我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于综合协调促发展心得体会和方法一
政治立场坚定，政策理论水平较高。该同志政策理论水平较高，善于坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前立场坚定，头脑清醒。认真贯彻执行党委、政府的决策，自觉维护党委、政府的集体权威。
思维敏捷，适应能力强，工作实绩较为突出。先后担任市妇联副主席、团市委副书记，并在省妇联、乡镇和企业挂职，无论在什么岗位，都能很快适应工作环境，得到领导和群众的肯定。特别是任xx区委常委、副区长以来，负责工业经济、安全生产、劳动就业、招商引资等项工作。工作中很快进入角色，独挡一面地开展工作。分管的劳动就业在全市排名前三名，安全生产工作进入全省先进行列，连续三年被市政府评为优秀单位。
有较强的组织领导能力和协调能力。在负责区属企业改制过程中，有10余家企业职工经常信访、采取过激行为，围堵区政府，阻塞交通道路，面对这些复杂局面时，能较好的抓住主要矛盾，注意控制事态，积极稳妥解决问题。她经常与职工代表直接对话，最多一天接待6个厂的职工代表信访，耐心做好政策宣传、解释工作，维护社会稳定；同时奔走市、区各相关部门，争取政策支持，满足职工合理诉求，维护职工合法权益，确保无一例职工到省进京信访。每年春节除夕夜，自发到xx区xx寺庙朝拜的百姓达2万多人，车辆4000余台，为确保安全稳定，组织协调相关部门，提前制定各项安全预案，明确各部门的责任，连续三年未出安全事故。
工作大胆泼辣，有魄力，敢于负责，对分管的工作有较强的推动能力。性格比较稳重、大方，有主见，处事果断。如xx厂因企业改制引发了1千多户群众吃水难的矛盾，由于企业每天只能早、中、晚定时供水一小时，给群众生活用水带来很大的不便,成为xx区社会最大的不稳定因素。连续三届市委书记批示要妥善解决，由于种种原因久拖未解。由她负责担任改水指挥部指挥长后，能够克服困难和阻力，下定决心，力排众议，妥善协调利益各方，8年老大难问题得到彻底解决。
党性观念强，为人坦诚，作风正派，坚持民主集中制，自觉维护班子的团结。要求自己比较严格，考察中未发现廉洁自律问题。
主要不足：一是由于工作岗位变动较多，对工作中一些深层次问题进行深入系统的研究不够；二是有时考虑问题不够细致，批评人不注意方法。
201x、201x、201x年年度考核称职
这次全省优秀年轻干部培养对象初步人选考察中，民主测评情况；履历分析量化评分情况；考察情况。综合各方面情况，我们建议该同志列xxx类型考察排序第。
关于综合协调促发展心得体会和方法二
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
竞争出人才，竞争出活力。感谢组织为我们创造了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的好机会。参加今天财务主管的竞聘，我的心情非常激动。因为这不仅是对公开参与竞职勇气的一次考验，更是对我学识水平、工作经验和综合能力的一次全面检验。
今天之所以敢走到讲台上参加财务主管的竞聘除了我对自己能力的自信外，还有以下几点优势：
一是我熟悉国家财经制度，具有娴熟的工作经验。自工作以来，我几乎一直从事财务相关的工作，一直与“钱”打交道，一干就是六年。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。有付出就有收获。多年的财务工作经历，使我积累了丰富的财务工作经验，锻炼了我较强的财务管理能力，对财务数据中出现的问题，我都能在最短的时间内给予解决。我在管理中心任会计及委派时代宾馆主管会计，并兼职工会技协会计期间，多次被评为工会财务工作先进个人、芙蓉杯先进个人及时代宾馆最佳管理者的光荣称号。所有这些都为我做好事业部财务主管工作提供了保证。
二是我具有较强的吃苦耐劳、勇于创新的敬业精神。我受过传统的教育，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作经历，使我锻炼了很强的吃苦耐劳的精神，为了完成繁重的工作任务，我经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点，从来不计任何报酬。同时，这些年来，也造就了我勇于承担责任，永远不言放弃的坚强性格。所有这些，都为我做好事业部财务主管的工作提供了可靠的保障。
