20xx年11月15日早上以班为单位捐款
校政教处
校团委会
20xx年11月10日
爱心关怀悉心教导心得体会及感悟二
亲爱的同学：
您好！
20xx年10月30日，金风送爽，秋阳正艳。阔别三十年的我们，相聚了。再聚首，忆的更多的是同窗趣事，说的最多的是三十年的经历与沧桑。
在座的三十七位同学，个个的脸上都洋溢着春天般的笑容。很遗憾的是全班没能到齐，有工作上的原因，也有个别是联系不上，但这里不可不提袁德胜同学，虽然能联系上他，却又怕惊动他，给他脆弱的心灵再一次带来伤害。由于命运的捉弄，袁德胜同学身体出现了问题。多希望我们的聚会一个都不少，多希望我们的生活充满阳光，但美好的愿望只能停留在想象中。据了解，袁德胜同学目前生活状况很糟糕，连最基本的生活都没有保障。由于丧失劳动能力，每月补贴费加在一起共330元，这就是他每月生活费。我们知道，当今社会这点钱怎么活命？温饱都解决不了。当了解到这些，我们再也坐不住了。
20xx年1月8日下午，我们几个同学相约，前往袁德胜家，当我们刚刚步入他家刹那，映入我们眼帘的是令人忧心的场景：数九寒冬，他穿着单薄的衣服，冻烂的双手，反映着生活的苍凉，简陋的住处，沉载着命运的悲怆。目睹他的生活状况，我们不禁心酸。曾经结下深厚纯真友情的同窗，那个当年的“袁大头”，他怎能不知寒冷?若与常人一样,怎会忍受命运的悲伤！我们不能忘记，也不应忘记。命运无情人有情，我们都是小星星，让我们用微弱的亮光，来温暖艰辛中的同学；让我们以绵薄的关怀，给他的生活增添一份温馨。能力不分大小，众人拾柴火焰高，捐款不分多少，你的爱心能有助他的前行。我们决定成立爱心小组，为袁德胜同学募捐点生活费。每年一月为捐款时间，将捐来的款项逐月投注他生活。我们将由专人负责管理所收捐款，每年定期公布收捐与投注情况。希望我们对袁德胜同学的关心，一直能持续下去……
我们的捐款对他的生活只是杯水车薪，但我们表达的是至高的同学之情：一颗一颗亮晶晶，我们都是小星星。让我们的星辉，折射出生命的热度，传递出同学的真诚。
或许，当你读到这份倡议书的时候，你也处在生活艰辛之中，不能参加此项捐款，但没关系，我们只是以这份信的形式，向您传递袁德胜的信息，您的关注，就是对袁德胜的关心。
以全班同学的名义，向您致敬！
爱心关怀悉心教导心得体会及感悟三
“教育仿佛是行驶的列车，老师就好像是乘务员，不同的时段迎来不同的乘客，这一批乘客我们还没等充分了解，也许在下一站他们就要离开这列火车，同时上来另一批乘客。这些乘客也许来自同一个省份，也许来自全国各地，但是他们有一个共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地。不管道路有多坎坷，不管沿途的风景有多美妙，不管天气有多恶劣，将这批乘客安全送达，将是我们最基本的责任。珍惜上来的每一批乘客，关心每一位乘客，为他们送上最贴心的服务，最真诚的问候，最美好的祝愿，让每一位乘客在乘车的过程中都得到心灵的享受，这样的旅途才算愉快。”——题记
借助学校争先创优活动的开展和学习型党组织建设之际，花了一些时间，捧读了李镇西老师的《爱心与教育》，读完了一部分，良久无言。我想，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”，而是“震撼” !这不是坐在书斋里的玄妙之思，不是讲席上的高声布道，而是从血管里流出来的文字，是被汗水浸泡过的文字，是蘸着泪水与欢笑的文字，每一页都写着这样的字眼：“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”„„
这是我一直在寻找的文字：没有屠龙的玄虚，没有弄巧的文笔，没有油滑的高调，没有剪切的痕迹„„这是我所熟悉的文笔：朴素中闪烁着华美，流畅中渗透着忧虑，峻急中深藏着思考，舒展中流动着智慧„„这样的文字是生活之树上最大的果，实践的枝头最美的花!一个教师，能够做到书里面所写的这些已经相当不易了，在做到这些的同时，又能够有丰厚的理论素养，能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作，就更属凤毛麟角!
《爱心与教育》应该怎么读?我以为，应该带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。时时反观自身，反观自己与镇西师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育!感受很多，难以一一述及，这里选一则印象最深的故事和一点思考，算是给自己交上的一份沉重羞愧的答卷。
《爱心与教育》最能打动人的故事是什么?是每天煮给汪斌的鸡蛋，还是特别感人的生日祝福?是宁玮带给我们的感慨，还是对伍建的那份爱传递给我们的感动?都是，但是最能打动我的，毫无疑问，是万同的故事。在我眼里，一个教师“制造”一个感人的场面并不难，师道中不乏煽情高手，但一个教师，能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生，难!这份长达五十页的转化一个学生的教育手记，是我迄今为止见到过的最详实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，我有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复?这么一问，羞愧无比!在万同的身上，我看到了转化一个差生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化，无论是朝哪个方向，都牵动着老师的心，而万同身上所体现出的反复，足以考验最有耐心的教师。
李镇西老师不论是对“后进学生”的转化，还是对“优秀学生”的培养，李老师的爱无不渗透其中。他到底有怎样的魔力，缘何让学生们对他终生难忘。是高深的思想，是非凡的能力还是独特的个性?这是值得让我认真思索的问题。
是啊，一个专业知识扎实，人格魅力不同寻常的老师也许会吸引学生，让学生去敬畏他，喜欢他，但能够达到李镇西老师这样跟学生成为一生的知己的老师却为数不多。当一位老师开始真正爱自己的学生的时候，他就会凭借这种深深的爱，去注视他们成长中的每一个细节，去感知他们的苦恼和困惑，甚至为解决这些问题而费尽心血。正如他所说：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子忠心爱戴的老师，一定是一位富有人情味的人。”
爱学生，不是挂在嘴上的口号。爱学生就必须善于走进学生的精神世界，善于去感受他们的喜怒哀乐。苏霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中学》中这样说过：“每个孩子都引起我的兴趣，总想知道，他们的主要精力倾注在什么方面，他最关心和最感兴趣的是什么，他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大，并且像我以后才意识到的那样，连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。”他因自己小朋友圈子的扩大而兴奋，因走到小朋友的心灵深处而带给他们快乐，而感到无比幸福。这些不是凭借功利性的目的而做教育的人所能真正体会到的。李镇西老师曾经这样写道：“我们可以得到一个朴素的真理——教育者的尊严是学生给的!”他所做的一切，证明了这句话的价值。我想说，教育者的快乐也是学生给的。一个真正走进学生心灵世界的人会把学生的幸福当作自己的幸福，把学生的不幸当作自己的不幸。
在独生子女日益成长为社会建设者的同时，我们才渐渐发现他们责任感的缺失和爱的缺乏。真诚与善良似乎在这个社会成了一种无能的表现。看看时下充斥的书籍，多半是为升学而准备的辅导书，其次是幽默故事书、漫画书，真正净化学生心灵的书籍少之又少。随着年龄的增大，他们懂得如何张扬个性，而不知如何感恩父母;他们知道要考上大学，却不知考上之后该做些什么;他们明白要踏实工作，但方向在哪里却从来都不明确。这分明是一种责任心与爱心的缺乏。 现在国家意识到了这一点，开始实施素质教育，我们作为教师恰好可以抓住这个机会，教会学生如何去爱，爱世界，爱国家，爱校，爱家，爱父母，爱自己，爱身边的每一个人。只有在一个充满仁爱的大环境里，我们的班级才会更加团结，学校才会更加繁荣，家庭才会更加和睦，社会才会更加和谐，才不会让那些正直善良的孩子走上邪路。
李老师的教育手记，让懂得了理解的微笑，平等的交流，内心的宽容，真诚的关怀，不仅仅是为了当一名好老师应该这样做，而是发自心灵深处的爱的驱使，让他自然而然地去做一切。 正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，凭着对教育的一份执著，对爱的一种坚持，把幸福与快乐送达每一个孩子的心中。我们会以李镇西老师为榜样，努力做教育这趟列车上的爱心传递员，让真诚、善良、友爱陪伴学生走过以后的人生旅程。
爱心关怀悉心教导心得体会及感悟四
寒风将冷寂大把洒向大地
这灰蒙蒙的恼人天气
马路上大把大把的汽车
趴在地上，一动不动
草坪上的两只小狗撒着欢儿追逐而去
与一些枯叶狭路相逢
黄褐色的爱心形状是好看的模样
我猜它们其中、有的成了书签
有的成了消息
有的成了背景
可城市不需要这样的背景
落地即不是风景
即使最终的宿命是垃圾桶，这也是美丽的消耗，不是吗?
此时，一个小女孩儿正拉着奶奶的手
惊喜地大叫：
“奶奶，奶奶，你看!好多爱心都从树上飞下来了呢”
爱心关怀悉心教导心得体会及感悟五
初中爱心义卖策划书
初中爱心义卖策划书
主办单位：xx
活动时间： xx
前 言
曾经健康的他如今却不幸被白血病侵袭，原本活泼的他如今在独处时变得沉默了，因为面对找到合适匹配的骨髓而燃起对生命的希望却为30万元巨额的医疗费而变得沉默了，苦难的家庭从此也雪上加霜，负债累累的家庭从此更加的不堪重负。一个品学兼优，热爱生活，热爱社会的大学生难道就这样在巨额的医疗费面前倒下了吗？生命的渴望真的就这样在金钱的冲突下失去光芒吗？
白血病，让他承受着病痛的煎熬，病魔吞噬了缤纷的大学生活。这个可爱的男生本应该幸福的在球场上飞扬，在宽敞明亮的教室里学习，和朋友们一起在校园里??，然而现在这一切只是一个美好的梦想。
一滴雨露能使失色的花儿增添颜色，一颗爱心也能让迷茫的脚步有了方向。伸出一双援手，就能点亮他的梦想，就可以让他的将来用文字畅写人生，而不是用夜里的泪水来结尾。
而今，我们发起了这次爱心义卖，几角钱的利，可以积累成一块，十块，百块！这也许只是杯水车薪,但我们仍相信,这看似微不足道的,却传递着人世间最美好的真情,让每一个被遗忘的人们都有机会感受到社会的点滴关怀.让他了解我们的心意，唤起他心中的希望。 “当我们爱着这个世界时，才生活在这个世界上。” 就让我们一起播撒爱的种子，让爱心萌芽，让爱满湘大，爱满中国，爱满世界，爱满心灵！
爱心捐助倡议书
一、活动宗旨
珍惜生命，弘扬助人为乐的民族美德
二、活动时间
11月11-12日
三、活动地点
南苑球场
四、组委会名单
总顾问：
顾 问：
主 任：
副主任：
委员会成员：
五、活动内容
1、以义卖的形式为信息工程学院的xx同学捐款。
2、举行签名活动，为xx同学送去湘大同学的关心。
六、义卖物品种类
1、书籍
2、电子产品
3、服装
4、生活用品
5、小饰品等
七、活动具体日程安排
（1）11月4日召集组委会人员进行本次活动的前期布置。
（2）11月8日前将场地审批及桌椅、四角亭物品租界问题解决。
（3）11月9日前根据情况将部分义卖物品安排到位并联系车子租界问题及工作餐问题。。
（4）11月10日前将所有物品确定并签好合同
（5）11月10日将宣传横幅、喷绘等到位。
（6）11月11日早上7点所有工作人员到达义卖现场进行现场进行布置工作。
（7）11月11日9点整湘潭大学义卖活动正式开始。
八、工作人员任务分配
根据活动组委会的安排，成立综合协调、搬运、物品销售、物品安全、宣传联络等五个组。现将各组成员和工作职责安排 如下：
（一）、协调组
组 长：
副组长：
成 员：
工作职责：
1、负责活动前中后期的工作安排和人员调配
2、各个工作小组的综合、协调、督促及检查。
（二）搬运组
组 长：
副组长：
成 员：
工作职责：
1、确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理；
2、负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收；
【拓展阅读】
三月的春天：兰馨蕙草，润物如酥，千树琼花，碧波涟漪。
三月的春天：春色满园，落红如雨，草长莺飞，丝绦拂堤。
可是，在这烂漫三月的季节，正值花样年华的山区孩子，却发生着病情不同、遭遇不幸的血泪故事。一滴泪，书写着全家人的辛酸；点滴情，承载着所有人的爱。
生命很痛，但他们依旧坚强地活着，不管厄运何时降临。
人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；
生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。
涓涓溪流汇大海，爱心之花开不败，春天意味着着绿色和希望，春天意味着朝气和灿烂，春天意味着五彩和未来！在这样的`春天，我们的爱将与歌同在，我们的爱将因你而存在！无论大小，生命的多少是用时间来计算，生命的价值是用贡献来衡量。
亲爱的朋友们，幸福源自关爱，和谐来自于希望，生命因关爱而美丽，人间因感恩而和谐。无论天涯海角，无论城市乡村， 我们永远是相亲相爱的一家人。
泰戈尔说：“埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。”手递手的情，托出心连心的爱。让我们以这次活动为契机，将爱心传递下去，让爱的点滴燃起生命的火光！
一滴水能反射出太阳的光辉，一分爱足以体现集体的温暖。爱心的捐助是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟！
朋友们，希望在孩子心头，责任在你我肩头；您的爱心无论大小，不管贵贱，都传达着对穷困孩子的关怀！您小小的捐助，给他人的却是巨大的惊喜。
爱，因为关爱而圣洁；心，因为感恩而永恒！
授人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望！
世风里，爱是信物；人海里，善乃慈航！
扶一株幼苗，蕴一份春光；助一名学童，赢一片希望。我们深信，山区孩子一定会心怀感恩，珍惜机会，好好学习，天天向上！
