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金融专业学年论文范文通用(模板17篇)

时间:2018-08-15 17:31:07

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金融专业学年论文范文通用(模板17篇)

金融专业的学年论文

总结可以让我们从过去的经验中获得智慧。医疗工作写总结时需要注意哪些要点?有没有一些成功的案例可供参考?每个总结范文都有其独特之处,从中我们可以学到一些总结的技巧和方法。

金融专业学年论文范文通用篇一

本篇,谈了文章的写作意义、研究方法和写作思路、结构和主要内容,请看下文:

各位老师:

下午好!

毕业论文。

题目是《拓展农村消费信贷市场的策略分析》,我的指导老师是*老师。下面我就论文的相关情况向各位老师作一下汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这篇文章的写作意义。

近年来,我国农业综合生产能力不断提高,在国家一系列支农、惠农政策支持下,农民收入连续几年获得稳定增长,农村的消费水平也在逐年提高,但与城市相比仍有很大差距。

当前,农村是扩大内需的突破口,经济增长的潜力在农村,而农村资金短缺,农民贷款难问题严重制约了农村的经济发展和农民生活水平的提高,阻碍了农村市场的发展。这与我国建设社会主义新农村的目标是相违背的。

本课题通过分析农村消费信贷的现状,发现其中的问题,并提出拓展农村消费信贷市场策略,可为开拓农村消费信贷市场提供政策建议和理论依据,使我国农村需求潜力得到进一步的开发,农民生活质量得到提高,农村金融市场实现繁荣。

其次,我想谈谈这篇文章的研究方法和写作思路。

研究方法:

1.文献综述法。在前人的基础上,全面分析农村消费信贷在农村经济建设中的作用及存在的问题,并提出拓展农村消费信贷市场的相应策略。

2.定性分析法。以当前农村消费信贷市场的发展状况为切入点,定性的研究阻碍农村消费信贷发展的多方面原因。

思路:

从调研农村消费市场和消费信贷情况入手,深入分析新时期我国农村消费信贷市场的状况,针对制约我国农村消费信贷业务发展的因素和农村消费需求和消费信贷需求的特点,并对相关法律法规进行研究,进而提出开拓农村消费信贷市场的策略。

最后,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

第三部分针对我国农村消费信贷市场存在的问题,提出加快改革步伐,建立商业性金融,合作性金融、政策性金融相结合,资本充足、功能健全、服务完善,运行安全的农村金融体系;同时农村信用社等金融机构要不断加强信贷风险管理,开拓创新,推出多样化的信贷产品;政府部门要进一步加强政策扶持力度,完善相关法律法规以改善农村金融的外部环境等若干对策。

与其他文章相比,本文创新的之处是对农村信用社等金融机构消费信贷业务的风险管理问题和金融产品创新等方面进行了深入的阐述。

本论文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师——*老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对她表示我最真挚的感谢和敬意!

以上就是我毕业论文答辩自述,希望各评委老师给予评价和指正。谢谢!

一文到这里就全部结束了,本文谈了文章的写作意义、研究方法和写作思路、结构和主要内容,可以参考这个思路。

金融专业学年论文范文通用篇二

文章类型:参考文献参考文献格式本文是一篇参考文献,金融指货币的发行、流通和回笼,贷款的发放和收回,存款的存入和提取,汇兑的往来等经济活动。金融就是对现有资源进行重新整合之后,实现价值和利润的等效流通。金融是人们在不确定环境中进行资源跨期的最优配置决策的行为。我们在这里整理了一些金融专业毕业论文参考文献,希望对你有所帮助。

金融专业学年论文范文通用篇三

本文是在我的硕士研究生导师**教授的指导下完成。**教授担任**大学经济与管理学院院长,不仅从事教学任务,还负担繁重的行政事务,他能在百忙之中抽出宝贵时间指导我,我十分荣幸也十分感动。在撰写论文其间,我从*老师身上感受到严谨的治学态度,以及师者“传道、授业、解惑”的育人精神,让我受益匪浅。*老师渊博的知识、严谨的治学态度和孜孜不倦的学者风范以及他实事求是的工作作风深深地影响和鼓励着我,使我在今后的学习和工作中无论遇到什么困难,都能勤奋努力,奋发向上。特此对*老师表示深深的感谢。

同时,我要感谢在论文的写作过程中,帮助和支持我的其他研究生同学及朋友,也感谢家人对我三年研究生学习的支持!

金融专业学年论文范文通用篇四

在全球经济日益走向一体化、自由化,并出现横向扩展和变革创新浪潮的背景下,中国保险市场在坚持中国特色的同时也朝着全球化的方向发展,而于新科技和新风险的出现,中国保险业在风险管理技术和利用通讯技术方面都有重大的变革。

“保险”是一个在我们的日常生活中出现频率很高的名词,一般是指办事稳妥或有把握的.意思。但是在保险学中,“保险”一词有其特定的内容和深刻的含义。在我国,保险是一个外来词,是由英语“insurance”一词翻译而来的。在西方保险业最先进入我国的广东省,曾习惯称保险为“燕梳”,也正是其英文的音译。保险作为一种客观事物,经历了萌芽、产生、成长和发展的历程,从形式上看表现为:

互助保险、合作保险、商业保险和社会保险。无论何种形式的保险,就其自然属性而言,都可以将其概括为:保险是集合具有同类风险的众多单位和个人,, 理计算风险分担金的形式,向少数因该风险事故发生而受到经济损失的成员提供保险经济保障的一种行为,本文从我国保险业发展现状和发展趋势进行了研究。

1、投保人为出资人,公司不以营利为目的

2、规避经营中股东与经营者、经营者与投保人的矛盾

3、投保人参与经营,拥有剩余价值所有权

1 、保险机构的迅速扩展

2、 保险业务的日益扩大,新险种的不断增加

3 、保险金额巨大,索赔增多

4 、保费收入增加,业务竞争激烈

1、 金 融、保 险相互融合的趋势日益增强

2、保险业的分工更加专业化

3、保 险费率市场化

4、保险业将继续调整结构,转变发展方式、理性地追求效益

[1]方琼.我国保险业发展现状和发展趋势.[j]市场论坛.(08).

[2]赵晓光.我国已开办的保险种类[n].经济日报,19840904.

[3]孙蓉主编.保险法概论[m].成都:西南财经大学出版社,.

金融专业学年论文范文通用篇五

时光易逝,三年的研究生求学生涯还有三个月就要结束了,我的毕业论文也接近了尾声,每念及此,我都伤感备至。那些曾传授我知识与智慧的老师们,那些曾日夜陪伴的同学们,所有这些熟悉的面孔都将要离我远去,再见不知将要是何时。

感谢我的导师张大维教授,从毕业论文开始选题到文章框架构思乃至最后一遍又一遍的不断修改,这期间,导师给我提出了很多建设性的意见,终使论文最后顺利完成。不仅是学术层面的指导,在生活中,张老师也给过我很多帮助,对我成长中产生的迷惘与困顿进行了及时的开导。在您这里,学到的不仅是知识与智慧,更重要的是如何为人处世。即将别离,感慨万千。

感谢金融学院所有的老师们,你们在课堂上的谆谆教诲让我一生受益。在预答辩的过程中,你们对我的毕业论文提出了很多针对性的意见,让我更关注细节,你们的严格要求促使我在学术的道路上不断的探索。

感谢我的父母,在我整个求学生涯中无私地给与我精神与物质上的支持,教我踏实做人、认真做事,你们的爱是这个世间最无私、最伟大的。

感谢一路前行中相互扶持的同窗好友们,我们一起徜徉在校园里,我们一起往返于图书馆与宿舍之间,三年里,无数的欢乐与温馨。是这段研究生生涯成全了我们这段共同的记忆与这份真挚的友情。

暂别了,所有的所有。

时光飞逝,三年的研究生生活即将结束,在这个烟花烂漫的季节,回首往昔,奋斗和辛苦成为丝丝的记忆,甜美与欢笑也都尘埃落定。至此,谨向一直给予我帮助、关怀与支持的老师、同学、朋友、亲人致以由衷的感谢。感谢我的导师薛彤老师,本论文是在导师薛彤副教授的悉心指导之下完成的。三年来,薛老师导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。

本论文从选题到完成,倾注了导师大量的心血,在此向我的导师薛彤副教授表示深深的谢意与祝福!同时论文的完成也离不开其他各位老师的悉心指导,感谢三年来传授知识以及耐心指导我的各位老师,一路走来,有过艰辛和挫折,才发现身边的老师们给予的更多是鼓励与帮助。作为学生无以为报,谨此表达我深深地谢意。

感谢始终如一支持我的同学和朋友们,同门师兄妹在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。活泼可爱的朋友和舍友们,在论文过程中的陪伴与支持,是我的硕士生涯中最美好的回忆。

