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大学行动规划指南心得体会及收获 规划大学生活 明确奋斗目标的心得体会(九篇)

时间:2021-04-23 02:33:01

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大学行动规划指南心得体会及收获 规划大学生活 明确奋斗目标的心得体会(九篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐大学行动规划指南心得体会及收获一

天津职业技术师范大学是伴随改革开放诞生的全国第一所以培养职教师资为主要职能的普通高等师范院校。学校成立近40年来,面对一轮又一轮“综合性”“研究型”的“升级”浪潮,始终不改初心,坚持把“动手动脑,全面发展”作为育人特色,兢兢业业用“工匠精神”培养“工匠之师”。尤为难能可贵的是,这一办学“初心”已成为该校师生的价值认同、情感认同,成为提高教育教学质量实际行动的动力。

1 不忘初心,传承“工匠精神”

“你们两个小女生,真是汽车修理专业的吗?”这是汽车与交通学院学生张晓芳和薛建秀“顶岗实习”第一天受到的质疑。

迎着怀疑的目光,这两位“小老师”径直走到实训车间的发动机前,麻利地拿起工具一边检修,一边不厌其烦地给学生讲解、答疑……贵阳一所中职学校的校长站在一旁,神情从开始的漫不经心渐渐变得专注起来,最后心悦诚服地挑起了大拇指。

20xx年9月11日,天津职业技术师范大学第4批赴贵州省“顶岗实习”的75名应届毕业班学生来到贵阳,在40所中高职学校里担任2个月的专业教师,在“全真环境”下体验作为一名职业院校“工匠之师”的光荣与梦想。实际上,他们当中的许多人都经历了和张晓芳、薛建秀几乎相同的“第一天”。

为国家培养出“既能上讲台,又能上机台”的职业教育师资,这是天津职业技术师范大学建校时的“初心”。因此,学校培养的合格人才不仅需要掌握扎实的理论基础,而且要适应职业院校对于实际操作能力的特殊要求,“当讲师学生信服,当技师同行佩服”。

然而,坚守“初心”并不是一件容易的事情。一方面,近年来职教师资培养体系存在弱化倾向;另一方面,民众对职业教育的认可度也亟须提高。我国职教师资的体系化培养始于改革开放初期,到20世纪末,由8所职业技术师范学院和普通高校二级学院共担的职教师资培养培训体系逐步形成。时至今日,“老8所”虽然还在培养职教师范生,但“职教”的印记却不同程度地淡化了。它们的校名也大多弃“职”而去。20xx年年初,教育部官方网站上发布的21所“新设本科学校”中,有16所学校在“申请建校名称”中去除了原来的“职业”或“技术”内容。与此同时,考生也觉得报考了“职业技术”类院校“丢面子”“没前途”。

因此,培养学生的“专业兴趣”,让他们发自内心地热爱所学专业,就成了天津职业技术师范大学教师每年面对新学生的“第一堂课”。国家的需要有高居不下的“就业率”为佐证,个人的成才有数不胜数的“国家级大师”为楷模,在老师们“情理交融”的引导下,“学一行、爱一行、钻一行”逐渐成为大学生的专业信念。“爱是教育的灵魂,兴趣是最好的老师。”有着“天津市教学名师”称号的张国香老师对此深有体会:现为海南三亚技师学院副院长的张晓辉,1988年踏入天津职业技术师范大学,正是在张国香老师的言传身教下,他将“工匠之师”作为自己一生的追求,如今他所主持的“张晓辉国家级大师工作室”已经成为海南省职业教育的一张名片。当他4年前帮助儿子张珩填报高考志愿时,毫不犹豫地选择了母校电气技术教育专业。“母校有像张国香老师一样献身职业教育的好老师,我们要把这一宝贵的初心代代传承下去。”张晓辉如是说。

陈骏华是天津职业技术师范大学信息技术工程学院的毕业生,按照协议,毕业后他回到广西一所中职学校任教。他说:“从哪里来,回哪里去,能为家乡做点贡献,我感到很幸运。”从20xx年起,学校响应国家精准扶贫的号召,创新开展“中职免费师范生”教育,在“政府出资、需求引导、择优录取、定向就业”这一模式下,新疆、西藏、贵州、广西等12个省区市的1600名学子来到天津职业技术师范大学就读,在此接受“工匠精神”熏陶。如今,这些毕业生也都成了“工匠之师”。

