1500字范文,内容丰富有趣,写作好帮手!
1500字范文 > 学院安全稳定讲话心得体会 大学生安全稳定教育心得体会1500字(九篇)

学院安全稳定讲话心得体会 大学生安全稳定教育心得体会1500字(九篇)

时间:2022-08-02 19:55:33

相关推荐

学院安全稳定讲话心得体会 大学生安全稳定教育心得体会1500字(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学院安全稳定讲话心得体会一

(一)实习目的

1、通过实习,将在大学期间所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导学习;

2、通过实习,培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;

3、通过实习,培养社会适应能力和人际交往能力;

4、通过实习,树立正确的法律人观念和法律人思维。

(二)实习时间

司考之后便迎来为期三个月的毕业实习,因为自己的考研计划,我选择了申请自主实习,选择到离家较近的xxx律师事务所进行毕业实习,实习时间是从20xx年x月x日到20xx年x月x日。

xxx律师事务所位于湖南省xxxxx,是由湖南省优秀律师xx创办的一家综合性律师事务所,经湖南省司法厅批准设立的专业法律服务机构。湖南xx律师事务所设有金融证券法律业务部、刑事辩护法律业务部、民商事法律业务部、综合法律业务部和行政办公室等,目前拥有15名执业律师,涉及金融、房地产、知识产权、企业改制、民商事、刑事、行政等方面的诉讼和非诉讼业务。湖南xx律所注重团队意识,走专业化、品牌化和规模化的路子,拥有全新的法律服务理念和工作方式。典型客户包括xxx、xxx、xxx等政府金融机构及大型企业。同时,湖南xx律师事务所还是xx大学的教学实验基地。其卓越的成绩和服务社会的精神受到了社会各界的好评。

我选择湖南xx律师事务所,不仅是因为其离家近这一地理位置,还因为其涉及的法律面较宽、实践性强,而且上述成就另我向往,能到这里实习并亲身经历一些法律实务,确实让我受益匪浅。

由于实习之前我就已经明确实习目的并制定了实习计划,这使得我在实习过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上,我注重以下实习内容:

(一)通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序

整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。在安顿好之后,我接到的首要任务就是整理卷宗,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,比如装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的司法程序相对应。以民事卷为例,律师承办案件首先是要有律师事务所的批单,然后与当事人签订委托代理协议,取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以形成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合形成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案,就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。因此,只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。

(二)协助律师会见当事人以及跟随律师开庭以获得实务技巧

法律理论知识方面,由于本科4年的学习以及刚考过司法考试,我能在较短时间内掌握,所以我觉得自己的差距和不足便是实务技巧。而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。这次实习中因为之后我和律师们熟悉了,更因为xx主任的特别交代,只要是在吉首市内开庭的案件,我可以跟随任何律师去开庭,但遗憾的是在市内开庭的案件并没有我想象的多,在实习的这段时间内,我跟随律师开庭共有18次,通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止,有时也会在开庭完了之后和我跟随的律师讨论庭上各个律师的优点及不足。有时我也学学组织证据和记录要点,有问题也随时请教。

会见当事人则是周六早晨跟随xx主任,虽然很可惜为期三个月的实习期内只会见过这一次当事人,但在此次的会见中我学到了律师在会见当事人之前必须仔细阅读相关材料,找出疑问点,在会见过程中需注意沟通的技巧和方法。

我所在的办公桌在接待室,因此我能旁听各个律师接待当事人的全部过程。通过旁听律师咨询过程学习律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点。

(三)通过写起诉状、答辩状等法律文书掌握法律文书写作技巧

在这三个月的实习中,我干的最多的事便是写刑事、民事、刑事附带民事、行政起诉状、答辩状、上诉状、代理词、辩护意见等各种法律文书,还写过律师函。每次都是按照律师给卷宗——我写诉状或代理词或辩护意见——拿给律师看——我根据律师意见修改——交给律师的步骤,刚开始我几乎要修改一大块甚至于一大半,写多了之后,到后来只需要修改一些修饰语。这个过程我学到了写诉状要在讲清事实和诉求的基础上简洁明了,而代理词、辩护意见则要围绕事实、法律和证据较为详细的写,并且在整理自己的辩点时还要尽可能的想到对方能想出的辩点,只有这样才能可能保证案件的成功。

(一)团队意识、专业化在行业竞争中的重要性

湖南xx律师事务所虽然是综合性的律师事务所,但其每一位律师都是某一特定领域的能手,可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队,为客户提供特定领域的专业化法律服务。这提醒学法学专业的我,对未来职业发展方向的选择要尽早明确,因为只有明确目标,通过努力学习过硬的专业水平,才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。同时还要树立团队意识,注重团队合作。

