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校园霸凌公益诉讼心得体会怎么写 校园欺凌法治报告会体会心得(六篇)

时间:2019-05-02 08:19:22

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校园霸凌公益诉讼心得体会怎么写 校园欺凌法治报告会体会心得(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于校园霸凌公益诉讼心得体会怎么写一

(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)、相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类:

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)、经典的传统曲艺类节目;

(3)、其它类型的曲艺节目。

4、其他节目

对于校园霸凌公益诉讼心得体会怎么写二

我们的校园是五彩缤纷的:金黄的银杏叶、碧绿的柳树、白色的云、灰白色的石板路……

早晨,刚进校门就能听到潺潺的喷泉声,喷泉下面是鱼池,鱼池里的鱼有的在嬉戏;有的在抢食物;还有的在表演杂技。最要说的就是鱼池里的荷花了。有一朵绽开了花瓣,一只蜜蜂飞到上面,好像坐在荷花船里游览。

在鱼池的左边是书香满满的图书馆。午后的阳光照进图书馆里,增添了一丝光亮,也增添了一片暖意。你一进去,就会闻到浓浓书香在漫天卷地般涌来。图书馆里非常安静,一个个书架上摆满了书:有动物小说类、纪实类、科技类、漫画类……

在它的对面是体育馆。在体育馆里正在进行一场惊心动魄的篮球赛。有人突破了对方的防线,来了个上篮。哇!进球了!那方的啦啦队发出了一片响彻云霄的欢呼!

再往里走,就是书声琅琅的教学楼。每一层都有响亮的回答声和读书声,那是同学们在认真地上课,在知识的海洋里遨游呢!

最要说的就是操场了!每当体育课的时候是最热闹的。有的在田径场上跑步,大汗淋淋;有的在嬉皮笑脸地做游戏,欢声笑语;还有的在练跳绳,可以一口气跳两百多个。

我爱我们这美丽而五彩缤纷的校园!

对于校园霸凌公益诉讼心得体会怎么写三

主持一:敬爱的老师,亲爱的同学,红领巾广播又和你见面了,本周的播音班是0602班,我是播音员( ),我是播音员( )。主持二:今天为大家安排的内容有:新闻袋袋裤、校园七彩树、好书我推荐。

主持一:校园新闻你知我知大家知,下面为大家带来一则新闻:9月的第三个星期是推普周,所谓推普周,就是推广普通话。星期二,在陈老师的讲话下,推普周正式开始了!昨天是推普周的第一天,杭师大东城小学四五六年级同学们积极响应学校大队部的号召,开展了写“文明用语,讲普通话”的活动。当每位同学一拿到色彩淡雅的书签卡后,就认真地书写了起来:有的写上“四海同音,万众一心。”,有的写了“普通话:情感的纽带,沟通的桥梁”写完后,老师又让我们在放学时送给不认识的家长。同学们都找到了家长,赠送书签,并送上一句文明语。通过此次活动,同学们明白了讲普通话的重要性。 主持二:以上新闻播送到此,先进一段音乐,休息片刻。 播放音乐

主持一:音乐回来,下面进入校园七彩树。接下来由0602班丁鑫凯和吴建阳为大家带来一段相声。

大家好,我是( ),大家好,我是( ),接下来我们为大家带来一段相声。

主持一:下面为大家带来一首优美的音乐。

播放音乐

主持二:音乐过后,进入好书我推荐栏目。 主持二:今天我将为大家推荐一本书《输给女生不丢人》。书中讲了大运河小学有个五(5)班,五(5)班里有个喜欢搞怪的“快乐男生”和五个学习特出众的“漂亮女生”,还有一位酷酷的班主任欧阳老师和一位时尚的美女老师张千千。五个“快乐男生”和五个“快乐女生”与两位年轻的老师之间发生了很多令人捧腹大笑的故事:“野战进行时”,“这帮搞怪分子”,“语文课成了游戏课”,“让男生上一当”,“老师我要考考你”……一场男生尊严保卫战终于打响了。这本书几乎都围绕着男生和女生这对欢喜冤家之间的矛盾纠葛展开,但每个故事都不落俗套,每每令人拍案惊奇。我推荐大家可以去看看,十分诙谐、幽默。

主持一:这本书我也看过,大家一定要去读一读哦! 主持一、二:杭师大东城小学红领巾广播到此结束,谢谢你的收听,我们下周再见!