三是我具有较强的管理能力和组织协调能力。工作二十多年来，不仅增长了我的人生阅历，升华了我的人格魅力，还锻炼了我较强的组织管理能力。特别是在我担任时代宾馆会计主管期间，更加锻炼了我较强的组织能力，并在实际管理过程中积累了大量的管理经验。同时，多年的工作实践，也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在专业知识、管理水平、财务管理能力等方面有了全方位的提高。这些都更加坚定了我扎根于时代宾馆，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心。
另外，值得一提的是，我了解我们公司财务规章制度，并且有多年的财务工作经验，工作起来更能得心应手。特别是在我担任时代宾馆主管以来，最大限度的掌握和了解了集团的财务管理技巧和办法，对财务管理方案的制定、部门的管理及与其他部门的协调方面我已轻车熟路。
金无足赤，人无完人。在这里，我也愿意坦诚地把自己已经认识到的不足之处汇报给大家。主要有两点：一是口语表达能力不强，自信心不够。目前，我正在自学国际成功学大师卡耐基所著的成功学及陈安之的演讲学，我想通过循序渐进的方式使我的口语表达能力尽快提高。成为一个有口才有能力，有内涵有魄力的一名财务主管。二是知识结构仍不完善。工作之余，我一直没有放弃对专业知识的学习，通过努力，我于20xx年完成会计本科的自学考试，并取得学士学位。现已通过中级职称考试。
下面，我根据我担任会计主管以来谈一下对财务主管的认识。我认为，事业部财务主管不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。财务主管是整个企业重要核心部门之一，而财务主管是这个部门的首席指挥者，他必须不折不扣的贯彻执行公司整体财务管理计划和积极完善公司各项财务管理方案，制定一系列内部管理制度，做好本部门的各项管理工作。及时管理、利用好资金，为公司快速发展提供保障。
请领导和同志们相信，既然我自己能认识到这些不足，也就一定能努力克服，不断完善自己的人格。
如果承蒙领导厚爱，让我走上事业部财务主管的领导岗位，我将牢记使命、不负重托，更好地肩负起集团里各位领导、同事们对我的嘱托，勤奋工作，扎实苦干，切实做好事业部财务管理工作，具体来说，我将做到以下几点：
第一，树立四个意识。
一是服务意识，积极为全集团同志、为各单位、各科室做好服务。加强与其他业务部门(如销售、生产部门)的联系，从了解、熟悉相关部门的业务入手，辅助本岗位工作的开展，站在别人的角度思考如何进行财务管理和财务控制。二是全局意识，站在局领导的角度看问题，想问题，为领导排忧解难。三是改革意识，不断探索事业部财务管理的新路子、新方法。四是管理意识，认真将集团公司的各项财务制度落到实处，做到聚财有道，用财有方、尽最大努力把各项经费管好用好。
第二，积极做好事业部的管理工作。
工作中，我将做好各项经营成本的管理工作，制定有利于调动内部人员的积极性的各项制度、收入分成比例及成本控制管理制度。定期对支出做出预算，计划开支，合理分配资源，以保证事业部业务发展所需资金。
第三，健全财务管理制度，严格执行集团公司各项管理条例。
我上任后，将健全和完善事业部财务管理制度，尽快了解和掌握已建立起来的合同管理体系，并根据自己的经验进一步完善合同管理。同时，在工作中，我还将狠抓各项业务的收入落实情况，做好人员的管理工作，让职工知道怎么去干，如何去干。
第四，廉洁自律，正确使用权力。
财务主管在履行职务过程中具有一定的决策权，但权力是组织和领导赋予的，是全体职员给予的，是为更好地履行职责服务的。我将严格遵守我们集团公司的各项廉洁自律规章，正确使用手中的权利，主动接受集团领导和员工的监督，做到廉洁从业，绝不以权谋私，让自己的一举一动经得起各位领导和同事们的监督和检查。
岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年青力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为集团公司的快速发展而奋斗终身!
