大学生实践过程及心得体会
思考和总结心得体会，有助于我们发现问题所在，找到改进的方向。在写心得体会时，我们可以适当地运用一些修辞手法和修辞格，增强文章的表现力和感染力。如果你想了解更多优秀的心得体会文章，可以参考以下推荐的书籍和网站。
大学生学习实践心得体会精选篇一
“巍巍宝塔山，滚滚延河水”,神秘的窑洞，高亢的信天游，是小时候我脑海中延安最深的印象。随着年龄的增长，我对延安的了解越来越多，我对这个革命圣地也就越来越向往。
6月28日终于就要到达中国革命圣地——延安了，行程中，我的心情格外的激动，一种说不清是亢奋、敬重还是虔诚的情绪充满了我的心扉，当一切都清晰地呈现在面前时，厚重的黄土高坡，一下子使我感受到革命圣地凝重的气息。我们一行人先后参观了延安革命纪念馆、杨家岭革命旧址、王家坪革命旧址和枣园革命旧址、宝塔山、南泥湾等，现场聆听了解说员翔实而生动的讲解，我才知道以前从书本和电视上得到的对延安的认识是多么的粗浅和简单，延安的历史和精神是那么的丰饶和厚重。也就是在这样狭孝阴暗、简陋的窑洞里，毛泽东和老一辈无产阶级革命家，指挥了全国的抗日战争和解放战争;就是在这窑洞的小油灯下，他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作，在这个落后、贫穷的地方领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了人民共和国的坚定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。
延安,既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日民族统一战线,赢得抗日战争胜利,进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。毛泽东同志的许多重要著作，如《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等，都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说，延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。没有延安，就不会有毛泽东思想，就不会有我们现在的新中国。
在延安时期，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导和指挥了抗日战争和解放战争并取得了胜利，奠定了新中国的坚固基石，党在延安铸造的抗大精神、南泥湾精神、白求恩精神，是延安精神的原形和体现，是全心全意为人民服务的精神，是艰苦奋斗的精神。当年延安精神指引着革命打下江山，今天我们更需要将他发扬光大。延水悠悠，千年不断;延安精神，永放光芒。有了“精神”这个法宝，人才变得有“精神”，事业才会有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安红色教育虽然结束了，但学习、实践、发展、弘扬延安精神的历史使命却远未结束，甚至才刚刚开始。我们，为了寻找一种精神而来，带着一个坚定的信念而走，向着一个伟大的目标而努力前行。不虚此行，确实不虚此行!一定要把延安精神和工作实际紧密地结合起来，坚持爱岗敬业、开拓创新，坚持脚踏实地、实事求是，把延安精神带到今后的工作中，让专卖工作的发展的更上一个台阶！
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大学生学习实践心得体会精选篇二
“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，著名文学家贺敬之的诗词热情的讴歌了宝塔山在中国人民心目中的神圣地位。
一座塔，一段情。
8月7日早上8点，陕西理工大学材料学院“追忆红色，革命精神永放光”社会实践团一行人来到了延安的标志性建筑——宝塔山。它融自然景观、人文景观、历史文物、革命旧址为一体，是革命圣地延安的重要标志和象征。中共中央进驻延安后，这座古塔成为革命圣地的标志和象征，建国后，国务院将延安宝塔归入第一批全国重点文物保护单位延安革命旧址之中。1953年版第二套人民币二元券正面图案为“延安宝塔山”。中华人民共和国1955年颁授的独立自由勋章，核心图案就是宝塔山。宝塔山上，历史文物和现代革命文物星罗棋布，交相辉映，满山绿树成荫，花草争艳。团队成员怀着虔诚的心一步一步的登上宝塔山，当站在塔顶俯瞰整个延安城时，大家瞬间理解了当地人不止一次地提及的话：巍巍宝塔山，滚滚延河水，错落的建筑，流动的人群。在这里看延安全景，我们仿佛又有了另一种胸怀。
