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观察花卉社会实践心得体会报告 花卉参观心得与体会(五篇)

时间:2022-01-21 18:18:37

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观察花卉社会实践心得体会报告 花卉参观心得与体会(五篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关观察花卉社会实践心得体会报告一

刘泽宇 记录者:展小静

10月10—21日

操场

大一班

做操

刘泽宇小朋友一进入做操场地,就爬或蹲在地上,自我玩自我的,教师提醒他站起来做操,可是,还没做几个动作又开始玩了。

现象分析

刘泽宇小朋友平时就很好动,注意力不是很集中,我想:他之所以不喜欢做操,会不会是不明白各节操的动作要领,孩子因为不会做就不敢做,所以就一向不感兴趣。

实施措施及效果

措施:

1、经过团体活动“天天锻炼身体好”教育孩子,使孩子意识到锻炼身体的重要性,激发参与体育锻炼的进取性。

2、与家长交流沟通,共同促进孩子的发展。

3、多关注、多给他指点动作,同时多鼓励他,对他的提高及时表扬,增强他的自信心。

效果:此刻刘泽愈小朋友比以前专心多了,做操时也很少往地上爬了。

有关观察花卉社会实践心得体会报告二

绿豆成长记

刘霖锐

10月8日绿色作文网星期五天气阴

今天,我们学习了叶圣陶爷爷的作品《爬山虎的脚》,然后老师要我们回去泡绿豆,好好观察绿豆,写一篇观察日记。

我一回到家就翻箱倒柜。妈妈问:“你在干什么?”我神秘地说:“我在找绿豆呢!”在妈妈的帮助下,我终于找到了绿豆。于是,我找来一个盘子,往里面倒入一些水,再盖上网格盘,把湿纸巾放在上面,再放上绿豆,有些绿豆侧躺在湿纸巾上,好像一个胖娃娃躺在床上睡大觉呢!过了一阵子,绿豆的皮颜色变淡了一些,身体更胖了。我看着我的绿豆,心想:你们快快长大吧!长大了让我来跟你们玩。

10月9日星期六天气雨

第二天早晨,我一起床就冲到客厅里看绿豆怎么样了。只见它们胖得把绿衣服都撑破了,露出白白胖胖的小脑袋,像一只只快出壳的小鸡。我一闻,仿佛还有一股清香,我一摸,感觉嫩嫩的。妈妈告诉我:“绿豆还需要换水。”于是,我就小心翼翼地端着盘子把水换了,再次对它们说:“小绿豆啊,快点儿长大吧,我还盼着跟你们玩呢!”

10月10日星期日天气雨

今天下午,我一回到家就迫不及待地去看望我的小绿豆。哇!我的小绿豆已经全部长出嫩芽了,大约有一厘米长。它们有的像钩子,有的像拐杖,还有的像一只快活的小蝌蚪,在水里游来游去,千姿百态,十分有趣。

处处留心皆学问。只要我们仔细观察,就会有收获,不信你也可以试试哟!

有关观察花卉社会实践心得体会报告三

何泽

10月1日星期五晴

今天,赵老师给我们一项作业——观察日记。

回到家里,我来到菜园里面抓了一把绿豆用清水淘洗干净,把坏掉的或者有虫子的绿豆给拿出来,把剩下来的豆子放到盘中,让它们再浸泡一天。

10月2日星期六晴

第二天,绿豆不再是那一身绿皮了,它们破出了壳发了芽,从绿豆中间刚长出来的小芽原来是嫩绿的,让人看得非常舒服。

10月3日星期日晴

绿豆长得越来越长了,像一个个小钩子,我看见有一小半红了,我问了奶奶为什么红了,奶奶回答道:“因为你观察的时候总放到有阳光的地方,所以它们被阳光晒红了。”原来是这样啊!奶奶如果不说的话,我还以为绿豆换了红衣服呢!

10月4日星期一晴

第三天,我看见绿豆上端发紫了,它们已经不再是那一个“尾巴”了,它们长出了小镰刀,白色尾巴变成了长长的“胡须”。

10月7日星期四小雨

第七天,绿豆就变成了豆芽,刚长出来的嫩叶不大引人注意,引人注意的是那长大了的嫩叶,那些叶子绿得那么新鲜,一阵微风拂过,一盘的豆芽随风飘扬,泡在水中,像一个个晶莹剔透的白玉。

通过这几天的亲身经历,我体验到了农民伯伯的辛苦,我的奶奶还说:“要不今晚就吃你种的豆芽吧,味道一定好极了!”虽然我心里有些不舍,但是我第一次见到那么好看的豆芽,我口水都快流出来了。

有关观察花卉社会实践心得体会报告四

轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。

第一次:他们把数字贴在蜗牛的家门前,然后再贴上蜗牛。我一看,数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。

第二次:我提了要求,涵涵和轩轩先把所有的蜗牛送到了相应的家里,之后,轩轩开始数蜗牛的数量,手指点着蜗牛一个一个数,“1,2,3”数完之后,她贴上了三个点子。涵涵也学着她的方法,开始其他的蜗牛数量,“1,2,3,4,5”找到了数字5贴在房子边上。

轩轩全部做完之后,她又从头再数了一遍,确定正确之后,她回头看看我,问我对不对。

第一次的操作两个人没有数对,是没有理解游戏的玩法。

在透过讲解之后,两个人的第二次操作,就做对了。

看轩轩和涵涵的操作过程,看得出他们两个是能够手口一致地点数,并且也认识点子和数字,对数的概念掌握比较好。

这是实物与数字、点子的配对游戏,在小班下学期,大多数孩子已经掌握了这些数的概念,可是还有一部分幼儿不认识数字,或者不能手口一致点数,但更多的是他们不理解游戏的玩法。

调整:讲清楚游戏的玩法,能够在旁边画一张游戏的玩法图,贴上步骤图,帮忙他们能够自主地游戏。

换一种形式,让幼儿再次去玩,巩固点数的方法和数的概念。

有关观察花卉社会实践心得体会报告五

9月19日

倪教师给我们每人发了一点绿豆。有的绿豆已经全部露出了白肚子,有的只露出来一条缝,有的露出半截白肚子。

绿豆中间露出一点小芽,小芽白白的,嫩嫩的,像弯弯的月牙。它还不到一厘米长呢!它下头粗粗的,上头细细的、尖尖的,像一根小针。

期待明天的变化。

9月21日

豆们个个生龙活虎争着“长辫子”,它们真的长大了,每个豆芽都有两三厘米长了,但它们还是雪白雪白的,可爱的豆芽从“婴儿时期”进入了“幼儿时期”,经过一番整理,绿豆们又进入了“成长阶段”……

9月22日

今日是观察豆芽的第三天,豆芽已经长了三四厘米长了,有的像天鹅,有的像弯弯曲曲的小蛇,有的像鸭子在梳理羽毛,所有的豆芽都是雪白雪白的。并且所有的豆子都脱下了绿色的紧身衣。

啊,我养的豆芽真不错呀!

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