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我的故事第11集心得体会如何写 我的故事第11集心得体会如何写作文(8篇)

时间:2021-07-18 22:33:56

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我的故事第11集心得体会如何写 我的故事第11集心得体会如何写作文(8篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐我的故事第11集心得体会如何写一

二十多年从教生涯有苦涩,也有甘甜。我用爱心铸成了一座座爱的长城。让我的学生在爱的跑道上飞奔,驶向理想的彼岸。记不清曾经多少次为贫困学生垫付过多少次学费;记不清把多少个学生领到家里为他们义务补课、记不清为贫困生带过多少次午饭,一切切来自于爱我的学生,爱我的事业。当今随着社会的进步,信息的发展,人们都说现在的中学生难教育,的确似的。网吧,游戏厅,台球室等等一些娱乐场所对学生的吸引力很大,一旦学生迷恋上了游戏,学习成绩就会下降。对学习失去信心。9月我接了三年六班,当时学生平均成绩低得可怜,差生率为58.2%。这些学生不仅学习成绩差,行为习惯,组织纪律性都很差,特别是王佳合大有破罐子破摔的趋势。到游戏厅包宿。

有一天我对王佳和说:"你知道一个人最重要的是什么吗?"他看了看我说:"不知道。"我说:"自尊,自控。"他一派桌自己呼喊着说:"得了得了,什么自尊,自尊有什么用啊,谁都不尊重我,还差我一个人么?"他的话深深刺痛了我,我冷静想一想,是啊。象他这样的差生,哪有一节课不被批评的,天天批,节节批,他的心情能好么?心情不好,表现能好么?我很重视这个问题,我与他谈话,了解家庭背景,学习状况,开始他对我有戒心,不接受。我就一次,两次,三次……不厌其烦的找他谈话,记不得多少次了,终于他信赖我了。

在谈话中我了解到,他是寄住在他阿姨家里,但是这个阿姨也不是他的亲阿姨,他的爸爸妈妈离婚了在他还不及事情的时候,说道这里,他哭了,我的眼泪也留了下来,他抓住了我得手,我们两个人的收握在了一起,很久很久,趁机我和他谈了很久,逆境中如何成长,学会面对困难,学会管理自己,讲了玩游戏的危害。从此,他转变了很多,上课也能听课了,不再故意大声吵闹了。

教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候,我就找他,帮助他分析犯错误的原因,提出建议帮助他改正,由于他的转变,同时带动了许多学生,班级的纪律好了许多,学习积极性有了很大的提高。今年的期末成绩是入学以来最好的一次。

学生们很高兴,同时我也感到一份快乐,一丝安慰。不仅如此,在工作中我也经常与同行们交流,探讨如何教育好学生,怎样才能教育好学生,我深信心灵的沟通是教育学生的最佳方法,一位教育家说过:"在孩子的心理最宝贵的就是他的自尊心。"叫适应学会保护学生而不是伤害,只有教育者心系学生的心灵,情牵学生的内心世界,用心与学生交流,持之以恒,才能使教育走向成功。因为我知道教师的爱是伟大的永恒的和其他不朽的主题一样,他存在是这片天地更加有声有色,是这个世界更加圆满充盈着,感染着每一个感受过他的人。引导他们去奉献。去机遇、去爱一切美好的事物,他像一条条长流不息的江河,逝者如丝,而这条爱和跨越时空,横亘千古。正因为我明白这个道理,在工作上我勤勤恳恳,任劳任怨。

无论是在业务上,还是师德方面,都时时处处严格要求自己,我曾经把刚刚在夜晚输完血的孩子放在医院,在早晨七点前出现在孩子们的面前,我默默无闻,在教育事业上没干出轰轰烈烈的事,但我无怨无悔,捧出一颗心来,不带半颗草去。教师从事的职业是太阳底下最神圣的职业,他像虔诚的,在教育的神殿上,用生命燃起了爱之火,芸芸众生,世代繁衍,永远得益于这团不熄的火焰,他跳动着爱,传递着爱,诉说着爱,撒播着爱,是整个世界沐浴在这美好的情感中,他照亮了一代代学生的心灵,也照亮人类社会前进的征程,他最终于无限的宇宙融为一体,成为岁月抹不去的永恒。

