当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短一
女:亲爱的同学们!
男、女:大家早上好!
男:伴着悠扬的开场曲, 本期d2之声又和大家见面了。
我是今天的主持人,来自正毅中队的***。
女:大家好,我是今天的主持人钱晓周,同样来自正毅中队。
男:时间飞逝,我们告别难忘的20xx,迎来充满希望的20xx。
女:杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候。
男:花儿谢了,有再开的时候;然而时间溜走了,却永不返回。
女:一个人珍惜时间,就是爱护自己的生命。时间对每个人都是公平的,做时间的小主人。
寒号鸟的故事大家可能都听过。
严冬即将来临,寒号鸟快被冻坏了,于是它说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明日就垒窝”。可天亮了,看着暖暖的阳光,寒号鸟决定还是先享受,明天再开始垒窝吧,到了晚上,寒号鸟又叫了,但第二天它又不动了……
日子一天天的流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言。很快,冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我,明天就……”。
男:时间的脚步是无声的,冬去春来,岁月就会从你身边悄悄溜走。
女:人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间、珍惜时间。
男:就像名人为什么会成功?是因为他们更懂得如何和时间赛跑。伟大的文
学家鲁迅先生有句格言说:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”
女:因为懂得合理利用时间,鲁迅为我们留下了六百多万字的精神财富。
男:居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了实验的时间,家里连多余的椅子都不肯多摆。
女:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是
演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
男:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
女:时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,他都会公平的分配
给你大好的时光。
男:一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也
不少,就看你如何合理安排了,
女:在这短暂而又宝贵的时间里,希望大家能够以自己创造和寻找的方法,来节约、规划时间,要做出详细的计划,不要使它成为一句空话,同时,要持之以恒,自我监督。你会创造人生的无限精彩!
男:好,下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生!
(许医生讲“健康茶餐厅”)
女:同学们,不知不觉中,我们的节目也已经接近尾声了。
男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
女:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。
男:每一次的离别,都意味着下一次更清新的回来。
女:今天的广播又该和大家说再见了。
男:thanks for your listening. see you next time!
女:see you.
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短二
1、时间是伟大的导师。伯克
2、荒废时间等于荒废生命。川端康成
3、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫
4、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。歌德
5、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。布莱希特
6、浪费时间是一桩大罪过。 卢梭
7、春光不自留,莫怪东风恶。 莎士比亚
8、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
9、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德
10、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦
11、放弃时间的人,时间也放弃他。莎士比亚
12、时间就是能力等等发展的地盘。马克思
13、合理安排时间,就等于节约时间。 培根
14、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
15、即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。福尔斯特
16、利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯
17、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文
18、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊
19、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行云流水。 约翰洛克
20、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦·凯勒
21、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 达尔文
22、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 富兰克林
23、任何节约归根到底是时间的节约。马克思
24、平庸的人关心怎样耗费时间,有才能的人竭力利用时间。叔本华
25、抛弃时间的人,时间也抛弃他。莎士比亚
26、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
27、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。别林斯基
28、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。麦金西
29、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。莎士比亚
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短三
五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花儿是春风吹开的;宝贵的生命是父母养育的。
每一种生物都有一样最珍贵的,最美好的东西――生命。生命给予每一个人的都有一次新生,一次忏悔,一次磨练。生命对每一个人都是平等的,坚强的人经受得住生命的磨练,软弱的人却向生命举起了白旗。
秋瑾曾说过:“芸芸众生,谁不爱生?爱生之极,进而爱群。”所以人人都应该珍爱生命。
当今社会,有人自杀的新闻时常会有,当因困难而想要自杀,你想过含辛茹苦养育你的父母是什么感觉吗?你这样轻生对得起你的父母吗?面对生命你如何作答?难道你就是这样来结束你的生命吗?卧薪尝胆的故事人人都听过,要是当年越王面对逆境退缩的话,还会有吴国的败落吗?如果人人遇到困难都这样做那这个世界还有生命存在吗?所以,我们要坚强,要努力,要乐观,学着把命运递给我们的酸柠檬制造成甜的柠檬汁。
时间就是生命。鲁迅曾说:“节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,也就等于延长了人的`寿命。”少壮不努力,老大徒伤悲。我们正是早晨七八点朝霞,寄托着祖国的希望。彭德怀就不放过任何时间用来学习,才得以成为一代元帅。
在珍惜生命的同时,我们更要学会享受生命。人生是不能保存的,你一定要尽情享受它。没有爱和不能享受人生,就没有乐趣。坚持努力固然是好的,但只会工作不懂得享受那就变成了机器,在漫漫人生路上只懂得不停的运转,不懂的时常保养一下,这样会缩短你的生命,不如在工作的同时学会享受,享受你这灿烂的人生。
当我们感慨生命的时候,别忘了提醒自己:珍惜生命,珍惜我们活着的每一天!
