我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于教育与人生三字经心得体会及感悟一
身为一名基层纪检干部,应该对自己高标准,严要求,时时处处走在前,干在前,做表率。在思想和行动上也绝不能放松警惕,对已要常照镜,正衣冠,对身边人要扯袖、红脸、出汗。要时刻对照党章党规党纪,不忘初心和使命,对照党员标准深刻剖析自身存在的问题,认真查找不足,坚决从思想上深挖祛毒,从政治上划清界限,从作风上挖根除弊,时刻警钟长鸣。
(一)理论学习不够深入。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力较少。理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,现用现学,缺乏系统深入的学习。
(二)工作业务知识不够扎实。对一些具体问题,由于实践经验和理论知识欠缺,尺度把握得不准,局势掌控不太好,工作中不能独立大胆,总想去依靠。要加强业务知识与能力的提速,及自信顽强和坚韧不拔毅力的提高。
(三)自我要求及创新不足。有时满足于上级部署什么就干什么,主动谋划、改革创新不够,总想在工作中找捷径,不花费太多的精力和时间就可以把事情做好,对工作缺乏深层次的思考。对待工作不能大胆创新,只满足于看好门,不出乱,对一些重点突击工作,往往局限于奉命行事,落实任务缺乏一盯到底的功夫。
加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提升自我的综合素质,立足本职。努力使自己成为工作中的内行专家。在工作中严于律已,以身作则,真正做到一个让党放心让人民信得过的服务工作者。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来,与自我的思想实际结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,克己奉公,防微杜渐,做廉洁自律的表率,正人先正已,打铁还需自身硬;坚持以共产党员标准严格要求自我,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,坚决做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,时刻做到警钟长鸣,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的纪检人。
关于教育与人生三字经心得体会及感悟二
《我的教育理想》是朱永新教授写的一本关于教育的书。拜读之后,我对“我心中的理想教师,应该是一个自信、自强,不断挑战自我的精神”这句话印象很深,感受颇多。现就其中的两点谈谈自己的一点粗浅认识。
1.朱永新说,我心中理想的教师,应该是一个善于合作,具有人格魅力的教师。我深有同感,完全赞同他的观点。确实,现代社会的一个显著特征是竞争,但别忘了,竞争的基础是合作。社会是这样,教师职业也是这样,一个不善于合的教师,他走不了多远。有不少教师个人素质很好,但是缺乏合作精神,不懂得或不善于与别的老师合作,孤军奋战,即使自己再努力,花再多的力气,也不会有多大的出息。教师与教师要合作,教师与学生要合作,教师与家长要合作,教师与校长要合作。在竞争中善于合作的教师。才是一个好教师,才能实现自己的教育抱负。我们学校这几年在教育教学上取得那么大的成绩,其中一个重要的原因,就是我们学校教师是一个团结合作的集体。
2.朱永新说,我心中理想的教师,应该是一个充满爱心的教师,爱教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,所以要成为一位成功的教师,首先就是要热爱自己所从事的教育事业,你不爱这个职业,这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业,你就不能从教师这个职停业整顿中获得乐趣。还有,要成为一位成功的教师,还要热爱自己的学生,对学生要有爱心,没有爱心,不是担任教书育人的角色,当孩子们非常正常,非常优秀的时候,我们要去肯定他们,激励他们,既使他们在学习上,其他方面表面不怎么好的时候,也要耐心去帮助他们,爱他们,不要他们一有缺点就对他们有怨气。这不是一个教育者的角色。所以。我现在体会到,要做好一位教师很重要的一点是要有爱心,只有在爱的基础上,很多问题都会解决。