我庆幸我是一位人民教师,我自豪我是一名人民教师。我奉献者,我快乐着,我耕耘着,我收获着。

推荐我的故事第11集心得体会如何写二

那天,我和妈妈收拾房间。在这个过程中,我们发现了许多可以反映我成长过程的物体。

第一条:一岁时穿的衣服

打开衣柜,翻了一会儿,突然发现一件小连体衣。这件连身衣是乳白色的,上面有红色的纽扣。白色的底衬着红色的纽扣,更加生动,就像撒满红花的白雪。“这是我一岁时穿的衣服!”我把衣服高高举起,问妈妈:“真的是我的吗?”为什么这么小?”妈妈直起腰,乐呵呵地说:“是啊,你当时多小,现在长这么高了!“的确,我现在已经1米69.3了。我拿起那件连体衣,在身上比划着。哈哈,穿旧连身衣做外套太短了!我一岁时穿的衣服见证了我的身体成长。

对象2:芭蕾舞舞鞋

在一个盒子里,我找到了一个包,里面装着我练习芭蕾时穿的衣服。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋,仔细观察。它们的前部已经磨损,露出了内层。我不禁想到,我穿这双舞鞋已经过了芭蕾2-5级考试,做过无数圈,小踢等等。更重要的是,我学会了穿着这双舞鞋下来。无数次的后仰,无数次的摔倒,无数次的汗水浸湿衣服,但最后的成功总能让人开心。我以前在芭蕾舞团穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。

第三件:一个装满嘈杂东西的小包

母亲拖出一个储物袋,里面装着一个手工制作的黄色小袋子。打开包,里面有三个玩具手机,一个装满假币的钱包,一个装满陌生名字和一些随意编的号码的通讯录,一个装满“碎银”的钱包。打开一看,羽毛毽子下面全是圈圈。看完这个,我不禁感慨自己的心。说实话,上学期六年级的时候我还在玩这些东西!但是现在,我爱武侠小说,就把它放在一边了。这个暑假我又长大了,这个装满好玩又吵杂的小袋子,见证了我把稚气抛在脑后的过程。

这一次,我回头看了看成长的过程,却没想到会慢慢长大!

推荐我的故事第11集心得体会如何写三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

著名法国作家罗兰曾说过:“环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”这,也是我今天演讲的主题——

良好家风助我成长

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在我们处处会烙有家风的印记。

家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对我们的影响是全方位的,我们的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。

正是有了良好的家风,我才成了一个合格的家庭成员。有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。家风虽是一个家庭的指路明灯,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

家风如细雨,润物细无声。我们都要把握好自己的言行,成为德才兼备、人格健全的中学生。

谢谢大家!

推荐我的故事第11集心得体会如何写四

自从小木偶有了人类所有表情后,它会哭,会笑,会生气,也会向别人表示关心和同情了!

一天,小木偶看见每个人都是有肉身的,只有它一个没有,于是小木偶便去找蓝鼻子小女巫帮忙,小女巫听了小木偶的愿望,于是便说“你必须做三件好事!”

“好,那么要做那三件好事呢?”小木偶好奇地问。

小女巫认真地回答说“第一,要帮助他人,第二要牺牲自己,第三要懂得分享。”

小木偶点点头便回家了。

第二天早上,小木偶出来散步,正好看见一只肉都都才长几根羽毛的小鸟从茂密的树上滑落下来,小鸟发出痛苦地哀叫。小木偶立马飞奔过去温柔地接住小鸟并把它送回了家,鸟妈妈一边抚摸着小鸟一边对小木偶表示感谢。“要不是你救了我孩子的命呀!我的宝贝早已经粉身碎骨了!我改拿什么报答你呀!”

小木偶连忙摆摆手说:“不用谢,不用谢,更不用什么来报答我的”

鸟妈妈看见小木偶如此坚决便不再说什么了。充满感激的心看着恩人离开了!