还要感谢我的父母,父母的养育之恩无以为报,他们是我十多年求学路上的坚强后盾,在人生选择的路口,给予我的永远是支持与信任的目光,他们对我无私的爱与照顾是我不断前进的动力。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的人生路上,我会铭记所有人的关爱,放手前行。

一转眼,宝贵的研究生学习生涯就要告一段落了。在我的母校——河北经贸大学度过了人生中最美好的本科和研究生的六年校园时光。带着满满的收获,马上就要离开校园踏入社会,心中有太多的不舍和眷恋。回想在母校读书的时光,感触颇深,感恩母校对我的培养,才能成长为今天的有用之人。

在此论文完成之际,要向河北经贸大学金融学院的各位教师表达由衷的谢意!感谢金融学院各位恩师!各位恩师的言传身教是我一生的财富。在这里要特别感谢我的导师王小江副教授。在学习上,王老师治学严谨规范,学术功底深厚,不断给我补充专业知识,开拓了我的视野;在生活上,王老师极其平易随和,幽默风趣,教会我如何为人处世,帮助我不断向社会人转变。在论文写作期间,从选题到写作再到最终定稿都得到了王老师的悉心指导,为我指点迷津、理顺思路。

感谢王老师两年来对我学习上和生活上的关心与帮助。感谢两年来朝夕相处的十位同学!与她们一起学习、生活,给我留下了太多的.美好回忆,让我的研究生生活过的很充实。

感谢我的父母!感谢他们两年前全力支持我考研,并为我创造良好的学习条件。在读研过程中,父母尽全力保障我在校生活的舒适,对于我做出的任何决定他们都坚决支持,感恩父母的在背后的默默付出和支持鼓励。感谢本文的评阅专家!

感谢各位专家在百忙之中抽出时间,对我的论文进行评阅和指导。

这篇文章从开始构思,到动笔,然后经过多次修改最终定稿,经历了将近一年的时间。在这一段艰辛的过程中,我感慨万千。这篇超过三万字的论文凝聚了我一年来的努力和付出,虽然其中仍然存在诸多不足和问题,有些细节处理上也有些粗糙,但是却是我经过自己的认真的分析而得来的。写这个题目的想法来自于 年年底,银行爆发第二次“钱荒”时,打开各类金融网站,全部都是醒目的“钱荒”二字,以及对央行反常的举动的分析。然而我记得之前的学术论文中好多都提到银行体系流动性过剩的问题。因此我对银行间发生钱荒感到很疑惑,因此萌生了以这个为题研究其发生机理。

在此,我衷心地感谢我的导师戴建兵教授。“钱荒”事件比较新,可参考的文献较少,是戴老师耐心地为我提供帮助和指点,从选题、构思、写作,每一步都是在他的指导下完成的。正是戴老师循循善诱的指导,使得我对主题不断形成更深的思考,从而顺利完成了论文。

其次我很感谢我的同学们。和我的朋友们并肩写论文,枯燥的研究生活变得生动多了,同时也是我可爱的同学们对我的论文提供帮助,我们一起探讨模型的构建、分享论文的写作经验。正是他们的帮助我的论文成为了一篇合格的硕士学术论文。

本文在写作过程中参考了大量的相关的文献,在此向这些文献的作者们表示敬意。但是由于本人才疏学浅及诸多局限,文中难免还会存在或多或少的问题,希望老师和同学们指正。

光阴荏苒,岁月如歌,研究生生活即将结束。经历了找工作的磨练,突然就开始怀念还没有结束的求学生涯。回首这两年的生活,我觉得自己收获很多。当然我的进步离不开那些教导过我的老师、帮助我的同学和支持我的家人。对于你们,我充满了感激之情。

首先我一定要感谢我的导师陈联教授,从开始选定论题到最后定稿,陈老师都给予了我很大的帮助。在学术研究上,陈老师治学严谨,是我学习的榜样;在生活上,关心学生,让人感念至深。能够有幸成为陈老师的学生,我觉得自己很幸运。同时我也要感谢那些教导过、关心过我的老师。

然后我还要感谢帮助过我的同学和支持我的朋友,我的朋友和我的室友,感谢你们的鼓励和支持。金融专业毕业论文致谢词,两年来,我们分享彼此的快乐,建立了深厚的友谊,这将是我一生的财‘“*1-虽0最后需要特别感谢的是我的家人,父母我求学路上的坚强后盾,他们对我的照顾和关爱是我积极向上的动力源泉。

本研究及学位论文是在我的导师***老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。*老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向*老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。

在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!

最后,再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢!

大学三年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的父母、亲人们,我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校****给了我在大学三年深造的机会,让我能继续学习和提高;感谢****的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,所有这些都让我的三年充满了感动。 这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助,其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持!

历时将近两个月的时间终于将这篇论文写完,在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍,都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师—xx老师,她对我进行了无私的指导和帮助,不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外,在校图书馆查找资料的时候,图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢! 感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了学者的研究文献,如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发,我将很难完成本篇论文的写作。

感谢我的同学和朋友,在我写论文的过程中给予我了很多你问素材,还在论文的撰写和排版灯过程中提供热情的帮助。

由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和学友批评和指正!

时光飞逝,三年的研究生生活即将结束,在这个烟花烂漫的季节,回首往昔,奋斗和辛苦成为丝丝的记忆,甜美与欢笑也都尘埃落定。至此,谨向一直给予我帮助、关怀与支持的老师、同学、朋友、亲人致以由衷的感谢。感谢我的导师薛彤老师,本论文是在导师薛彤副教授的悉心指导之下完成的。三年来,薛老师导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。

本论文从选题到完成,倾注了导师大量的心血,在此向我的导师薛彤副教授表示深深的谢意与祝福!同时论文的完成也离不开其他各位老师的悉心指导,感谢三年来传授知识以及耐心指导我的各位老师,一路走来,有过艰辛和挫折,才发现身边的老师们给予的更多是鼓励与帮助。作为学生无以为报,谨此表达我深深地谢意。

感谢始终如一支持我的同学和朋友们,同门师兄妹在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。活泼可爱的朋友和舍友们,在论文过程中的陪伴与支持,是我的硕士生涯中最美好的回忆。

还要感谢我的父母,父母的养育之恩无以为报,他们是我十多年求学路上的坚强后盾,在人生选择的路口,给予我的永远是支持与信任的目光,他们对我无私的爱与照顾是我不断前进的动力。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的人生路上,我会铭记所有人的关爱,放手前行。

时光易逝,三年的研究生求学生涯还有三个月就要结束了,我的毕业论文也接近了尾声,每念及此,我都伤感备至。那些曾传授我知识与智慧的老师们,那些曾日夜陪伴的同学们,所有这些熟悉的面孔都将要离我远去,再见不知将要是何时。

感谢我的导师张大维教授,从毕业论文开始选题到文章框架构思乃至最后一遍又一遍的不断修改,这期间,导师给我提出了很多建设性的意见,终使论文最后顺利完成。不仅是学术层面的指导,在生活中,张老师也给过我很多帮助,对我成长中产生的迷惘与困顿进行了及时的开导。在您这里,学到的不仅是知识与智慧,更重要的是如何为人处世。即将别离,感慨万千。

感谢金融学院所有的老师们,你们在课堂上的谆谆教诲让我一生受益。在预答辩的过程中,你们对我的毕业论文提出了很多针对性的意见,让我更关注细节,你们的严格要求促使我在学术的道路上不断的探索。

感谢我的父母,在我整个求学生涯中无私地给与我精神与物质上的支持,教我踏实做人、认真做事,你们的爱是这个世间最无私、最伟大的。

感谢一路前行中相互扶持的同窗好友们,我们一起徜徉在校园里,我们一起往返于图书馆与宿舍之间,三年里,无数的欢乐与温馨。是这段研究生生涯成全了我们这段共同的记忆与这份真挚的友情。

暂别了,所有的所有。

这篇文章从开始构思,到动笔,然后经过多次修改最终定稿,经历了将近一年的时间。在这一段艰辛的过程中,我感慨万千。这篇超过三万字的论文凝聚了我一年来的努力和付出,虽然其中仍然存在诸多不足和问题,有些细节处理上也有些粗糙,但是却是我经过自己的认真的分析而得来的。写这个题目的想法来自于 年年底,银行爆发第二次“钱荒”时,打开各类金融网站,全部都是醒目的“钱荒”二字,以及对央行反常的举动的分析。然而我记得之前的学术论文中好多都提到银行体系流动性过剩的问题。因此我对银行间发生钱荒感到很疑惑,因此萌生了以这个为题研究其发生机理。

在此,我衷心地感谢我的导师戴建兵教授。“钱荒”事件比较新,可参考的文献较少,是戴老师耐心地为我提供帮助和指点,从选题、构思、写作,每一步都是在他的指导下完成的。正是戴老师循循善诱的指导,使得我对主题不断形成更深的思考,从而顺利完成了论文。

