当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
主题绿色低碳党课心得体会如何写一
大家好！
保护环境，人人有责。随着经济发展，生态环境的破坏与空气的污染也越来越严重。保护环境――我们的家园，已刻不容缓！
现在，现代化工厂随处可见，路上的车辆也不断增多。正是这些工厂烟囱里冒出的烟雾、排放的废气，以及汽车所排出的尾气，使空气污染越来越严重。这导致现在雾霾天频繁出现。往日的蓝天白云也不知去向，只留下一片灰蒙蒙的天空。为此，我们要大力植树。让树来帮助我们吸收有害的二氧化碳，释放我们人体所需要的氧气，从而达到净化空气的目的，让我们的生存环境变得更好。
除了植树，我们还可以在自己的家门口种些花花草草。这样，不尽美化了自家的环境，又净化了空气。如果我们每家每户都能这样去做，那我们的家园就会变得到处是红花绿草。我们的生活环境也就更加整洁而美丽。
种植花草树木美化环境固然重要。但光种不护也不行。我们得爱护它们。当我们在公园里游玩时，千万不能随意地攀爬树木，不能把小树当作玩伴，任意摇晃，更不能随手折断它的树枝；在走路与散步时，要脚下留情，不要肆意踩踏绿化带中的花草，也不要到草坪上狂奔乱踩，嬉戏玩闹；看到盛开的花儿，不能因为它们的娇艳、美丽而随心所欲，想摘就摘。总而言之，我们要善待花草树木。只有这样，我们才能拥有美好的环境，清新的空气。
其次是绿色出行。我们要尽可能做到少开车，多骑车，或多坐公交车。尽量减少污染源。
保护环境，从我做起，从点滴做起……
主题绿色低碳党课心得体会如何写二
在全球环境日益恶化的今天，绿色就是生命的源泉，绿色就是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。俗话说，要富先开路；我说，要清新的空气，要美丽的环境就要爱护我们生活中的没一点绿。植树节是我们爱护环境保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。这个活动对拓展大学生知识和见识，丰富大学生生活都是有实在性意义的。所以，让我们携起手来，从我做起，绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，漂亮的环境中。
校园对我们每一个学子来说就是一个家，在环境日益恶化的今天，我们的家园也同样面临着威胁，为了保护我们的家园，营造一个良好的生活学习环境，我们，有责任从点滴做起，献出自己的一份力量，共建我们绿色家园。我们想通过这次活动，增强大家对环境保护的认识，让大学生有环境保护意识，让绿色成为走进我们的生活，融入我们的生活。
xx月。
xx大学全体学生。
前期调查：为了充分了解同学们环境意识，绿色意识，和谐意识；同时了解同学们对我校环境情况的认识。我们将以问卷调查形式来获取信息，同时根据同学们反应的问题，及时和有关单位沟通，更好的建设我们的校园环境。
活动内容：
（一）平台建设
活动目的：唤起人们向美之心，共建和谐绿色校园
活动地点：xx
活动进行：我们将首先走访我们的校园，用相机拍下环境恶劣的地方，制作成展板的一部分，同时上网搜寻有关环境破坏对人类造成的不利影响，如洪灾，地震，大面积水污染……并搜索相关图片制作成展板其中一部分，在学校进行展出，让更多的同学了解我们的校园环境情况，让同学们意识到环境保护的重要性和必要性。同时也拍下我们校园环境优美的地方，制作成展板最后一部分，在学校进行展出，形成鲜明对比，让同学们在强烈的比较中，唤起大家内心对拥有美好环境的渴望，提高同学们保护环境的主动性和积极性。
同时在网上建立一个面向全校师生的“绿色矿大邮箱”，欢迎全校师生在校园建设方面给予意见和建议，定期由我们青协人员把好的意见和建议想学校有关单位报告。请几位计算机好的同学构建一个“绿色矿大”网页，欢迎所有人留言，讨论，为校园绿色建设搭建一个平台。我们青协将定期评出优秀同学给予“绿色大使”称号并在网上予以表彰。