小木偶走啊,走啊,便看见一位白发苍苍的老爷爷,步履蹒跚艰难地走着。小木偶迅速地拆下了自己一条腿拿给老爷爷说:“您拿着当拐杖用吧”老爷爷心痛地拿着这根“拐杖”用颤抖手轻轻地抚摸着小木偶,“小木偶谢谢你,你把这块大饼收下吧!”说完爷爷把饼放在小木偶手里就走了。

小木偶一蹦一跳地回了家,到了家里,小木偶把这块饼分给了老木匠,就在这时奇迹出现了,小木偶立马变成了一个活泼可爱的小男孩。

推荐我的故事第11集心得体会如何写五

一个孩子从呱呱坠地到蹒跚学步,再到幼儿园小学中学乃至大学,教育贯穿其中。一个孩子的教育成才包含了全家人的心血,也包括了社会的关爱。家庭是孩子接受教育的第一场所,父母是孩子的第一任老师,如何教育孩子是每个父母最关心的问题。

身为教育工作者,我深深的体会到教育不是纸上谈兵,它面对的是一个个真真切切的孩子。虽说看遍各种育儿书籍,但是对每个鲜活的个体,教育也变得多种多样。古有三十六计,今天我也分享一下我的育儿三十六计。

抛砖引玉

都说每个孩子天生就是一个想象家,他们的想象力可以创造世界。古希腊哲学家亚里士多德在《创造之秘》中说过:“想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。”可见,保护培养孩子的想象力有多么的重要。可是调查结果显示中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。美国一个权威咨询机构调查结果表明:孩子1岁时,想象力、创造力高达96%,可这种情况在7岁上学以后发生逆转。到10岁时,孩子丰富的想象力、创造力只剩下4%。为什么会出现这样的情况,我们家长不妨扪心自问一下,在保护培养孩子的想象力方面我们做了什么?更多的是越俎代庖,替孩子做的越来越多,没有更多的耐心听听他们的声音,而是权权包办。到最后孩子想象力的翅膀退化,变成了等着妈妈喂食的小鸟。还有一些懒惰的家长什么都不管不顾,让孩子自己去做。但孩子毕竟是孩子,他们的知识能力有限,无法知道的更多看的更远。如果我们换个思维换个角度,当孩子脑海徘徊着小问号问为什么时,我们不如试试反问孩子呢。比如说:“你觉得这是为什么呢?”也许孩子会给出一个非常精彩的答案来。如果孩子不知道从何说起,不知道该说什么,我们可以给他个提示,正如阅读中,父母需学会适度“留白”。谓留白,就是减少我们所说的,所做的。给孩子更多的空间,让他们多想多说多做。

走为上计

随着孩子年龄的增长,心理和生理等各方面逐步发展成熟,孩子们慢慢有了自己的思想,这时候难免与家长发生冲突。孩子与家长之间没有硝烟的战争时而发生,那么当与孩子发生冲突时,谁先主动休战呢?必须是家长。因为,家长控制情绪有多方面的积极意义。

一个人在盛怒之下语言的杀伤力是极大的,也许我们逞了口舌之强,但是在孩子心里会造成极坏的影响。在此基础上也就很难营造出良好的亲子环境。孩子在各个叛逆敏感期都会做出一些不当的行为,作为我们家长应适可而止,理解包容他们,试着控制情绪。这些对孩子来说也是一个身教的机会,让他们学会控制自己的情绪,做情绪的主人。

虽说在与孩子的战争中我们走为上计,但是我们最终要让孩子知道的是:爱是无条件的,却是有边界的。有些东西是不能碰触的,有些规则是要遵守的,这是人生存的必然法则。

假痴不癫

热播的电视节目《爸爸去哪儿》中的郭涛。请看下面这些情节:当儿子石头的胳膊受伤时,郭涛表现得漠不关心,不仅不让儿子休息一会儿,反而让他去扔垃圾;当儿子不愿意继续演节目,倒在地上耍赖时,郭涛坚决拖着儿子走,脸上没有丝毫怜悯之心;当儿子的小伙伴儿“撂挑子”,不再跟儿子合作时,郭涛鼓励石头自己独立完成任务,等等。这说明,他既不懒又不傻,而是一个有心计、懂教育的好家长。各种教育都指出一个聪明懂教育的家长都是一个假痴不癫的家长。在孩子面前的“傻”,才能让孩子变得“灵”。 父母总是替孩子解决问题,实际上是剥夺了孩子动脑筋的机会,阻碍了孩子智力的开发。当我们适当装傻时,孩子们就会帮助我们解决各种难题,这是他们成长的好机会。当我们装傻总是反问他们怎么办的时候,他们也在这个过程中树立了自信心。