播放音乐

对于校园霸凌公益诉讼心得体会怎么写四

打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,通常是一些品德较差的大同学,自以为有力气,就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。除此之外,还有这伙中学生与另一伙中学生相互殴斗的现象,也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序,给学校带来了不好的声誉,对学生的身心造成伤害,其危害性是显而易见的。

不难发现,中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性:

(1)放学 时。中午或傍晚放学,特别是周末中午,一些与校内学生有联系的校外少年,还有被学校开除的不良少年,站在门口寻找机会打架。同时,大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。

(2)考试结束时。每个学期的期中和期末考试后,老师忙于批改试卷,学生普遍松口气,一些不良学生就惹是生非,易发生打架斗殴。

(3)秋季开学时。新生刚入学,学校老同学串联的,其中有因过去的“仇恨”而算账的,往往采用暴力攻击的手段来解决。

(4)课外游乐活动时间。不少学生喜欢到校外去打桌球、玩电子游戏和相聚郊游等。由于社会活动场所管理不严,人员复杂,学生之间常因争输赢、争地盘而发生冲突,导致打架斗殴。

(5)节假日。由于休息时间,有的学生家长又不在家中,在无事可做的情况下,有的学生就跑到外面去,易发生打架,甚至相约互斗。

这是近几年来发生的比较普遍且严重的校园暴力现象,往往发生在中小学校门口或附近地区,大年龄的中学生向低幼学生强索钱财,以暴力相威胁,逼迫低年龄学生交出零用钱或学习用品等,并不准他们告诉学校和家长。此类事件不仅摧残了被袭击学生的心灵,影响他们的学习生活,而且造成许多家长人心惶惶,对孩子的身心和教育担惊受怕。

有的中学生由于心中的不满、怨恨等情绪作用,通过毁坏物品来表现和发泄。在一些中学生里可以看到被学生破坏的课桌椅、墙壁、门窗等,其中一部分就是有的学生发泄情绪实施攻击的结果。这类攻击行为的目标可能是人也可能是物。

(四)争风吃醋。

青少年生理、心理的早熟使早恋现象越来越呈现低龄化趋势,而早恋给青少年的成长和生活所带来的负面影响是显而易见的。但由于中学生心理不够成熟,往往会因为女生而产生嫉妒、排挤甚至仇恨的心理。小小的矛盾因为缺乏沟通和引导而酿成打架甚至凶杀等暴力事件。

青少年攻击行为还有一种特殊的情况,这就是由于青少年的精神障碍所引起的攻击性行为。国内外研究表明,青少年精神疾病患者的一个主要表现就是具有攻击伤害他人的行为。主要原因是在于他们的意识障碍、幻觉和妄想作用、智力障碍、情绪情感激烈等。在这种异常心理的支配下,青少年患者易与他人发生冲突,引起攻击性行为,给他人造成轻重不等的伤害,极端严重的可以致人死亡。比如常见的少年多动综合症,表现为多动、多话、任性和注意力不集中等,比较严重地影响患者的学习和生活,并会干扰社会秩序。有多动综合症的少年行为,常有攻击性,一次性精神症状有突然发怒、行为冲动的表现,二次性精神症状有明显的暴力攻击行为,在生活中显得喜与人吵架和打架。又如,少年精神分裂症表现为意志和行为的障碍,造成行为混乱,在兴奋之下会伤人或物。再如,少年躁狂症者有的经常惹是生非,发生打闹等冲动行为,造成对他人的攻击。鉴于这些攻击行为不是一般的品德障碍,而是在精神障碍的情形下发生的,所以应提醒人们给予特殊的注意。

