内容。
(1)通过分析台湾文化及台湾综艺节目的发展史，指出台湾综艺节目的独有特点。
(2)通过分析大陆文化及大陆综艺节目的发展史，指出大陆综艺节目的独有特点。
(3)目前大陆与台湾综艺节目相互借鉴的经验教训。
(4)国外综艺节目求同存异发展的经验教训。
(5)第三方观看者对大陆及台湾综艺节目的意见态度。
(6)大陆与台湾综艺节目互相借鉴，应取精华去糟粕。
2.研究的目标。
3.研究关键。
对目前大陆与台湾综艺节目的历史和现状进行分析，深刻剖析表象背后的共同本质与差异性。这是本论文研究的基础与关键。
三.研究的方法。
本课题的研究主要采用文献分析法、问卷调查法、个案研究法、经验总结法。
(1)文献分析法。分类阅读有关文献，包括大陆与台湾的历史文化、地方法规等具有历史价值、理论价值的资料，分析两个地区的特点，寻找新思路。
(2)问卷调查法。根据大陆和台湾综艺节目的特点编制问卷，发放于第三方观众，并对问卷结果统计、分析。
(4)经验总结法。大陆和台湾很多综艺节目都有模仿、抄袭、照搬的倾向，对这些案例进行汇总、分析。
四.实施计划进度。
20xx年11月---20xx年2月：查询相关资料，进行课题研究撰写开题报告。3月：在已完成和通过开题的基础上，接受指导老师指导，开始撰写毕业论文。4月上旬：根据指导教师的修改意见进行论文修改，完成初稿。4月中旬：进行毕业论文格式及正文内容审查，完成毕业论文定稿。4月下旬：完成毕业论文答辩。
五.完成该课题所存在的困难。
1)研究该课题需要了解台湾与大陆各个地方的风俗，地方文化与每个地域不同人的喜好，但在这么短时间内查阅了解本身就有困难。
2)还需要在短时间内查阅了解台湾与大陆娱乐节目的发展史也是一个大工程。
3)再者我国娱乐节目是在太多要想短时间内一一了解也很困难。
六.主要参考文献。
陈曼娴，综艺节目主持人用语对青少年流行用语的影响，第三节媒介与环境研讨会。
陈锦玉，阅听众对情感性诉求节目的『感动』反应研究：以三个名人专访电视，世新大学传播研究所硕士论文。
林国平，文化台湾，九州出版社。
李世家，现代台湾与传统伦理文化，贵州人民出版社。
综艺娱乐节目主持概论，刘洋，林海，中国传媒大学出版社。
韩青，郑薇，电视娱乐节目新论，中国广播电视出版社。
宗匠，视娱乐节目理念、设计与制作，中国广播电视出版社。