以上的一点两点,不能涵盖教育的方方面面。教育不是一朝一夕一蹴而就的事情,它是点滴积累长期坚持的过程。作为家长,在教育孩子的道路上我们任重而道远。我们应该以教育孩子“勤奋、正直、求是、创新、自尊、自信、宽容、负责”为我们终身的事业而奋斗。

推荐我的故事第11集心得体会如何写六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《我的读书故事》。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书中有一个丰富多彩的世界,找到了它,就会使生活变得五彩缤纷。

我是一个小书迷,在我牙牙学语时,妈妈就买来一堆故事书,陪我一遍遍地翻看。书成了我生活中不可缺少的东西,我也和书结下了不解之缘。

那是我四岁的时候,妈妈回家后把包放在沙发上就去做饭了。出于好奇,我爬上沙发,把妈妈包里的东西翻了个底朝天,发现了几本故事书,我翻了几页觉得挺有意思,就拿到房间里偷看去了。看了一会儿,我觉得这本书很奇怪,什么都是倒过来的,人好像在倒立,悬崖在天上,于是,我便去找妈妈问个究竟。妈妈一看,哈哈大笑:“说你把书拿反了。”我一看,还真是上下颠倒了,不知是太入迷,还是糊涂了怎么会这样?

随着年龄的增长,我看的书越来越多,虽然再也没拿反过,但也闹出了不少笑话······

古人云:“书中自有颜如玉。”一本好书就像一位旅伴,陪你度过漫长的人生之旅,在我家,随处可见各种各样的书,桌上摊开的是书,床头摆着的是书,沙发上放着的是书······就算我走遍天下也会带上书,我常常在书海中无法自拔;在我心中,书就像我的挚友,在我伤心时,它可以帮我抚平伤口,又可以告诉我,在人生之路上,这点小事不算什么。对于爱读书的人来说,再无聊的书也会变得很有生机,而对于不爱看书的人来说,再有趣的书也会那么枯燥无味。

书可以让你变得有自信,可以让你变坚强,可以使你从黑暗中走出来,可以让你走向光明,可以让你走向成功。

“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”每当想起这句话,我就会捧起一本书,仔细的阅读想找到书中的“黄金屋”。

我的演讲完毕,谢谢大家!

推荐我的故事第11集心得体会如何写七

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

随着新学期的开始,各种各样的问题接踵而至。第一次上课我比较紧张,虽然准备很充分,但是实际效果还是跟预期有很大差距。后来我慢慢克服了紧张情绪,对课堂的掌控能力也有所提高。备课一直是非常让人头疼的事情。由于我缺乏经验,备课常常会花很长时间,结果仍然还是有很多地方考虑不周到,重难点也把握不准。后来学校举办了新老教师拜师结对仪式,我拜郑帆老师为师,常常向郑老师请教教学以及管理学生方面的问题。同办公室的李老师也特别热情,我每次请教都热心给我分析指导。听了几位老师讲的课,又请老师们听我的课并提出意见以后,我感觉豁然开朗,受益匪浅。于是我一边模仿,一边摸索。有人指点肯定少走很多弯路,备课也轻松了好多。

可是我还没高兴太久,就迎来当头一棒。年级主任把我们这些新来的老师找去谈话,指出了我们在教学中存在的问题,如课堂节奏过快、重难点没有凸显、与学生交流不够等等,还给我们提了一些建议。前辈们的及时提醒和真诚建议让我立刻清醒过来,更加清晰的认识到了自己的不足。后来上课的时候我刻意放慢了节奏;备课的时候主动向办公室的老师请教,明确重难点;课下找没交作业的学生谈话:既督促了学生,明确了纪律,又增进了与学生的交流;成绩不稳定的学生我也找来谈话,帮忙分析原因,制定学习计划,并鼓励学生继续努力。通过跟学生交流,我体会到了当老师的幸福感,尤其是看着学生有明显进步,更是深感慰藉。与此同时,我跟学生的关系也越来越融洽。