其次我很感谢我的同学们。和我的朋友们并肩写论文,枯燥的研究生活变得生动多了,同时也是我可爱的同学们对我的论文提供帮助,我们一起探讨模型的构建、分享论文的写作经验。正是他们的帮助我的论文成为了一篇合格的硕士学术论文。

本文在写作过程中参考了大量的相关的文献,在此向这些文献的作者们表示敬意。但是由于本人才疏学浅及诸多局限,文中难免还会存在或多或少的问题,希望老师和同学们指正。

金融专业学年论文范文通用篇六

目前,随着社会经济的发展以及经济全球化进程的加快,我国的金融投资业已经逐渐走向成熟,在世界范围内占据着越来越重要的地位,同时也衍生出了各种金融投资工具,并且在我国的经济发展中发挥着越来越重要的作用,由此可见,金融经济时代已经到来,金融投资也开始受到社会各界的广泛关注。但是,由于金融投资的风险性,以及金融投资品的不确定性,决定了金融投资具有一定的风险性。因此,如何有效规避金融投资风险,合理进行金融投资,获得良好收益,是目前金融投资者最为关注也是最想解决的关键问题。

一、金融投资的种类。

银行存款银行存款指的是个人或者企业在银行开立的存款账户中存进的资金,银行按照相应利率给存款人一定的利息。

基金基金分为两种,广义的基金指的是个人或者企业为了某种目的而设立的具有一定数额的资金。而本文所探讨的投资基金指的是狭义上的基金。投资基金的所有投资人共享收益,同时也共同承担风险。投资基金的流动性比较强,收益较为客观,但是存在一定的风险。

股票股票是股份有限公司在募集资本时向投资人公开或者私下发行的,它可以用以证明持有者对该股份有限公司拥有所有权的凭证,流动性大,同时也具有较高的风险。股票的持有人根据所持有的股票数额享有权益和承担相应的义务。

债券债券是由政府或企业发行的,其主要目的是向社会筹集闲散资金,收益率较高。债券发行的发行具有一定的债权债务关系,会与投资者确定后期支付的利率、利息,并确定偿还本金的条件,这在法律上属于金融契约。

外汇投资外汇投资是一种在不同货币之间进行兑换的投资行为,投资者可以在汇率变化中获得一定的收益。虽然操作灵活,但是风险也很大,并且难以控制。

二、金融投资风险与收益。

金融投资风险金融投资风险指的是投资者在金融市场中进行投资活动时,可能由于一些经济上的波动造成投资者获利或亏损的现象。金融投资风险具有双面性,既可能让投资者遭受损失,也可能会让投资者获取较多的收益,并且无论最终结果是亏损还是收益,都是在各种不同因素的综合作用下发生的。因此,根据对金融投资造成的影响效果的不同,可以把金融投资风险分为两类:一类是利率风险,它指的是不同种类货币之间在相互兑换的过程中升值或贬值带来的利率上的变动,造成金融投资品出现价值上的波动,很可能导致投资者收益降低,由此带来的风险即为利率风险;另一类是证券市场风险,它是指由于证券价格变动导致金融投资品价格发生变动的现象。

金融投资收益金融投资的收益分为按年获益和按月获益两种方式,一般是用收益率来衡量的,它度量的是金融投资业务的受欢迎程度和收益情况。一般情况下投资越多,获得巨大收益的可能性就越大,投资最终目的是获得收益最大化,所以金融投资收益是投资者最为看重的。

三、金融投资风险与收益的关系。

金融投资的过程就是资本合理化配置的过程,可以有助于推动国家及地区经济的发展,还能有效减少资本的浪费。金融投资者都希望通过承担较小的风险而获取很大的收益,实际上这并不现实,金融投资风险与收益是相伴相生的,二者相互依存,密不可分。从理论上讲,金融投资的收益越高,承担的风险就越大,反之,收益越低,承担的风险也会越小,可以说二者是正相关的关系。金融风险投资者只有充分了解自身的风险承受能力,以及承担风险后获得的补偿水平,并深入了解金融市场变化的规律,正确认识风险和收益之间的关系,才能合理的选择金融投资的方式,从而获得较高的收益。

四、金融投资收益与风险的问题分析。

投资存在盲目性,无法保证经济收益。

目前,我国各行各业的投资者在投资之前缺少合理的规划,往往只是凭借个人经验或简单的数据分析就做出投资决策,具有盲目性,最终非但没有获利,还导致投资者受到严重的经济损失,甚至扰乱社会经济秩序,不利于我国经济的健康稳定发展。

长短期经济收益比例不合理。

目前我国投资者在进行金融风险投资时普遍存在投机心理,而缺乏对长短期经济收益比例的分配以及心理承受能力,有的是资本市场稍有变动就结束投资活动,还有一部分明知风险很大依然进行投资活动,这是对自身投资行为极度不负责任的表现,同时还助长了资本主义市场暗箱操作以及幕后黑手的嚣张气焰,很大程度上破坏了金融市场运转秩序,甚至严重影响社会的稳定发展。

收益与风险掌握程度还有待进一步提高。

在金融投资行业中,投资者普遍认为高投资风险往往会带来高额经济收益,因此,很多投资者经常存有侥幸心理,在资本市场寻找着一夜暴富的“良机”,但最终都没有收到好的结果。这主要是由于投资者没有掌握好金融风险与收益之间的平衡,导致投资活动变成了投机活动,非但没有取得高收益,还增加了风险的发生几率。因此,金融投资者应该树立正确的投资理念与投资习惯,保持良好的投资行为,做好金融风险控制工作,才能有效规避资本市场中无处不在的金融风险,从而提高投资回报率,促进金融行业的发展。

五、规避金融投资风险,提高投资收益的措施。

制定合理投资规划。

投资规划是金融投资者获得高收益必须进行的前期准备工作。合理的投资规划因为对金融市场上可能出现的风险进行了合理的分析,因此在很大程度上能够保证投资者自身资本的安全性,有助于提高投资者应对风险的能力,提高投资回报率,从而获取较高的投资收益。企业或投资者在制定投资规划时,可以借鉴国际大型金融投资机构的相关经验,再结合自身的实际情况以及当前金融市场的变化规律,选取最科学、最合理的投资方式进行投资活动,加强投资活动的安全性,进而提高投资收益水平。

关注政策环境变化,合理选择金融投资品。

任何金融投资品的预期收益都要受到所处国家经济发展大环境影响。比如银行利率变化、cpi指数变化、外汇国家的金融监管政策变化等,都可能对金融投资收益产生影响。因此,投资者在进行投资时一定要注意经济环境的变化,掌握一定的金融投资分析方法,根据不同金融投资品的特点,合理的选择金融投资品,从而有效规避金融投资品选择不当造成的风险,提高投资收益。

加强金融投资监管。

有效的金融投资监管机制能够维持金融市场秩序,有助于金融投资活动的顺利开展,是维护投资者利益的重要保障。我国金融投资监管分为行政机关和金融业自律组织两部分。其中,行政机构利用金融法律法规、规章制度等手段,对各类金融交易活动进行管理和监督。另外,金融企业自身还需依照行业规范,提高自律意识,服从自律组织监管。因此,我们应根据现阶段我国金融市场的实际发展情况,结合国外投资监管的成功经验,不断完善我国金融投资监管体制和制度,保障投资者的利益,促进金融投资业的持续健康发展。

分析投资者的成功经验。

对于金融投资来说,不仅要掌握科学合理的投资方法,还要善于向具有丰富投资经验的资深投资者学习,从而获取很多理论上无法学习到的投资方法和技巧,灵活应对金融投资市场的各种变化。比如,“股神”巴菲特提出的“零投资理论”对股票投资决策的制定进行了具体的阐述,是值得投资者借鉴的良好的投资经验。此外,金融投资者要对金融市场的变化具有一定的敏感度,能够及时掌握它的变化趋势,并积极采取有效的应对策略,从而有效规避金融风险,提高投资收益。

六、结语。

金融投资由于其自身的不确定性以及金融产品的不确定性,存在一定的风险,金融投资者要想取得较高的收益,必须充分认识到金融投资风险与收益之间的关系,分析二者之间存在的矛盾和问题,并采取积极有效的措施,规避金融投资风险,从而取得较高的投资收益。

金融专业学年论文范文通用篇七

一直觉得自己很幸运,幸运自己成为了xx大学会计学院的一份子,更加幸运能做xxx老师的学生,也因此认识了许多优秀的同门兄弟姐妹们。

虽然只有短短的三年多时间,但我却在这里收获了很多很多,其中对我影响最大的是我的导师xxx教授。x老师认真的生活态度和严谨的治学态度深深地感染了我并引导着我。每一次有关学习的交流,x老师都认真、不厌其烦地给予指导、修改,力求做到更好。特别是历时一年多的毕业论文,让我有极其深刻的感触。在选题阶段,x老师连续加班好几晚耐心、细心地与我们讨论论文的逻辑、思路等,带我们走出迷茫;此后,在论文数据的收集、sas软件的学习、文献的搜集、模型变量的确定等等方面,x老师给予了我极大的帮助;在每次的论文进展汇报中,与x老师有关论文情况的讨论都让我对论文的进行有了更加明确的方向与动力;在论文遇到瓶颈时,连续一个礼拜我就像放学后还被留在学校补作业的小学生那样在x老师办公室做相关研究,x老师边工作还要一边及时地给与我指导;因为论文初稿成稿时间比较晚,x老师在完成学校课程之后又非常认真、细心地帮我修改论文至深夜,之后又不厌其烦地一遍又一遍帮我检查论文。

除了在学习上,x老师还在为人处世、言行举止方面不时地给与我真诚而又恰当的提点,这是我从x老师那得到的另一种重大收获,让我终身受益。x老师的品德、专业水平以及对我们的付出,使我对x老师充满了感激,这两年多来对x老师说过最多的话就是“谢谢”,也因此,我对x老师充满了敬畏。真心感谢x老师!