(二)律师需要不断学习,不断更新自己的知识体系

中国的法规更新很快,根据“新法优于旧法”的原则,律师必须要与时俱进,运用最新的法规处理案件。记得一个合伙人做过房地产纠纷案件,关于二手房交易税率问题,原来规定是5%左右,可当时国家正好出台新规定,为打击炒房,把税率提高到近四倍。假如律师不能及时掌握最新法规,在诉讼中就会面临败诉的危险。同时,律师实际工作中,会面临各种各样的案件,而这些案件中所牵涉到的知识都是你上课所不可能接触到的。比如你若对房地产不了解,你就不会知道房屋预测面积和实测面积的区别。就不会知道套内建筑面积和套内居住面积的区别。所以作为一名律师一定要有很广的知识面,要不断学习,不断更新自己的知识体系。

(三)律师一定要注重沟通

在学校听过过很多场辩论赛,演讲赛,曾经也天真的认为:作一名律师一定要伶牙俐齿,口若悬河。进入律所后才发现,这种想法其实是很幼稚的。一定的语言表达能力的确是很重要,但不是最重要的。沟通能力才是更重要的,法庭上法官不喜欢你在那里滔滔不绝,啰啰嗦嗦,而是希望你能言简意赅的把你的观点恰如其分的表达出来。当事人也不需要你在那引经据典,而是需要你能了解他,想他之所想,言他之所言。这就需要一种沟通能力,这可能也是一种口才,但这种要求比所谓的辩论口才要求高多了,培养起来也是很不容易的,需要你的知识、阅历、涵养等等。

(一)实践经验

1、以事实为依据

事实胜于雄辩,律师实务不同于学术研究,律师在诉讼中的难点并不是解决法律如何使用,而是理清案件的客观事实。以法律为标准将生活事实整理为法律事实。因此律师在开庭前最主要的工作除了研究法律适用外,就是认真的搜集证据,掌握与案件有关的客观事实以及证据基矗并且应该注意证据的证明力问题。尽努力使我方主张的事实得到证据的支持。在分析证据的时候应该对全案证据作出综合判断,仔细分析每一个证据的证明事项,以及各证据之间的关系。主要工作在于检查证据之间是否相矛盾;证据对待证事实的证明力的强弱;所提供的证据与诉讼请求之间有无矛盾;以及不同的待证事实之间的证据与诉讼请求的关系、从整体上把握证据与诉讼请求之间的关系,不可割裂开各各证据之间的联系,孤立的审查证据。

2、注重交易习惯

法律只是对社会生活的一种法律抽象,其并不是穷尽所有社会生活。对一些对社会发展没有直接影响的习惯,法律并没有作出明确规定。尤其是一些商事交易习惯,在与法律没有冲突的情形下,可能直接决定了交易双方的权利义务关系。因此在应该注意案件所涉及的交易习惯。在很多时候,交易习惯可能直接影响案件的结果。

3、注重法律以外的规范性法律文件

根据我国的宪政结构,地方政府,人大有权力制定行政法规以及地方规章。这些规章虽然效力低于法律,但是确具有规范性效力,可以在诉讼中直接作为判决的法律依据,因此其在现实中的诉讼纠纷中确十分重要。而且法律的抽象性与法律的确定性之间存在矛盾。为了保证规则的涵盖面,法律不得不使用抽象语言表述规则,这样确又与客观事实之间产生一定距离。在大多数诉讼中,虽然都有法律对相关问题作出规定,但是确没有明确给出解决纠纷的方,把相关问题交给法律以外的规范性法律文件解决。因此在诉讼中一定要注意行政法规,地方规章。首先应注意对案件行使管辖权的法院所在地的政府,人大对案件涉及的问题有无规定。其次,应该注意案件争议的所涉及到的行业主管部门对此是否由规定。最后,分析各规定,法规之间有无矛盾,以及它们彼此之间的效力层次。

4、多种方式分析、解决问题

我在实习过程中,遇到过这样一个案件。a与b是母女关系,a的房屋过户给b需要办理公证,而当地房管局(即办理公证处)每日都人满为患,且收费较贵。于是二人来到我们律所找到一位姓张的律师。张律师便带她们去法院,恰巧那天我没事,于是张律师叫我也跟去,到了法院后,张律师对法官说双方当事人同意调解,要求出具判决书。事后,张律师对我说:“要尝试多方面解决问题,嫌弃公证太慢、太贵,可以换个角度嘛,这个判决书来的多快好省,效力还高。”

(二)诉讼技巧

诉讼是一个脑力劳动而不是体力劳动,在律师的工作中,除了认真,敬业的工作精神之外,还应该注意一些技巧性的东西,灵活的运用诉讼技巧不但可以减轻工作负担,还可以起到事半功倍的作用。在实习期间,我所接触到的工作技巧主要有以下几个方面:

1、把握好诉状与代理词之间的关系

在诉讼中,代理词与诉状之间起到的作用不同,适用的诉讼阶段不同,因此应该注意好二者的区别。起诉书的目的是提起诉讼程序,因此重点在于陈述案件涉及的事实以及诉讼请求。而代理词是在法庭辩论中使用的,目的是让法庭接受自己的观点。其重点是表述清楚诉讼主张的法律依据,以及案件事实之间的关系。由此可见,二者不可混淆。如果在起诉书中过多的涉及到了代理词中的内容,不但没有任何意义,反而泄漏了我方辩论观点,使对方可以提前准备,不利于我方诉讼理由的有效展开。同样,如果代理词与起诉书在内容上大同小异的话,等于放弃了法庭辩论的权利,失去了一次陈述我方诉讼主张的机会