1935年10月19日，中央红军经过两万五千里长征到达陕北，1937年1月13日，中共中央和毛主席进驻延安，在这里战斗生活了十三个春秋。杨家岭、枣园不眠的灯火，孕育了一个崭新的民族精神。这座延安古塔也成为引领中国革命走向胜利的航标灯。
岁月的沉淀，见证不凡。
上午10点，队员们来到了延安杨家岭革命旧址进行参观学习。杨家岭革命旧址是中共中央驻地旧址，位于延安城西北2公里处。1938年11月至1947年3月，毛泽东等中央领导和中共中央机关在此居住。曾经为了新中国前赴后继的先烈都已经消失在了历史的烟尘中，只剩下这座遗址为我们诉说着那些战火硝烟中的岁月。
在小小讲解员的带领下，我们首先步入的是中央大礼堂，1945年，在此隆重召开了党的第七次代表大会。在这里，还召开了著名的延安文艺座谈会。直至1947年撤离延安，才停止使用。大礼堂内插满24面党旗，代表了中国共产党走过的24年的艰苦岁月。随后我们分别参观了周恩来故居，朱德旧居，毛泽东故居，刘少奇故居等。感受到伟人们生活的简朴。当时曾有人用打油诗称赞朱德“时人谓是将军面，朴素浑入铁”。毛泽东的“一切反动派都是纸老虎”的著名论断就是杨家岭时，会见美国记者安娜·路易斯·斯特朗提出的。
青山峥立，少年不凡。
今天同样值得让我们回味的是共青团延安市委为我们联系的两位不足十二岁的“小小解说团”成员，他们本着“延安小小讲解员，献礼红色旅游季”的主题，为来自五湖四海的游客义务讲解。虽然小朋友的声音很稚嫩，却为我们传达出了历史的厚重，让我们感受到了老一辈先烈的革命精神。在近两个小时的过程中，两位小小解说员分工合作，为我们生动的讲述了当年杨家岭的艰难岁月。最后，小朋友即兴为我们用陕北话表演了一段《兄妹开荒》，随后在讲解红色革命歌曲《东方红》时，应旁边游客的请求，10岁的小姑娘热情饱满的演唱了歌曲《东方红》，赢得了游人的掌声与赞美，在期在聊天中，队员杨成对小姑娘惊人的才华感到叹服而问及“你对红色革命历史很感兴趣吗，讲的这么好？”，小姑娘羞涩的回答道“爸爸妈妈都比较喜欢历史，特别是抗战史，而我也从小受到他们的影响，就慢慢喜欢上了革命英雄故事”。两位小小讲解员用他们良好的专业素养和扎实的知识储备，为我们上了生动的一课，同时“小小讲解员”也凸显出当地政府及团委对青少年爱国主义教育工作的重视，也是我们此次延安实践之行的一大亮点。这正是对我们的初衷“革命精神永放光”的最完美的诠释。
书写传奇，激励后人。
简陋的两孔土窑洞，简单的一张陈旧的床，一张凹凸不平的桌子，一把破旧的椅子，一个没把的水杯。就这样一群不平凡的中国人在这片平凡的土地上书写着一个又一个传奇。
我们的参观很快结束了，但是那激动地心情让我们久久不能平息。这是一次精神之旅，先辈的故事深深地震撼着我们。时间让那些革命故事成为了不朽的历史，多少的忠魂埋骨中华这块火热的大地上。江水浩荡，青山峥立，承前启后，扬帆激行，在前辈伟大革命精神鼓舞与指引下，一代又一代的中华儿女将为民族的繁荣复兴而更加努力拼搏，奋斗不懈。
最后感谢共青团延安市委，共青团宝塔区委，宝塔区民政局对我们延安之行活动的大力支持。
大学生学习实践心得体会精选篇三
为期一个月的暑假挂职锻炼即将结束了，说实话，这是我第一次出外实践活动，所以也算比较珍惜。一个月，说实话，说长也不长，说短也不短，说不长是还有很多工作还没有完成(自己被分配到居委会工作，居委会日常工作比较多)，还不能在那边为创文明工作做到更多的力量，说不短是因为自己算基本上熟悉了那边的工作环境，也基本上熟悉和习惯了那边的工作，也让自己体验、体会、看到了很多。
说实话，去参加这个实践活动，是经过一个师姐的推荐的，这让我在开始就体会到认识更多人的好处，也实话，刚开始参加这个活动时，也不太明白自己这样做的目的(虽然自己一直有想去社会实践的愿望)。刚开始家里人和一些好友也反对，认为这跟自己的专业没有什么联系，而且，这种实习性的补贴非常低，说不要去到那里做苦力，做无辜的工作，虽然这听起来有点有伤大雅，但在他们看来是比较现实性的东西。但，自己想到，与其把整个假期浪费掉，何不好好充实一下自己呢，而且这次挂职锻炼又是满足自己一直想参加社会实践愿望的机会。为了想认识社会，认识更多的人，锻炼自己的社会实践能力，于是在很多师兄师姐和好友的支持下奔着一股劲去参加了这个活动。
