当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短一
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
男：伴着悠扬的开场曲, 本期d2之声又和大家见面了。
我是今天的主持人，来自正毅中队的***。
女：大家好，我是今天的主持人钱晓周，同样来自正毅中队。
男：时间飞逝，我们告别难忘的20xx，迎来充满希望的20xx。
女：杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候。
男：花儿谢了,有再开的时候;然而时间溜走了，却永不返回。
女：一个人珍惜时间，就是爱护自己的生命。时间对每个人都是公平的，做时间的小主人。
寒号鸟的故事大家可能都听过。
严冬即将来临，寒号鸟快被冻坏了，于是它说：“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我，明日就垒窝”。可天亮了，看着暖暖的阳光，寒号鸟决定还是先享受，明天再开始垒窝吧，到了晚上，寒号鸟又叫了，但第二天它又不动了……
日子一天天的流逝了，寒号鸟始终没有履行自己的诺言。很快，冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我，明天就……”。
男：时间的脚步是无声的，冬去春来，岁月就会从你身边悄悄溜走。
女：人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间、珍惜时间。
男：就像名人为什么会成功?是因为他们更懂得如何和时间赛跑。伟大的文
学家鲁迅先生有句格言说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”
女：因为懂得合理利用时间，鲁迅为我们留下了六百多万字的精神财富。
男：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了实验的时间,家里连多余的椅子都不肯多摆。
女:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是
演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
男:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
女：时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，他都会公平的分配
给你大好的时光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也
不少，就看你如何合理安排了，
女：在这短暂而又宝贵的时间里，希望大家能够以自己创造和寻找的方法，来节约、规划时间,要做出详细的计划,不要使它成为一句空话,同时，要持之以恒，自我监督。你会创造人生的无限精彩!
男：好，下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生!
(许医生讲“健康茶餐厅”)
女：同学们，不知不觉中，我们的节目也已经接近尾声了。
男：是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
女：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。
男：每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。
女：今天的广播又该和大家说再见了。
男：thanks for your listening. see you next time!
女：see you.
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短二
1、时间是伟大的导师。伯克
2、荒废时间等于荒废生命。川端康成
3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫
4、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。歌德
5、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。布莱希特
6、浪费时间是一桩大罪过。 卢梭
7、春光不自留，莫怪东风恶。 莎士比亚
8、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
9、时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德
10、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦
11、放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚
12、时间就是能力等等发展的地盘。马克思
13、合理安排时间，就等于节约时间。 培根
14、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
15、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。福尔斯特
16、利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯
17、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文
18、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊
19、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。 约翰洛克
20、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦·凯勒
21、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 达尔文
22、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 富兰克林
23、任何节约归根到底是时间的节约。马克思
24、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。叔本华
25、抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚
26、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
27、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。别林斯基
28、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西
29、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短三
五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花儿是春风吹开的；宝贵的生命是父母养育的。
每一种生物都有一样最珍贵的，最美好的东西――生命。生命给予每一个人的都有一次新生，一次忏悔，一次磨练。生命对每一个人都是平等的，坚强的人经受得住生命的磨练，软弱的人却向生命举起了白旗。
秋瑾曾说过：“芸芸众生，谁不爱生？爱生之极，进而爱群。”所以人人都应该珍爱生命。
当今社会，有人自杀的新闻时常会有，当因困难而想要自杀，你想过含辛茹苦养育你的父母是什么感觉吗？你这样轻生对得起你的父母吗？面对生命你如何作答？难道你就是这样来结束你的生命吗？卧薪尝胆的故事人人都听过，要是当年越王面对逆境退缩的话，还会有吴国的败落吗？如果人人遇到困难都这样做那这个世界还有生命存在吗？所以，我们要坚强，要努力，要乐观，学着把命运递给我们的酸柠檬制造成甜的柠檬汁。
时间就是生命。鲁迅曾说：“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也就等于延长了人的`寿命。”少壮不努力，老大徒伤悲。我们正是早晨七八点朝霞，寄托着祖国的希望。彭德怀就不放过任何时间用来学习，才得以成为一代元帅。
在珍惜生命的同时，我们更要学会享受生命。人生是不能保存的，你一定要尽情享受它。没有爱和不能享受人生，就没有乐趣。坚持努力固然是好的，但只会工作不懂得享受那就变成了机器，在漫漫人生路上只懂得不停的运转，不懂的时常保养一下，这样会缩短你的生命，不如在工作的同时学会享受，享受你这灿烂的人生。
当我们感慨生命的时候，别忘了提醒自己：珍惜生命，珍惜我们活着的每一天！
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短四
时间往往是很多作者笔下的宠儿，没事的时候总喜欢写写有关时间的文章，以示感慨。古往今来，多少文人圣贤为他讴歌，为他赞叹!