20xx年3月起,学校派出首批131名大学生赴新疆和田地区实习支教。信息技术工程学院应届毕业生马顺武凭借过硬专业素养,赢得了当地师生的认可。在完成为期三个半月的“实习支教”工作后,他做出一个重要决定:留在新疆工作!“请母校放心,我会把在学校学到的知识和技能奉献给美丽的新疆,不忘初心,发挥所长!”这是他发自肺腑的心声。

如今,天津职业技术师范大学的毕业生犹如芬芳的桃李,广泛分布在全国职业教育的各个领域,将“工匠精神”发扬光大。

2 精益求精,塑造“工匠之师”

让“中国制造”成为“金字招牌”,需要成千上万的“大国工匠”;培养出德才兼备的“大国工匠”,更需要忠诚于党的教育事业的“工匠之师”。

天津职业技术师范大学不仅讲解书本知识,而且传授职业技能;不仅引导学生服务国家、服务社会,而且培育学生修炼匠心、格物致知。有人把教师比作灵魂工程师,这里的师生努力成为“中国制造”卓越雕塑师。

让每个学生都掌握一门让人信服的过硬技能——这是天津职业技术师范大学给每一位教师下达的教学目标,实际上也是每一位教师内心自觉的追求。“每一名学生都有成才的志向和发展的潜质,只要我们坚持有教无类、因材施教,带领学生勤学苦练,就一定能让他们学到真知识、练就真本事。”这是汽车与交通学院汽车维修高级技师刘臣富老师挂在嘴边的“育人经”。

在“徐国胜国家级技能大师工作室”里,徐老师正在与学生研制尺寸精度达到3微米的陀螺振子,这个精度相当于一根头发丝的1/23。自1996年留校任教以来,徐国胜老师已经与数控机床打了20多年交道,如今已是国家级技能大师、天津市十大“津门工匠”。他对学生最常说的话就是:“差之毫厘,谬之千里,工艺上来不得半点马虎。”“以前我们的操作标准可能要求90%的精度,随着产业升级、经济转型,我们现在必须做到100%!”徐国胜说,“有‘匠心’才能有质量。培养学生的‘匠心’,首先要培养他们坚守职业教育的‘初心’,只有这样才能在不懈的努力中掌握精湛的技术技能。”而他自己的“初心”就是:言传身教,培养出“青出于蓝而胜于蓝”的“大国工匠”。

“我们特别爱听王老师讲课,很多枯燥的专业技术知识从他的口中说出来,顿时让人兴趣盎然。”机械工程学院的学生们这样评价王金城副教授。作为天津职业技术师范大学首届毕业生,数控高级技师王金城副教授几十年如一日坚守在教学第一线,“精心备课”“将每堂课讲成精品”是他的座右铭。因为他坚信:只有用“工匠精神”去传授知识技能,才对得起这份崇高的职业。

“当其他选手还沉睡在梦乡的时候,我们就早早起床了,把酒店的床铺拼在一起做成比赛擂台,针对赛场变化情况研究制定参赛策略,修改、调试操作程序……”在“20xx世界机器人大会”上获得一等奖的本科生刘占宇告诉记者,正是植根于自己心中的“精益求精”的工匠精神,陪伴着他们在世界级的赛场上攻坚克难,勇攀高峰。

正是因为有了以王金城、徐国胜为代表的一代代教师对“工匠精神”的坚守,学校的教学质量才有了根本的保障;有了刘占宇这些青年学子的赤心传承,“工匠之师”的荣耀也一定能赓续不绝。

3 党建引领,创新“工匠教育”

在天津职业技术师范大学40年的办学历史上,“工匠教育”成了一个响亮的品牌。他们创立“双证书制”人才培养模式,荣获国家级教学成果一等奖;针对国家急需,推出“本科+技师”创新课,荣获国家级优秀教学成果一等奖;探索“双导师、双基地、双证书”研究生培养途径,获得第3届全国教育改革创新特别奖;他们还培养出我国首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留学生硕士。

不负“中国培养职教师资的摇篮”的美誉,如今天津职业技术师范大学正在以党建为引领,坚持问题导向,在改革创新的路上大步向前。

傅兴是该校艺术学院的一名专业教师,这些日子他正在集中精力设计制作学院的文化展示墙。“这是我们学院党建活动的一个载体,大家一起碰撞思想、动脑动手,形式生动活泼,很受欢迎。”从20xx年起,学校党委实施了“党建创新立项工程”,以项目为载体,聚焦教师党员的思想政治工作,激励大家争先创新创优。艺术学院以《艺术设计学科青年教师培养机制与实践研究》为课题,通过文化展示墙集思广益,探讨青年教师的成长成才途径,取得了很好的效果。以此为样板,学校各基层党组织均建立了各具特色的党建项目计划和实施方案。学校还为所有党员教师搭建了素质提升平台,通过“教师素养提升计划”“一校一品建设计划”“广泛开展调查研究计划”等专项活动,以加强教师思想政治工作为先导,聚焦教学、科研、社会实践等教育渠道,充分发掘和弘扬“工匠精神”的丰富内涵,增强教师的责任感和荣誉感,从而树立教育自信和教学自信。