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短四
时间往往是很多作者笔下的宠儿,没事的时候总喜欢写写有关时间的文章,以示感慨。古往今来,多少文人圣贤为他讴歌,为他赞叹!
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是哲人的感慨;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲自发,朝如青丝暮成雪”。这是诗人的高歌;“珍惜时间等于延长生命,钟情于时间的人,时间也对他最钟爱”。这是伟人的教诲。
有人把时间比作金钱,无非是言他的珍贵。可是朋友,你想过没有?金钱虽可贵,他却可以储蓄起来,而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了可以用几十元、几百元来计算,可是时间却无影无法估计!世界上的一切物质无不在时间的魔掌中生存!时代的更替,人事的兴废,生命的萌动,青春的激情,无不在时间的注视下形成!时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸,时间是人类生命的航船!
然而,在我们的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在开拓也有人在蹉跎;有人在奋发改善,精神抖擞,也有人在虚度年华,随波逐流。有的人说,人生能有几回搏?此时吥搏待何时!也有人说今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非!有多人毕生充实,硕果累累;有的人华发早生,一生无为。
正如臧克家说的那样:也有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了!因为襞读了时间,欠了时间的帐,受到了时间的无情惩罚。也许我们会看到巍巍文山难搬,茫茫会海难填!“足球”踢不尽,“扯皮”扯不完!也许我们会体味:解决一个小问题,会议一拖300天;研究一个小建议、请示汇报带画圈!也许我们会发现:一杯茶伴一支烟,几个电话要一天,已成为官僚主义者的正常日程!这是多么可悲而可叹的时间观,多么消极而顽劣的人生观啊!
列宁曾说:“赢得了时间就是赢得了一切。”是的,时间是无形的。但却是有价值的。工人们说:时间是产品;农民们说:时间就是粮食;战士们说:时间就是胜利;医生们说:时间就是生命;教师说:时间就是人才……我说:时间就是光辉灿烂的未来!
珍惜时间吧!让我们青春永驻!
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短五
尊敬的各位领导: 大家好!
我今天说课的题目是《生命 生命》。这是一篇精读课文,是四年级下册第五单元的第三篇文章,这篇课文短小精悍,语言简洁朴实,是一篇抒写感悟人生的好文章,在整个第五组“珍爱生命”专题中占有很重要的地位。
课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有正面回答,而是从“飞蛾求生”“瓜苗生长”“静听心跳”三件小事中,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者同时还表达了自己积极进取的人生态度:一定要珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。这就是学习这篇课文所要悟出的生命的含义,结合这个学习主题和四年级学生的实际情况,我确定了这篇课文的第二课时的教学目标,教学重难点,教学过程和教学板书设计。
1、能联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,体会三个事例中蕴含的道理。
2、联系生活实际,正确地感悟和理解人生。
3、学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。
其次是教学的重难点:
1、通过反复诵读,理解内容,感悟人生。
2、感悟作者对生命的思考,懂得珍惜生命、善待生命。
第一步:课题的导入:
首先我以一个有关课题的问题开场,较好的吸引了学生的注意力,也自然而然的引入到了本课的学习。
接下来通过听写词语的方式复习了本课重要词汇,并为板书做了准备
最后一个问题进行过渡,过渡到新课的学习。
第二步:课文内容的学习,我主要采用了以下方法:
1、诵读法。个人读、齐读、指名读、默读、做动作读、看着视频读等多种形式的朗读可以拉近与作者的距离。并能帮助学生有效的理解课文内容,体会作者所要表达的情感。
2、启发诱导法。四年级学生年龄小,对生命的意义的理解有困难,因此教师必须在适当时候进行点拨,使他们学到仅凭自读自悟不可达到的高度。
3、自读自悟法。陶行知先生说:“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子,在学习过程中,要充分给学生思考的空间和时间,在“问、读、思、议、品”的过程中理解感悟。
4、抓住重点词句,品读赏析。这是四年级上册大纲规定学生要求掌握的一 个重要的学习方法,在这一课的学习中,学生的这一方法将得到充分的锻炼。比如在学习第二自然段的时候,引导学生在认真朗读的过程中找出重点词语并说说自己的体会。
6、对作者生平的了解也是学习这篇课文必不可少的一个环节。学生通过了解作者生前的事迹,就会被杏林子与病魔抗争的顽强意志,与生命共进的积极乐观的人生态度所感染,内心深处就会受到震撼,就会引起学生对自己生命的一个思考,升华了课文的情感。
7、另外,在教学这篇课文时,还有一个特点,我紧紧地抓住了课文的题目来进行教学,每学完一段内容的时候,都让学生回归到课文题目的朗读,让学生在入情入境的朗读中,读出生命的可贵。 8.最后一个特点是,问题的设置层层递进,有助于学生对生命意义的理解,由探讨杏林子是否兑现自己的承诺,到拓展像杏林子一样好好使用生命的人,再到我们小学生自己应该怎样对待生命,最后抒写自己对生命的感悟,一气呵成。
第三步,就是在课文的最后,我安排了一个小练笔,要学生写下对生命的感悟,这样就很好地把听、说、读、写有利的结合起来了,使学生学习语文的综合能力,语文素养得到了进一步的提高。