读了这段话,我情不自禁地想到了前苏联著名的教育家马卡连柯曾说过:“我会尽量地去严格要求每一位学生,也会尽可能地去尊重每一位学生。”
这句话透出了一个有爱心的教师的真谛——学会辨证地严格和去爱一个学生。
我心中的理想教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。苏霍姆林斯基说,孩子在离开学校的时候带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。我们所做的一切都是为孩子的未来做准备,让学生在感叹“外面的世界很精彩”的时候,也享受着“学校的生活很多彩”。
我心中的理想教师,应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰教师。教师需要一种理想,能否达到则是一个结果问题。因为人各有志,我不能勉强自己一定要有成为理想的教师,但我可以要求自己有理想,我可以一生都在这个理想下指导教学工作。我在顺境时付诸我的理想,我在逆境中时我坚持我的理想,我可能一生在追逐这个理想,即便是这样,我也感到满足幸福。
“教育是永恒的事业,一代教师的追求,两代教师的追求,全体教师的追求,会在校园里燃烧起理想的火花,并从而使我们的民族燃起理想的火花,我希望中国的教育充满理想!我们的教师充满理想、激情和诗意!”走上教育这个工作岗位今后,我也有过理想,不过随着时间的推移,理想好象有点尘封了,现在应该掸掉灰尘,让他发出更亮的光芒,让他指引我进取、拼搏……
最后,从书中深刻体现了一个好的教师应该胸怀理想,充满诗意,还要善于认识和发现自己。到哪,我们都要自信,甚至是“骄傲”,我们要能够感受到,自信使人自强,适当的“骄傲”使人成功。一个人可以在交往中适当自贬,却不可在内心深处自贬。一个人永远不会超过他追求的目标,同样,一个人也永远不会超过对自己的评价。培养人,就是培养他的自信;摧毁人,就是摧毁他的自信。朱永新教授认为一个人的成功有两个重要前提:一是追求成功,二是相信自己能够成功。从这个意义上说,人的生涯设计就是不断设计发展蓝图,不断超越自我的过程。超越自我的过程是学习、实践和反思的过程,在网上,我几乎每天都抽时间参与话题的讨论,在思维的碰撞和智慧的交锋中使自己的认识得到提升,一个人除了工作和生活,再忙也不能少了学习和思考的时间,因为这是创造性工作、高效率工作的前提。
关于教育与人生三字经心得体会及感悟三
根据上级关于作好“xx”事件以案促改工作和召开专题民主生活会的要求,我认真学习领会县委以案促改警示教育大会精神,以xxx严重违纪违法案件为镜鉴,结合思想和工作实际,查摆自身存在的问题,深刻剖析问题根源,现将有关情况汇报如下
一是主体责任落实方面。对分管科室落实该工作安排部署有欠缺,对下掌握的信息不多、掌握情况不够全面。在开展工作过程中存在没有及时沟通交流造成工作开展不顺。
二是自身建设方面。深入学习不够,虽然对党章党规进行了系统性的学习,但理论学习不够深入透彻,存在一知半解、浅尝辄止的情况,理论联系实际不紧密,与新形势下更好地驾驭工作的要求还有差距。
三是工作监督方面。具有一定程度的好人主义思想,在工作中有“人非圣贤孰能无过”的思想,对于身边的同事所犯的小错误和出现的矛盾,没有及时的指出,将会在很大程度上影响工作的开展。
四是政商关系方面。本人不存在“吃拿卡要”等违纪违规情况,但涉及到我分管的xxx纪检组所牵头的xxxx专项整治,仍没有较大的成效,我的工作还不够深入。
一是政治理论学习不够深入。觉得自己对党的政治理论有着较为深刻的理解和认识,对党的忠诚无可替代,加之总认为自己许多理论都学习过,也有一定的理解,又不是理论工作者,没有必要去钻研细究,放松了政治理论学习。