郝立果是学校工程实训中心的一名教师,自20xx年作为学校首批“本科+技师”留校任教后,他一直带领学生奋斗在学生科技创新第一线。他在多个学生科技社团中既当政治思想“导师”,帮助他们扣好人生的“第一粒扣子”,也当技术上的“师傅”,指导他们实现“工匠之师”的理想。电子科学技术专业的柴芳政在校期间就创办了“小柴创客工作室”,为了帮助这个工作室尽快发展壮大,郝立果不辞辛苦,经常夜以继日地和同学们一起筹划。柴芳政感叹道:“郝老师工作起来,简直就像个永不停歇的陀螺。”他在工作室创作的第一件作品上镌刻下“质量之魂,存于匠心”的文字,以此向郝立果这样的老师致敬。

徐国胜老师曾用五轴加工中心制作“蜘蛛”的过程,来比喻培养复合型人才的规律:在用数控车床加工出作品的轮廓后,还要辅之以錾子剔、锉刀磨等后期精细的人工打磨,才能最终生产出合格的工艺品。他认为,在对学生的培养上,“立德”就是要保证人才培养的正确方向,只有在帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上,让他们掌握坚实的科技知识和过硬的技术技能,才能锻造出德智体美劳全面发展的人才,从而在实现中国梦的伟大进程中充分展现人生价值。全国技术能手、加工中心高级技师谭积明深有同感,他说,培养“工匠之师”就是要把学生当成自己的作品,精心打磨、雕琢,再用实际行动去感染、带动他们。

走进新时代,实现新跨越。天津职业技术师范大学的师生正在努力践行“工匠精神”,立志创造中国“工匠教育”的新辉煌。

推荐大学行动规划指南心得体会及收获二

现在在大学里有这样一个现象,刚入校就迫不及待地上交入党申请书,根本就不知道,也不明白为什么这么做,这么意味为什么,这种怪现象现象自己也曾经历过,思考过,或许是因为大家都申请入党,或许是因为入党在今后工作领域上的好处。现在我通过党校的学习,真正认识到自己为什么入党。

“为什么要入党,入党有什么条件?”这是每一个入党积极分子参加党课首先需要思考的问题,要想成为一名党员,就必须要首先了解成为党员应具备那些条件及作为一名入党积极分子要如何端正入党动机,争取积极从思想上入党。端正入党动机,提高认识是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题,只有这样才能在日常工作和生活中更加严格地要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起不怕吃苦、甘愿吃亏、为人民无私奉献的人生价值观。

我们要知道党员是一个称号,是一种荣誉,更是一份责任。同时是一种品质,又是一种能力,还是一种行为。党员要时时处处在工作中在生活中发挥先锋模范作用,要体现先进性。作为一个入党积极分子,时刻不忘记党员的条件和党的誓言,时刻不忘记党的宗旨、奋斗目标、党在现阶段的任务。我们也要通过加强自己的党性修养和道德修养,加强自身学习。

我通过党校学习,对我们伟大的党有了更深的理解和认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和整个儿中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党诞生至今的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。中国共产党始终坚持人民利益高于一切,坚持全心全意为人民服务的指导思想,起到了模范带头的先锋作用。中国在过去的九十年里走过了风风雨雨,从弱小到强大,创造了一个又一个的奇迹。带领人民取得了新民主主义革命、社会主义改造的胜利,这些辉煌都是离不开我们伟大的共产党的。

中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”的重要思想。我们党始终代表了中国先进生产力的发展要求。通过发展生产力,不断提高人民群众的生活水平。党始终代表了先进文化的前进方向,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。党始终代表了中国最广大人民的根本利益,为我国人民提供最大最公平的利益。

通过再次深入学习党的xx大精神内容实质,使我进一步认识到,作为入党积极分子,我们要以良好的作风学习好、贯彻好、落实好党的xx大精神。落实好xx大精神,就是要与当前的学习生活紧密结合起来,让xx大精神在点滴中不断闪光、凝聚和体现。我们要通过不断的学习,真正理解xx大精神,并让更多的人理解它,发扬它。