最后,我还要感谢我的家人,特别是父亲和母亲,谢谢你们对我的养育之恩、教导之恩,以及对我学业的一路支持。谢谢!还要感谢朋友一直对我的支持与鼓励,谢谢!

金融专业学年论文范文通用篇八

[3]楚尔鸣,李勇辉.高新技术产业经济学[m].巾国经济出版社,。

[4]韩霞.高技术产业公共政策研究[m].社会科学文献出版社,。

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[6]贾丨g娟?高新技术产业创新与发展战略研究[m]?巾国经济出版社,。

[11]赵昌文.中小型高新技术企业信用与融资[m].西南财经大学出版社,。

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金融专业学年论文范文通用篇九

转眼已是到了毕业季。在论文即将完稿之时,总想着写下点什么,不如就在论文致谢中记录一下吧。以下是小编搜集整理的会计金融专业论文致谢范文,欢迎阅读借鉴。

时光如影,四年的本科生生活进入尾声。相遇即是缘分,怀念在学习的路上,在运动健身的路上,在与老师同学小伙伴一起的路上,幸福愉快地度过这段日光。回望这段岁月,有欢笑有失落,有煎熬有惊喜,有收获亦有缺憾。论文的写作过程中遇到瓶颈,再豁然开朗,反反复复思考和尝试过后才有更深一步的体会。

首先,感谢我的本科生导师xxx教授。四年的时光里,导师不仅在生活中给予了悉心的关怀,而且在学习上和思想上更是孜孜不倦地给予指导和教诲。

在论文的表发、毕业论文的选题及写作中提出了很多宝贵的意见。老师严谨的态度和治学要求、敏捷的思维、丰富的学识、乐观的品格值得我在以后的工作和生活中不断的学习会计金融专业论文致谢范文会计金融专业论文致谢范文。

要感谢会计学院,金融学院,校研会的老师和同学们,给我带来的丰富多彩的本科生生活,体会到了大家庭的温暖和快乐。感谢各位学长学姐。感谢我的室友四年来一起对学习、生活、价值观的分享与探讨,目睹了大家的进步与成长。还要感谢我的家人,感谢父母亲,感谢你们对我的养育之恩,感谢你们对我学业和生活的支持,谢谢!

最后祝愿我校的老师桃李满天下,同学们工作顺利,家人身体健康。

金融专业学年论文范文通用篇十

在经济类课程的教学中,实验教学方法的运用一直以来不像工科课程教学那样广泛,其中一个重要原因便是,经济类学科的理论特性使其难以获取实验素材和对象,并且在大多数情况下无法以小规模实验的方式推到出一般规律、从而总结原理。

二、开放式教学理念下的课堂实验特点。

开放式教学理念主要倡导教学各个环节的开放性,诸如教学理论体系的开放性,问题及其思维方法的开放性,教与学的地位的开放性,教学考核的开放性等。因此,在开放式教学理念指导下的行为金融学课堂实验应具备区别于一般理工科课堂实验的特点。首先,行为金融学是基于研究社会人的复杂性而产生的学问,这会导致实验结果的不可预测性,因此课堂实验结果的检验不应以教材作为唯一标准。第三,学生不仅是课堂实验的执行者,同时也是被测试者,并且还是实验结果的分析人,所以学生是实验课堂的核心,而教师在实验中只扮演规则的制定人和管理者。

三、开放式课堂实验设计及其案例。

课题组以董志勇编著的《行为金融学》教材的知识结构为依托,将课堂实验分成了理论基础实验、个人投资者行为实验、和机构投资者行为实验三部分,并按照实验课程开展时期的我国金融市场特征,对教材的重点理论部分均设计了课堂实验环节。1、基于心理学基础的实验设计及其案例。实验的理论依据:行为金融学中的“损失厌恶”理论认为,人们在决策过程中对利害的权衡是不均衡的,对“避害”的考虑远大于对“趋利”的考虑。出于对损失的畏惧,人们在出卖商品时往往索要过高的价格。实验名称:手提包拍卖会实验的对象:课堂全体学生实验规则:(1)随机挑选一位携带了手提包的学生,叫他对自己的手提包给出一个最低卖价,不告知班上其他学生;(2)教师负责将这个手提包展示给班上每一位同学观看,要求其他学生竞相对该物品给出自己的买价;(3)将每一轮的竞拍的最高价格写在黑板上;(4)公布手提包的最低卖价,并与拍卖会的最高买价进行对比;(5)重复实验多次,尽量增大统计样本的数量。实验结果:检验最高买价是否低于最低卖价。如果每次实验结果均表明前者低于后者,则实验证实了手提包卖家存在损失厌恶心理。2、基于个人投资者行为的实验设计及其案例。实验的理论依据:羊群效应是指人们经常受到多数人影响,从而跟从大众的思想或行为,也被称为“从众效应”。人们会追随大众所同意的,将自己的意见默认否定,且不会主观上思考事件的意义。实验对象:课堂全体学生实验名称:羊群的投资决策实验规则:(1)先请全体学生观测一只股票的k线走势和一则关于该股的利好消息,比如在课件上呈现永清环保在上半年的k线走势,并播报一条利好股价的消息。(2)让每一位学生假设自己是永清环保股票持有人,并根据步骤1所示的股价走势和公开消息做出买卖选择;(3)统计买卖人数占比;(4)请80%的同学转身背朝讲台ppt,请剩下20%的同学继续观看一则有关永清环保的利空内幕消息,然后20%的同学修正之前的选项;(5)请20%已获知内幕消息的同学把自己的买卖结果告诉给80%的同学,但不告知内幕消息;(6)请80%的同学重新做出买卖决策,并统计买卖人数占比。实验结果:检验80%的学生的投资决策是否会被20%的学生所干扰。若实验结果是80%的学生修改后的选择项比起修改前明显偏向20%的学生的选择,则证明投资者的选择完全依赖于舆论,课堂中存在羊群效应。3、基于机构投资者行为的实验设计及其案例。实验的理论依据:投资者会对本土公司展现行为型熟悉感,即投资者并没有真正掌握相关公司或市场有关业绩或运营表现的具体信息,只是对该公司的名字耳熟能详,便误以为自己对它们非常熟悉,从而选择其作为投资标的。实验名称:熟悉感测试实验对象:课堂公选出具备投资模拟交易经验或实盘交易经验,且对证券分析方法较为熟悉的同学。实验规则:(1)假定实验对象为基金经理,即机构投资者,并接管了一只全球性投资基金;(2)为实验对象提供10个不同的投资标的,包含中国和美国的上市公司股票各5只,其中中国的股票尽量挑选学生耳熟能详的公司;(3)继续给实验对象提供关于这10个上市公司的市场信息,确保这些信息能体现出10家公司的价值都势均力敌;(4)请实验对象按资金比例对上述10只股票进行买入组合分配;(5)将所有实验对象的结果都呈现在黑板上,以便进行对比验证。实验结果:验证实验对象的资金分配是否是国内比例大于国外比例。若每位实验对象都把相对多的资金分配在国内股票上,则证明被选学生作为投资机构的代表,存在投资本地化倾向,在行为型熟悉感面前,容易忽视传统金融学理论的投资效用最大化问题。

四、结论。

在课堂中引入行为金融实验的教学方式,可以让学生把自己当作市场行为主体,解决了实验素材和对象难以获取的问题;同时,通过实验控制,可以让学生充分体验市场信息等外界要素对主体行为人的刺激和决策干扰,从而更形象具体地理解行为金融学理论的推导和验证过程。