二是自我批评不到位。在平常工作之余和休息时间除外后,更多的是一个入静下来时的自我反思和自我剖析,而在公开场合的自我批评越来越少,也越来越抹不开面子,对自己的工作方式、工作方法中的缺点和不足,缺少了通过自我批评接受干部群众净化的这道“过滤
关于教育与人生三字经心得体会及感悟四
一、安全生产形势
今年上半年的安全生产形势总体保持稳定,截止到6月26日,我公司上半年安全事故为零。但安全生产形势依然严峻,仍旧有不少的安全隐患存在,如:我们的安全员结构较为年轻化,人员也较紧张。现在一线的安全员,大部分都是刚毕业不久的学生,缺乏一定的经验积累,工作起来可以说比较费劲。不敢管,盲目管,这都有可能导致事故的发生或扩大。此外,我公司两个房建项目处于大干阶段,各类重大危险源在施工现场都存在,比如深基坑、外架、塔吊等等,这就需要公司上下加大安全监督力度,做好施工现场全员的培训工作,保证在施项目的安全稳定运行。
二、安全管理情况
1.安全教育及安全宣传
1)我公司紧紧围绕集团公司关于安全工作的重要指示精神,从思想和观念上充分认识安全生产的重要性,要求各项目的认识统一到集团公司关于安全生产工作的重要指示精神上来,我公司组织各劳务队进行全员三级安全教育,累计对1500人次进行了教育,保证了在施人员的全覆盖。公司组织日常安全教育20余次,累计培训人数为1500人次,用于指导安全生产各项施工工作。通过这些组织教育工作,极大的强化了公司全体员工的安全意识。
2)积极组织开展安全生产宣传活动,在本年度“安全生产月”的前期,我安全部门召集各项目部专职安全员进行工作部署并提出要求,要求各项目部施工现场醒目位臵悬挂大型安全生产口号,加强安全生产月的职工安全教育。公司和项目累计悬挂条幅120余条,大型安全宣传画10余幅。
2.安全检查情况
1)上半年,公司共组织了8次安全大检查,从3月份起开始实施安全专项检查活动,共计查出待整改问题90项,均以安全检查通报的形式下发给各项目限期整改。截至目前,已完成整改80余项,仍有10项正在整改。
2)对重大危险作业项目进行专项检查,高空作业、交叉作业、起重作业、动火作业、脚手架工程、塔吊机械安全、防物体打击、防高处坠落、临时用电情况和安全资料管理重点监督检查,确保施工过程中无安全隐患,有效地防止了违章作业的发生。3)通过定期检查和针对性检查,在一定程度上提高了我公司的安全管理水平,有效地防范和遏制了安全事故的发生。安全部门还要求各项目部对下属施工班组严格要求,严格落实奖惩制度。
三、.安全活动
1.根据公司安全活动安排,每月定期对生产人员组织四次安全学习,学习有关安全文件、事故案例分析,观看安全教育视频,确保安全意识深入每个职工心中。
2.组织开展丰富多样的安全文化活动。开展了以“安全生产月”活动为主题的各种安全活动,主要包括“安全生产月”启动仪式签字活动,安全生产宣誓活动,“安全生产月”安全生产知识抢答竞赛,安全警示周活动、消防知识讲座及灭火演习,防汛、消防应急演练等活动,其他活动仍在稳步进行当中。
3.组织公司全体员工进行安规考试。上半年共计进行了一次,合格率达到了100%。
四、存在的不足
目前,我公司安全工作主要存在以下几点不足:
1.安全管理体制还不够健全,安全制度不够完善,监督还未完全到位。部分生产管理人员对安全生产与具体工作的关系未能正确认识,项目部各个管理人员认为只要是牵涉安全的方面都应该由安全员来管,没有按照“管生产必须管安全”的原则明确分工。对安全责任的落实存在思想上的差距,部分员工执行力不强,安全文明生产工作实际情况与高标准要求存在差距。
2.部分项目执行力欠缺,现场隐患整改拖拉。因为动态安全隐患每天都存在且不断变化,因此安全员对现场隐患整改存在一定惰性,在某些方面只是为了应付公司及上级部门的检查。
3.施工基层人员的素质低,思想意识差,不安全因素较多,急需加强全员的安全技术培训与安全法规培训。
五、下半年工作计划
201x年下半年安全工作安排
1.提高认识,加强领导,落实安全生产责任。一是全面落实上级关于安全生产工作的部署和精神。进一步完善各项安全生产规章制度,抓好落实。“严”字当头,落实好安全生产责任制,严明纪律,严格管理,对酿成事故的责任人,绝不姑息迁就,必须严肃处理。二是把一岗双责与问责制结合起来。安全生产与现场施工工作密不可分,我们强调一岗双责,就是在各个领导岗位、各项目的各个工作岗位,既要承担生产责任,又要承担相应的安全责任,实现安全生产齐抓共管。要把安全生产责任制与安全生产问责制有机结合起来,对不负责任造成后果的事故责任人,按“四不放过”的原则,不留情面,严肃处理。把安全问责与反对好人主义、官僚主义相结合,杜绝管理人员的松懈行为。
2.加强基础管理,实现“零死亡”的安全生产目标。一是狠抓现场安全管理,营造安全可靠的生产环境。施工区以加强塔吊等机械作业安全管理为重点,抓好高空作业、交叉作业、动火作业、脚手架工程、防物体打击、防高处坠落、临时用电等项管理,防止各类事故的发生。二是组织开展各类安全活动,大力提升企业安全文化品质。201x年下半年,针对性地开展“班组安全生产”、“百日安全活动”以及安全大检查等活动,利用宣传画廊、板报等宣传阵地,大力宣传党和国家的安全生产方针、政策、法律法规以及上级公司和我公司的各项管理规定,广泛宣传其他企业安全管理的先进经验和具体措施,营造浓郁的安全文化氛围,使“安全为天、生命”的理念深入人心,以活动保安全,以安全促生产。
3.推进隐患排查治理工作,确保安全生产。一是全面落实隐患排查治理责任,重点监察各项目的岗位人员的隐患排查治理责任,加大现场管理及“三违”行为隐患查处,突出重大隐患查处,重大隐患要紧盯不放,一抓到底,凡存在重大隐患,难以确保安全生产的,必须坚决停止施工。二是强化安全检查,消除安全隐患。加大安全检查力度,公司组织各类安全专项检查,发现隐患必整改,必须落实责任。检查要严格细致,做到“横向到边,纵向到底”,不留死角。
关于教育与人生三字经心得体会及感悟五
我选择了师范这个专业,是因为我喜欢这个职业“一支粉笔、两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想”在很早以前,我就喜欢这样来描述老师。经过了这段时间的学习生活,让我感触很深,我还记得自己是怀親一份忐忑与希冀来到我的母校的,依然记得当初自己是多么的斗志昂扬,记得自己的实习工作取得圆满的成功。现在想来,所有的所有都沉淀在心中,这是对教师这个职业的憧憬,对孩子们的一份责任,以及承担这份责任的历练,以后的积淀。三年前的那次考试后的选择,现在,我没有后悔!
以下是我对实习期间作出来的总结:
(一)教学工作:我们的教育实习主要包括以下方面:在学校、老师对我们的工作就是听队友上课—写教案—试讲—修改—上课,这样反复练习,完善,直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止,即使这样,我还是遇到了许多平时没有学过,也没有料到过的问题,毕竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的,教学生知识,如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。对于上课,我有以下几点体会:
1、具体情况:(1)虚心学习一一听课开始的第一周和第二周主要都是见习听课。第一周听了指导老师的课,并做好听课记录,记下指导老师上课的特色,并与老师讨论教堂方法及个人想法。另外,
2、在后期也经常去听同学的讲课,大家互相学习,互提意见。体会:
①俗话说,台上一分钟,台下十年功。另看老师上课在讲台上讲得如此从容,但上课前是做了长时间准备了,这在我们后期上台讲课深有体会,另外,每个指导老师都有自己教堂方面优点,虚心学习才能有所提高,指导老师按照课程标准时时体现出学生为主体,教师为引导者的教育思想。注意营造一个良好的课堂气氛。从开始的导入到每个知识点的传授,那不得分公司,要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生,让学生紧紧跟着自己的思路走。
(2)零距离贴近三尺讲台一一讲课。
①全力以赴第一次课实习第二周周五是自己的第一节新课。为了使自己的每一次课能够上到最好,我用了近一个星期的时间认真准备,经常试讲。在上讲台之前,指导老师为我提出了很多宝贵提意,开始上课的时候,第一次面对那么多的学生,开始有点紧张,但后来就自然多了。指导老师给予了很好的评价,但也指出了许多不足之处。体会:好的开始是成功的一半。只有通过认真的准备才能上出一节出色的课。
②此后的数学工作由自己的讲课表现很出色及老师的信任,上了第一次课后,老师就把之后的教学工作全权交给我,同时,在每上一切课前,老师都会给予建议并听课,课后再进行指导。
(3)教堂的深刻感悟
①台前3分钟,台下下年功,首先要吃透教参,参考相关习题书,看哪些知识点是学生必须掌握的,那些是考试常考内容,其次,设计好讲课思路,再次写好教案。课前要精心准备。
②学会做课堂上的艺术家,首先,树立教师威信,其次,用新颖的方式导入,再次,讲究语言艺术。对于学生不懂回答的问题,要给以适当的引导,使学生朝着正确的方向去思考。
(二)班主任工作,一个班级就像一个大家庭。在注重教堂工作的同时,我也一直努力做好班主任的工作,要做好一定要了解每一位学生,信任每一位学生,了解学生的性格,特长及优缺点,每天当我面对这些学生的时候,总会觉得那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作。
实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好,现在实习结束了。
通过这次实习,我认识到了自身的不足,作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
关于教育与人生三字经心得体会及感悟六
通过两个多月的实习生活,我走人了教师生活的开端。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识、基本技能,把理论与实践结合起来,提高实践操作能力。这两个多月的体验,我收获了很多,综合素质得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。
下面我分为班主任和教学工作两个方面进行总结:
在这两个多月的实习中,我一直接任133班的班主任工作,协助原班主任完成工作。在到达蒙山县第二中学时,就立即与原班主任交流,在原班主任李庆宁老师的指导下,先对实习班级的学生进行全面细致的了解,多找时间与学生接触,了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点、家庭状况等。在李老师的大力支持下,我基本上掌握了班级的各项基本制度,也基本了解了学生的各项情况。这为我的班主任实习工作的顺利进行打下了坚实的基础。
班主任的主要工作:
1、做好各项常规工作的检查:学生的出勤;教室、清洁区、宿舍的卫生;学生仪容仪表;早晚休等。
2、文艺晚会节目排练、校运会的筹备工作。
3、每周一班会课的召开。
4、协助原班主任召开家长会。
李老师在班主任工作方面为我提供了宝贵的建议,我的班主任工作管理能力得到了很大的提升。
1、听课
由于初到实习学校,对学生的知识水平、接受能力教学模式等细节情况不熟悉,我们就自主进行听课。通过听课,我们学到了老师是怎样备课、讲课,怎样传授知识,怎样驾驭课堂,怎样进行课改实施。
2、上课
听了两周的课后,我试着上些练习课。我认真备课,并与原任课教师李庆宁老师进行交流,进行对比学习,弥补不足。
实习期间,我上课超过20节,我认真对待每一节课,备好每一节课,寻求最合适的方法传授知识,并虚心向老师询问细节问题。课后与指导老师、原任课教师及实习小组成员共同探讨教学效果。还参与了导学案的制作。
这次的教育实习,我的感受颇多。首先,我深感知识,学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。其次,我深刻的体会到,想要成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面都要有讲究。
最后,感谢蒙山县第二中学给我这次实习的机会,让我有所进步!
关于教育与人生三字经心得体会及感悟七
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:
1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学,改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学,到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。
通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。
比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读初中时成绩很好,几乎每次考试都是班上的第一名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于中考的失误,进入高中以后她就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
关于教育与人生三字经心得体会及感悟八
通过近期的政法部门组织的学习,观看警示教育片,认真对照自己平时的部门实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律,业务水平等方面存在的问题,现自我剖析如下:
(1)、政治站位不高,政治学习不够,理论功底浅薄。对政治理论学习不认真详细做笔记。这实际上是学习自觉性不高的表现,在思想上导致了对方针、政策学习不深,理解不透。
(2)、在业务上学习不够深入,随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了自己的业务、创新学习。
(3)、工作作风不够扎实,往往都是领导安排什么工作我就干什么工作,对待工作有时不够主动积极,总想在工作中找个捷径,对于工作的重复性,图个省,量起决定性作用。业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务钻研方面存在惰性。工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单工作作风还不够扎实。
结合工作实际,对照存在不足,我要进一步明确整改措施,进一步提升自身综合素质。
一是要进一步加强学习。强化政治理论学习,要先人一步、快人一拍。在学习上做表率,在行动上做示范,始终牢记党的宗旨,时时处处严格自律,以身作则,率先垂范。坚持原则,敢于管理,为全乡经济建设和社会事业全面进步做出积极的贡献。
二是要进一步解放思想。作为一名领导干部,决不能固步自封,满足现状,必须开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟、
解放思想、与时俱进。今后,我要进一步解放思想、真抓实干,善于吸纳先进的管理方法和制度,不断
结尾:做到不怕苦不怕累。努力争做一名政治思想过硬,业务能力强的新世纪,新形势下的辅警。以上是我本人在队伍教育整顿活动中对自身存在的问题和改进措施的剖析,如有不足之处请大家及时批评指正。
关于教育与人生三字经心得体会及感悟九
用关爱使心灵净化
案例基本情况:韩刚同学是我校原128班被开除后转到崇实一
年,今年开学后又留到133班的一名学生。这名学生经常惹是生非,有许多的恶习,为班级的管理带来极大的困难。经我与他的家长沟通后得知,他没有父亲,是单亲家庭,母亲又在矿务局上班,平日里住在姥爷家里。他最大的困难就是自己对自己的自控能力差,意气用事,喜欢结交一些表现差的同学,以哥们相称。经常在厕所里抽烟。有时看到不顺眼的事情就会大打出手,自己也经常伤痕累累。一提到韩刚的名字,许多老师都是满腔怨言。
教育策略与过程
1.晓之以理,动之以情
起初我也经常批评他,让他多次写检查,但是没过两天他就老毛病复发。我把它母亲叫到学校,仔细了解了他家庭的一些情况。之后,我经常留心他的举动,当他犯错误的时候,我就改变了原来的先训斥再让他写检查的方式,而是先让他说说,说里面的一些情况,经济的来源,以及母亲的辛苦。于此同时,我又打电话给他母亲,首先告诉不要打骂他,与他倾心相谈。同时我又把我对他的好感告诉了他的母亲。让他母亲亲自告诉老师对他的好感,使他消除对老师的戒备与隔阂。
2.树立起他对班级的责任
根据他的自身情况,在校田径运动会上,我有意识的让他担当重要角色,使他能为班级争光。为了带动他努力学习,我有意识的让他当数学课代表,与数学老师多沟通,交流,当有同学说到他的短处时,我就告诉同学们不能排斥他,多去想想他的优点。
3.耐心帮助,不灰心放弃
对他来讲,一次教育是不能奏效的。当他又一次犯错误时,我没
有选择放弃,而是重新再做思想工作,象老朋友一样和他交流。之后,
他总能说出自己做的不对,以后一定要改之类的话,并有落实行动。他在自己桌上面写下专心听讲几个字来督促自己的话语。
教育产生的效果
通过三个月的教育,他主要取得了一下几方面的进步:
1.与外校,外班同学的接触少了,几乎不再惹是生非,班级同学没有来告他的状了。
2.在情绪调控方面,他能积极进行自我控制。做两操时,行为更加文明,动作也变的规范。
3.与母亲的关系逐渐融洽,他常说:我妈说我怎么样,我应该怎么样。
4.能主动与我谈论班级中的一些事,承认自己以前做的哪些不该做的事情。
教育理论反思
通过对他的教育过程使我有以下认识与感触。
1.对学生的教育要充满爱。没有爱就没有教育。有了爱,教师才能全身心的投入教育工作;有了爱,学生才能配合,真心实意的接受教育,教育才能达到最优化。
2.对某个学生的教育,要依靠集体的力量。仅仅靠一个人的力量,是不可能获得成功的。必须和各科任教师,学生家长及全体同学相结合。因为这是学生生活的环境,学生的进步离不开他所依赖的环境。
3.在教育过程中,对学生的点滴进步,不要视而不见。学生有了进步,老师的肯定很重要,可以说,有些学生开始的每一点努力,都是冲着老师的表扬来的,老师要尊重学生的这一心理,切不可伤害。
4.在教育过程中,需讲究艺术。对于不同学生要采取不同方法。对同一学生的教育,不同阶段要采取不同的方法。总之,因人而异,对症下药。