在这一年里我主动加强政治学习,为了能使自己进步更快,利用业余时间认真学习党史和党章,认真了解我们党的光辉奋斗史和党的基本知识,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“”的重要思想。通过对理论知识的学习,树立正确的牢固的世界观、人生观,在社会不断发展的过程中,加强自己的责任感和使命感,提高自己工作动力以及学习和生活的动力。 作为一名新时代的大学生,作为一名主要的学生干部,在工作中我严格以共产党员的标准要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,踏实肯干。作为一名入党积极分子,努力学习,刻苦钻研,认真做好本职工作,是我们的责任,更是一种义务。要成为别人的榜样,则必须要从自身做起,踏踏实实做事做人,认认真真学习工作,努力成为现代化建设的合格接班人和主力军。我深知在追求思想进步的同时,也要时刻铭记作为一名学生的本职。共产党员只有精通所学的知识,才能在群众中起到良好的模范带头作用。

虽然我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,但我会不断向老党员学习,按照党章之规定来要求自己,在生活中做到一个真正党员应做到的事,决不给组织丢脸。我也有一些缺点,但在党组织的教导下,在理论知识的不断修养中,我有决心改正这些缺点,希望组织不断教导、帮助我,使我早日成为一名真正的共产党员。

我始终明白要想成为一名合格的党员,就要提高自身的综合素质,加强党员的修养,很有必要性,我们每一位入党积极分子都应该努力学习,不断地提高自身的修养,争取早日成为一名合格的共产党员。相信在以后的工作计划和生活中,我们必将以党员的标准严格要求自己,更加坚定的立场,以更高的思想全身心的投入到各项学习中,不断地深入,不断改进工作学习方法和思想方法,积极进取、持之以恒,苦干实干,主动向党组织靠扰,以实际行动来争取早日入党。

请党组织考验我。

推荐大学行动规划指南心得体会及收获三

亲爱的同学们:

当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。勤俭节约历来便是中华民族的传统美德。然而,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象却越来越严重了。据中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,我国每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。

然而与此形成鲜明对比的是另一组数据:世界上平均每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年因饥饿就会夺去1000万人的生命;在我国甚至仍有1亿多贫困人口。同学们,如果我们把每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民。

由此可见,节约不仅是一种美德,一种智慧,节约更是我们的行动,我们的习惯!并且随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”在全国火热开展,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应,而作为当代大学生的我们,厉行勤俭节约更是责无旁贷。因此,我们向昆明医科大学的同学们倡议:

1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

2、节俭用餐,吃多少点多少,不够再添加;吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

3、以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好,实在吃不了,记得打包带走。

4、从自身做起,从细节做起,与文明握手、向陋习告别,吃出文明和修养。

5、提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象,做节约的宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

6、既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。用省下来的钱,多做好事,多做公益。

同学们,一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。让我们从今天开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!同学们加入光盘族,一起对“浪费”说不吧!因为“历行节约、反对浪费”需要从我做起,从现在做起。

倡议人:

20xx年xx月xx日

推荐大学行动规划指南心得体会及收获四

敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

文明是什么?文明是“得道多助,失道寡助”的真诚,文明是“己所不欲,勿施于人”的睿智,文明是“君子成人之美,不成人之恶”的宽和,文明是中国这个礼仪之邦的特色,文明是华夏儿女脉搏里跳动的血液,文明是你我心间最宝贵的精神财富。所以社会需要文明,中国需要文明,世界需要文明。文明是人与人之间一条隐型的线,你拉的越紧,人与人之间的关系就越紧密;文明是一扇窗,打开它,让阳光透进来人与人之间就多了一份温暖;文明是一座桥梁,架起它,人与人之间就多了几分信赖。 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,它比最高的智慧、一切的学识都重要。

福特公司是现今世界的汽车业巨头,它的创始人福特在大学

毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓,然后走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且最重要的是你的文明行为给我们留下了深刻印象。”福特就这样进了这家公司,并成为总裁。成就了他成功的一生。

子曰,“不学礼,无以立。”良好的文明礼仪能折射出一个人的形象和品质。体现于你的一言一行中,举手投足里。讲文明、懂礼貌是我们国人自小受到的教育。时至今日,我们衡量一个人的气质、德行,仍以这些细节作为考核的重要参数。如果你抱着无所谓的态度,把剥下来的冰糕纸随手一扔、把磕完的瓜子皮随便一撒、把吃完的果核顺手一抛、把嚼过的口香糖随地一吐、看见喜欢的花木伸手就折、遇到不顺心的事开口就骂那么在别人眼里,你的行为就是不文明的,你就是一个素质低下的人、就是一个没有教养的人,这种判断不会因为你穿着名牌衣服、开着豪华汽车而有所改变。其实,讲文明并不是一件很难的事情,只要我们从信手拈来的小事做起,就能逐渐养成良好的行为习惯,