年轻新老师刚来的时候,学生往往会对你很有兴趣,也愿意跟着你学,但是学生的新鲜感过后怎么让学生高效的学习呢?我发现在讲课的时候学生对于实验的兴趣是最大的,每次有实验的时候就连平常最不认真的同学也会目不转睛。物理教材里有很多小实验,我平常备课的时候也会多多搜集各类素材,发动学生参与实验。比如在讲惯性的时候,我自己演示完了以后让学生自己做一个小实验,把笔或者文具盒放在一张纸上,然后迅速的抽出纸张,发现纸上的物体并没有随着纸张抽去而一起运动,有些同学放在纸上的东西比较轻就会随着纸张一起运动。再让学生看书去找答案,通过这个简单的实验能够让学生自己根据实验现象得出惯性与质量之间的关系。这样的小实验让全班同学都动起手来,激发了他们学习的兴趣。兴趣是最好的老师,当他们了解到物理的乐趣之后就会给未来的物理学习打下坚实的基础。

考试是一场硬仗,既是对学生学习效果的检验,也可以说是对老师教学效果的检验。高一上学期第一次期中考试考得很不理想。我感到很大压力:为什么下了苦工没有取得想要的效果?为什么强调了多次的知识点他们仍然记不住?怎么样讲题才会取得最好的效果?太多太多的疑惑要自己去摸索,失落归失落,考得差肯定是有原因的。通过一段时间的反思和对考试成绩的分析,我发现不及格的太多,中间这部分人明显的没有把平时的基础落实到位。期中考试前我对学生的习题训练不够多,还有就是自己对学生的管理过于松散,学习有奖有罚似乎才是最好的……期中考试是沉痛的教训,在后来的几周我明显加强了对学生作业的监管以及平时作业的落实,督促学生做好改错,并对上课偷懒、自觉性差的同学做出适当惩罚,学习风气正了,学生的学习成绩也缓慢提高了。最近的一次期中考试我带的两个班有明显进步,这更加坚定了我要对学生严格管理的决心。

经过一学期的摸索尝试,我备课和讲课都顺利一些了,跟学生交流也多了,也更加热爱我的工作。初为人师的稚嫩和迷茫正一点点褪去,只是每每面对学生起伏不定的成绩我都头疼不已,什么时候我才能有其他老师的那种云淡风轻呢?作为新老师,我还有很长的路要走。我要更加勤奋:继续认真做好教学反思,每周坚持写教学博客;每周都要听其他老师的课,取长补短;多向其他老师请教……身在黄冈中学,我感到特别欣慰。这儿的老师都特别平易近人,而且很乐意跟我们分享自己的教学经验;在我工作中遇到困难时总有老师伸出援手,给我支持和鼓励。

作为一名新老师,我没有丰富的教学经验,但我有着一颗积极向上的心。

作为一名新老师,我没有丰硕的教学成果,但我有着青春和热血。

作为一名新老师,虽然成长之路会很坎坷,但我相信明天会更好!

推荐我的故事第11集心得体会如何写八

我是1965年5月30日向党组织递交入党申请书的,同年12月12日被批准为中国共产党预备党员。

回忆当初入党情景,内心很不平静。我的入党经历既顺利又较长,既平静又曲折,充满了严峻的考验。

我是1963年毕业于师范学校留校工作的,先是任教,后又作教务工作,兼作学生工作机团的工作。工作期间,学校团的工作负责人、教我政治课的亓守正先生及学校党支部李兆朴书记经常对我进行党的基础知识教育,引导我进步,于是我就下决心努力工作,积极创造条件,争取早日加入党组织。1965年5月30日,我向学校党支部交了入党申请书,并请他们二人当我的入党介绍人,他们爽快的答应了。我一直仔细地保存着自己写的入党申请书底稿。我在入党申请书中写自己的入党动机是这样写的:“为了使自己在政治上有所进步,为了更好的为人民服务,为了对党的事业做出更大的贡献,我愿意让党组织很好的审查和考验自己,争取早日成为中国共产党党员。”申请书交上去以后,我就在各方面严格要求自己,积极工作,接收党组织的审查和考验。

