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提升学校管理能力心得体会和方法 中小学校长管理能力提升培训心得体会(4篇)

时间:2023-08-14 06:17:50

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提升学校管理能力心得体会和方法 中小学校长管理能力提升培训心得体会(4篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题提升学校管理能力心得体会和方法一

你们好!

欣闻学校今年中考又取得了重大历史性突破,各项数据再创新高。我们怀着无比感激的心情,代表全体家长向学校领导和老师们取得了优异成绩表示祝贺和衷心感谢!你们辛苦了!

昨天中考放榜,我们同所有初三年级的家长一样,怀着既期待又紧张的心情,等待着成绩的揭晓。今天传来了好消息,我们再次与初三年级管理小组联系,得知今年中考学校成绩斐然:

一是“一分两率”创历史新高。所有中考学科平均分均高于全市平均分,合格率、优秀率实现了稳步提升。其中,总平均分位居全市公办学校前列水平。

二是高分层学生人数大幅攀升。高分层学生分布梯队优化,特优生比例在近些年我校中考成绩中实现突破,高分段人数及比例在全市公办学校中位于前列水平。

三是学科发展再创新境界。中考十个科目发展齐头并进,其中数学、英语、物理、化学、生物发展优势明显,成为学校发展中的优势学科;道德与法治、体育、地理、语文、历史等科目均有较大程度的提升。

四是特长生考试成绩骄人。在篮球、足球、排球、健美操、舞蹈等特生长考试中均名列全市第一名;信息技术特长生考试成绩稳定,名列前茅。

在此,我们代表初三年级所有家长,向可中20xx届毕业生表示热烈地祝贺,祝贺你们取得优异成绩!祝福孩子们能升上理想的学校,拥有美好的未来!向为孩子们付出辛勤汗水的领导和老师们致以崇高的敬意!

中考结束后,6月23日上午学校为孩子们举行了“难忘师生情,启航青春梦”的毕业典礼。毕业典礼上,孩子们的感恩表达、校长的深情赠言和老师们的浓浓祝福等等,久久难以忘怀,至今我们的心情还是非常的激动。在陪伴孩子们走过初中三年的历程中,老师们开展了综合实践活动、百师讲坛、辩论赛、运动会、文艺晚会、心理健康教育月等极具特色的活动,老师们真的是付出了很多很多,给予孩子们的不仅仅是知识和技能,更多的是榜样和引领。

中考成绩的优异是通过每位老师、每位孩子的努力取得的,这不仅仅是结果,更重要的是过程。孩子在可园中学读书的三年里,老师们不遗余力地关爱孩子们,让我们家长十分放心。我们也经常教育孩子,毕业以后要怀揣感恩之心,继续努力深造,成为对社会有用的人才,报效母校的培育之恩!我们坚信,可园中学必将继续全面贯彻党的教育方针,全面落实德智体美劳的育人策略,稳步推进学校各项事业持续健康发展。

再次祝福孩子们,再次感谢老师们的辛勤耕耘,当然也感谢所有家长对我们家委工作的帮助和支持!最后,祝愿可园中学所有老师和同学们,努力拼搏,团结奋进,创造更加美好的明天!

此致

敬礼!

可园中学第十届家长委员会

20xx年xx月xx日

主题提升学校管理能力心得体会和方法二

标准辞职信格式和范例辞职信是辞职者向原工作单位辞去职务是写的书信。辞职信是辞职者在辞去职务时的一

个必 要程序

辞职申请通常由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成

(一) 标题

在申请书第一行正中写上申请书的名称。即“辞职申请书”为标题。标题要醒目,字体

稍大。

(二) 称呼

要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并

在称呼后加冒号。

(三) 正文

正文是申请书的主要部分,正文内容一般包括三部分。 首先就要说明是申请提出申请辞职,开门见山让人一看便知其次申述提出申请的具体理由、详细情况一一列举出来 最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求,希望领导同意解决等等

(四) 结尾

结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”

(五) 落款

辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。 范例

尊敬的领导 :

您好!在公司工作近一年中,学到了很多知识。非常感激公司给予了我这样的机会在

良好的环境工作和学习。因为某些个人的理由,我选择离职。并且希望能尽快做好交接工

作,望领导批准我的申请。我希望在我提交这份辞程的时候,在未离开岗位之前,请主管

尽管分配,我一定会尽自己的职,做好应该做的事。 离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦

的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。最后,希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利! 此致

敬礼

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

敬的领导、经理:

您们好!

我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。来到公司差不多一年了,在这很感谢各位

领导的教导和照顾,尤其是经理您!是您给了我一个又一个很好的学习机会,让我在踏进社会

后第一次有了归属的感觉。经理您一直对我的栽培与信任,我在这只能说,我令您失望了!