逐步提升我们的文明素质。

“行是知之始,知是行之成。”个人文明素质的提升、公德意识的增强,重在实践,贵在养成。“尽小者大,慎微者著。”每个人都要从小处着手,躬行实践。假如我们每个人都互相谦让,有礼貌,不讲粗话,不骂人,那么就不会发生吵嘴、斗殴,人际关系会更加和-谐;假如我们每个人多一点亲和与谅解,少一分急躁与粗暴,那么就会于细微之处见真情;假如我们每个人都文明行路、有序乘车、文明礼让,那么我们的城市交通事故就会减少,道路就会更畅通;假如我们每个人都做到文明倾倒垃圾,那么我们的城市环境会变得卫生整洁;假如我们每个人都不随地吐痰、不随地吐口香糖,那么我们的生活环境会更加舒适;假如我们每个人都爱护花草树木、公共设施,不乱涂乱画,那么我们的城市环境就会变得更靓丽

亲爱的同学们,文明是行为的端正,习惯的改善,素质的提升,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制。让我们携起手来,在“文明礼仪”活动中展现自己的风采。争当校园文明之星,争做传播文明的使者,让文明之花溢满校园,让礼仪之花竞相开放!

推荐大学行动规划指南心得体会及收获五

敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

文明是什么?文明是“得道多助,失道寡助”的真诚,文明是“己所不欲,勿施于人”的睿智,文明是“君子成人之美,不成人之恶”的宽和,文明是中国这个礼仪之邦的特色,文明是华夏儿女脉搏里跳动的血液,文明是你我心间最宝贵的精神财富。所以社会需要文明,中国需要文明,世界需要文明。文明是人与人之间一条隐型的线,你拉的越紧,人与人之间的关系就越紧密;文明是一扇窗,打开它,让阳光透进来人与人之间就多了一份温暖;文明是一座桥梁,架起它,人与人之间就多了几分信赖。 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,它比最高的智慧、一切的学识都重要。

福特公司是现今世界的汽车业巨头,它的创始人福特在大学

毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓,然后走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且最重要的是你的文明行为给我们留下了深刻印象。”福特就这样进了这家公司,并成为总裁。成就了他成功的一生。

子曰,“不学礼,无以立。”良好的文明礼仪能折射出一个人的形象和品质。体现于你的一言一行中,举手投足里。讲文明、懂礼貌是我们国人自小受到的教育。时至今日,我们衡量一个人的气质、德行,仍以这些细节作为考核的重要参数。如果你抱着无所谓的态度,把剥下来的冰糕纸随手一扔、把磕完的瓜子皮随便一撒、把吃完的果核顺手一抛、把嚼过的口香糖随地一吐、看见喜欢的花木伸手就折、遇到不顺心的事开口就骂那么在别人眼里,你的行为就是不文明的,你就是一个素质低下的人、就是一个没有教养的人,这种判断不会因为你穿着名牌衣服、开着豪华汽车而有所改变。其实,讲文明并不是一件很难的事情,只要我们从信手拈来的小事做起,就能逐渐养成良好的行为习惯,

逐步提升我们的文明素质。

“行是知之始,知是行之成。”个人文明素质的提升、公德意识的增强,重在实践,贵在养成。“尽小者大,慎微者著。”每个人都要从小处着手,躬行实践。假如我们每个人都互相谦让,有礼貌,不讲粗话,不骂人,那么就不会发生吵嘴、斗殴,人际关系会更加和-谐;假如我们每个人多一点亲和与谅解,少一分急躁与粗暴,那么就会于细微之处见真情;假如我们每个人都文明行路、有序乘车、文明礼让,那么我们的城市交通事故就会减少,道路就会更畅通;假如我们每个人都做到文明倾倒垃圾,那么我们的城市环境会变得卫生整洁;假如我们每个人都不随地吐痰、不随地吐口香糖,那么我们的生活环境会更加舒适;假如我们每个人都爱护花草树木、公共设施,不乱涂乱画,那么我们的城市环境就会变得更靓丽

亲爱的同学们,文明是行为的端正,习惯的改善,素质的提升,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制。让我们携起手来,在“文明礼仪”活动中展现自己的风采。争当校园文明之星,争做传播文明的使者,让文明之花溢满校园,让礼仪之花竞相开放!