2、灵活运用证据规则

律师的主要工作是搜集案件相关证据,理顺案件事实。将客观的社会生活梳理成抽象的法律事实。而证据规则就是将客观事实抽象为法律事实的工具。因此律师在工作中应该十分注重证据规则的运用。根据证据规则中的规定,选择案件的且入点,以便规避自己的举证责任,增加对方的举证义务。比如在依据《民事诉讼规则》侵权案件和违约案件适用不同的举证责任分配。因此在遇到请求权竟合的案件中,应选择举证最有效的一种请求权方式主张权利,减少工作量,降低诉讼风险。

3、有效利用拒绝调节程序加强我方诉讼请求的力度

由于我国特殊的法律文化传统,法院在审判民事案件中倾向于调节的方式解决问题。在法院内部工作统计中,调节也是作为对法官职称评比的一个标准。因此在诉讼中,法官往往会激励促成调节,即便一方当事人在法庭上明确表示拒绝调节,法官也会在法庭外积极促成调节。甚至在没有法官参与下,原本拒绝调节的一方当事人提出调节请求时,法院也会违背程序法规定联系调节。因此在诉讼中调节的机会有很多。并不仅仅是开庭审判过程的那次调节。所以我们可以灵活的运用调节来加强我方诉讼请求的力度。一般来说,很多事实不清,证据不足的案件中,当事人总是希望使用调节来解决问题。因此法官门大多会得出这样的经验:如果一方当事人积极主张调节,是一种心虚的体现。从心理上否定一方的诉讼主张,即使最后支持了主张调节放的请求,支持的内容也会大打折扣。所以在诉讼过程中,即便证据不全,事实不清,也要主动回避调节。法官由于工作需要会积极促成调解,如果在庭审后我方接受了法官的调节工作,不但不会影响诉讼请求的力度,还会使法官在感情上偏向于我方当事人。由此可见,调节程序对诉讼请求使大有裨益的。

(三)法律文书的写作

1、代理词的写作

如前文所述,代理词和起诉书之间有有不同的作用。因此代理词应该区别与起诉书。代理词的目的是阐述诉讼请求的理由。在诉讼中,理由无非是事实理由和法律理由。事实胜于雄辩,因此代理词的重点应该是对事实理由的清晰表达。同时也要注意,如果法官对案件事实已经有了充分的了解,过多的涉及案件事实成了多次一举,在这时应该更多的关注法律的适用以节省诉讼精力。因此应该根据法官对案件事实的了解程度选择代理词侧重点。至于如何了解法官对案件的了解程度,就是一个工作方法的问题了。在开庭前,有很多接触法官的机会。如在开庭前阅卷时的过程中,简易程序中开庭审理前的调节程序。在开庭时也可以根据法官对双方当事人提问的内容来判断法官对案件的了解。如果法官对案件的事实缺乏了解,那么就可以通过对事实的陈述将法官的注意力引向我方的诉讼请求中。

2、刑事纠纷中的和解协议

在生活中,很多人身损害案件已经构成了刑事案件的立案标准,但是双方当事人往往选择私了的方式解决问题而不是诉诸法律。在这些纠纷中,大多是加害一方给受害一方相当数额的损害赔偿,而受害一方同意放弃向公安机关举报,为防止事后返回,双方往往签订一个和解协议。根据民法原理,这种调节协议属于自然债务,并不具有合同法上的强制执行效力。同时也不能排除公安机关和检查机关的管辖权。但是其并非无用之举。一旦对方反悔提起刑事诉讼,在和解协议中对事实部分的认定可以直接证据来适用。由于有双方当事人签字,除非对方可以证明此和解协议是受胁迫,受欺诈而签订,否则在证据规则中,其可以作为有效证据存在。这就要求在和解协议中应注重对所涉事实的陈述方法。在指定和解协议中,对事实的阐述尽量模糊,措辞上应避免使用具有暴力色彩的词汇。同时在双方权利义务关系条款的表述上要明确,具体,面面俱到。且不可使用过多的抽象性语言。

3、申诉材料

决定案件判决的机构不仅仅是法院,在我国现有的司法体系中,人大,政协的决定对案件的判决有直接关系。因此当案件审判结束后,向人大,政协提出的申诉材料往往可以促使法院,检察院提起审判监督程序,促成案件的再审。对于向人大以及政协提交的申诉材料,应注意特定对象的工作职业以及工作方法。由于对方并不是专业法律部门,因此申诉材料不必使用过多的专业属于,大量的使用生活语言也有助于对方理解我方主张,同时也不必拘泥与法定格式与法定程序。对于一些没有有效证据证明的案件事实,在这个阶段也可以大胆提出。同时也应该注意提交申诉材料的国家宏观政策,时代背景。总之,在这个过程中,成文法的作用仅仅是对方参考的一个要素而不是全部。应灵活运用这一特殊阶段所具有的特殊优势。