让我想不到的是,半年之后,1965年12月12日,上级党组织批准我为中国共产党预备党员,随后召开了入党宣誓大会。宣誓那一刻,激动、兴奋、神圣而难忘,站在火红的党旗下,听着胸脯,举着拳头,声音洪亮而有力的高呼着:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为当和人民牺牲一切,永不叛党。立誓人:张福孝。”立誓完毕,激动的泪水让眼睛都模糊了,真正是周身热血沸腾,简直不知道说什么好了。立誓是在晚上进行的,我兴奋的一宿没睡好觉,翻来覆去谁不这。这一宿,我想了许多许多,都是今后怎么努力工作,如何配得起共产党员的光荣称号。第二天遇见人,可能是自己的心理作用吧,老师觉得别人对自己的看法变了,人家对我的要求高了,自己在心里暗下决心:今后要更加努力工作,要在各方面起模范带头作用,要不就不配作共产党员了。

熟知时隔半年,学校开始了。在正常情况下,党员的预备期只有半年,但在那疯狂的年代,一切都乱了,我转正的时间变得遥遥无期,谁也说不准。在这种情况下,我只有按照党员标准严格要求自己,接收考验。

师范的,一开始就踢开党支部了。书记、校长被,我成了学校当知的“黑爪牙”。1966年7月5日,我被揪出来关进小黑屋写检查,吃、睡、写检查都在一条板凳上,门口、窗口都有手持木棍的红卫兵看守着。我想不出自己有什么大的错误,就在小屋里哼唱“:抬头望见北斗星,心中想念毛泽东……”。看守的红卫兵训斥我:“唱什么唱!当了黑邦了还有什么资格想念毛泽东?共产党是不会要你了,你只是一个预备党员!”我说:“我向党立过誓,我一定照誓词去办,共产党不会不要我的,我一定能成为一个真正的共产党员!”红卫兵关了我五十天,他们没有提出我有什么大问题,八月二十三日就把我放了。中曾一度提出“彻底砸烂师范教育”,在这股恶风中,我与莱师其他青年教师一同被赶往“五七干校”劳动改造九个月。在雅鹿山打山洞,在矿山煤矿渣子山下分拣石块及煤渣,与有角有棱的风力的石块打交道,不同程度的都受了伤流了血。由于太劳累,我曾晕倒在工地上,同志们把我抬往矿煤医院,治疗休息两天后,我考虑到我是预备党员,就回到了工地继续干活。在劳动过程中,有些人把我们当做劳改犯训斥,侮辱声不绝于耳,真是肉体上精神上都受了锻炼与磨练。即便是这样的情况下,我没有忘记自己是一名中国共产党的预备党员,我不忘初心,严格要求自己,争取早日转为正式党员。

1971年1月17日,师范党支部按照当时泰安地区革委会整党追党办公室文件精神,经党员大会讨论,报上级党委批准,我转为中共正式党员,组织决定我的转正日为1966年12月12日。在讨论我的转正时,每个正式党员的发言,都令我感动,他们几乎是异口同声地说:“这些年可考验好了,赶上了,拖了预备期,考验了五、六年,也挨批了,也挨斗了,也劳动改造了,经受住了,不错,同意转正。”从此,我便是正式党员了,终于实现了我的愿望。

回忆我的入党经历,我很欣慰。站在党旗下庄严宣誓,我至今觉得很光荣。五十多年过去了,入党立誓的那一幕一直鼓舞和激励着我不断前进,那铮铮誓言一直萦绕在我的耳边催我自强,即便在那疯狂年代如此磨难,我也未改初心,最后终于成为一名正式的共产党员。我终生不会忘记党的培养教育,我一定认真学习党章党规,认真学习习近平总书记的一系列讲话,做一名合格的共产党员,不忘初心,继续前进。

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