推荐大学行动规划指南心得体会及收获六

亲爱的同学们:

大家好!常言道:“滴水之恩,当涌泉相报。”其实,我今天要讲的题目就是“感恩,我们在行动”。

近年来,随着社会环境的变化,多元文化的影响,以及教育的缺失,使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击,感恩之心,报恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心,漠视宝贵的亲情、友情,、师生情,更有不少独生子女有了唯我独尊,骄横任性,只想索取,不思回报的思想,厌学贪玩,迷恋网吧,甚至早恋,不求上近,盲目攀比,不懂得体谅父母的辛劳,肆意挥霍父母的血汗钱,令人遗憾的成了“不懂感谢,不愿感激,不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。

试想,像这们的同学对待父母尚且如此,又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难,又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界,那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。

感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧!我每读一次,都感到泪要掉下来,因为我想到了我的父母,今年清明节,我回家看望父母,要返校上班了,可天下着雨,从我家到公路还有一段泥巴路,于是我爸就推出三轮车,让我和我朋友坐在上面,一直推着我们到公路上等车,直到我们上车后,我父亲才推着车子回去。我朋友说:“你一定要把你爸背影记下来”,同学们,现在给你们一分钟时间,你们闭上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否发现,爱其实就在我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现爱的双眼。

其实,爱我们的人还很多,比如教给我们知识的老师。“生我者父母,成我者师也”,所以我们要感谢我们的老师。

感恩老师,进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师,全国王维研究会会长师长泰先生,70岁高龄了,还在为我们传授知识,我们也很荣幸地成为他的关门弟子,并且,他还送给我们每人一本他老人家写的书,他对我们说:“我的知识又不能带到土里去,我要教给你们。”所以,我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻,期末考试还考了专业第一名。其实,我们××学校也不乏这样的老教师,老领导为了回报社会发挥余热,毫不吝啬的教给我们知识,我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内,前几天,学校要求走读生一律凭证出入,有一学生无证被门卫揪住,要他去找班主任,这学生来了一句:“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学,我真想问一句:“你还认识你父母吗?”或是,我想有一天,你可能连自己都不认识了。同学们,我希望像这样的事情不要再发生了,“心念父母人常好,志报师恩品自高”,不管是在校内,还是校外,见到老师,都要叫声:“老师好!”

我们不仅要感恩父母,感恩老师,还要感恩学校。

感恩学校,文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。可有同学却偏不爱护她,甚至抱怨这是垃圾学校,李校长曾经为我们作了一个生动的比喻:一辆卡车,在没有装上东西时我们叫它卡车,可有一天,它被安排去运输垃圾,最后人们都叫它垃圾车,同学们,明白其中的意味了吗?你还这样去叫你的母校了吗?或者有同学还在说,我要是上一中、二中就好了,其实我告诉你一句话,希望你们能永远记住:最重要的不是你身在何处,而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨,说学校伙食差,学校床板硬。那我先给同学们讲个故事吧。传说,有个寺院的住持,给寺院里立下了一个特别的规矩,每到年底,寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底,住持问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“床硬”。第二年年底,住持又问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“食劣”。第三年年底,新和尚没等住持提问,就说出两个字,同学们猜猜看是哪两个字——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说:“心中有魔,难成正果,可惜!可惜啊!”同学们,三年时光,你们来这里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你们自己了,文明起来吧!振作起来吧!让××学校明天以我为荣。

树木感恩于大地,用落叶来肥沃土壤;禾苗感恩于农人,将成熟的籽粒呈上;乌鸦感恩于母爱,以反哺来回报亲情,羊儿感恩于母乳,以跪乳来表达敬意……物犹如此,人何以堪?

我们生活在这个社会上,还要感恩社会,奉献为责。在去年5月12日汶川地震后,我校师生积极组织募捐,团委会、学生会干部游杰、沈辉鹏等在班级捐款后,又组织团委会、学生会全体成员捐款上千元,这样优秀的学生,懂得奉献的学生,也是××学校教育的。同学们,难道我们不应该去感恩些什么吗?

我们还要感恩自然,环保为责,我们每天呼吸的氧气,都是由树林制造的,我们每天听到的鸟叫声,都是世间最美妙动人的旋律,我们每天喝的水,都流淌在我们的体内,同学们,你还心忍去破坏它们吗?当你看到有人在掰操场旁的竹笋时,你会去制止他吗?当你看到有人在砍校门口的香樟树时,你会去阻止他吗?当你看到有人在摘广玉兰花朵时,你会说:“让我们大家都来欣赏”吗?