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是哲人的感慨;“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲自发，朝如青丝暮成雪”。这是诗人的高歌;“珍惜时间等于延长生命，钟情于时间的人，时间也对他最钟爱”。这是伟人的教诲。
有人把时间比作金钱，无非是言他的珍贵。可是朋友，你想过没有?金钱虽可贵，他却可以储蓄起来，而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了可以用几十元、几百元来计算，可是时间却无影无法估计!世界上的一切物质无不在时间的魔掌中生存!时代的更替，人事的兴废，生命的萌动，青春的激情，无不在时间的注视下形成!时间催促沧桑的巨变，时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸，时间是人类生命的航船!
然而，在我们的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在开拓也有人在蹉跎;有人在奋发改善，精神抖擞，也有人在虚度年华，随波逐流。有的人说，人生能有几回搏?此时吥搏待何时!也有人说今朝有酒今朝醉，哪管明日是与非!有多人毕生充实，硕果累累;有的人华发早生，一生无为。
正如臧克家说的那样：也有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了!因为襞读了时间，欠了时间的帐，受到了时间的无情惩罚。也许我们会看到巍巍文山难搬，茫茫会海难填!“足球”踢不尽，“扯皮”扯不完!也许我们会体味：解决一个小问题，会议一拖300天;研究一个小建议、请示汇报带画圈!也许我们会发现：一杯茶伴一支烟，几个电话要一天，已成为官僚主义者的正常日程!这是多么可悲而可叹的时间观，多么消极而顽劣的人生观啊!
列宁曾说：“赢得了时间就是赢得了一切。”是的，时间是无形的。但却是有价值的。工人们说：时间是产品;农民们说：时间就是粮食;战士们说：时间就是胜利;医生们说：时间就是生命;教师说：时间就是人才……我说：时间就是光辉灿烂的未来!
珍惜时间吧!让我们青春永驻!
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短五
尊敬的各位领导： 大家好！
我今天说课的题目是《生命 生命》。这是一篇精读课文，是四年级下册第五单元的第三篇文章，这篇课文短小精悍，语言简洁朴实，是一篇抒写感悟人生的好文章，在整个第五组“珍爱生命”专题中占有很重要的地位。
课文开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有正面回答，而是从“飞蛾求生”“瓜苗生长”“静听心跳”三件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者同时还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。这就是学习这篇课文所要悟出的生命的含义，结合这个学习主题和四年级学生的实际情况，我确定了这篇课文的第二课时的教学目标，教学重难点，教学过程和教学板书设计。
1、能联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，体会三个事例中蕴含的道理。
2、联系生活实际，正确地感悟和理解人生。
3、学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。
其次是教学的重难点：
1、通过反复诵读，理解内容，感悟人生。
2、感悟作者对生命的思考，懂得珍惜生命、善待生命。
第一步：课题的导入：
首先我以一个有关课题的问题开场，较好的吸引了学生的注意力，也自然而然的引入到了本课的学习。
接下来通过听写词语的方式复习了本课重要词汇，并为板书做了准备
最后一个问题进行过渡，过渡到新课的学习。
第二步：课文内容的学习，我主要采用了以下方法：
1、诵读法。个人读、齐读、指名读、默读、做动作读、看着视频读等多种形式的朗读可以拉近与作者的距离。并能帮助学生有效的理解课文内容，体会作者所要表达的情感。
2、启发诱导法。四年级学生年龄小，对生命的意义的理解有困难，因此教师必须在适当时候进行点拨，使他们学到仅凭自读自悟不可达到的高度。
3、自读自悟法。陶行知先生说：“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子，在学习过程中，要充分给学生思考的空间和时间，在“问、读、思、议、品”的过程中理解感悟。
4、抓住重点词句，品读赏析。这是四年级上册大纲规定学生要求掌握的一 个重要的学习方法，在这一课的学习中，学生的这一方法将得到充分的锻炼。比如在学习第二自然段的时候，引导学生在认真朗读的过程中找出重点词语并说说自己的体会。
6、对作者生平的了解也是学习这篇课文必不可少的一个环节。学生通过了解作者生前的事迹，就会被杏林子与病魔抗争的顽强意志，与生命共进的积极乐观的人生态度所感染，内心深处就会受到震撼，就会引起学生对自己生命的一个思考，升华了课文的情感。
7、另外，在教学这篇课文时，还有一个特点，我紧紧地抓住了课文的题目来进行教学，每学完一段内容的时候，都让学生回归到课文题目的朗读，让学生在入情入境的朗读中，读出生命的可贵。 8.最后一个特点是，问题的设置层层递进，有助于学生对生命意义的理解，由探讨杏林子是否兑现自己的承诺，到拓展像杏林子一样好好使用生命的人，再到我们小学生自己应该怎样对待生命，最后抒写自己对生命的感悟，一气呵成。
第三步，就是在课文的最后，我安排了一个小练笔，要学生写下对生命的感悟，这样就很好地把听、说、读、写有利的结合起来了，使学生学习语文的综合能力，语文素养得到了进一步的提高。