金融专业学年论文范文通用篇十一

1.中国金融运行隐患及对策分析。

3.我国保险资金运用问题探讨。

4.我国社会保险模式的选择。

5.我国失业保险制度的建立。

6.如何改变我国保险业的粗放经营模式。

7.医疗保险制度改革探讨。

8.养老保险制度改革的任重道远。

9.保险中介存在的问题与对策。

10.我国建立保险经纪人制度的必要性。

11.市场营销在银行中的应用。

12.银行中间业务问题及其前景研究。

13.银行金融创新问题。

14.银行存款管理与吸存策略。

15.银行与重建信用制度。

16.银行的科学决策问题。

17.信息与银行服务问题。

18.我国建立存款保险制度的构想。

19.网络银行发展中存在的问题及对策。

20.商业银行的业务创新。

21.加入wto对我国国有商业银行的影响。

22.对二板市场的再认识。

23.入世后,我国消费信贷的发展方向。

24.储蓄转化为投资问题。

25.利率市场化问题。

26.保险业如何面对入世的挑战。

27.商业银行不良资产的处理方法。

28.资产管理公司的运作。

29.如何构建我国的信用体系。

30.商业银行股份化改制及上市策略。

31.中国的货币需求理论研究。

32.金融业成功应对wto的策略。

33.存款准备金付息制度的研究。

34.中央银行金融监管问题研究。

35.商业银行内部控制机制问题研究。

37.银行电子化改革。

38.加入wto后中国银行业的风险问题。

39.深化我国商业银行改革的问题。

40.我国货币政策实践效果分析。

41.中小商业银行发展研究。

42.提高我国金融业从业人员素质问题研究。

43.我国商业银行与企业的关系。

44.分业经营与全能化趋势比较研究。

45.知识经济与我国金融业。

46.入世后我国房地产业发展趋势研究。

47.我国住房金融发展现状,问题及对策研究。

48.住房市场进一步发展的对策研究。

49.房地产投融资手段的创新。

50.个人住房贷款证券化问题研究。

51.提高我国金融业从业人员素质,应对入世挑战。

52.当前我国证券市场的主要问题及对策。

53.对我国货币政策的历史回顾与前景展望。

54.我国投资基金业历史、现状与发展前景。

55.欧元对国际货币体系改革的`启示。

56.汇率制度的选择。

57.货币危机传染与政策选择。

58.加入wto后银行体系的改革。

59.资本项目的自由兑换问题。

60.国际资本流动的效应与监控。

61.中国利用外资方式研究。

62.国际融资方式研究。

63.基础设施融资方式研究。

64.入世与资本项目开放。

65.人民币可兑换问题研究。

66.加入wto与中国利用外资。

67.国际汇率制度的选择研究。

68.入世与银行竞争。

69.入世与中国金融改革。

70.中国股市成长型股票投资价值分析。

71.股指期货的功能对我国股市健康发展的积极影响及分析。

72.股市的财富效应对我国gdp增长的影响分析。

73.加入wto对我国保险业的影响。

74.当前我国保险市场存在的问题及对策。

75.我国保险业监管中存在的问题与对策。

76.保险资金运用问题。

77.寿险业发展前景。

78.降息效应的实证研究。

79.河北上市公司分析研究。

80.中国入世对股市运行的影响分析。

金融专业学年论文范文通用篇十二

3、我国农村金融理财业务发展问题及对策研究。

4、黑龙江省农村金融扶贫水平分析及对策建议。

5、农村金融服务对新型农业经营主体支持研究——以安徽省为例。

6、我国农村金融与农村经济发展关系剖析——基于河南省实证数据的结构方程模型。

7、农村金融支持对农村经济增长的影响研究——以江西省为例。

8、新型农村金融机构发展与农村金融体系完善——以中国农业银行锦州锦塔支行为例。

9、改革开放40周年中国农村金融制度的演进逻辑与未来展望。

11、互联网金融发展、市场竞争与农村金融机构绩效。

12、多元法学视角下的农村金融联结。

13、农村金融发展、财政支农与西部地区减贫效应分析——基于面板门槛模型的研究。

14、农村金融网点扩张与县域资金外流——基于20x-20x年县域经验证据。

15、移动支付对农村金融机构业务经营的影响及应对策略研究。

16、农村金融发展的减贫效应研究——基于空间异质性与门槛效应分析。

17、农村金融排斥、金融扶贫与政府监管效能。

18、我国农村金融发展对农村消费影响的时变特征研究。

19、我国农村金融发展现状及问题研究。

20、山东省农业经济增长、农村金融与农业全要素生产率关系研究。

21、全面支持乡村振兴战略谱写农村金融新篇章。

22、国内外农村金融产品与服务创新经验对河南省的启示。

23、深化农村金融创新助力乡村振兴战略。

24、县域农村金融服务创新工作的思考——基于对徽县农村金融服务创新工作的调查。

25、农村金融服务水平评价及影响因素研究——以黑龙江省为例。

26、农村金融发展、资本存量提升与农村经济增长。

27、农村金融综合改革探索的成都经验研究。

28、互联网金融助力我国农村金融扶贫的swot分析及对策。

29、我国农村金融扶贫效率的区域差异及空间分布。

30、乡村振兴进程中农村金融体制改革面临的问题与制度构建。

31、农村金融精准扶贫成效的评价——基于江西农户的调查。

32、农村金融市场结构对农业全要素生产率的影响研究——基于省际面板数据的分析。

33、金融扶贫、存款外流与农村金融困境。

34、基于大数据视角下的农村金融发展路径研究——以成都为例。

35、我国农村金融发展对居民收入的影响研究。

37、农信社股改与农村金融地方监管体制重构。

38、银行业竞争、新型农村金融机构扩张与金融包容性发展。

39、关于深化农村金融供给侧结构性改革的思考——以河南为分析例证。

40、农村金融的区域差异影响因素及政策分析。

41、农村金融改革的关键问题、深层原因与战略重点。

42、农村金融发展对农民收入的影响——基于“一带一路”的重点省份数据的实证研究。

43、聚焦农村金融服务乡村振兴——两岸农村金融创新发展论坛侧记。

44、乡村振兴视角下农村金融精准扶贫思路探究。

46、我国新型农村金融机构的可持续发展及其监管研究。

47、以市场化、产业化和数字化策略重构中国的农村金融。

48、互联网+背景下农村金融发展对城乡收入差距影响的实证分析——以宁夏地区为例。

49、我国新型农村金融机构风险指标体系实证分析。

金融专业学年论文范文通用篇十三

摘要:现代金融学专业的发展对金融学专业人才培养提出了越来越高的要求。加强实践教学是金融学专业人才培养目标的要求,目前工科院校在金融学专业实践教学方面存在诸多问题。为了提高金融学教学质量,培养学生动手能力和创新精神,金融学专业实践教学改革势在必行。应从思想认识、培养计划、师资队伍以及实践基地建设等方面入手,加强金融学本科专业的实践教学。

关键词:金融学专业本科教育实践教学。

在理工科院校,因其重点学科是理工科,虽说开设了金融学专业,但对金融学的发展重视不够,投入较少,实验室和实习基地无法满足学生实践的需求,因此,实践教学成为工科院校金融学教学中的薄弱环节,长期以来严重制约了应用型金融教学。培养出的学生动手能力差,创新素质不高,很难满足用人单位需求。

一、实践教学中存在的问题。

1.过分强调教学计划的完整性,而忽略实践教学内容的关注。

在经济全球化、金融国际化的大背景下,社会对金融人才的素质和能力都提出了新的要求。各高校对每级学生都制定出相应的教学计划,包括金融学专业的培养目标、培养要求、理论和实践环节的教学学时和学分要求,有些高校过分追求公共基础课、专业基础课、专业课及实践环节之间的比例关系,对实践性的学时和学分也有相应的要求。目前,金融学专业的实践教学形式主要有做为课程组成部分的各类实验课、课程设计、社会调查、学年论文、金融模拟实习、生产认识实习、毕业实习和毕业论文等。但这些实践环节在教学计划中都有明确规定,规定了实践环节总学分的上下限,各实践环节也有规定。加之过分强调“宽口径,厚基础”,在教学计划的制定上英语、高等数学、思想政治类等公共基础课所占比重过大,势必要压缩专业课时,与专业课相匹配的实践环节内容的完成很难得以保证。

2.实践教学时间过短。

目前,我国金融学专业教育中,理论教学仍占主体,实践教学内容相对薄弱,各教学环节相对分散,重知识轻能力,重理论轻实践,过分强调理论知识的传授,而忽视实践性环节。有些实践性环节一般安排在理论课结束之后的假期,暑假天气过热,寒假忙于过春节,一些实习单位并不是很乐意接受,实践时间大打折扣,与理、工、农、医类专业的实践教学相比,金融学专业的实践教学时间和效果就很难得以保障。