在实习期间,我严格遵守律所的规章制度,无迟到早退现象。工作中,认真负责,能按时完成律师们交代的任务,在紧急时间能和律师们加班加点一起按时完成任务,得到了律师们的一致认可。通过这段实习期间,我更加了解自己,有进步,但也发现很多缺点,当然也学到很多东西。

虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻,我自身存在的问题也很多,但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。这三个月短暂而又充实的实习,对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。

最后我要借此机会感谢法学院的老师们,感谢湖南xx律师事务所的前辈们,感谢实习期间帮助过我的每一个人。

学院安全稳定讲话心得体会二

在过去一年的工作中,07届通讯部在院党委及院团委老师的直接指导下,在校宣传中心及其他部门的协助和共同努力下,顺利开展并完成了学校及学院分配的各项工作任务,在宣传并提升我院影响力、承接学校信息的上传下达及组织本部特色活动、宣传马克思思想中都取得了喜人的成绩!

总结既往优异的工作成果,规划未来的工作重心,我深切的体会到“任重而道远!”在未来一年的工作中,我决心全心全意带领通讯部全体成员积极进取,虚心学习、敢于拼搏,争取圆满完成上级下达的各项任务。并积极促进通讯部成员全面发展,成为我院宣传报道的有用人才。

为了更好的发挥通讯部在学院的职能,更好地完成院党委、团委、学生会交给我们的任务,全面做好各项活动及重要会议的通讯报道工作、完善部内的工作责任制,提高我院的知名度和影响力,我部结合实际情况,特制定工作计划如下:

1、部长职责:对内进行统筹管理、分配工作;对外与院分团委学生会其他部门和校记者团、校团委等机构进行交流与合作,并定期向院团委做工作汇报,完成通讯部职责;

2、副部长职责:辅助部长的工作,协调写作组、摄影组及委员们之间的关系,做好资料记录,照片整理等工作;

3、写作组组长职责:带领组员做好通讯稿的采稿工作。对通讯稿的质量严格把关,组长做初步修改之后由我审查。做好通讯部成员的写作水平提高的相关工作。并协助部长做好通讯部的文字资料整理工作。

4、摄影组组长:由摄影协会会长担任,协助我院重大活动的拍照工作,保证照片质量。

5、审核组长:负责稿件中重要信息的核对审查工作。

6、委员平时的工作应服从部长、副部长及组长的管理和安排,积极有效地完成所负责的工作;遇到问题应主动与部长、副部长、组长沟通交流,并妥善处理好内部同事之间的关系,以集体利益为重。08级委员主要负责本部活动;09级委员负责新区宣传报道工作通讯,协调干事之间的关系。

a.培养成员的新闻报道能力,拍照摄影能力。通过阅读报纸,听广播,看新闻等形式提高新闻写作能力。

b.培养成员的组织协调能力和上进心;

c.培养成员的责任感和吃苦耐劳的精神。

做好院网站学工动态、赛事信息、通知等内容的补充编排等网站维护工作,对于团委、学生会以及其他部门的活动给予积极的配合和全面跟踪报道。为了处理好院内相应的文字工作,我部实行“部门责任制”,坚持“分工到人、责任明确”的原则。报道稿件一式两份,一份电子档保存在通讯部,一份投向校报、广播台等机构。

能否出色地为我院进行宣传与报道,关系到我院影响力的扩大和院精神风貌的塑造。对此,我们部要求如下:

1、明确分工:我部成员分工合作,每个成员都有主要负责的部门或协会,平时加强与相应协会的交流和联系,工作争取做到高质量、高效率。

2、加强成员工作能力:对通讯报道成员培训关于通讯稿格式、通讯时效性等基本常识。加强业务素质。加强联系、互相学习:部内成员定期开展交流学习活动。计划招新后开始对我部成员实行每月一次通讯稿的写作,摄影技巧等的培训会议。全面提高成员的新闻写作能力。

3、严格遵循部门提供的活动信息进行通讯报道,不弄虚作假。

4、及时将我院活动及会议及时传达出去,一切工作以学院的利益和声誉为重。

为了给每位同学们一个锻炼自我、展示自我的平台,同时为学院参加学校的辩论赛选拔优秀的辩论人才,通讯部本学期将针对10级组织开展“争鸣杯”辩论赛。预计辩论赛从3月20日开始,从中评选出获胜班级及最佳辩手。通过各场选手的表现来确定参加校级辩论赛的人眩之后将进行一系列的组队、训练工作。为学校的辩论赛做好充足的准备。

针对10月份校运动会广播稿的准备工作,通讯部将采取广泛征集、集中抄稿相结合的办法,当运动会进行时,还要组织写字好的同学及时抄写。这些都需要年级及分团委学生会各部门的配合。

通讯部是一个受院团委、学生会领导,的从事新闻宣传报道工作的部门。展望未来,通讯部将会一如既往的传承“稳重踏实、高效迅速”优良作风,更好地完成院团委、学生会以及校团委、学生会交给我们的任务,全面做好各项活动的通讯报道工作,并密切与其他部门配合,积极做好宣传工作!扩大我院的影响力,提高我院的知名度!