离开公司的这刻,我衷心向您说声谢谢!人生数十年,弹指一挥间,我已去其四分一?三分

一?或者更少也说不定。一枯一荣,皆有定数。一年来可能还绑不住我年轻火热的心吧?或许

这真是对 的,由此我开始了思索,认真的思考。我想只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在

不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。不论以后的成功与 否,我头

始终一直往前看的。

离开公司,离开曾经一起共事的同事,很舍不得,舍不得领导们的关心,舍不得经理的

和善和信任,舍不得同事之间的那片真诚和友善。也祝愿公司在往后的发展中更上一层楼,

事业蒸蒸日上!

以上所述,因个人原因,现正式向公司提出辞呈,希望领导给予批准,谢谢。 此致

敬礼

申请人:xxx xxxx年xx月xx日 尊敬的主管、副理:

您好!在公司工作一年中,学到了很多知识,公司的营业状态也是一直表现良好态势。

非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在公司里基础的业务知识

及专业知识已经基本掌握,但俗话说“学无止境”,有很多方面还是需不断学习。提出辞职我

想了很久,公司的环境对于业务员很照顾很保护(至少对于业务风险来说),鉴于我的个性,

要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手,处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到

了自己个性倾于内向,你们也有经常提醒我这一点,其实,这不管是对于公司培育人才或是

我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。我也一直

在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破,

考虑了很久,确定了需要变换环境来磨砺。公司业务部近期人员变动较大,因此交接工作可能需要一个时期。我希望在10/24左右

完成工作交接。这个时间也许比较紧,如果实施上有太多困难,我同意适当延迟一周。但是

我还是希望副理理解,现临近年底,如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽! 我希望在我提交这份辞程的时候,在未离开岗位之前,是我的工作请主管尽管分配,我

一定会尽自己的职,做好应该做的事。另外,希望主管不要挽留我,其实,离开是很舍不得,

原因自不用说明。但是既已决定,挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢!最后,希望公司

的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利! 此致 敬礼

申请人:xxx xxxx年xx月xx日篇五:辞职信范文个人原因 辞职信范文个人原因 范文一 尊敬的人力资源经理: 您好! 经过深思熟虑地思考,我决定辞去我目前在公司所担任的职位,我计划在此后的时间里

重返学校进修,以期可以提高自己的相关知识。 我考虑在此辞呈递交之后的2-4周内离开公司,这样您将有时间去寻找适合人选,来填

补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。

另外,如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合,不妨给我个建议或尽早告知我。我非常重视我在公司工作内的这段经历,也很荣幸自己成为过公司的一员,我确信我在

公司里的这段经历和经验,将为我今后的发展带来非常大的帮助。 范文二 尊敬的领导: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。从入职至今,进入公司工作的