3.缺乏一支有一定实践经验的指导老师队伍。

高质量的师资队伍是培养金融学应用型人才的关键。高质量的师资不能局限于高学历、高职称,普通高等院校师资为了应对教育部的教学评估,引进人才时更注重学历要求,目前担任专业课的任课教师90%以上具有研究生和博士生学历,高学历人才虽具有扎实的理论知识,但是绝大多数都是从高校到高校,从理论到理论,缺乏具有一定理论知识又有丰富实践教学经验的双师型教师。高校对教师的考核以及职称的评定,更多注重的理论教学学时要求和科研水平,教师很难有时间参加社会实践,进行知识的更新,导致教师缺乏进行实践教学研究的积极性与能动性,学生的实践学习效果不佳,这样的师资队伍怎能符合当今培养实用型人才的需要。

4.校内外实践基地建设有待加强。

长期以来校内实验室建设和校外实践基地建设滞后。为此,教育部下发《教育部关于开办高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》以及将实验室建设作为本科教学评估的重点考核内容,各高校才真正重视经济管理类实验室建设,金融学专业的校内实践基地以金融模拟实验室为主,它只是各高校经济管理实验中心其中很小的一部分。金融学专业要申报国家级实验教学示范中心难度大,一些重点高校以打包形式获批国家级经济管理专业实验教学示范中心,国家投入较大,学校投入也有较大的积极性,而对其中的各个组成部分侧重点却不同,因此金融学专业实验教学在各高校起步较晚、发展速度缓慢、实验内容较少等问题突出。为了增强学生的动手能力,把理论与实践有机结合,在校外也建立起一些实践教学基地,但揭牌仪式多,实习内容少,由于金融机构的工作任务比较繁重,接受学生实习会影响到他们的自身工作,加之实习多安排在假期,学生数量多且集中,实践基地往往很难一次性接收,有些实习单位分批安排实习,但学生整个假期将被占用,实习带队教师时间也捆得过死,很难利用假期时间从事科研活动,实践教学质量评价指标体系和激励机制还没有完全建立,从而造成学生和老师的实习积极性不高。

二、金融学专业实践教学体系的构建。

我国加入wto后,外资金融机构大量进入我国,金融业的竞争日趋激烈。

金融业的竞争可以说是金融人才的竞争,金融业务的开展很大程度取决于从业人员的能力和素质,随着金融业竞争的激烈性和复杂性,对其从业人员的综合素质提出了更高的要求金融学本科毕业生,经过大学四年的学习,大多具有一定的理论知识,但实践操作能力欠缺因此,要适应金融业对从业人员的要求,就必须明确实践教学在金融学本科体系中的地位,以人才培养目标为导向,以综合能力和素质为主线,将各个实践教学环节进行整体安排,创新人才培养模式,加强应用型金融人才的培养,构建一个理论教学与实践教学相结合的实践教学体系实践教学体系应包括以下4个层面:专业技能的训练、专业课程设计与实验、学年论文与毕业论文写作、专业生产实习与毕业实习实践教学重在培养学生实践能力、分析和解决问题的能力,对学生创新精神和职业素质的养成具有重要作用。

1.专业技能的训练。

专业技能是从事金融学专业所必须掌握的基本技能,包括外语口语、计算机基础知识和数据处理、金融软件的操作、点钞、珠算、银行会计实务操作等。尤其应针对银行电脑汉字输入、点钞及伪钞鉴别、计算器的基本技能考核标准来安排,技能训练考核标准参照工商银行考核标准进行考核,学生熟练掌握后走上银行工作岗位上手更快。

2.专业课程模拟操作与实验。

金融学专业课程主要包含银行、证券投资、保险三大类,这些课程实务操作性都很强,可根据各课程的性质,在学习该课程理论课后,适时开设专业课模拟实验,通过建立的校内金融模拟实验室进行。目前有一些软件开发公司已开发出一些实际操作性较强的的金融软件,如股票模拟交易系统、期货外汇模拟交易系统、商业银行综合业务模拟系统、国际结算模拟系统、信贷业务及风险管理模拟系统等软件,通过全方位的仿真模拟训练,不仅能够让学生更好更快的掌握理论知识,又能激发学生的学习兴趣,使理论教学不再枯燥无味,还可以提高学生的实际操作能力和创新能力。

学年论文和毕业论文的写作都是对理论知识学习的运用,是提升学生对理论知识理解的重要手段,是培养学生综合运用所学基础理论、基础知识和基本技能进行科学研究的初步训练,是提高学生分析问题能力的重要途径,也是实现金融学专业培养目标的重要实践性教学环节。对于巩固和扩大学生知识面,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和严肃认真的科学态度起着重要的积极作用。学年论文可安排在大学三年级结束,字数要求比毕业论文更少,但要求论文格式规范,符合本科生学位论文的要求,为毕业论文的撰写打下坚实基础。毕业论文安排在大学四年级最后一个学期,学生可根据毕业实习搜集到资料撰写毕业论文,质量上应比学年论文要求更高,重点培养学生发现问题、分析问题和解决实际问题的能力。

4.生产认识实习和毕业实习。

实习是金融学人才培养方案的重要组成部分,是培养大学生应用能力和创新能力的重要教学环节。实习主要包括生产认识实习和毕业实习,可采取集中与分散、校内与校外等多种组织形式进行。生产认识实习一般可安排在大学三年级结束后,学生经过三年的金融学专业知识的学习,已经掌握了金融学的基本理论知识和方法,通过生产认识实习,可加深学生理解所学的金融理论知识,同时也是找出差距的学习机会,学生更能明确今后努力方向,主动调整学习目标,为后续课程的学习、毕业实习打下坚实的基础。毕业实习安排在大学四年级最后一个学期,它是对学生大学四年所学理论知识的大检阅,是学生走向社会的大演习。可采取顶岗实习的模式,毕业后能很快适应新的工作岗位。同时,可根据毕业论文的要求,搜集资料为毕业论文撰写提供现实素材,写出的论文才能与实践紧密结合,做到有的放矢,很大程度上可以避免毕业论文大肆抄袭现象。

三、加强金融学本科实践教学体系建设的思考。

1.制定出适应新形势变化的金融人才培养计划。

我国高等教育已由精英教育转向大众化教育,金融学专业应用型本科人才具有一定金融理论知识,熟练和掌握外语及计算机等基本技能,有较强实践能力和运用能力的复合型人才。2001年12月11日,我国正式加入wto,按照协议,我国采取循序渐进的原则开放金融业,金融机构、证券机构、基金机构以及保险机构,在华外资金融机构的数量和业务不断扩大,已成为我国金融体系的重要组成部分。随着金融业越向纵深发展,对金融人才复合性的要求也越高。因此,高校应实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,制定出适应新形势变化的金融人才培养计划,包括实践教学计划和实践教学大纲以及实践教学指导书,学生可通过实践加深对所学理论知识的理解。

2.建立一支具有理论与实践兼备的“双师型”教师队伍。

为达到教育部对师资的评估要求,我国高校引进教师时,过分强调学历、职称,无形中淡化了对实践经验的要求,这些老师虽具有高深的理论知识,但已不能适应新形势下应用型金融人才的培养,因此,在师资队伍建设上,应逐步实现数量充足、结构合理、整体优化,建立一支具有扎实的理论知识又具有一定实践经验的“双师型”教师队伍。第一,学校应制定教师培养计划,每年安排教师有一定时间到银行、证券、保险等部门,从事相关部门的主要工作,熟悉该单位各个环节的操作流程,提高教师自身的实践操作能力,同时也可以与相关单位加强合作,从事科研活动。第二,建立一支有政策保障,能精力充沛的投入到实验管理中来的实验队伍。要求实验室人员参加岗位技能培训,取得相应培训资格证。第三,可借鉴国外的先进经验,加大兼职教师的比例。国外的应用型大学在聘请教师时,常常把实践经验看作一项重要的条件,德国柏林科技大学的所有教授来自工业企业,都具有工程师资格。高等院校引进一批学历层次高、实践工作经验丰富的工作人员充实到教师队伍中来,从事专业主干课程的教学工作,也可聘请行业专家担任客座教授或实验教学顾问,优化师资结构。只有建立一支既有理论知识又有业务技能的师资队伍,培养应用型金融学人才才有保障。

3.提高对实践教学的认识,调动学生实践教学的积极性,培养学生的动手能力和创新能力。

长期以来在金融学教学中实践教学只作为理论教学的一种补充,实践教学未能起到真正作用,这种教育模式很难满足社会对人才的需要。因此,各高校应高度重视实践教学,在岗位聘任和职称评定方面给予倾斜,以提高教师指导实践的积极性。对于实践经验缺乏的教师,应加强自身实践经验的提高,同时,还必须积极引导和鼓励学生自主实践的意识,在实践过程中应强调实践教学的重要性,让学生了解实践操作的重要性,以及将来求职的关联度,还可以聘请本专业有一定影响力的校友现身说法,以激发学生对实践教学的积极性,只有通过有效的实践教学环节才能使学生的创新性能力和综合素质的提高,还可缩短学生由学校人向职业人和社会人转变的过程,有利于学生今后人生发展。

4.增加学生实践时间,加强校内外实践基地建设。

金融学是一门理论性和实务性较强的二级学科,且具有金融行业分布的广泛性,金融学专业实践教学应具有多元性和多层次性,在学生四年的金融学理论学习的同时,应安排总计不少于1年的时间加强实践教学环节,充分利用校内外资源,一方面加大投入建立起校内模拟实验室,可通过购买相应的软件,实现银行、证券、保险等多方位的模拟操作,使学生在校内就可以模拟到时实务工作情景,加深学生对金融理论知识的理解,也可提高学生实际运用能力,还可弥补金融企业因业务资料保密性造成的校外实习效果不佳情况。另一方面,充分利用校外资源,与金融机构签订长期合作协定,建立稳定的企业、学校“双向互助”的实践教学基地,金融企业能够直接参与人才培养和人才选拔,节约人才选拔成本和培训费用,也可调动学生实习的积极性,增加学生对金融企业的了解,从而实现学校、企业与学生的共赢。

参考文献:

[1]王家华,汪祖杰.金融专业一体化实践教学体系构建与实施的思考南京省计学院学报(2)。

[2]王东升.金融业发展与实用型金融人才培养浙江金融(10)。

[3]徐扬、戴序.构建金融专业实践教学体系的思考现代商业(17)。

[4]刘波.高等院校金融学科实验教学建设与改革思考教育与职业(6)。

[5]李峻.金融学的发展趋势及其对金融本科教学的启示经济研究导刊(2)。

金融专业学年论文范文通用篇十四

时间的消逝总是在不经意回首间被暮然发觉,这三年多的时间也毫不例外。

仿佛是昨日才刚入校门,对本科生生涯才刚开始期待,现如今已临近毕业大关,不由得思绪万千。

脑海里浮现的第一个印象便是我的导师。感谢张老师在我的研究生期间,给予我学习上的悉心指导和鼓励,生活上的无私帮助和关爱会计金融专业论文致谢范文论文在我论文写作中提出了很多建议,倾注了张老师大量的心血,本论文至此顺利完成,始终离不开张老师辛勤的汗水。在近四年的本科生生活中,张老师不仅无私地教授我们做学问的方式方法,更教会了我们做人做事的道理。在此,谨向我的导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

同时还要感谢会计学院所有的老师,对于我来说,专业方面的知识都是全新的,而这些老师所给予我的帮助使我以更快的速度缩小了差距,老师们看问题的角度,分析问题的方法也让我终生受用。

感谢我的室友,一起在图书馆奋斗到底的战友滢,我的同门,在论文实证方面给予过很多帮助的xxx,以及我的同学和朋友,你们的陪伴使我的生活多姿多彩,你们的鼓励让我在困难面前振作坚持,你们无私的帮助让我温暖、让我感动,你们的优秀鞭策着我与你们一同不断进步。

归根结底,还要感谢我的父母、家人以及密友们,谢谢你们一直以来对我无条件的关怀、信任和支持,你们是我奋斗的源动力。

金融专业学年论文范文通用篇十五

[1]徐晓萌。我国中小企业互联网融资可行性研究[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[2]卢贵珍,汪蓉。民间融资现状与民营金融发展前景研究[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[3]潘广宇。试论“一带一路”背景下的绿色金融战略[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[4]俞爱平。互联网+背景下供应链金融促进产业资本与金融资本融合发展机制研究--以区域印染产业发展为例[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[5]张榕锋。新时代背景下金融风险防范机制探究[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[6]魏美美。试论基于经济新常态下的金融风险防范措施[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[7]郭峻彤。浅析经济新常态下的金融安全问题及风险防范[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[8]蔡雅秋。互联网金融的风险及防控[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[9]闰廷飞。商品期权风险分析[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[10]王亚玲。我国金融衍生品发展存在的问题分析及对策探讨[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[11]宁显清。基于互联网金融背景下农村商业银行发展战略初探[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[12]陆亚。董事会资本对创业板家族企业的影响研究[j/ol].现代营销(下旬刊),(07)[13]毛德敏。新常态背景下金融支持新疆农业高效节水发展分析[j/ol].辽宁农业科学,(03)[14]刘晓玲,郑逸,王中威,刘爱军,罗曼徐。区块链技术驱动保险业模式创新研究[j/ol].西南金融,(07)[15]中国人民银行眉山市中心支行课题组,杨淮。商业银行参与轻资产企业融资研究[j/ol].西南金融,(07)[16]张璐昱,王永茂。电商大数据金融下小微企业融资模式研究--基于蚂蚁金服与京东金融的比较[j/ol].西南金融,(07)[17]陈游。绿色金融在我国的实践及思考[j/ol].西南金融,(07)[18]胥爱欢,李红燕。运用市场化方式完善银行业逆周期监管和调节机制研究[j/ol].西南金融,(07)[19]黄莺,郭江。强监管、去杠杆背景下银行经营策略调整分析[j/ol].西南金融,(07)[20]刘祚祥,肖妮。经济金融化的效率边界分析--兼论金融资源“脱实向虚”的原因[j/ol].长沙理工大学学报(社会科学版),(04)[21]童云峰。贷款诈骗罪刑法定性研究[j/ol].西部经济管理论坛,(04)[22]耿刘利,黎娜。安徽省金融发展与经济增长之间的关系实证研究[j/ol].西昌学院学报(自然科学版),(02)[23]周德才,刘琪,朱志亮,刘波。我国多机制非线性金融状况指数分析[j].统计与决策,(13)[24]李新光,张永起,黄安民。自贸区背景下金融发展与产业结构升级关系的实证[j].统计与决策,(13)[25]曹文芳。科技金融支持科技创新的实证检验[j].统计与决策,(13)[26]周萍,王宇露,黄明。母国金融市场化和地方政府干预对企业海外并购行为影响的实证分析[j].统计与决策,(13)[27]王灏,孙谦。后金融危机时期中国对外直接投资基本动因的变迁[j/ol].中国流通经济,(07)[28]陶双桅,任光宇。金融中介和金融市场对经济波动的影响一样吗?[j/ol].西北师大学报(社会科学版),(05)[29]周昌发。论互联网金融的激励性监管[j/ol].法商研究,(04)[30]薛凯丽,卢俊香。基于ma-egarch-t-copula模型的金融市场相关关系的研究[j/ol].河南科学,(06)[31]杨海坤,郝炜。共享单车的行政法调控--兼评互联网新经济的行政法调控模型[j/ol].法治研究,(04)[32]王淑敏,陈晓。中国建设自由贸易港的离岸金融监管问题研究[j/ol].国际商务研究,(04)[33]乔颖。浅谈大数据思维在金融学研究中的运用[j/ol].中国商论,(20)[34]王春月。金融控股集团发展的国际借鉴与启示[j/ol].中国商论,(20)[35]齐岳,冯筱,叶炤君。十九大下基于投贷联动的科技型中小企业融资研究[j/ol].中国商论,(20)[36]纪珊珊。影子银行对商业银行盈利影响及相关建议[j/ol].中国商论,(20)[37]曲京山,赵宇晖,张明轩。供给侧改革下中小企业降低成本的路径探究[j/ol].中国商论,(20)[38]苏敏。浅析金融机构内部审计工作面临的新问题及应对策略[j/ol].中国商论,(20)[39]裴志蕊。浅议我国期货市场存在的问题及发展建议[j/ol].中国商论,(20)[40]戴淑庚,余博。中国短期资本流动波动性及其驱动因素研究--基于资本账户开放的视角[j/ol].广东社会科学,(04)。