学院安全稳定讲话心得体会三

一、 活动目的

为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。

二、 活动时间

xx年10月12日——xx年10月21日

三、 活动地点

根据活动的安排临时决定。

四、 活动对象

地质科学与工程学部10级所有学生

五、 活动负责单位

中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部

六、 活动安排

1、xx年10月11日,召开10级各班学习委员大会,下发活动通知并抽签决定pk赛对阵形势。

2、xx年10月12日——xx年10月18日,各代表队进行选手自主选拔,同时开始准备辩论赛的前期准备工作。

3、xx年10月19日——xx年10月20日,各代表队进行pk赛。(四场比赛)

4、xx年10月21日,公布入围名单。

七、 pk赛安排

1、 辩论主题:正方:个人命运由自己掌握

反方:个人命运由社会掌握

2、 辩论赛流程:

(1)开场陈词阶段:正方一辩发言 时间2分30秒

反方一辩发言 时间2分30秒

(2)攻辩阶段:正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题,共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题,共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。

正方三辩进行攻辩小结 1分30秒

反方三辩进行攻辩小结 1分30秒

(3)自由辩论阶段:自由辩论阶段(反方先开始) 双方各4分钟(共8分钟)

(4)总结陈词阶段:反方四辩做总结陈词 4分钟

正方四辩做总结陈词 4分钟

3、 辩论要求:

(1)开场陈词要求:

提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

(2)攻辩要求:

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

(3)自由辩论要求:

①辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

②自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位

就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

③在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

④当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

⑤如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

辩论赛策划书策划书 策划方案

⑥比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

⑦倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

(4)总结陈词要求:

应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

八、 参赛要求:

1、 请各代表队负责人,参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

九、 评判规则:

评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

1、团体部分:

(1)审题

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳

提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合

具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言

普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象

着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

学院安全稳定讲话心得体会四

x大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校。为深程教育改革,培养适应大领域科技发展需求的高端工程型人才,x年10月我校成立“x大学侯德榜工程师学院”,学院立足于培养满足国家大领域人才需求,胜任工程设计、善于技术开发、能够集成创新、懂得经营管理、富有人文素养和高度社会责任感,具有跨学科的知识面和协作能力、创新能力、基于系统的解决问题能力、沟通能力、创业精神和国际视野的大领域高端领军人才。

为进一步推动我校工程人才国际化培养模式的探索,引进优质国外教育资源,培养具有国际视野的高素质工程人才,推进我校教学科研团队、学科专业建设向世界先进水平目标迈进,经友好协商和充分沟通,我校与法国巴黎国家高等化学学校(代表法国化学工程师联盟)签订了正式的中外合作办学协议和章程,共同开展合作办学;同时,我院正积极与德国罗伊特林根应用技术大学开展交流合作,拟开展中外合作办学项目的申报。积极推进国内一流的“大”工程人才培养基地建设,打造“大”高等工程教育品牌。

(一)教师科研岗位

1、岗位需求:

侯德榜工程师学院教师1名

2、聘后薪资:

按照x大学相关制度执行

3、招聘要求:

3.1 年龄35周岁(含35周岁)以下;

3.2 拥有化学工程与技术、材料科学与工程、生物工程或相关专业博士及以上学历,工程师类院校毕业者优先;

3.3 能够流利使用英语、法语或德语交流,语调纯正,有法(德)国留学、工作经历优先;;

3.4 工作认真负责,具有团队协作能力;

3.5 身体健康,乐观开朗。

4、岗位职责:

4.1 承担本科生和研究生的相关课程的教学、指导任务(包含课堂教学、实训实习和日常教学管理等)

4.2 加入科研团队,承担科研项目,发表高质量的学术论文;

4.3 参加学院的对外交流工作;

4.4 参加学院的法语或德语教学研讨活动;

4.5 完成学院布置的临时任务。

(二)行政管理岗位

1、岗位需求:

侯德榜工程师学院行政管理人员1名

2、聘后薪资:

按照x大学相关制度执行

3、招聘要求:

3.1 年龄35周岁(含35周岁)以下;

3.2 硕士及以上学历,有国外留学经历者优先;

3.3 有教学教务或中外合作办学相关工作经验者优先;

3.4 具有较强的责任心和服务意识;

3.5 拥有良好的沟通、组织和协调能力;

3.6 熟练掌握计算机应用及办公软件;

3.7 具有较强的执行力和良好的职业素养;

3.8 身体健康,乐观开朗。

4、岗位职责:

4.1 承担学院日常教务、教学、财务、党务或人事等行政管理工作;

4.2 参与学院的对外交流建设;

4.3 参加学校、学院的其它服务工作;

4.3 完成领导交办的各类管理工作;

联系人:

联系电话:

邮箱:

学院安全稳定讲话心得体会五

a:尊敬的各位领导,

b:盛情的各位来宾,

c:敬爱的老师们,

d:亲爱的同学们,大家——

合:晚上好!

a:我是主持人小a;

b:我是主持人小b;

c:我是主持人小c;

d:我是主持人小d,欢迎您的到来!

a:又是一年寒来暑往时,又是一轮花好月圆日。

b:今朝xx职业技术学院迎来了xx级的新同学。

c:今朝我们又迎来了辛亥革命百年华诞。

d:今晚我们欢聚一堂,共迎xx级新同学的到来,

a:今晚我们载歌载舞,共庆xxxx!!

b:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,

c:让我们纵情起舞,舞出我们共同的大学岁月。

d:让我们释放出心底的豪情,一起畅游在这欢乐的海洋中。

a:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早已经敲响,大学生活已拉开帷幕。

b:在这特殊的日子里,我们向全体xx级新同学表示热烈的欢迎。

c:现在我宣布:xx职业技术学院20xx级迎新晚会,

合:现在开始!

a:首先很荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导及嘉宾,他们是:

a:学校党委委员xx副校长

b:学校学生处xx处长

c:xx职业技术学院xx院长

d:党总支书记xx书记

a:xx职业技术学院xx副院长

b:xx职业技术学院xx副院长

c:今晚到场的还有各专业教研室主任、学生办辅导员、xx职业技术学院xxx名新生以及兄弟学院的相关同学!让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来!

a:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

b:我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。

c:中华民族历经风雨、千锤百练。让我们的心跟随中华武术之精髓一起跃动

d:下面请欣赏由校双节棍社为我们带来的表演,掌声有请!

a:刚才看过我们学校的校双节棍社带来的精彩演出之后大家是不是意犹未尽呢?

b:对~刚才是帅气十足的双节棍表演,那么下面就让我们听一首甜蜜的歌曲吧!

a:下面请欣赏由xx班的同学们为我们带来《爱的华尔兹》。

b:掌声有请!

c:感谢xx班的同学们!

d:哎,你说,穿越,有那么让人着迷吗?

c:当然啦!你看,孟姜女哭长城成了千古绝唱,七月七鹊桥相会令人荡气回肠。下面的这个《千年之恋》更是不得了啊!

d:那就赶紧请出来自游戏班的孟庆媛为我们带来歌曲《千年之恋》!

a:这场晚会啊,有一个有趣的特定互动节目。

b:没错,我们会通过两次抽奖,总共送出xxx份奖品。

c:大家看到自己座位上带有数字编号的纸条了吗?没错,这就是属于你的号码,请大家拿好了哦!

d:每一次抽奖,主持人将会从抽奖箱中抽取十二张号码。若喊中的就是你的号码,那请上台来领奖吧!

a:如果念到的号码在确认三次后还是没有人上台,那么很遗憾我们只能重新再抽取一次号码了。

b:每次抽取五份三等奖,五份二等奖,还有备受瞩目的一等奖,两份。

c:奖品有温温暖暖鼠标垫,冬日贴心良品热脚宝,还有就是魔音耳机!

游戏规则:规定座位上每个都有数字纸条,抽奖箱中有相对应的数字纸条。现场抽奖,抽中的数字将会得到奖品。若有抽中的数字无人认领,则本次无效,再抽一次。

此时《爱,因为在心中》大合唱可以趁此空挡抓紧时间准备。

c:恭喜获奖的同学!没能参与的同学,是不是觉得稍有遗憾?不要着急,机会还是有的!

d:不过,我们更应该学着抓住机遇,学着去珍惜眼前的一切,珍惜所有爱你的,你爱的人。

c:让我们在爱的共鸣中,默契而行,让我们在爱的慷慨中,团结相拥!让爱的旋律永远在你我心中流淌!

d:下面请欣赏由xx班为我们带来的大合唱《爱,因为在心中》

c:掌声有请!

a:你最珍贵,珍贵的是父母给我们的哺育,给我们的恩泽!

b:你最珍贵,珍贵的是师长给我们的教导,给我们的慈爱!

a:xx职业技术学院是你是我最最温暖的家,xx职业技术学院是你是我最最珍贵的珍宝!

b:下面有请来自xx班共同带来歌曲《你最珍贵》!

a:掌声有请!

c:感谢xx班的同学们!要说呀,我们xx职业技术学院就是人才多啊!

d:那可不!有会唱的,会跳的,这不,还有会b-box的!

c:那还不赶紧请上台来?

d:下面有请来自xx班为我们带来b-box!

c:掌声有请!