我被分到的工作单位是越秀区白云街东湖新村居委会，刚开始，听到这个单位的时候，虽然很开心，因为可以去自己一直想去的政府部门工作，但还是有一点点堪忧，因为我知道，在我们家乡那个跟居委会相同性质的村委会，特别清闲，基本上是除了下午工作一下，其他时间还是不用上班的，有时如果有事情找村委会还得预约时间，所以就这样担心会没事做(自己一直害怕清闲)，而且怕会锻炼不到什么，但，更多的还是往好的方面想，心想：毕竟是大城市，应该跟农村会有很大的不同，于是静静地等待。在居委会主任接我去居委会时，主任跟我说，去居委会很好，可以接触到更多基层的东西，可以锻炼的东西更多，更把自己的期待程度上升了一层。
去到居委会并在里面的工作中，虽然做好了很多准备，但还是感到无尽的意外：一、居委会的人对我很热情，在接下来的工作中对我很关心，经常问长问短，弄凉茶和糖水之类的给我吃，让我感觉在里面很有亲切感。二、居委会里面的气氛非常好，不会想街道办事处那样严肃(在街道办事处工作的同学提起，自己也亲有体会)，大家在居委会里面感觉不出有什么阶级之分(只有有时必要的尊重)，大家里面有说有笑，互相帮忙，非常开心。三、居委会的工作超多而且辛苦，但是大家没有太大的怨言，而是认真地做好一切工作，其实，刚开始去到那边的时候，街道办事处的主任就跟我们讲了，说我们刚好碰上了创文明城市的建设，所以我们来的这段时间工作量应该会很大，但也没有想到居委会会是这么的忙，更让我感到不可思议的是，在我上班的第二天，就说要提早上班，我那时不知道要干嘛，到了上班的时候我才知道是要上街道去清洁垃圾，而且带头上街清除垃圾的竟是主任，瞧其当时的工作行为和打扮，那时感觉那时的主任完全不是居委会主任，更像是朴素的普通阿姨，在我们家乡那边，别说是捡垃圾，随便丢垃圾对于他们来说都是理所当然的事情。四、这边的社会福利非常好，比如对待老人这方面，办老人社会保障卡、对孤寡或独居老人配备相应的志愿者对其服务、物品择赠送、上门走访……对比自己的家乡的老人，基本上没人去管的，最多也就是过年的时候村委会的人提着半包米去看望一下，做做样子。由此可以看出，对于农村来说，福利的改革和普及还有很长的路要走。当然，另我感到意外的东西还有很多很多，为了让自己能融入这个环境，自己很认真地做着每一份工作，而且为了能减轻居委会的人工作，我尽力把能做的工作揽在身上，不让自己闲着，在居委会工作，令自己的感触真的很大，不但是自己的观察与体会，还有跟居委会和其他来居委会办事(每天来居委会办事的人非常多)的人的接触与交谈，让自己见识了不少，也懂得了不少，说实在的，还蛮喜欢这项工作的。
对于创文明城市，我觉得广州做得挺不错的，因为自己做的很多工作都跟创文明城市有关，在整个实习的过程中，除了相关的工作外，我也参加了两次与创文明的城市相关的活动，一次是见义勇为颁奖大会，一次是有关健康城市的培训，感觉挺好的，而且，在我工作的那片地方，卫生状况之类的日见改善，相信，在大家的共同努力下会越来越好。不过感觉不足的地方是创文明城市这个概念的宣传还不够，还不够深入人心，其实我是去参加了这个挂职锻炼才知道有创文明城市这个东西的，所以，就希望有关部门能加大宣传力度，当然，自己也会贡献一些力量，把这个创文明城市这个理念深入人心。
这次暑假挂职锻炼真的令我感触很深，有机会真的想再参加一次。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练。我开始明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民与用的人。
实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作，永远只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。
社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累，以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培养出大胆创新的魄力。