我们还要感恩挫折和失败,让人生走向成功,同学们,挫折和失败是我们最好的老师,它能让我们更加成熟,最后迎接我们的便是成功。我们要感谢批评过我们的人,感谢指责过我们的人,甚至要感谢打败过我们的人,因为这些磨砺了我们的意志。

同学们,行动起来吧!让我们举起手臂,一起宣誓:感恩父母,孝顺为责;感恩老师,进步为责;感恩学校,文明为责;感恩社会,奉献为责,感恩挫折和失败,让人生走向成功。

推荐大学行动规划指南心得体会及收获七

要想写好职业生涯规划,就必须先认识它的含义。因此,所谓职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

大学生认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”

其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。

遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的!

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

我的职业生涯规划如下:

自我认知

1.兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准.我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好.

一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一.我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心.

2.性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩.我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了.我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好.我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他.

3.能力分析:我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳.我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题.能够接受别人对我的建议和意见.

推荐大学行动规划指南心得体会及收获八

三月雷锋月,在这热情洋溢的三月,工商管理系积极响应院团委的号召,围绕学习雷锋精神进行了一系列活动。为了让更多的大学生了解并贯彻落实雷锋精神,从而鼓励更多的同学热衷于学雷锋、做好事以及弘扬雷锋精神。为我们做好本职工作、协调人际关系、促进社会和谐树立典范。近期关于学习雷锋精神,工商管理系团总支学生会大致活动如下:

一、“学习雷锋精神做文明大学生”主题例会

__年3月6日,工商管理系团总支学生会召开主题为“学习雷锋精神做文明大学生”的例会,提出学习雷锋精神的具体活动内容,发扬雷锋乐于助人、勤于奉献、刻苦钻研、艰苦奋斗的优秀精神品德。强调雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范,他公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神,是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必需的民族自信心、自尊心的力量源泉。会议让我们明白作为当代大学生,必须要在活动中发扬雷锋的高尚精神,更要在日常生活中一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让雷锋精神永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

二、送温暖携爱同行三月重温雷锋情

__年3月7日上午,工商管理系团总支学生会组织人员走进龙湖镇老年公寓。尊老爱幼是中华民族的优良传统,同时弱势群体已经成为社会关注的焦点。当同学们到达老年公寓时,老人们脸上的笑容传达着他们发自内心的喜悦。在室内,同学们认真帮老人们打扫屋子,整理他们的日常用品并摆放整齐,把老人常用的东西放在特定的位置,方便他们使用。在室外,男孩子们拿起一把把铁锹,昔日的学生气已在无声中退去,成熟稳重勤劳踏实的他们尽展男儿本色,他们的额头上早已浸出了密密的汗珠,但是他们仍是依旧挥舞着铁锹让沉睡一冬的一寸寸土地渐渐苏醒,旁边的女生在一旁协助劳作,他们俨然成为了敬老院里最美的一幅图画。同学们还表演了很多精彩的节目,并和老人们进行了一些小游戏,他们也许看不懂也听不懂这些节目和游戏,但是他们脸上的笑容却表达着他们的喜悦之情,让我们觉得这次活动是值得的,是有意义的。我们呼吁广大学生关注孤寡老人,让他们的心不再感到孤单。

三、历史漾春雪情系雷锋月

__年3月7日中午12点20分,在河南工程学院信息组团楼a304举行了第十期工商管理系第十期入党积极分子培训之三月特辑“学雷锋精神”主题党课。工商管理系团总支学生会组织部、通讯部积极响应院团委、系领导的要求,联袂打造推出三月学雷锋精神专辑,贯彻落实学雷锋精神并使团员们付诸行动。活动以“雷锋精神的内涵”为主题,分别详细深入阐述了具有“奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神”的雷锋精神内涵,以简单问答的方式,与会成员积极踊跃的提出了自己对雷锋精神的理解。活动的组织形式多种多样,相声小品风趣幽默、惟妙惟肖;诗歌朗诵热情饱满、抒情丰富;雷锋歌曲深情悦耳、蕴意十足;一首“你浪花里的一滴水”四人朗诵组合把学雷锋活动推向了高潮,一个个精彩纷呈的节目无一不是在秉承弘扬雷锋精神这一主题,让我们的精神得到升华。