（二）从小事做起
活动目的：保护校园环境，共建绿色校园。
活动地点：xx。
活动方式：发放环境保护绿色小卡。
小卡内容：
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
8、和谐师生，友好同学，语言文明，行为规范。
（三）“往昔种树植绿，今朝认养护绿”
活动目的：亲近大自然，增强环保意识
活动地点：xx。
前期准备工作：以我院青年志愿者协会为主，联合其他学院青协，向学校申请允许学生认养绿树，绿地。
活动方案：
1、绿树的认养。校内个人或多人团体申请，认养绿树。一旦绿树被认养后将挂上特制的铭牌作为标志。
2、绿地的认养。学校绿地分为多个小块，以班级为单位认养一块绿地。并且认养后各班将制定各自爱校护绿，绿地养护方案。
认养个人或团体将在基本护理培训（培训由我院青协组织相关人员）后担负起绿化后期的养护管理，进行定期的清洁、整理。
由于认养人全部是本校学生，毕业后就很难继续认养行动。因此我院每年会在植树节期间开展绿化认养活动，并根据认养人为树木挂上新的铭牌，将绿色一直传承下去，将环境保护精神延续下去。
主题绿色低碳党课心得体会如何写三
海德格尔的命题“人，诗意地栖居”原存于哲学家自成一派的理论体系中，但其究竟有着丰富的可阐释性，提及它，不同的人在头脑中展开的图景也是迥异的。但对我而言，它恰恰勾勒了未来的绿色生活形态：
一片人造植物叶——凸出在像的右下角。从仿生学的角度看，喊了很多年的口号“改造自然”改为“敬畏自然”或“师法自然”更妥帖些。植物则被人类的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能这个作用前提，无疑将掀起一场绿色革命。以人造植物为首，大批仿生产品将腾越出世，大自然则成为技术产业无尽的创新之源。
一块优质稳定的水源地——浮动在像的中央。“因地制宜”是都市生态建设的要旨，定量规划上海水，努力复原天然林。黄浦江在供水队伍中不再一枝独秀，大容量高稳定性水库的建成将令市民欢欣雀跃;青葱中隐映着勃然生机，人工林将脱掉“绿色沙漠”的恶名。
一个减量再生的循环经济——废弃物处理器赫然在目。回收网络连通生产者、商家和消费者，政府和民间力量集合而成，将每一天制造的垃圾分类填埋、焚烧、亦或再利用。吞吐电池的鸭嘴箱、清洁化肥合成机、“三废”即时处理系统等推陈出新，专门绘制一幅生态地图，使设备齐全的维护点明晰可查。一言以蔽之，高效轻质的gdp将同环保比翼双飞。
我素来喜读科技文摘，人与自然的和谐相处与惨烈角斗，便如同两个旋转相扣的齿轮，在平面媒体上碾过留痕。于是又了上述所想，三面一体。暑假初放，上海科技馆为学生深化科学与人文素养带给了良好的环境，我决定去第二遭，“科技创造绿色生活”主题展馆给“未来科学家”带给了畅想和实验的平台。走近展区所设的生态小屋，竹木外构气质亲切，形态古拙;太阳能内置气息冷峻，外现代化。
坐在拥有“环保内芯”的电脑前，随奇妙的向导软件来一番操作，亲手“阻止酸雨的构成”，“整治温室效应”。先前我储备了些生态知识，却在那里捉襟见肘。
我曾思索：称科学为“真、善、美的统一”是否过誉?偶然的机会，在一份语文试卷上得到了这样的答案：贴合自然本质、具内在研究价值、有艺术美感，科学之真善美，正在于此。我无语。而科技馆独具匠心的展览，又以一种朴素得逼人的美感，教我眼见为实——绿色乃万色。
主题展的观者，倘沉下心来，会产生强烈的时空交错感。想那“人与自然”，洹古的母题，也在精神与物质世界中被轮番地折磨，连着未来，牵绊着过去，推着此刻。“雕刻时光”照搬电影大师塔可夫斯基的自传名，它催人琢磨。我们揣着三分憧憬、七分忧患，游历了一番“绿色”，而与艺术家伟大而寂寞的心灵，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”与现实终有相合的那一天。
