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向领导申请加薪范文 给领导申请加薪怎么写(五篇)

时间:2024-06-03 08:32:55

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向领导申请加薪范文 给领导申请加薪怎么写(五篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

向领导申请加薪范文(推荐)一

2、在这充满温馨的日子里,让花朵和微笑回归您疲惫的心灵,让祝福长久的留在您的心中,我还要说声:谢谢你!

3、感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训,在这短短的几天里,我们感受到了领导们对我们的关心和支持。感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切…任何时间,请接受我最真心的祝愿!藉感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训,在这短短的几天里,我们感受到了领导们对我们的关心和支持。

4、谢谢您,领导您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海。您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。

5、谢谢领导路遥知马力,之久见人心这样的信任我,我的成功有领导的无时无刻的指点,我的失败,有领导为我指点。这样幸运,我至今还不能相信。

6、虽然,我可能没有能力来一一报答各位领导同事对我的深恩,但我会以此激励自己,向您们学习,好好工作,好好做人,好好感恩!

7、曾经的你是我的榜样,如果我不是一个好士兵,就配不上好领导,谢谢我的领导,真心的祝福你能够幸福快乐。

8、岁末甫至,福气东来,鸿运通天。否极泰来时重申鲲鹏之志,惜时勤业中,展军无限风采。祝新年吉祥!

9、亲爱的领导,正是因为有您的带头作用,才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。衷心的表示我们的感谢!

10、感谢你陪我闯过那些风那些雨,感谢在最无助的时候有你鼓励,感谢在孤独的时候至少还有你,亲爱的朋友,想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地。

11、感谢领导的关怀,在您的大力支持下,我们终于成了单位里合法的正式员工,这来之不易啊。多亏了领导的帮忙。这里我先感谢领导的照应,先干为敬。情谊都在这酒里了。

12、在公司的正确领导下,我恪尽职守,积极努力,取得了一定的成绩,这些成绩的取得,离不开领导的关怀和同事的帮助。如今,荣升新的工作岗位,荣誉与压力并重,我会调整心态,全力以赴的面对新的工作挑战,绝不辜负领导对我的信任,再次感谢各位领导!

13、感谢领导对我的提拔,我会认真干好工作,不辜负你的期望!

14、非常感谢您一直以来对我工作的肯定、支持和指导,以后我会更加努力的向领导您学习,把工作做得更加完美。非常感谢您!

15、一起工作的日子是快乐,一起奋斗的日子是难忘的!感谢您一直对我的帮助,新年之际给你多多祝福。祝福加祝福是很多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福你平安幸福,新年快乐!

16、是您使我体验了生命的真谛;是您使我不断成长;是您助我度过难关;是您给予了我温暖;是您给了我坚持到底的力量和勇气;是您增添了我的智慧、觉醒了我的自尊、教会了我该独立。

17、漫漫长路独自征,幸得与我途中,携手同行人生路,彼此相挽历磨难,感谢多年风雨,风雨再度见真心!

18、千里之行,积于跬步。万里之船,成于罗盘。感谢领导平日的指点,才有我今天的成就。

19、我也许不是您最出色的员工,而您却是我最崇敬的领导,感谢你对我的照顾。

20、感谢缘分,让我们相识在茫茫人海。感谢情谊,让我们相知在彼此心间。感谢岁月,让我们相念在纷繁世界。感谢寒冷,让我有机会给你送来暖暖的问候关怀。

向领导申请加薪范文(推荐)二

尊敬的各位领导、同志们:

刚才,组织部领导宣布了关于我的任职决定,这是对我的无比关怀和极大信任。此时此刻,感想颇多。

我从82年调计生委以来,这20xx年,从青年到中年,拼搏进取,追求进步,不虚年华,把人生美好时光奉献给了人口计生事业;我与人口计生事业结下了不解之缘,深深热爱这项事业,我为能给人口计生事业献出一些微薄之力而感到自豪,也为取得一些成绩和荣誉而倍受激励;我得到了党组织和历任委领导的精心栽培,使我懂得了人生的真谛和做人的准则,政治上不断成熟,工作上得到锤炼;我与同志们建立了深厚友谊,得到了同志们的无私帮助和热心支持。在此,向在座的各位领导和同志们深深地道一声:谢谢!

我深知,自己有许多这样或那样的弱点或不足,理论水平、开拓意识、工作能力与新的工作岗位的要求还有一些差距,有待进一步提高。我一定不辜负党组织对我的期望,以此为起点,百倍努力,万分珍惜,争取以更大成绩向党组织交一份合格的答卷。

一是讲学习。学习是工作进步的不竭源泉。因此,我要一以贯之地、认真地学理论、学管理、学业务,向领导学习,向同志们学习,不断“充电”,丰富思维,努力把政策理论水平、管理水平和业务水平提升到一个新阶段。

二是讲党性。认真贯彻落实党的各项方针政策,立场坚定,旗帜鲜明,服从领导,与各位主任及班子成员互助友爱,精诚团结,密切配合,一丝不苟地执行以刘主任为首的领导集体做出的各项决议,坚决维护领导集体权威。