第四步，就是教学板书设计。教学板书是教学内容的集中概括，应具有指向性、条理性、精炼性，根据本课内容的实际需要，我采用了提炼关键词的方法来板书，“生命有限 价值无限”使学生一目了然，把握文章准确、精炼，有利于学生掌握本课的精髓，提高学生学习效率，降低课文难度，最后总结板书，并画成一棵树，比较有新意，也有很好的寓意。
这就是我教学这篇课文《生命 生命》的说课稿，谢谢大家！
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短六
敬爱的教师、亲爱得同学们：今日国旗下演讲得题目是《珍爱生命保护环境》。
同学们，你们知道4月22日是什么日子吗?是“世界地球日”，今年是第41个“世界地球日”，我国“地球日”得宣传主题是：“珍惜地球资源，转变开展方式，倡导低碳生活”。大家都知道，地球是人类唯一得共同家园，然而，随着科学技巧得开展和经济规模得扩大，全球环境状况在过去30年里持续恶化：目前世界上约有40%得人口严重缺水，假如这一趋势得不到遏制，在30年内，全球55%以上得人口将面临水荒，今年我国西南地域已遭遇历史特大旱灾。天然环境得恶化也严重威胁着地球上得野生物种。如今全球12%得鸟类和四分之一得哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致三分之一得鱼类资源枯竭。
听着这些触目惊心得数据，不由使人担心我们人类今后得生存状况。保护地球，保护我们得家园，刻不容缓。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺：
1、减少或不要使用一次性用具，使用可重复应用和可再生物品;
2、提倡使用充电电池，回收废电池，我们可以把家里废弃得电池带到学校得分类垃圾桶里，集中进行科学解决;
3、不乱丢垃圾，班级里垃圾要严格分类;
4、爱护野生生物，意识并提醒他人不吃野生动物;
5、踊跃参加植树造林活动，提倡在庭院内、教室里养花种草。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们用智慧净化生存得环境，用良知阻止破坏环境得现象，用勇气调整自己得生活习惯，用热心传播环保得理念。心系全球，着眼身边，立足校园。携手保护我们得家园，天然也会给人类爱得回报。
描写珍惜生命幸福生活心得体会简短七
1.即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特
2.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
3.任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
4.浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
5.时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
6.抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
7.合理安排时间，就等于节约时间。——培根
8.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
9.在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
10.时间是伟大的导师。——伯克
11.只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德
12.把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
13.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
14.放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
15.抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。——约翰·洛克
16.利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
17.荒废时间等于荒废生命。——川端康成
18.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
19.没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦
20.平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华
21.今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
22.时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
23.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
24.春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚
25.不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
26.合理安排时间，就等于节约时间。——培根
27.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
28.在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫
29.从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
30.人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚
