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退休老人换位思考心得体会范本 教师换位思考心得体会(5篇)

时间:2018-12-02 06:11:26

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退休老人换位思考心得体会范本 教师换位思考心得体会(5篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关退休老人换位思考心得体会范本一

乙方:___________________

因工作需要,聘用退休人员,根据有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务合同,共同遵守本合同所列条款。

1.合同期限:本合同期限为____________年,从____________年____________月____________日起生效至____________年____________月____________日终止。如需继续聘用,须提前协商,重新签订合同。

2.工作岗位和职责

2.1乙方应在其正常工作时间内及业务要求的时间内、正确、谨慎、积极和高效地完成甲方安排的工作。

2.2乙方在工作时间内,不得从事与本职工作无关的任何活动。

2.3乙方同意根据按甲方的工作需要从事工作,甲方也可以依据乙方的实际工作能力或公司需要,对乙方的工作岗位和职务进行调整。

3.工作时间和工作场所3.1甲方根据国家规定,实行每日工作时间不超过8小时、每周工作时间不超过40小时的工资制度,甲方保证乙方每周至少休息1日。

4.薪资福利

4.1在劳务聘用期间,甲方向乙方支付劳务报酬为____________元/月。

4.2甲方享受公司其他相应津贴、补贴、奖金或绩效薪酬等福利待遇。

4.3甲方每月____________日发放(当月/上月)工资。如遇节假日或休息日,则提前到最近的工作日支付。

5.乙方的义务

5.1乙方应爱护甲方的任何财产,由于其故意或过失造成甲方财产损坏或丢失的,乙方应承担赔偿责任。

5.2乙方应遵守甲方的劳动劳动纪律和各项规章制度

5.3乙方服从甲方工作安排,服从甲方的领导、管理和指导。

6.甲方的义务

6.1甲方应为乙方提供符合国家有关法律的劳动安全卫生条件和必要的劳动保护用品,保障乙方的健康和安全。

6.2乙方为退休人员聘用已享受社会保险待遇,个人缴纳部分社保费用甲方按____________元/月补足以现金发放给乙方。

7.合同解除

7.1发生下列情形之一,本合同终止:1)本合同期满2)双方就解除本合同协商一致的3)乙方由于健康原因不能履行本合同义务的7.2甲乙双方若单方面解除本合同,应当提前三十日以书面形式通知另一方。

8.其它

8.1甲方所订立的企业规章制度为本合同的附件。

8.2本合同未尽事宜,按国家有关规定执行。

8.3.有关本合同的一切争议,甲乙双方应首先通过友好协商的方式解决,如果协商不成,则任何一方均可将争议提交甲方所在地仲裁委员会仲裁。

8.4.本合同一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方:__________________(盖章)

乙方:__________________(签名或盖章)法定代表人(或委托代理人):__________________

___________年___________月_________日___________年___________月_________日

有关退休老人换位思考心得体会范本二

范本在人们愈发重视契约的社会中,随时随地,各种场景都有可能使用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。那么制定合同书有什么需要注意的呢下面是小编为大家整理的厦门退休人员聘用合同范本,仅供参考,大家一起来看看吧。甲方(聘用单位):厦门单位乙方(受聘人):甲方因 需要,聘用退休人员 ,现经协商一致,达成以下条款,以资共同遵守。

一、 甲方聘任乙方担任 职务,工作内容包括:

二、 本合同有效期自 ________年____月____日起至 ________年____月____日止,合同期满,如需继续聘用,双方须提前协商,重新签订合同。

三、 乙方受聘后的福利待遇:

1、 在聘用期间,乙方每月工资__________元。

2、 聘用期间,乙方不享有甲方给予员工的任何医疗、社会保险。 已享受养老保险待遇的离退休人员被再次聘用时,用人单位应与其签订书面协议,明确聘用期内的工作内容、报酬、医疗、劳保待遇等权利和义务。没有约定的,不予支持。

四、 乙方有下列情形之一的,甲方可以随时解除本合同:

(一) 严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的;

(二) 严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

(三) 被依法追究刑事责任的;