游戏环节。

由主持人介绍活动内容,然后调动同学们的热情。

d:奖品全都送出去了,我那心可是在滴血啊……

c:可不是吗,尤其是那暖脚宝,冬天天冷时,窝在宿舍里,踩着它,玩着电脑,说多悠闲有多悠闲!

a:诶,我要问问你们几个啊,知道学生中最流行什么娱乐吗?

b:唱k?看电影?打dota?

c:打dota的男人都是寂寞的!

d:我看哪,都不靠谱!我猜,最多人的娱乐方式就是流行的!估计是,看动漫吧!

a:恩,有点靠谱了!这个流行的啊,就是动漫!

b:可是吗!你看看什么《火影》啊《海贼王》啊《家教》啊……

c:等会儿等会儿……打住!你不然先问问大家最想看什么吧!

d:同学们,你们最想看什么?

(此处等待观众起哄。)

a:这不,我们xx班的同学已经为大家带了一场盛宴!有请为我们带来cosplay!

a:你看他们两个走的还有模有样哈!

b:是呀!看把观众吓的忘了鼓掌!

c:什么呀!男女搭配干活儿不累!我俩是业余走秀的在这里小卖弄一下而已!

d:红花当然要绿叶配!我们两个只是绿叶而已红花就在后面!大家还想不想看?(想)!想就用热烈的掌声欢迎xx班的成员们为我们带来真正的走秀!

a:掌声有请!

a:诶,小b,我又要问你知不知道最近流行什么了……

b:不是吧?又来问啊?

a:别这么说嘛,给你点提示!豆瓣上,微博上,都特别流行的!

b:豆瓣微博……微博……哦!该不是那个普通青年、文艺青年和什么什么青年吧!

a:不错嘛!答对了!下面这个节目啊,那可是相当具有文艺范儿了!

b:马上请出来自的为我们带来萨克斯《新不了情》。

a:掌声有请!

c:走过风雨,走过烈日,越过山岭、跨过江河。无论你在哪里,爱心的种子定会播散到你面前!

d:有一份光,就发一份热。有爱的地方,就有我们微笑的面庞!世界在你眼前,我们在你身边!

c:请欣赏由来自xx班的全体同学带来的大合唱《在你身边》。

d:掌声有请!

a:今夜星光灿烂;今夜月色柔美;

b:欢乐的时刻总是那么短暂;

c:欢声笑语留在你我的心中;

d:青春的自由,青春的向往,有梦想的地方就有希望,

a:愿我们的新同学在三年后收获累累的硕果。

b:愿我们xx职业技术学院桃李满园,愿我们的祖国伟大富强,繁荣昌盛;

c:再次感谢今晚到场的各位领导及嘉宾。

d:现在我宣布xx职业技术学院迎新晚会。

合:到此结束!

a:感谢您的参与!再见!

bcd:再见!

学院安全稳定讲话心得体会六

随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时,以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道,做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。

一、班级建设

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围。

组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

二、坚持以学生为本的思想政治教育

1、政治理论学习

首先,我带领学生开展每次的政治理论学习,引导学生从理论上掌握正确的指导思想,

从实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮他们分析,使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩,从而使他们发现政治理论学习的必要性。

2、关注贫困生

贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共320人,其中有近20的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

三、工作中的不足

1、理论知识素养还有待提高

虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但学无止境,理论水平还要提高,确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。

2、工作经验和工作能力有待进一步提高

工作中,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

以上是我对全年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班集体只有齐心才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院和系部对我工作的支持和帮助,我将倍加努力,取得更好成绩。

学院安全稳定讲话心得体会七

为响应xx学院的人才培养工作评估,积极营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境,在院团委、系团总支,院、系领导的正确引领下,桃李文学社机械系分社协助院桃李文学社举办了以“上进心、责任心、爱心、感恩心、平常心”—“五心”为题的教育征文活动。此次活动是我社各项大型活动的开端,是我社工作已完全步入正轨的标志,工作中表现出来的优缺点将进一步指引着我们向预定目标更好的前行,同时这也为我们今后工作的高效高质量的完成打下了坚实的基础。

总结是积累经验,是工作进一步完善的保证。扬起动力之帆,特将“五心”教育征文活动工作总结如下:

一、主要工作做法

(1)为全系学生提供了锻炼能力和展示才华的平台。这里有文字的激扬,思想的驰骋,纸展笔动,刻画了同学微妙的内心世界。

(2)锻炼了内部成员的交流、组织、协调、管理等能力,进一步提升了其综合素质。

(3)通过此次大型活动,更好的考察了08级社员的办事能力特别是应对突发事件的能力,这为今后培养对象的确定提供了依据。

(4)在全系全面的宣传,扩大了我社的影响力、吸引力。以宣传为途径,展示了我社的风采,迎来了众多师生的关注、支持与赞赏。

(5)体现了社团以“服务”为宗旨的办社理念,发挥出了其实际作用,达到了“奉献自我,快乐自我”的活动服务效果。

(6)工作中始终围绕着学院的迎评创建工作,以营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境为总目标,在全系展开全面有序的宣传。

(7)以活动为载体,积极引导了我系学生树立正确的人生观、价值观、世界观,做“四有”新人,争做一名合格的大学生;使我系学生养成了良好的学习习惯,有主动学习的意识,从而使我系的学风建设上升了一个台阶。