第四步,就是教学板书设计。教学板书是教学内容的集中概括,应具有指向性、条理性、精炼性,根据本课内容的实际需要,我采用了提炼关键词的方法来板书,“生命有限 价值无限”使学生一目了然,把握文章准确、精炼,有利于学生掌握本课的精髓,提高学生学习效率,降低课文难度,最后总结板书,并画成一棵树,比较有新意,也有很好的寓意。
这就是我教学这篇课文《生命 生命》的说课稿,谢谢大家!
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短六
敬爱的教师、亲爱得同学们:今日国旗下演讲得题目是《珍爱生命保护环境》。
同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?是“世界地球日”,今年是第41个“世界地球日”,我国“地球日”得宣传主题是:“珍惜地球资源,转变开展方式,倡导低碳生活”。大家都知道,地球是人类唯一得共同家园,然而,随着科学技巧得开展和经济规模得扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化:目前世界上约有40%得人口严重缺水,假如这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上得人口将面临水荒,今年我国西南地域已遭遇历史特大旱灾。天然环境得恶化也严重威胁着地球上得野生物种。如今全球12%得鸟类和四分之一得哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一得鱼类资源枯竭。
听着这些触目惊心得数据,不由使人担心我们人类今后得生存状况。保护地球,保护我们得家园,刻不容缓。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺:
1、减少或不要使用一次性用具,使用可重复应用和可再生物品;
2、提倡使用充电电池,回收废电池,我们可以把家里废弃得电池带到学校得分类垃圾桶里,集中进行科学解决;
3、不乱丢垃圾,班级里垃圾要严格分类;
4、爱护野生生物,意识并提醒他人不吃野生动物;
5、踊跃参加植树造林活动,提倡在庭院内、教室里养花种草。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们用智慧净化生存得环境,用良知阻止破坏环境得现象,用勇气调整自己得生活习惯,用热心传播环保得理念。心系全球,着眼身边,立足校园。携手保护我们得家园,天然也会给人类爱得回报。
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短七
1.即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。——福尔斯特
2.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
3.任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
4.浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
5.时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
6.抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚
7.合理安排时间,就等于节约时间。——培根
8.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
9.在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
10.时间是伟大的导师。——伯克
11.只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德
12.把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
13.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
14.放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
15.抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行云流水。——约翰·洛克
16.利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
17.荒废时间等于荒废生命。——川端康成
18.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
19.没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦
20.平庸的人关心怎样耗费时间,有才能的人竭力利用时间。——叔本华
21.今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
22.时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德
23.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西
24.春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚
25.不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
26.合理安排时间,就等于节约时间。——培根
27.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
28.在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫
29.从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
30.人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。莎士比亚