金融专业学年论文范文通用篇十六

3、金融安全与我国金融法体系的完善。

4、金融法上信息披露制度的缺陷及其改革——行为经济学视角的反思。

5、互联网金融对金融法变革的促进作用。

6、智慧金融将让生活更美好——访中央财经大学金融法研究所所长黄震教授。

7、电子支付对金融法的挑战及应对。

8、站在金融法角度浅谈精准扶贫。

9、金融禀赋结构理论下金融法基本理念和基本原则的革新。

10、探究金融安全和国内金融法系统的健全方式。

11、探析我国金融安全与金融法体系的完善。

12、国际金融法的新近发展及其重大影响分析。

13、利率市场化、风险与金融法防范机制的构建。

14、我国风险投资的金融法环境分析。

15、金融公平的法治思路——读《收入分配的金融法进路》有感。

17、我国风险投资的金融法环境分析。

18、全球化背景下国际金融法的研究及完善分析。

19、金融科技的金融法适应性研究——以智能理财的理财资质为例。

20、金融法的“三足定理”及中国金融法制的变革。

21、金融公平理念下的金融法教学改革。

22、论金融法的市场适应性。

23、国际金融法视野下的g20峰会:“立法”特色与中国选择。

24、金融科技的金融法适应性研究——以智能理财的理财资质探讨为例。

25、信息赋能、信息防险与信息调控——信息视野下的金融法变革路径。

26、我国金融法体系构成之再认识——以金融体系和法治金融为视角。

27、金融法价值的“新二元化”均衡构造。

28、金融法与经济刑法的博弈——以民间融资和非法集资为视角。

29、论金融法的法典化。

30、风险回应型的金融法和金融规制——一个面向金融市场的维度。

31、人民币时代:中国金融·法人才培养的困境及对策。

32、高职院校“金融法”翻转课堂实践探析。

33、微信支付遭北大金融法研究中心质疑二维码存在巨大交易风险。

34、区域经济协调发展的金融法控制分析。

35、情景模拟教学法在金融法课程中的应用。

36、金融功能异化的金融法矫治。

37、房地产限贷措施性质的金融法研究。

38、浅议金融安全与我国金融法体系的完善。

39、p2p借贷到普惠金融:网络贷款平台异化的金融法矫正。

40、从金融法领域探析银行暴利垄断的现状。

41、预付卡监管制度完善的金融法之维。

42、刍议金融调控与监管的差异性及金融法审视。

43、金融法视角下的余额宝法律规制研究。

44、金融法价值目标下的民间金融监管边界。

45、p2p网贷支持我国体育产业发展:基于金融法视角的可行路径。

46、论金融安全与我国金融法体系的完善。

47、金融法视阈下我国体育银行设立及其运行若干法律问题。

48、金融创新语境下金融法教学反思。

49、论述金融功能异化的金融法矫治。

50、从金融法领域探析银行暴利垄断的现状。

金融专业学年论文范文通用篇十七

改革开放30年来,杭州市经济持续高速增长,自1991年至今,杭州市gdp已连续呈两位数增长,成为全国经济增长最快的城市之一。已有研究表明,杭州市未来仍将保持快速增长,并从工业化中期开始进入后期阶段。国际经验表明,在工业化后期,以城市为依托的现代第三产业将成为增长最快的产业,产业结构也将从现在的第二产业第三产业第一产业快速向第三产业第二产业第一产业转变。第三产业在现代经济中的比重越来越大,特别是作为第三产业重要组成部分的金融服务业在现代经济中发挥着越来越重要的作用。金融部门通过风险管理、资源配置、公司治理、动员储蓄和使用交易功能的发挥,可以降低交易成本和信息成本,促进资本积累和技术创新,从而有利于地方经济增长。

金融已逐步由最初中介商品交换的辅助工具发展成为经济活动中一个相对独立的因素。一方面,金融通过促进储蓄和投资增长、优化资源配置、便利交换等活动,推动经济增长;另一方面,金融风险的存在以及不合理的金融发展又令经济增长受阻。

下面,我们通过几方面来阐述金融发展与经济发展关系的理论关系。

(一)金融服务业促进经济增长的五大功能。

按照美国著名经济学家罗斯·莱文的分类,金融服务促进经济增长可以用图1表示。大量研究结果表明,一个好的金融体系可以减少信息和交易成本,进而影响储蓄率、投资决策、技术创新和长期经济增长率。

(二)金融发展对经济的阻滞作用。

金融发展对经济的阻滞作用主要体现在以下几个方面:首先,金融活动中的不确定性令金融风险客观存在在经济生活中,只要存在不确定性,风险就存在。其次,金融对经济运行的广泛渗透性、扩散性使金融风险具有很强的传染性。再次,金融资产的高流动性、高杠杆性、金融风险的隐蔽性以及金融危机的突发性令金融风险易于剧变成金融危机并严重危害经济。最后,金融监管制度的缺陷、法律的漏洞以及不法分子的操纵等也是引发金融危机、导致经济后退的重要原因。

三、金融发展与经济增长的实证研究———以杭州市为例。

(一)被解释变量与解释变量的选取就目前而言,gdp或人均gdp是一个地区经济增长的主要衡量指标。为了解释金融发展对杭州地区经济增长的作用,本文选取杭州市gdp作为被解释变量,选取金融相关量作为杭州市金融发展水平的替代指标而成为解释变量。出于简便考虑,我们使用杭州市金融机构存贷款余额来衡量,以揭示杭州市的金融发展水平。其理论根据在于:

1.货币与金融资产总量相关度高。中国社会科学院经济研究所赵志君在《金融资产总量、结构与经济增长》的研究中,将金融资产分为货币、债券和股票三大类,并且该文在实证分析中发现:广义货币与金融资产总量之间的相关系数是0.9568,广义货币/gnp比率和金融资产总量/gnp比率的相关系数达到0.9917。因此,可以使用广义货币代替金融资产总量进行实证分析。

2.金融机构存贷款对金融发展水平的代表性高。根据广义货币m2的定义,其主体部分是金融机构存款,而且在我国金融机构存贷款是金融资产的主要表现形式。周立、王子明认为:就区域层面的金融资产,如果不计流通中现金的影响,全部金融机构存贷款相关指标对金融发展水平的代表性在95%以上。因此,用金融机构存贷款作为金融资产的一个窄的衡量指标是符合逻辑的选择。

根据以上分析,本文取杭州市金融机构存款余额(deposit)和金融机构贷款余额(lend)用以衡量杭州市的金融发展水平。

(二)数据来源。

(三)相关统计检验和结果分析。

我们可以看出:实际值和估计值拟合得非常好。因此可以建立多元回归模型来进行分析。

通过eviews的scatter散点图,如图3所示,我们可以看出,gdp增长与金融机构存贷额余额存在线性相关性。

当滞后2期时,gdp不是deposit的格兰杰原因,deposit也不是gdp的格兰杰原因;lend不是gdp的格兰杰原因,gdp也不是lend的格兰杰原因。所以滞后两期对于gdp没有影响。

当滞后3期时,gdp不是deposit的格兰杰原因,deposit也不是gdp的格兰杰原因;lend不是gdp的`格兰杰原因,gdp也不是lend的格兰杰原因。所以滞后三期对于gdp没有影响。

当滞后4期时,gdp是deposit的格兰杰原因,deposit也是gdp的格兰杰原因;lend不是gdp的格兰杰原因,gdp也不是lend的格兰杰原因。说明滞后四期时只有存款余额和gdp具有因果关系。

综合以上分析,我们可以得出以下结论:相比较而言,滞后一期的金融机构存款余额(即deposi(t-1))和滞后四期的金融机构存款余额(即deposi(t-4))对当年的gdp有较为明显的促进作用。同时,滞后一期的金融机构贷款余额(即lending(-1))对当年的gdp有较为明显的阻滞作用。因此,大力发展杭州市的金融业,提高当前存贷款余额,将对今后杭州市经济发展起到一定的促进作用。

(四)结论。

1.杭州市金融发展与经济增长呈现强相关关系。直接表现为金融机构的存贷款余额与经济增长的强相关性,说明了金融机构在组织动员储蓄,并将其转化为投资方面是促进杭州市经济发展的比较主要的因素。

2.杭州市金融机构存贷款余额对经济发展的推动作用存在滞后问题。存在这种滞后期的原因在于杭州市近几十年来不断加强对城市基础建设的投资以及对固定资产的投资。而这些投资一般不能在当年形成生产能力,其对gdp的影响必然产生滞后作用。

3.杭州市的金融资产以金融机构本外币存款为主,其他金融资产的发展空间较大。比如债券和股票等其他金融资产存在比较大的发展空间,这也是杭州未来发展发展的方向之一。

根据前述杭州金融发展与经济增长强相关的实证分析结论,我们可以采取适当的政策措施,引导金融业快速发展,进而促进经济的持续快速发展。

首先,大力发展杭州的金融服务业,建立长三角南翼的资金融通、集散和交易的金融中心。通过金融促进经济增长五大功能的发挥,以及金融服务业对地方经济增长的直接和间接贡献,从而促进地方经济增长。

其次,加大金融投资力度,扩大金融机构网点,致力于建设多层次金融体系。引导金融机构增加服务品种,创新服务方式。

金融业应正确处理贷款垒大户和扶持小企业发展,加大银行产业信贷结构调整。

再次,加强农村金融服务,支持社会主义新农村建设。尽快形成在贷款金额、期限、方式、主体等各方面,适合我市新农村建设需要的信贷产品和服务创新系列;加大金融对农村建设、生产、社会发展应实行倾斜性的投融资政策,发挥金融的融资杠杆作用,加大对农村的建设资金投入,消除城乡金融服务差距;通过创新个性化金融支农项目,支持社会主义新农村建设的个性化项目,增加农民收入,提高农民生活水平。

最后,加强民间融资管理,特别是加强对担保公司的管理,引导民间资金合理流向和理性投资,方便小企业、农户融资和降低融资成本,为农村创造多元化的融资渠道。同时,进一步强化社会责任意识,扩大对能效融资等绿色信贷的支持。

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