二、存在的主要问题

(1)审理稿件时,稿件判定的标尺没有完全统一,导致部分稿件需重审。

(2)颁奖典礼的突然取消,使学生有一种失落感。

(3)部分班级不能在指定的时间内有质量的上交指定篇数的“五心”征文稿件。

(4)审理稿件时,部分内部成员不能及时赶到指定地点,时间观念不强,责任意识淡薄。

三、解决的办法及新要求

(1)宣传收取稿件时,注意合理的沟通,交代问题时应使人易懂,易于接受,并知晓侧重点,从而加大其对我们工作的配合度、支持度。

(2)加强内部建设,健全管理、考核制度。加强内部成员的责任意识、团队精神,使之在工作之中有较强的主人翁意识,积极地策划、组织活动;社员间互助友爱,有竞争,有压力,有动力,诚实守信,多一份关心,多一份理解,多上点信任;合理的利用时间,严守时间界限,严谨认真,善于创新,不忽视、不遗漏每个细节,把问题控制在最小的范围内。

学院安全稳定讲话心得体会八

为适应社会发展的需求,一直都认为人应该是活到老学到老的我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

一、思想方面

可以说这是我大学生活里面很重要的内容,经过努力,从一个共青团员成长成为一个预备党员,树立了正确的世界观、人生观和价值观,知道自己现在是什么样的,将要成为什么样的,怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点,自我的力量成为进步的主要力量。

二、在学习方面

我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

三、工作方面

我服从领导,团结同学,从一开始担任班级班长至今,我一直严格要求自己工作勤勤恳恳,任劳任怨。在班级特色活动中,我与其他班干部在辅导员梁老师的指导下圆满完成每次班级特色活动并在学院的评比中获得过各种的好成绩。在做好班级的常规工作的同时,我对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。我力求能够做到与同学们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事我去做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。

作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心学习。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。不管是过去的四年,将来的四年或者是十几年,我都会继续努力,不断的充实自己。

学院安全稳定讲话心得体会九

在xx学院领导的指导和帮助下,在全体教师的支持和配合下,本人全力协助院长负责教学管理工作,完成了各项本职工作,现将一年来的工作总结如下。

任职以来,积极参加学校、学院组织的政治学习,通过在线学习等形式,认真学习党的政策,更新教育理念,不断提高自己的政治素养和工作能力。在实际工作中,坚决执行学院党委、行政的决策决议,严格遵守学校的各项规章制度,服从组织领导,与班子成员和睦相处,团结协作。为人处事能够以身作则,秉公办事,坚持原则,以诚相待。能够长期坚持教学科研第一线,密切联系群众,自觉维护广大教职工生的利益。

积极提高自己的管理能力,熟悉和掌握我院教学方面的基本情况及教学管理业务,努力加强业务学习,提高个人素质。始终坚持工作中学习,始终保持虚心好学的态度。注重调查研究,努力学习新知识、新技能,不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。

能够正确坚持贯彻民主集中制原则,积极维护领导班子团结。在工作过程中,主动征求广大教师意见,发扬民主作风。对我院的教学管理工作,发挥教学指导委员会的作用,对我院的教学管理中的重大问题进行集体讨论,民主决策。深入广大教职工生中间,充分联系群众。制定并完善各项规章制度,使我院的日常教学运行和教学管理工作更加制度化、规范化。

(一)日常教学管理工作

协助院长负责全院日常教学管理工作,认真执行教务处工作布署,圆满完成本年度的日常教学运行和教学管理工作,并在多项教学工作中获得较好成绩,我院获得20xx-学年教学工作先进单位。

(二)专业建设

协助院长抓好专业建设。完成20xx级各专业人才培养方案修订工作,顺利完成第三批校重点专业-化学工程与工艺专业建设工作。完成化学、应用化学、化学工程与工艺专业三个专业的专业评估工作。

(三)教学研究与教学改革

协助院长继续深入进行我院的人才分层次分类培养改革,并加强实践教学体系的建设。利用学校转型发展项目的支持,探索个性化培养模式,优化实践教学环节,将创业教育融入人才培养全过程。取得较好的成果,获得校教学成果奖一等奖。

加强课程改革,本学年完成了多门课程的整体优化工作,在我校应用型课程大赛中获得一等奖1项。

重视教学研究,本学年我院共有4项校级教研项目通过结题验收,6项校级教研项目获得立项。

(四)教学质量保障体系建设

加强制度建设,完善各项规章制度,使我院的日常教学运行和教学管理工作更加制度化和规范化。

(五)个人教学科研工作

教学方面:本年度承担了《物理化学》、《物理化学实验》和《物理化学选论》等三门课程的教学任务,指导2位毕业生论文,教学工作量饱满,教学效果优良。获得校教学成果奖一等奖1项。

科研方面:申报国家发明专利3项,完成河南省教育厅科研项目1项。

我能够自觉遵守各项法律法规,以身作则,时刻注意检点自己的言行,注重个人思想道德修养,带头扎实开展学院的各项工作。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。