(四) 有a、盗窃、赌博、打架斗殴等行为的;

(五) 犯有其他严重错误的。乙方出现前款情形之一,甲方可根据不同情节及轻重、对其给予违纪辞退或开除处分。

五、 有下列情形之一,甲方可以解除本合同,但应提前____日以书面形式通知乙方:

(一) 乙方患病,医疗期满后,不能从事原工作的;

(二) 乙方不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

(三) 本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法继续履行,经双方协商不能变更本合同达成协议的。

六、 有下列情形之一的.,乙方可以随时解除本合同:

(一) 甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

(二) 甲方未按照本合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;

(三) 甲方违反本合同,严重侵害乙方合法权益的。 我国劳动法第28条规定,用人单位依据本法规定解除劳动合同的,应当依照国家有关规定给予经济补偿。离退休人员聘用协议的解除不能依据《劳动法》第28条执行。双方提前解除聘用协议的,用人单位不予支付经济补偿金。

七、 一方提前解除本合同或因一方原因导致本合同提前解除的,违约方应向守约方支付违约金 元(或违约金计算方法为 )。

八、 在合同期间,乙方应服从甲方的领导,遵守各项规章制度,尽职尽责完成工作任务。

九、 本合同一式四份,甲、乙双方各执两份。均具同等法律效力。

十、 本合同经甲、乙双方签字盖章后生效。甲方:乙方:

有关退休老人换位思考心得体会范本三

今天为大家准备的是,供各位阅读与参考,具体内容请看全文介绍。

范文一:单位退休人员返聘合同范本全文

兹有__因__需要,聘用__的退休人员__同志,现经协商一致,特签订本合同,以共同遵守执行。

一、受聘后的福利待遇:

1.在聘用期间,受聘人的退休费(原工资的%,金额元)由__发给。

2.聘用期间,受聘人退休“补差”工资(原工资的%,金额__元)由聘用单位发给,并视其工作成绩适当发给奖金。

3.受聘在多劳多得企业工作的退休人员,不享受“补差”工资和奖金。按__执行,其费用由聘有单位支付。

4.聘用时间,受聘人应享受的劳保福利待遇由聘用单位负责解决,如因工伤残、因工死亡,其保险待遇全部由聘用单位负担。

二、在合同期间,受聘人应服从聘用单位的领导,遵守各项规章制度,尽职尽责完成工作任务。

三、本合同有效期自一九年月日起至一九年月日止,期满作废。如需继续聘用,须提前协商,重新签订合同。

四、本合同一式四份,各执一份。经__劳动服务公司鉴证后生效。

聘用单位:(签章)受聘人:(签章)

年月日

受聘人原工作单位:(签章)

年月日

聘用单位主管部门意见:

年月日

审批单位意见:

年月日

范文二:退休人员返聘协议书

签约地:

甲方:

乙方:姓名: 性别 出生年月

学历: 专业技术职务: 根据《退休人员返聘暂行规定》精神,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,签定本协议,并共同遵守以下条款:

一、协议期限:

聘期暂定为 年,自 年 月 日起至自 年 月 日止。

二、甲方应尽义务:

甲方为乙方提供工作条件,并支持乙方在单位从事的相关工作。

三、乙方应尽义务:

1、服从甲方的工作安排,根据甲方及所在科室的业务需要做好相应的本职工作;

2、认真履行工作职责,严防差错,杜绝事故; 3、严格遵守劳动纪律;

4、严格遵守职业道德和行风建设相关规定;

5、遵纪守法,严格执行上级和医院的各项制度和规定。

四、乙方享受待遇

1、返聘工资:执行正常工作制人员,根据其职称级别,甲方发给月返聘工资 元;未执行正常工作制工作人员,由科室对其目标任务完成情况进行考核,并结合考核情况按规定标准相应发放;

2、绩效工资:根据乙方工作量及岗位贡献,经院审计科审核后由所在科内发放;

3、相关福利待遇参照所在科室的在职职工标准执行。

五、违约责任:

1、乙方需严格遵守上级及甲方的各项规章制度,严格考勤制度,

如乙方不按法定假日休息或未请假即离开单位的,按相关规定执行,由此引发的一切后果甲方不予承担;

