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学习晨读活动心得体会实用 晨读活动总结(6篇)

时间:2019-04-21 23:18:15

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学习晨读活动心得体会实用 晨读活动总结(6篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

描写学习晨读活动心得体会实用一

一、大学三年在学习上的回顾与总结

逐年的成绩明显有所提高,越来越认识到知识的重要性,我觉得这是人生的最宝贵的财富。坚持阅读人文书籍,扩展知识面,并且每次读书中间做一些笔记,看完之后就写写感受,丰富自己的认知,多角度的看问题。在做作业上,每次坚持自己的作业自己做,不抄袭。态度决定一切,大道至简!

二、大学三年在思想方面的回顾与总结

刚进入大学时,状态还不错,但是因为无人鞭策与监督,和自己的认知的变化,慢慢从一个积极的状态逐渐走向懒散。到了大学二年级逐渐认识到人无一技之长何以立足于社会,于是开始再度孜孜不倦的学习,从游戏中脱身,事物在否定之否定中发展,我现在到达的一个状态一定优于之前认为的好状态,这是我所感激的。大学三年级时决定忍受孤独与寂寞,立志考研!明知这是一条很艰辛的道路但是我认为我能处理好其中发生的一切事情,如果没能成功我将受到磨练,对于未来必是一件好事,如成功那么我将收获更大的自信!

三、大学三年在生活上的回顾与总结

大学中我可以和同学们友好相处,互帮互爱,自己的事情自己做,我尊重自己,也尊重老师同学,形成独立自理自立的良好品德并且坚持己所不欲,勿施于人的教诲,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

四、大学三年里我的收获

(一)我所收获到的不抱怨

大学期间,我有幸体会到一句话的`分量,“尽人事听天命”生活中每个人都会遭遇挫折,这时我们不能一味怨天尤人,否则对于我们的成长没有任何帮助,反而会让我们自己陷入更深的不幸中。

(二)我越发的相信希望的意义

生活中最不能丧失的就是希望,我不求将来能飞黄腾达,但是一定要追求一份体面的生活,希望会让我生长出力量得到我想要的。

(三)坚持不懈和梦想

只有继续努力才是硬道理,一个平凡的人秉持一份不平凡的梦想,坚持不懈,终究会成就一番令人惊叹的事业!

(四)人间真情

每当接触到人间真情,我都会被感动的一塌糊涂,是的,无论在什么事情上理性的生活态度是能更高效的解决问题,他的收益会更大,但是我不是机器,还是喜欢人性多一点的感觉,我希望我能坚持住!

描写学习晨读活动心得体会实用二

开发区十分重视对教师素质的培养,鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高。既立足于校内培训,又采取走出去、请进来的培训方式培养教师,xx年xx月,我校xx名教师在校长的带领下,到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流,使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会:

1.立足学校实际,努力提升校园文化氛围和品味,优化育人环境

本次所考察学习的张桥路小学,校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大,但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色,包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块,其设计别具一格,凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状,虽有文化,但是零碎的、不系统的,教师团队缺少共同的价值观,学校许多倡导与决策教师很难及时认同,学习氛围不够,我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。

学校是一个培育文化的地方,而今我们书山题海,教室上大课,办公室开小灶,这些都恰恰缺失了文化,我们的一些评价制度,又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点,实在是一种悲哀。我想,对于我们学校,今后必须要精心打造好学校文化,要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务,作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就,需要慢慢积淀与生成,但千里之行、始于足下,我们应该从现在做起,从自身做起,加强校内群众性文化团体的建设。

2.科学细化教育教学常规管理制度,把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证

与所参观的学校相比,我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善,某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内,我们应该在结合我校具体学情的基础上,充分发扬民主,重新审查各项制度及要求,如课程结构设置优化、课时分配制度等。

引进激励机制,优化教师队伍,倡导"质量求生存、求发展、求效率,向团结、人心、信心要质量,办事民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象,在那样的环境之下,教师才有充足的时间进行教科研活动,因此,我校也可以率先尝试小班教学模式,真正做到资源的合理配置。

3.加大教科研力度,针对校情设定课题,成立专门的课题组

就我们所参观的学校而言,在上海市算不上名校,但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究,看着他们训练有素的教师队伍,我不禁为之震撼!目前,我校在课题研究方面尚是空白,教研工作也无从下手。班容量大,师资不均衡,加上各种活动,老师无力从事课题研究。

我觉得,学校应给老师一个轻松的环境氛围,然后确定大课题,再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致,工作落实到人头,有布署有总结,分阶段进行,稳步开展教科研活动。

4.大力推进学校的信息化建设

在张桥路小学听了两节课,他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校,xx年下半年,在上级教育主管部门的支持下,已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室,这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。但由于能联网的机子较少,教师要想查找到自己所需的教学资源困难,本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容,但因为条件有限,也只好作罢。

因此,教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑,教室也要有相应设施,并且联网,这样,教师就会充分利用网络平台来进行教学,节省很多时间,更利于教学质量的提高。

5.改善教师的办公条件

教师办公条件是保证办学质量的重要保障,而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论,在做好教师激励工作的同时,做好教师的保健工作,不断改善教师的办公条件,为教师提供良好的工作环境,是提高教师积极性的一个重大举措。目前,由于学校规模不大,地方太小,十几位教师挤在一个办公室里,人多嘴杂,往往给教师备课、批改作业带来很多不便。

学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便,但不能满足四五十位教师的需要,因此,有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用,存在很多安全隐患。同时,办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备,一切都得靠自己。我们学校一共六个年级,每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少,工作量很不均衡。因此,学校应尽快改善教师目前的状况,为顺利开展教学工作提供便利条件。

我认为,学校可以从扩大教学规模入手,尽快加盖楼层,实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件,可以考虑同年级一起办公,也可以分学科、分低中高段办公,这样有利于教师的共同探讨,更好地促进教学质量的提高。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!

描写学习晨读活动心得体会实用三

社区创建流动党员管理服务示范区工作总结示范区工作总结管理服务党员创建流动社区。

为进一步加强和规范活动党员的教育与管理,发挥活动党员的先锋模范作用。一年来,xx社区坚持与时俱进,积极探索,努力在管住、管好、管活上下工夫,并获得了明显成效。

一、领导重视,基础网络建设基本完善

1、加强领导,设立机构。为了加强对活动党员工作的领导,社区党工委成立了活动党员工作领导小组,并下设了活动党员管理办公室,展开了活动党员服务工作。

2、专项调查,摸清底数20xx年 流动党员工作总结20xx年 流动党员工作总结。为切实把活动党员的情况把握清楚,社区党工委要求以支部为单位进行了一次专项调查,逐一支部核对,逐一党员登记,保证不遗漏一个活动党员。并建立了动态管理档案和活动党员台帐,具体登记活动党员的基本情况、务工地点和单位、联系方式和发挥作用等情况,为加强常常性的教育管理奠定基础。

3、信息管理,持证上岗。社区党工委根据市、区通知精神,立即着手安排专人落实。同时要求活动党员务势必活动党员证随身携带,全部实行网上信息管理。

二、完善制度,规范程序

1、建立活动党员登记制度

活动党员登记工作实行月报制、每个月2日实行零报告制度。

2、建立支委联系(经典语录 )制度20xx年 流动党员工作总结工作总结。每一个支部确立一位支委专门联系和服务活动党员,以便及时了解他们的生产、生活情况。

3、建立考核检查制度。社区党工委常常性地对活动党员管理工作进行催促检查;同时,建立了活动党员管理工作领导责任制,明确了党支部书记是具体责任人的工作责任制,并列入党支部年终考核评比。

三、重视更新,增强效果。

1、建立组织生活“补课”制。我们要求各党支部对在外未参加组织生活和外出务工地无党组织的活动党员回乡后补过组织生活。

2、建立定期回访制。社区党工委抽调专门职员对活动党员进行定期回访,通过打电话、发短信、寄学习资料等方式,进步活动党员的党性修养,让活动党员为社区建设献计献策。

一年来,我们固然获得了一些成绩,但还有不足,主要缘由就是党员过于分散,或在一个区域内人数较少,或没有适合的依托和适合的党组织负责人选,没法建立党组织。针对这类情况,我们在下一步的工作中,将努力改进,使活动党员管理工作上台阶。

描写学习晨读活动心得体会实用四

随着时代的发展,竞争也越来越激烈,肩负着人类文明的教育,也在飞速地发展。作为教师,更应该跟上时代的脚步。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。为了提升自己的工作能力和业务水平,更好地为教学和管理工作服务,根据上级部门的有关要求和学校的工作实际,自身的发展要求,在新课程理念的引领下,本学期我将认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。为此,我定下个人的校本研修计划:

在新时期里,新课改新理念要求下,以学校要求为指导思想,以全面提升自身的整体素质为根本,以提升师德水平、发展教师课堂教学能力、训练科学研究能力为基本目标,以教师为主体,以“上好课”为主线,在实践中探索,在探索中学习,在学习中升华,共同前进,共同发展。加强学习,努力提升自己,变化自己,学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。

1、通过学习,提升自身的师德修养,提升自身的业务水平,提升自身的管理理念和管理水平。树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

2、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

3、通过培训学习,帮助自己树立科研思想:我们为自己而研究,我们研究的是自己,研究自己是为了更好地发展自己。以科研为先导,以教师专业发展为目标,以落实新课程过程中发现的问题和急待解决的困惑为重点,鼓励课后反思,加强学习与交流,营造浓厚的教科研氛围,切实转变教育观念。

4、帮助自己树立更强的课堂质量意识,向课堂要成绩,要效果。

(1)自主学习:自学,记读书笔记,学校每学期推荐的书目,认真读书学习、交流研讨。使读书成为我的自觉行动,对读书产生浓厚的兴趣。

(2)小组研讨:本学期我会积极参加我组我校定期举行的研讨交流会,在研讨中让自己的各方面能力得到相对的提升。

(3)教学观摩:积极参加我校定期的听课、评课,进行教学研究,以解决自己教学中的疑难问题,让我的教学更具特色。

(4)专题培训:积极参加学校以及上级组织的各种教研培训,将培训学习与自己的教学实践紧密地结合起来,并及时反思、总结。

1、个人读书:至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定。必须提交一篇个人阅读的读后感,并在个人播客中发表。

2、听评课:听评课的对象以本校教师为主,本学年至少听30节课。每次听课后要认真填写听课记录本。

3、教学设计:教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。写好教育叙事一篇,教学案例一篇。

4、小组集中研修:认真做好集体备课工作。充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提升自己的教育教学水平。学习《教师职业道德》,进一步提升师德。学习《教师反思能力的培养与提升》,进一步提升自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提升。

5、培训:积极参加各种教育教学培训,做好相应笔记,及时写好总结,完成教育教学论文一篇。

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提升,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

总之,今年我将积极进行校本研修工作,尽量使自己的综合素质得到全面提升,让自己的教学更具有特色,以培养出更出色的学生,加快我校的课改步伐。我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提升教育教学能力,结合民族地区教学实际,把个人的校本研修工作做好。

描写学习晨读活动心得体会实用五

学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。

学习是雨露,可以滋润干枯的心智。

学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。

不知不觉中,学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬,再数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。

学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中,校园组织的春游、秋游。

在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞选增强了我的信心与经验,给我在成人以后的工作中祭定了基础。

你快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

描写学习晨读活动心得体会实用六

1、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

2、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

3、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

4、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅

5、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

6、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

7、敏而好学,不耻下问。——孔子

8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

9、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

10、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备《三国志》

12、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

13、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

14、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

15、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

16、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

17、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

18、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

19、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

20、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

21、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

22、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

23、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其

24、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

25、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

26、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

27、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

28、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

29、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

30、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰

31、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

32、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

33、玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》

34、己所不欲,勿施于人。——孔子

35、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

36、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

37、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

38、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

39、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

40、学如逆水行舟,不进则退……——《增广贤文》

41、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基

42、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

43、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

44、不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图

45、书籍。——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

46、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊

47、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

48、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

49、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

50、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

51、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

52、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

53、岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

54、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

55、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

56、读书百遍,其义自见。——《三国志》

57、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》

58、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

59、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳

60、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

61、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

62、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

63、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

64、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

65、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

66、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

67、知识就是力量。——培根

68、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

69、成功源于不懈的努力。

70、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

71、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

72、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

73、读万卷书,行万里路。——刘彝

74、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

75、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

76、千里之行,始于足下。——老子

77、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

78、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

79、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

80、学而时习之,不亦说乎?——孔子

81、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

82、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

83、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉

84、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

85、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

86、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

87、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

88、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

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