校园暴力从根本上说是社会暴力病态在向校园延伸的结果。如果任由这种势头发展下去,无疑会给在校青少年造成一种不良的暗示:武力比智力更有价值,邪恶比正义更有力量。如果青少年一旦形成这种认识上的偏差,无论对其个人还是对社会而言将是非常危险的隐患。这种由家庭、社会和学校多方造成的校园“恶瘤”,如果不在校园内得到应有的遏制,那么以后社会将会为此付出更昂贵的代价。

校园暴力的施暴者大多生活在不幸的家庭。他们大多受到极度贫困、父母离异甚至家庭暴力等负面的刺激。家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感,从而形成“攻击性人格”。为此,他们往往采用暴力去欺凌弱小,一方面释放压抑,获取一种心理上的平衡,另一方面还可借此在同学中树立“威信”。可见,缺乏关爱、缺少管教是这些孩子走上违法犯罪道路的根本原因。

老师不论出于什么目的体罚学生,带来的负面影响都是严重的。老师施暴在前,学生想要对抗在后,这也是“榜样的力量”吧!

现在老师对学生体罚的事件,虽还是时有发生,但已大大减少,这正是教师观念进步的体现。而校园“冷暴力”却常常被忽略。校园“冷暴力”是指在教育过程中,老师对“问题学生”采取不理睬、疏远、隔离及在语言上进行讽刺等行为。这些看来并没有什么大不了的举动,但其杀伤力更大。老师如果对向个性较强的孩子采取“冷暴力”的话,将会极大地伤害孩子的自信和自尊,轻则导致他们厌学,重则造成自闭的后果,还可能会影响到他们的心理健康,极易成为校园暴力的施暴者。

对于校园霸凌公益诉讼心得体会怎么写五

为贯彻落实国务院教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,加强法制教育,规范学生行为,促进学生身心健康发展,通过班会使学生开展了自查和反省,努力为孩子们创造一个健康、快乐的环境。

什么是校园欺凌:校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。

1、永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年

本月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。

2、多名男子在露天公厕内围殴学生

5月6日下午,一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中,学生遭多人连番踢踹,被按进粪坑,被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实,该学生系该校初三学生,目前当地警方和教育部门均已介入调查。

3、福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌

6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”

4、7女3男扒光一女生

目击者说受害女生当时双手拽住自行车,被四五个女孩强行掰开,然后拽进巷子,因当时洗车的人太多,他没在意,后来围观学生越来越多,有20多个。

5、甘肃女生6分钟被打38记耳光 围观者:太精彩了

11月23日下午,qq空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。

视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。

对于校园霸凌公益诉讼心得体会怎么写六

玉潭中学像一颗璀璨的明珠,镶嵌在风景秀丽、经济繁荣的玉潭镇,让无数的学生深深向往。

校园南侧,一条整齐干净的环线像一条黑丝带在门前流淌;在校园的北面,五颜六色的幼儿园围绕着校园。在朗朗的读书声中,一缕清风和沁人心脾的桂花偷偷陶冶着学生们细腻的心灵。

随着平稳轻快的电动伸缩门像害羞的女孩一样慢慢打开,宽阔平坦的樟树大道映入眼帘。路边,高大的樟树像一个坚强的守护者,挺胸直立,端庄而不失善良;清新柔嫩的山茶花,在绿色的林草中跳跃,永远热情欢迎每一位客人。空气中有淡淡的花香,鸟儿在树上自由玩耍。这一刻,沉重的书包一下子轻松的扛在了我的肩上,我所有的烦恼都抛到了九霄云外。

轻轻地转动我的头,我的眼睛穿过厚厚的树叶。宽敞的操场就像一位慈祥的母亲在静静地等待淘气的孩子。

踩着白色花岗岩台阶,高大明亮的教学楼日夜矗立在校园中央,像鲜花一样照顾着我们。

一大早,窗外飘来清脆的读书声,森林里的鸟儿尽情歌唱,花儿翩翩起舞,和蔼可亲的老师微笑着轻轻走过窗前。这种亲切生动的画面让我无限眷恋…我很开心!因为我这里有一个像妈妈一样的老师,同学们都像兄弟姐妹一样善良。我更骄傲!因为我在一个花园式的学校——,一个温馨甜蜜的家!

讲师:潘新

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