这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
大学生学习实践心得体会精选篇四
第一段：引言（200字）。
大学生学习实践是一种重要的学习方式，它能够将理论与实践相结合，提高学生的实际能力和应用能力。在学习实践过程中，我深刻认识到了实践的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。本文将分享我在大学生学习实践中的心得体会。
第二段：积极参与实践活动（250字）。
在大学生活中，我积极参与各种实践活动，如社会实践、志愿服务和校园实践等。通过这些实践，我不仅了解到了实际工作中的所需技能和知识，还体验到了社会的多样性和复杂性。同时，实践活动也增强了我对所学知识的理解和应用能力，使我在实际操作中更加得心应手。通过实践，我深刻认识到实践是学习的重要途径和有效手段。
第三段：发现自身的不足（250字）。
在学习实践中，我也发现了自身的不足之处。首先，缺乏团队合作意识和能力，导致在团队项目中无法与队友良好配合。其次，还存在着一些技能上的不足，例如数据分析和书面表达能力。这些不足对我在实践中的表现产生了一定的影响，也提醒我需要在这些方面加强自己的能力。通过实践，我发现了自己的不足，也明确了今后的学习和提升方向。
第四段：取得进步和成长（300字）。
尽管在学习实践中存在不足之处，但通过积极的努力，我逐渐取得了一定的进步和成长。首先，通过参与实践活动，我逐渐培养了团队合作意识和沟通能力，能够更好地与他人合作完成任务。其次，在实践中，我不断学习和提高自己的技能，如数据分析和书面表达等，取得了一定的进步。这些进步不仅提高了我在实践中的表现，也为我今后的发展打下了坚实的基础。
第五段：总结与反思（200字）。
通过大学生学习实践，我深刻认识到了实践的重要性，也积累了宝贵的经验和体会。在实践中，我意识到需要不断学习和提高自己的能力，尤其是团队合作和专业技能等方面。同时，我也明确了今后的学习和提升方向，努力弥补自身的不足，并在实践中取得更好的成绩。大学生学习实践是一个全新而且充满挑战的过程，我们要勇于尝试、积极参与，通过实践来提升自己的实际能力和应用能力。
大学生学习实践心得体会精选篇五
大学生社会实践是丰富大学生思想和综合能力的重要内容，促进大学生在理论和实践相结合的过程中身心得到增长。大学生在实践中收获心得体会，在以后人生道路的重要成果。
思行|新加坡实践(4):与东亚研究所所长郑永年教授座谈感悟与纪要。
亲爱的奶奶。
感恩有幸随清华辅导员团队走出国门来新加坡实践学习，跳出了熟悉的路径，反而看问题有了一些新角度。刚好昨天访谈了新加坡国立大学东亚研究所所长郑永年教授，对理解国内基层社会改革和创新转型有了一些启发，简要总结如下：
1.社会改革的中坚力量应该是中产阶层，因为“有恒产者有恒心”。中国的中产阶级薄弱，同时由于经济地位低、政治地位不稳定，导致中产信心不足，消费信心不足，同时存在中产阶层人才和资本大量外流现象，对改革是不利现象。需要在反腐之后继续保持社会稳定的前提下提高中产阶级，从而促进社会改革，借以巩固经济改革成果，为未来的政治改革提供基础。
2.中国道路不能单用西方的模式和理论解决，需要从中国现实出发提出中国命题。如乌坎事件并非官民冲突，而是自上而下的精英与自下而上的精英冲突的外显。需要从中国古代县域治理中借鉴团结社群和底层公共知识分子的智慧。
3.精准扶贫的价值理性是正确的，也是中国扩大中产阶层、缓和民粹主义、为社会改革提供长久社会基础的重要内容。但落实时“消除贫困率”的落实思路过于理想主义，工具理性出了偏差。即使发达国家也都存在10-15%的贫困人口。扶贫的目的在于提供社会阶层流动的希望，并为中低收入几层向上流动提供最低社会福利保障。目前的扶贫到了地方，大多变味成了“扶富”：因为有指标考核，变成了锦标赛，基层官员出于政绩考虑只能对那些在2-3年内有脱贫希望的贫困群众进行扶住，这违背了政策的价值初衷。
4.社会领域改革不能单纯用经济领域改革的思维。房地产、教育、医疗改革属于社会改革领域，不能单纯我们经济改革的思维模式推动，也即虽然有必要引入市场机制，但不能完全商品化，否则会扭曲社会改革包含的公共物品的属性，对社会群众生活刚需品的供求产生扭曲。推动社会改革需要管理创新，探索将西方的市场化机制中国化，不能照搬，而应该优化和发展。这就需要中国的年轻学者提出中国命题，回答中国发展创新的挑战。这是我们的使命。