三是讲奉献。坚持改革创新,创新思路,创新机制,努力创出亮点,体现特色;坚持求真务实,努力把工作做深、做细、做实,作风扎实,工作过硬,经得起考验;坚持科学发展观,围绕人的全面发展推进人口计生事业提升到一个新水平。

四是讲自律。牢固树立正确的人生观、价值观和荣辱观,按照[廉政准则]和廉洁自律十条规定严格要求自己,自重,自省、自警、自励,以身作则,廉洁行政,在反腐倡廉中起模范作用。

五是讲和谐。保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作作风,尊重领导,尊重同志,职位变化后更要讲人性、讲人文、讲和谐,与领导和同志们掏心窝子,说心里话,紧密联系,和睦相处;更要保持清醒头脑,顺境中保持冷静,警钟长鸣,逆境中耐住性子,毫不气馁,遇事多沟通,集思广益,三思而后行,慎重稳妥;更要心为民所想,情为民所系,事为民所做,同志们的事就是自己的事,努力去做,往好里做。

衷心希望领导和同志们一如既往地对我予以支持和帮助,也希望对我予以监督。

向领导申请加薪范文(推荐)三

中层干部是学校的骨干和中坚力量,是学校领导集体决策的参与者和执行人。作为承上启下的部门领导,如何摆正关系,明确职责,科学、艺术地开展工作,优质、高效地完成任务,是工作的需要,也是每一位中层干部经常思考的问题。根据自己担任中层和副校长的工作经历和经验,就“如何做一名称职的学校中层干部”这个话题谈些看法,也可以当作是建议和要求。

一、力求做到“八字”要求

1、真诚。无论是做人还是做事,如无真诚,就谈不上朋友,谈不上同事。因此,上对领导,下对老师和学生,均应赤诚相见,以诚相待。

2、公正。凡中层工作均涉及教职工的切身利益。因此,公正是非常重要的。每一个中层当然会有你关系特别好的同事,但在涉及利益问题上,你必须让这些同事明白,平时关系与工作是两回事,明智的老师会接受这一观点,小恩小惠反而会被他们看轻,对于个别犯规的老师要敢于和善于批评,否则意味着对大多数人的不公正、不公平。同时强调,公正不是均等,对工作出色的教师,应当实行倾斜政策。

3、服务。中层工作是具体、繁琐的,管理工作的服务性在中层岗位上得到了充分的体现。为教职工服务,为学生服务是中层领导必须树立的观念。

4、奉献。选择了教师这个职业,就意味着奉献,选择了中层,就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。因为我们不仅仅是老师这个角色,更重要的是我们还是教育教学工作的服务者、管理者、执行者。因此,我们必须多讲奉献,少讲待遇,吃苦在前,享受在后,这是不能计较名利的职位。

二、必须坚持的六项原则

1、讲服从但不盲从。在执行中必须认真领会决策的精神实质,结合本部门特点,因地制宜,在服从中补充丰实和完善学校的全局决策。讲服从但不盲从的原则,能够防止不动脑筋的照抄照搬,提高执行的灵活性和实效性。

2、讲主动但不越权。积极主动地投入工作体现了中层干部强烈的主人翁责任感,值得提倡和赞扬,也必须提倡,但作为一个部门和部门的中层,必须明确责权,摆正位置,掌握处理问题的分寸尺度,坚持主动而不越权的原则,能防止不明责权的乱拍板、瞎拍板,避免给学校领导和全局工作造成被动,甚至要收拾残局的尴尬局面。

3、讲请示但求有主见。中层部门遇到重要事情请示学校领导,有助于把握事情的关键和解决问题。但学校领导,特别是校长面对的部门多、任务重、时间紧,故请示有三忌:①忌突然拜访请示。②忌随意口头请示重要事情。③忌无解决方案单纯向领导要主意。而应在请示时主动提出建议。讲请示但求有主见的原则,能方便领导全面了解事情缘由,拓宽领导思路,进行短时间的最佳选择,形成正确的决策。

4、讲务实但要求创新。工作务实,精神可嘉,但必须有创新的突破和活力。务实多为量的积累,创新才是质的飞跃。务实基础上有创新方可形成特色。讲务实更求创新的原则,能打破不思进取,按部就班,死水一潭的工作状况。

5、讲奉献但更求实效。奉献精神是教师职业的高尚风范。但奉献要讲科学性和艺术性,特别要注重奉献的实际效果。倡导讲奉献但更求实效的原则,能够防止忽视教育教学的科学方法,学生教育实效欠佳的现象等。

6、讲客观但更求有利。工作中遇到客观困难造成工作未完成的现象很多,但要避免责任人强调客观、找借口、逃避责任的不良风气,重在问题的解决,有利于学校工作的全面展开。作为中层干部,需要的是出现困难不强调客观,注重多方求解的精神,详细提出解决方案。例如工作做到什么程度,遇到哪些困难,自己认为有哪几种解决方法,尚需学校给以何种政策。讲客观但更求有利的原则能防止推卸责任,敷衍应付的现象发生,能引导教职工立足本岗位解决问题,积极主动寻求解决办法,形成富有责任感的务实作风。