这段时间里,得到了您和公司各位同事的多方帮助,我觉得我非常快乐,也非常幸运,为此,

我非常感谢公司各位同事,衷心感谢公司领导对我的帮助和信任。在过去工作的这段时间内,

我在公司工作的很开心,生活很充实,感觉公司的氛围就和一个大家庭一样,大家相处融洽

和睦。 但由于个人原因,经再三考虑我决定辞职。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不

便,对此我深表歉意。待公司招来人员后我会尽快完成工作交接,以减少因我的离职而给公

司带来的不便。按照劳动法需要提前一个月提出辞职,即最迟于xx年12月29日正式离岗。在此对我的离职给公司带来的不便表示抱歉,同时我也希望公司能理解我的实际情况,

对我的申请予以批准。申请人:xx相关知识:辞职过程中要注意的一些事项

1、写辞职信并不是写辞职申请,申请是要双方达成一致才有效的,也就是说企业批准了

你的申请,你才可以辞职,而劳动法赋予的辞职权是绝对的,辞职信其实是一种通知,告诉

企业你将在三十天后解除劳动合同,离开企业,不需要企业批准,当然如果企业同意你提前

离开就另当别论了。

2、不要在辞职信中透露个人的不满情绪,如果辞职的意见非常大,一定要反应出来,不

妨采用面对面交淡的方式,在白纸黑字上面写出自己的愤怒是不恰当的。

3、在作出辞职的决定或者办理辞职的过程中,不要在企业大肆宣扬个人要辞职的事情,

不要散布一些对企业不利的言论,反正都要离开了,留一个好的印象给企业,总比留一个不

好的印象好一些。

4、站好最后一班岗,在离开企业的最后时间里,你仍是企业的一员,尽自己所能做好自

己的工作,协助企业做好交接。

5、过往的就职经历是我们人生的宝贵财富,而且不定在什么时候我们可能需要原来的企

业为我们写推荐信或介绍信,新的企业也许会打电话到过往企业了解我们的工作情况,因此

要保持与原就职企业的良好关系。

6、在你开始新的工作后,你可以给你的前任老板或同事发一封信,告诉他们你现在的有

关信息,这样你们可以保持联系并建立牢固的关系。

7、许多人辞职离开原有企业是犹豫不决的,渴望从事新的工作,又担心新的工作不如原

有的工作,在这种情况下辞职可以采用这种方式辞职,以身体健康或短期培训的理由向企业

提出辞职,保持好与原企业的关系,留有余地,如果新的企业无法让自己满意,就可以以身

体已经完全康复或者培训已经结束的理由尝试与原企业联系,如果你是不可或缺的,自然可

以得到重新工作的机会。当然,我个人是不赞成采用这种方式的,毕竟这是一种非诚信的行

为。

主题提升学校管理能力心得体会和方法三

本人20xx年春季报告就读黔南电大行管本科班以来,一边学习本专业的所有课程,一边在贵州省罗甸县平岩中心校参与学校行政管理工作,在此,我将学校管理工作归结为以下七个方面:

1、成立学校安全领导小组,落实分管领导的责任。

2、强化学生掌握安全常识。

3、及时消除安全隐患。

4、完善应急预案。

5、组织安全演练。

以提高管理质量为核心的管理体制改革。实行年级分治,以年级为单位,由副校长包年级,在原有年级主任管理的基础上,配备副班主任,负责德育管理。学校制定统一的质量管理评价标准,成立由校长任组长的质量督导评价小组,定期督导评价工作,持续改进,提高工作质量,从根本上解决责任归属不明,管理重心偏高,管理大而不实,实效差的弊端。

1、切实提高班子的责任意识和工作执行力,加快教师队伍专业化水平的提升,鼓励教师学历进修。有计划派有发

展潜力的教师到名校培训。

1、加强德育队伍建设,提高管理班级的能力水平。着力提高班主任工作的务实性和规范性。加强优秀班主任的经验交流与推广。

2、加强各年级对学生管理的日常检查,评比做到及时、公开、公正,提高班主任工作的积极性和实效性。

3、政教处和各年级要加强“三结合”教育,开好家长会,建立畅通的学校沟通渠道。

1、严格落实体育工作条例。加强“三操一课”,努力达到学生每天锻炼1小时,开好学校计划进行的各项文体活动。

2、开展好学校成立的兴趣小组。

3、开展心理咨询室,全天候开展心理咨询,及时解决学生心理问题,完善学生心理健康档案。

1、加强考勤和办公秩序管理,将教师的精力引导到身心投入教学上来。

2、要进一步落实督导检查备、讲、批、辅、考五个环节落实情况,特别加大随机听课,引导教师关注学生,盯住学生,形成合力。多研究学生,教学质量自然而会逐步上升。

3、抓好日常教研,集体备课要内明确,计划周密,准备充分,注重实效,引导教师研讨案例,互相听课学习、指导,向教科研要效益。

4、下大力抓好初三学生的中考成绩完成每年的既定目标500分5至10人,600分1至2人。

1、加强各部门、各处室之间的协调配合,确保各项工作高效、有序进行。

2、强化财经管理,严格收费制度,完善季度内审,坚持民主理财。3、压缩支出,经费以保障正常运转为主。

总之,我在实习中感受到学校管理是一门艺术,让我们在实践中慢慢去感悟他的真理。

主题提升学校管理能力心得体会和方法四

1、科学备好导学案:怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好思考和花心思的地方。加强先学卡的思维性、科学性、创新性、有效性。针对班级学生状况,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,写出适合学生的先学卡,选取适合学生的教学方法,备出自我的风格。了解每一位学生,针对他们的特点进行预设,争取效果到达最佳。

2、纠正学生上课习惯。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键,如果课堂上总有一小部分学生开小差,不能集中注意力,或者发言时插嘴等,容易导致上课的资料不能完全掌握。所以,教师首要抓的就是上课习惯,利用各种形式来吸引学生上课的注意力,增强他们学习的信心,努力抓牢例题,争取每一位学生都能掌握例题,从而能举一反三。

具体做法:抓好阶段性测试,一方面检测学生上课的效率,另一方面透过测试让学生明白只要上课认真听讲就能得高分,从而提高学生学习信心及增加上课认真听讲的动力。

3、加强学习:认真学习教育教学理论,提高自我的理论素养。用心利用一切机会参加各种讲座、交流或研讨会等,向专家与同行学习。认真参与每一次教研活动,多听课,多听好课,取长补短,并主动与指导教师进行指导交流。多争取上公开课的机会,用压力给自我动力,多磨练,快成长。在信息技术上多下工夫,能够熟练应用多媒体技术为教学服务。

4、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。

5、做好教学反思:反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,想象这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方,认真总结。提高自我的教学潜力和专业水平。对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自我的.教学方法。

6、认真批改作业:布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。

7、每学期至少读两本有关教育教学的书籍、勤写教学札记、读书笔记,不断提升自我的理论水平。

8、加强练习教师基本功:备课、说课、三字一画,透过系列的学习与研究使自我成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。

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