以下是访谈纪要和q&a，与君共享，谢谢心雨奶奶的热心与耐心编辑，每一次与你探讨交流，都带来了巨大的增量幸福。
欢迎留言或来信一起学术讨论。
访谈纪要有6930字，大约需10分钟阅读。
大学生学习实践心得体会精选篇六
第一段：引言（120字）。
在大学期间，学习实践是我们不可或缺的一部分。通过参与各种实践活动，我们可以将在课堂上学到的知识应用到实际生活中，并培养实践能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享我在大学期间学习实践中的体会和心得，希望对其他大学生有所启发。
第二段：实践力量（240字）。
学习实践给了我很多机会去寻找和探索新的知识和技能。在实践过程中，我们可以发现并获得那些在课堂上无法获得的经验。例如，在一次志愿者活动中，我有机会与社会不同阶层的人交流，了解到他们的真实需求。这样的经历让我更加深入地理解社会问题，并激发了我解决社会问题的热情。
第三段：实践中的困难与挑战（240字）。
在学习实践的过程中，我们不可避免地会遇到各种困难和挑战。例如，在一次模拟创业项目中，我面临着时间压力、资源限制和团队合作问题。然而，正是这些挑战塑造了我的性格和能力。通过努力克服困难，我学会了更好地管理时间、与他人合作和寻找解决问题的方法。这些经历让我变得更加坚韧和自信。
第四段：实践的重要性（240字）。
学习实践不仅仅是为了获得知识和技能。它还培养了我们的团队精神、创新思维和领导能力。例如，参与学校社团活动的过程中，我学会了如何与他人合作、发现问题并提出解决方案。这些经验对我在未来的职业生涯中非常有帮助，让我能够更好地应对各种复杂和不确定的情况。
第五段：总结与展望（360字）。
学习实践是大学生涯中不可或缺的一环。它不仅帮助我们将知识应用到实践中，还提供了锻炼自己的机会。通过学习实践，我们可以发现和克服挑战，不断提升自我，并培养重要的能力和素质。与此同时，我们也要认识到学习实践不是一个孤立的活动，它需要与课堂学习相结合，形成一个有机整体。因此，我们应积极参与各种实践项目，不断分享和学习，为自己的未来发展打下坚实的基础。
总结（120字）。
学习实践是大学生涯中重要的一部分，通过实践我们可以运用所学知识，提升自己的能力。然而，在实践中也会遇到困难和挑战，但通过克服这些困难我们能够变得更加坚韧和自信。学习实践不仅仅是为了获得知识和技能，它还培养了我们的团队精神和创新思维。我们应该将学习实践与课堂学习相结合，形成一个有机整体，以为未来的发展打下坚实基础。
大学生学习实践心得体会精选篇七
骄阳似火的暑假，汗水见证我们毫不含糊的辛劳，涉世未深的我们，用心地去挑战自己的无知，用年轻人的无畏去观察和深入这个社会。当结束回首，我们收获的，是彼此的合作和友谊，是宝贵的经历与经验，是一份美好的感动回忆。
筹备会上，看到队友精心选取的有关xx的资料及书籍，心中一阵暖意，看到大家的认真和用心，也提醒自己要尽全力为我们队做出一些实实在在的成绩。大家在一起学习专业知识，认识到自己专业知识的匮乏，看到了一个人学习经济知识的重要性。看到经大家讨论出炉的调查问卷，充满了对第二天到社会上真实体验一把的期待。
发放调查问卷的过程，是认识自己、认识社会的过程，同时是一件磨砺与挑战自己的差事。从第一次请人认真地填完，被误认为兼职的不快，遭到拒绝的失意，到完成时一个个累倒了的表情，我们看到了自己身上的稚气，看到了问卷设计的不完善，也看到了一个实在地呈现着的社会，我们是需要了解它的，为此，我们必须在经历一番苦痛后更清晰地走进它，融入它。欣慰的是，我们努力地挑战了自我。
随后，开始了xx晚会的筹备工作。8个人的人力资源，我们需要用这有限的力量去完成所要求的一台有质量有水准的晚会。困难从协力出海报的那晚就开始，但大家，都微笑着坚持到最后。看到那两张凝聚了8人创造与心意的海报，激动地与它留念，人，确实是应该提高综合素质，这成了大家深夜中的共识。
随后，大家分工合作，排练节目，寻找题材，联系xx建筑商，购置礼品等，每个人都着力挖掘着自身的潜力，同时挑战自己年轻的极限。那个焦灼的下午，我们紧张地准备和排演，两位技术人员更是一刻不停地调试着设备，准备工作在最后晚会开始前才算真正结束到位。
大家可谓诚惶诚恐地为那边的朋友带去有关xx知识、xx的歌曲、诗朗诵、知识竞答等节目，看着一个个汇聚大家心血的节目上演，尽管存在着不足，但结束时大家的放松和微笑，足以说明了我们力量的强大，我们又一次年轻的成长。
走回学校的路上，所有人都难以掩饰心中无以言说的激动和轻松，以及依靠团体的力量完成一件大事的自豪与成就感，让我又一次深切体会了合作的效果，用心挑战自己、超越自己的喜悦，以及付出辛劳与泪水后体验收获的满足。
如今想来，那真是充满着青春奋斗气息的几天，我们拥有了又一段专属于大学的记忆，那是青春岁月里弥足珍贵的经历，是需一生践行的挑战精神。
大学生学习实践心得体会精选篇八
大学生暑期社会实践活动是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生身体力行“八荣八耻”重要思想，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的专业优势为社会服务，为农村经济发展作贡献。为了使我院20xx年暑期大学生社会实践活动做好、做实，充分发挥我经济管理学院专业学科优势，我学院分团委学生会特成立了大学生汲农形势政策宣讲服务团。该团主要在暑假期间深入单屯养牛场，开展一些涉农方面的服务宣讲，充分发挥大学生的专业优势，为农民致富、改革，再创新路。服务团队员50人，分别来自我院的学生会学生干部及大学生志愿者。
一、活动概况。
本次活动，我们充分发挥了学生骨干社团主力军的作用。服务队的50名成员分别来自我院的学生干部及大学生志愿者组成，各成员都具有较强的专业技术知识和较高的思想素质。此次汲农形势政策宣讲历时两周，主要服务对象是单屯养牛场所有员工，通过实践和交流进行了农村产业结构调整、养殖现状等方面的调查并为当地农民提出自己相关的建设性意见。
7月8日，我汲农形势政策宣讲服务团走访考察奶牛场，在1天的调查走访中，我服务团掌握了养牛场产业生产第一线的情况奶牛产业生产方式及奶牛产业链的运作方式，获取了不少奶牛产业基层工作的宝贵经验，通过调查分析了当地奶牛产业存在的问题，总结出当地奶牛产业现状。调查实践活动使队员受益匪浅。
我服务团首先与单屯养牛场的工作人员座谈，了解了当地奶牛产业的概况;之后在厂长的带领下走访了单屯养牛场各个工艺流程，并在参观过程中与相关负责人进行了交流。
回到市区后，服务团调查了进行了对比研究，并运用自己所学的经济管理知识为养牛场进一步发展提出可行性方案。
二、活动形式：
1、参观实践环节;。
由有关工作人员带领参观养牛场，学生在养牛场内随便看看并与工人进行交流，并是、进行简单的实践操作。参观企业管理办公室，并以“今天我是厂长”为题参与到企业的管理运作中来，学以致用。
2、宣传讲解环节：
以分组形式进行社会主义荣辱观汲农形势政策宣讲，组织企业职工了解和学习八荣八耻重要思想，并发放相关传单资料加以宣传讲解。
3、捐赠环节:。
为进行捐赠相关图书和资料，其内容包括公司营销管理及企业运作等经济管理类知识。
4、交流座谈环节：
与企业领导层进行座谈，运用所学，结合企业现有实际，对企业发展作可行性分析，建设一个切实可行的管理模式，并提出自己的相关意见方案。
三、活动安排：
1.策划部署阶段(6月末—7月初)：
根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联《关于开展20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的指示精神，召开动员会，让学生明白参加社会实践活动的意义，进行社会实践活动的指导与培训，并联系相关社会实践基地，进行整个社会实践活动的前期策划。
2.活动实施阶段(7月上中旬)：
社会实践领导小组采取各种有效方式指导开展好社会实践活动，使学生在实践服务中受教育、长才干、作贡献。对社会实践中出现的问题要及时解决，对活动中涌现出的先进典型和富有成效的做法注意总结、宣传，及时上报，并积极与新闻单位联系，加大对我院社会实践活动的宣传力度。
3.总结表彰阶段(7月中下旬)：
在社会实践活动结束后，利用专门时间对活动进行认真全面的总结，通过座谈、报告、展览、演讲等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果;要表彰在活动中做出突出成绩和贡献的个人、集体，形成良好的激励机制。并撰写相关总结材料。
五、活动特点。
1、分散讲解，全面调查。