四、绿色校园换客行勤俭节约雷锋风

工商管理系积极响应院团委的要求,用心的开展了一次换客的志愿活动。__年2月20日—__年3月5日,于餐厅门口摆放宣传板、咨询台,进行现场咨询宣传。此次活动目的在于通过“换客”可以把同学手中的二手或者购买不中意的闲置物品调动起来,使其利用价值得以充分发挥,实现社会和环境的最大价值。以“以你所需,换我所求,各得其所,互换共赢”为主题的以物换物活动,全系同学积极相应,参与其中。这样的活动既有趣,同时又让校园环保真正落到实处,更有利于进一步形成学校勤俭朴实的风气,这是同学们自己给自己组织的一堂很好的“社会实践课”。

学雷锋并不是一个短暂的形式,而是一种作风,一种民族精神的延续。在以后的日子中,同学们依旧会继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子深深埋在心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

推荐大学行动规划指南心得体会及收获九

尊敬的金女院领导:

您好!

首先感谢学院各位领导在20xx年度对本中心工作的关心和支持,在你们的帮助下,我们成功开办了“卓越女性高级研修班”,并在下半年开设了数场大规模且有影响力的讲座。培训中心的各项工作正常开展且得到了学员和外界的好评,产生了一定的社会效应。

下半年以来,我们认真思考分析了自身的特色与优势,并分析了当前社会的行业需求,计划在20xx年度开办 “形象代言人特训班”这一项目,现将本项目的情况说明如下。

一.项目概要

1.在激烈的市场竞争中,企业要扩展市场、提高知名度、塑造良好形象,形象代言人是企业与消费者沟通的桥梁。企业呼唤“形象代言人”,这一趋势预示着我国对形象代言人的使用即将走向专业化、普遍化。

2.在日益加剧的就业压力下,许多有梦想、有才华的青年为找到合适的工作、发挥自己的特长、实现自己的梦想,急需一个良好的平台展示自我。为此,我们计划开设一系列专业课程,搭建一个平台,以帮助他们达到专业的水准和职业胜任能力。目前,“形象代言人”的职业化、专业化日益凸现,此时“形象代言人特训班”便顺势而生。

3.“形象代言人特训班”将招募优秀的青年才俊,进行系统化的专业培训和学习,让学员掌握公众形象塑造、声誉管理的理论体系,从而成为企业和企业家的得力助手,用其专业的知识推广企业形象、帮助企业进行危机处理、社会公关处理、内部协调等工作,使企业得到丰厚的回报,使学员实现自己的青春梦想。由此可见“形象代言人特训班”市场前景广阔。

二.办学思路

我们计划20xx年重点在江苏同时面向全国招收企业形象代言人特训班学员。本班将依托金女院深厚的人文底蕴、中国形象代言人网的资源加之江苏可创教育机构多年的市场办学经验、成熟的市场运作方式,从基础知识、专业知识、技能培训三大方面全面培养形象代言人专业人才。

“形象代言人特训班”,学制六个月,每月利用双休集中开课。学习成绩合格,修满教学计划规定的学分,颁发南京师范大学金陵女子学院“形象代言人特训班结业证书”或由中国形象设计行业颁发的“形象代言人注册专业资格证书”。经初步市场调查,学费暂定为5800元/人,该价格也较为大多数人能承受,在此期间,我们将邀请老师为学员开设总计180学时的课程,邀请专家对学员进行评选,组织“形象代言人选拔赛”等活动,并联系知名企业参与以帮助学员就业。

在学习期间,我们会负责向用人单位推荐学员就业。专业课培训结束后,将组织若干场企业专场“形象代言人”选拔赛,优秀人才将有机会立即成为签约“企业形象代言人”。我们相信在许多优秀、知名的企业的参与下,形象代言人的就业形势比较乐观,与此同时也将为金陵女子学院与众多企业建立合作的平台,从而为金女院的学生就业工作带来连带的长期效益。

三.项目总结

我们坚信,凭借我们前沿的理念、优秀的依托、强势的团队和精良的组合,“形象代言人特训班”是继“卓越女性高级研修班”之后的又一朵美丽奇葩!使金女院成为社会公认的培养精英人才的摇篮,优秀人才的精神家园。为建设一个与现代化社会发展目标相适应的、充满创新精神、具有鲜明特色的,国内一流、国际上有影响的女子学院奠定坚实的基础。

当然,我们同样需要金女院的各位领导、老师对我们中心的关心,相信在你们的支持与帮助下,我们在新的一年中必将取得更大的成功,谢谢!

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