向领导申请加薪范文(推荐)四

尊敬的领导:

x月x日,在xx会议上,正当xx领导在台上讲话时,我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神,却在下面偷偷看报纸,并被领导发现。

几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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向领导申请加薪范文(推荐)五

20xx年,我坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照县志办党组的统一要求,结合党的群众路线教育实践活动,立足史志工作的实际,做好自己分管的业务工作,20xx年初确定的各项目标任务基本完成。现将自己一年来的学习、工作情况汇报如下:

一、履行党风廉政建设责任情况

在积极贯彻落实党的群众路线教育实践活动的同时,紧密结合史志工作实际,落实好党风廉政建设责任,具体工作情况汇报如下:一是加强组织领导。本人积极履行“一岗双责”,牢固树立党组集体领导理念,建立班子成员分工负责,分管领导具体负责的分工合作体系,充分发挥班子成员带头作用,抓好责任落实,层层推进,人人参与,形成齐抓共管的良好局面。二是带头落实制度。本人严格遵守《廉政准则》《八项规定》《廉政风险防控制度》等规章制度,坚持把党风廉政建设责任制与推进史志工作有机结合,明确责任分工,狠抓制度落实,时刻绷紧反腐倡廉、管好用好手中权力、带头遵纪守法这根弦,不触“红线”、不越“雷池”。三是提升内部管理。自觉遵守廉洁从政各项规定要求,服从办机关内部管理,贯彻落实《沂南县地方史志办公室关于落实党风廉政建设党委主体责任的实施办法》。认真落实《办机关和领导干部公务用车专项治理方案》,抓好“会员卡专项清查”和“资产清查”专项治理检查工作,加强“三公经费”及会议费的管理,严格经费支出,防止经费超财政控制数。严肃机关工作纪律,提升机关行政效能。四是强化考核监督。为确保办20xx年党风廉政建设责任制的落实,进一步加大对于分管科室的党风廉政建设考核力度,将考核结果列入工作目标考核和科室人员加强自身建设的重要内容,与科室评先、个人评优挂钩,通过加大考核比重,细化考核内容,完善整改制度,严格责任追究,确保党风廉政建设落到实处。

二、落实中央八项规定精神和执行省市县委实施办法情况

自八项规定出台以来,主要领导高度重视,要求班子成员以身作则,严格执行“八项规定”。单位陆续出台了《规范公职人员操办婚丧喜庆等事宜的暂行规定》《关于公务用车管理使用实施意见》《关于健全完善“三公”经费管理的意见》等11项制度,本人认真学习,自觉带领分管科室遵守,本人及分管科室人员都没有出现违反规章制度现象。本人带领分管科室人员认真学习理论政策,认真撰写个人对照检查材料,认真整改,将问题摆在明处,逐条逐项制定出整改措施,明确问题的整改期限,将八项规定落在实处。本年度本人及分管科室没有出现任何公款吃喝现象,没有一起违规使用公车情况,没有任何不正当的公务接待发生,与副主任合用16平米的办公室,符合办公用房标准。纪律严明,所分管的各项工作井然有序的开展。

三、个人廉洁从政情况

对照《廉政准则》要求,本人严格要求自己,没有任何违反“8个禁止、52个不准”规定的问题。没有出现利用职务之便谋取不正当利益的现象;没有出现以婚丧嫁娶、乔搬履新、就医出国等名义,收受下属以及有利害关系的单位或个人的礼金情况;没有出现出入私人会所、公款旅游现象;没有出现利用公款赠送节礼、违规消费等情况。个人情况说明:本人月收入xx元,家属在上班,女儿在二中读书,20xx年14万元购买xx小区90平方米商品房一套。本人严格要求自己和家属,没有任何利用权力谋求不正当利益的现象。

四、改进措施和努力方向

针对自身存在的政治理论有待进一步加强、基层调研不深入等问题,在以后的学习、工作中,本人决心按照领导干部标准要求,从以下几个方面积极改进思想和工作:

(一)加强政治学习。从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合,加强理论学习。突出学习重点,学习好、掌握好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,同志关于“三严三实”及群众的路线等重要论述等,提高政治敏锐性和鉴别力,始终与党中央保持高度一致。更为深刻地认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。

(二)提升履职能力。立足史志实践,从应付性学习转变

为主动钻研学习、从为了工作的“要我学”转变为提升自己专业素养的“我要学”,重点是向领导同志们学习、向业务专家学习、向基层群众学习、向工作实践学习,以增强解决实际问题的能力,加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。在此基础上,始终把岗位职责放在第一位,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率。

(三)做实调查研究。从基层发现、挖掘和总结经验,采取实地调研、网上调研相结合,走出去考察与请进来座谈交流相结合、全面调研与专题调研相结合等方式,主动了解掌握基层鲜活经验,捕捉史志工作实践创新发展的前沿动态,汲取来自基层的营养,积累更多的史志专业知识储备,更好地指导和推动史志工作创新发展。

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