2、如因乙方违约致使本协议终止的,按协议期限每提前一月向甲方支付违约金1000元。

六、补充说明:

1、在协议期内,如因单位改革、发展需要,对现行规定进行补充或修订,甲乙双方再根据新政策另行协议;

2、协议期满后根据工作需要及乙方身体状况协商续签协议,甲、乙双方如因某种原因,不准备续签协议,应提前一个月通知对方,待本次协议期满后,方可结束协议关系;

3、在协议期内,乙方如非因工作原因而发生的意外情况,责任由乙方承担;

4、甲、乙双方需要约定的其他事项。

七、本协议一式三份,存档一份,甲、乙双方各执一份,经双方签字后生效。

乙方(签字) 法定代表人 (签章)

(或委托代理人)

年 月 日 年 月 日

以上就是小编分享的,更多精彩的合同范文更新在这里,欢迎大家来查阅。

有关退休老人换位思考心得体会范本四

甲方:

授权代表:

地址:

联系电话:

乙方: 身份证号码: 住址: 联系电话: 紧急联系人及电话:

乙方已达退休年龄/已经依法享受基本养老保险待遇,根据工作需要返聘到甲方工作,为明确双方退休返聘关系及相关权利义务,甲、乙双方根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》等有关法律法规,本着平等、自愿、公平、诚信的原则,经充分协商一致后,共同订立本合同,以资共同信守。

第一条 合同期限

乙方退休/开始享受基本养老保险待遇时间为 年 月 日,合同期限自 年 月 日开始,至 年 月 日终止。

第二条 工作内容

甲方自愿受聘在甲方 部门 岗位工作。乙方应当按照甲方的工作安排,完成工作任务。

第三条 工作报酬、福利待遇

1、甲方每月 日支付乙方报酬,乙方的工作报酬为每月人民币 元,乙方工作报酬应缴个人所得税由甲方代为扣缴。

2、乙方不享受甲方在职员工的福利待遇,但享有国家规定的法定节假日休假的权利、以及甲方规定的寒暑假休假的权利。

第四条 工作时间、地点

1、乙方每周工作 天,每天工作 小时。

2、甲方如安排乙方加班,须签发《加班通知书》,另行支付报酬。

3、乙方工作地点为 。

第五条 工作纪律

1、自觉遵守法律法规,自觉维护甲方的声誉和利益。

2、严格遵守甲方的各项规章制度和工作纪律。

3、服从甲方工作安排,完成甲方交给的各项工作任务。

4、合同解除/终止前与甲方相关员办理好工作交接。

第六条 劳动保护与劳动条件

甲方向乙方提供符合国家及北京市规定的工作条件,提供保障乙方安全的、健康的工作环境。

第七条 合同的变更、终止和解除

1、任何一方要求变更本合同的有关内容,都应以书面形式通知对方。双方经协商一致,可以变更本合同,并办理书面变更手续。

2、返聘期满,或者乙方患病或负伤不能从事原工作的,本合同即行终止。

3、经甲、乙双方协商一致,即可解除本合同。

4、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本合同:

(1)不能胜任甲方安排的工作的,或经考核不合格的;

(2)失职,给甲方利益造成重大损害的;

(3)严重违反甲方规章制度的;

(4)被依法追究刑事责任的。

5、甲方有下列情形之一的,乙方可以立即解除本合同:

(1)未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;

(2)未及时足额支付工作报酬的;

(3)甲方以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的;

第八条 经济补偿、赔偿

1、合同按照约定终止或解除,甲方均无需向乙方支付任何经济补偿。

2、甲、乙双方任何一方违反约定解除本合同的,应当向对方支付相当于乙方一个月工作报酬的赔偿金。

3、甲、乙双方任何一方违反本合同造成对方损失的,应承担违约责任并赔偿对方由此产生的直接经济损失。

第九条 其它约定

第十条 其它

1、本合同未尽事宜,双方可协商解决并另行约定。

2、本合同一式两份,经甲、乙双方签字或盖章生效;甲、乙双方各执一份,具有同等效力。

甲 方: 乙 方:

授权代表:

年 月 日 年 月 日

有关退休老人换位思考心得体会范本五

据统计,目前阳光社区有常住人口6944人,其中60周岁以上的老人652人,70周岁以上的302人,分别占常住人口的9.3%和4.3%。在所有老龄人口中80%的老人都是经拆迁后由农民转变为居民。他们有稳定的退休收入,身体尚可。

在平日里,子女们上班,孙辈们上学,老人们白天被孤独的“剩”在了家里。和很多拆迁社区一样,阳光社区的老年居民还面临着一个具有时代特性的问题:小时候没机会上学,不识字,以前在农村种种地养养牲畜,也没碰到什么大问题,可来到城市后,超市商品标签、公交站牌和路牌告示等,都困扰着不识字的他们。没有文化基础的自卑感,使很多老人只愿在自己狭窄的“小团体”体中重复着简单枯燥的晚年生活。

需求一:自我实现的需求

对于退出工作岗位的老人来说,他们依然希望为社会做一些力所能及的事情,以实现自我价值。在调查走访中我们发现,由农民转为居民的老人虽然没有文化基础和一技之长,但他们却有着强烈的学习需求,希望能有一个识字班教他们认几个常用字,学点保健知识,在老有所学中体现自我价值。

需求二:归属与爱的需求

老年人对爱的需求非常强烈,他们需要家庭的温暖,渴望享受天伦之乐。在前期走访中我们发现,很多老人白天除了为家人的起居饮食忙碌,就是看看电视,拉个家常。而和子女同住所产生的包括婆媳矛盾、孙辈教育意见分歧等问题也时有发生。他们需要积极的引导去改变传统的与子女、媳婿以及孙辈相处方式,同时收获更多的理解与关爱。

在社会工作中,有一个符号互动理论,即人们在各自的社会环境中、在与他人交往中获得自我概念,并根据他人对自己的评判、态度来思考自身。比如,老人每天看到的电视、外出购物所目睹的一切都把他们描绘得老朽无用,那么就会对自己产生否定性的认识。反之,如果周围的信息能带给老年人积极的影响,则会提升他们的价值感。所以运用符号互动理论,能在增强老人适应社会变化能力的基础上,提升其与人交往的能力,构建和谐的家庭(社区)人际关系。

根据这个理论,可以开展适合老年人需求的教育小组活动。小组活动要在充分了解老年人需要、期望以及兴趣的基础上举办。在小组活动过程中,要给予老人们耐心的鼓励和情绪支持,比如,在第一次活动中可以用破冰游戏——“名字串串烧”来帮助大家放松情绪,同时锻炼老人的记忆力,增强彼此间的了解。或者也可以用“老年保健操”来帮助大家放松情绪,促进彼此间试探性的交往,逐渐打开活动局面。

在具体活动开展的过程中,应该带着不同的主题,灌输各种符合老人需求的知识。可以通过常用汉字记忆书写,为老人传递基础知识;可以通过孙辈教育方式与婆媳相处之道的经验分享,为老人处理家庭关系提供参考;可以从防骗技巧与身心健康理念的灌输提升老人的社会交往技巧。在这个过程中,要特别注意将这些内容用深入浅出地方式传递给他们。比如,对于保持晚年身心健康的理念可以用画面温馨、通俗易懂的ppt形式展现出来。在学习过程中,要特别注重给予文化程度较低的老人更多独立性的成长机会,鼓励他们对新学的汉字大胆的书写和朗读,对新的课题讨论发言,充分肯定他们的努力和进步。

在和老年人沟通时,要注意善用启发的方式,协助他们把参与活动的感受表述出来,并把这些体会与活动宗旨联系起来,通过随时了解小组活动进程中老人的变化,掌握活动进展情况和成效。与此同时,也要注意对老年人要多用称赞技巧,以鼓励他们的自信心,提升参与小组的积极性。总之,要让老人在学习小组中体会到老有所学的快乐,以此带动他们在学习中不断自我升华,展现出各自特长和夕阳风采。

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