此次活动一改过去选择固定地点、人员集中的形式，而是采用了分散、分组传播宣讲的方式。这样不仅扩大了活动范围，而且使队员们对当地农村现状有了一个全面的了解。通过详细全面的宣讲、调查，努力把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观落实到行动上，体现在各项农业生产、生活中。同时调研基层政府贯彻和落实一号文件的具体措施和情况，了解农民群众对中央一号文件的认识程度，了解农民群众对国家政策的反映。
2、深入相关涉农企业，理论实践相结合。
在同学们参观的同时，企业相关技术人员也给同学们上了生动的一堂堂生动的理论实践课。在单屯养牛场，同学们对牛场的管理、牛场效益、牛舍建造、疾病防治等方面也感到了神奇!在与管理层领导的交流过程中，同学们了解了公司运作、管理规划、市场营销以及市场前景等方面的情况。在对这些企业参观学习的同时，同学们也给这些企业提出了远景规划，提供了新技术信息。通过这些参观学习，同学们学习了不少实际操作经验和许多课本和学校难以见到的知识，各企业也对当今的农业产业形式了有了一个新的理性认识，这种参观访问活动使得双方都感到受益匪浅。
3、采用多种形式为农民送技术、送知识、送信息。
他们以养牛场为社会实践基地，以其公司员工和知识技术的青年农民重点，把他们组织在一起深入浅出的为农民讲解了八荣八耻重要思想及相关农村形势政策法律法规。
此次活动得到该企业的大力支持，当地的群众对这样的活动非常欢迎，一位农民大伯说：“我们啥不缺，就是缺知识，缺技术，你们来拉给我们送来了技术和知识，你们就像及时雨，如果能够经常来那就好啦”;他们还把自己精心编辑的一些宣传资料免费赠送给农民群众。
五、宣讲意义体会谈：
20xx年的社会实践活动使同学们受益匪浅，大学的学习生活，使学生们学到了坚实的理论知识，有效的学习方法，但是离现实还有较大的差距，尤其现在独生子女较多，家庭经济状况普遍好转，学生们锻炼的机会比较少，可以说有相当一部分学生是在家庭和学校这样两个很单纯安逸的环境下长大的，他们缺少锻炼和交流，动手能力，实践能力，集体共事的能力都较差，塔里木大学正是看到了这一点，历年来，对在校学生的动手能力，吃苦能力的要求都很高，今年的社会实践活动对辽工的学生深入群众，走入基层，是一项非常有益的探索和促进，学生们普遍反映，他们在认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命方面很有现实意义，同时激发了学习的热情，调整和完善了自己的知识结构，提高了战胜各种困难和挫折的勇气，锻炼了意志和毅力，为适应以后的工作做了坚实的准备。
此次社会实践活动另一个有益的启示是使辽工的学子对国情的了解，尤其是对农村、农民、农业及社会弱势群体的了解有了突破性的进展。学生出生在改革开放的浪潮中，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的，因此，只有走入农村，走进农民，了解占全国人口80%的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对国情的认识，走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
辽宁工学院经济管理学院20xx年汲农形势政策宣讲活动增长了才干，使学习书本知识与投身社会实践走向了统一，走上了理论与实践相结合的道路。社会实践使学生们明白了一个真理：社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
辽宁工学院经济管理学院20xx年汲农形势政策宣讲活是一个“多赢”活动。一方面，促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，青年学生从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，他们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。另一方面，实践活动为下乡实习的单位带来了实际的帮助和指导，服务于农，补充了科学的知识和最新的技术指导，发现了人才，改善了管理;第三，为辽宁工学院扩大影响力，形成大学的辐射区域是很有意义的，尤其是辽宁工学院团委取得了宝贵的教育经验，加大了与相关单位和高校的合作力度，为校园文化的建设具有深远的意义。