我的竞争上岗演讲完毕，谢谢大家!
关于综合协调促发展心得体会和方法三
是十三五收官年，也是十四五筹划年，为贯彻落实中共中央国务院系列文件和教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》精神，围绕深入推进课程改革开展教学研究，聚焦基层、聚焦课堂，认真谋划、精心设计，不断探索与实践，服务于学校教育教学，进一步提高教学质量，特制定如下工作计划。
落实立德树人根本任务，以中共中央国务院《新时代公民道德建设实施纲要》和教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》和《大连市中（小）学综合实践活动学业质量标准》为依据，创新综合实践教研工作方式方法，不断提高综合实践活动工作的针对性和实效性。
主动适应基础教育改革发展的新形势新任务新要求，以我县教与学行为方式转变为根本出发点，深入贯彻落实教育部印发的《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》要求，以课堂为主阵地，全面提升教育质量。
1．锤炼队伍。通过目标牵引、问题牵动、任务驱动、典型示范、总结提升等措施，进一步打造 “师德优良、业务过硬”的长海县中小学综合实践活动教师团队，切实增强教师队伍的凝聚力和向心力。
2．深化研究。继续开展“122 ”主题化系列化教研活动，即每学期1次集中、2次网络、2次片际，以“聚焦核心素养的有效教学设计与评价”为主题，深化课程建设，引领全县学科教师关注如何基于核心素养和课程标准，落实立德树人根本任务。
3．工作创新。结合“思维导图”能力训练和培训活动，在学科教学和教研活动中灵活运用思维导图，努力实现工作思路创新、工作方式创新和实践成果创新。
发挥学科育人功能。坚持德育为先，提高德育工作实效性，引导教师加强研究，挖掘教材的德育元素，全面落实立德树人的根本任务，既要教好书，更要育好人，培养学生认同自己的国家、认同自己的文化。
2.发挥课堂教学的主渠道作用。
引导教师围绕学科课程目标联系学生生活实际，挖掘课程思想内涵，充分利用教学资源，精心设计教学内容，优化教学方法，发展学生道德认知，增强育人实效，从而培树典型，汇集优秀学科德育案例。
3.加强综合实践活动。
教研工作制度常态化建设，定期组织开展不同形式的教研活动，关注教师在课堂中落实立德树人的关键要素；关注教师在课堂中对核心概念的把握和应用；关注课堂中师生互动的真实情境；关注课堂中学生思维能力的培养过程， 切实解决“学什么”和“怎么学”两个关键问题，从而保证课程改革良性发展，进而培养典型，汇集优秀的学科教研案例。根据市院统一部署，本学期组织县域内的学科评优（隔年一次，今年是县优评选，只有被选为县优才能够晋级评选市级优质课），希望所有学科教师能把握机会，给自己压担子，主动承担教学任务。
4.下校调研与菜单服务。
围绕年度工作目标，采取集中与分散的形式，分层分类地深入各校开展调研活动，了解学科教师工作常态与专业发展需求，做好各校不同的菜单服务。
新学期工作已经开启，我们在期待疫情早日结束的同时，也务必在近期做好防范与应对，尤其要按照根据《教育部办公厅 工业和信息化部办公厅关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》（教基厅函〔〕3号）等文件精神和市新冠肺炎疫情防控指挥部工作部署，全面做好我县中小学（幼儿园）延期开学期间的教学准备工作，结合《大连市教育局关于做好疫情防控期间中小学生学习安排的通知》和《大连市中小学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案》有关工作要求，采取居家办公的方式，积极参加学科网络教研活动，加强学习和自我修炼，为学生到校做好充分的准备。
关于综合协调促发展心得体会和方法四
主题：饮食与健康
实施学校：吉林省吉林市实验区龙潭双语实验小学
学生年级：四年级
指导教师：季星
一、活动主题的提出
儿童的饮食问题一向是所有家长倍受困扰和关注的问题。有的儿童偏食、厌食、身体瘦弱；有的儿童暴饮暴食、挑食、身体过胖……这些都引起家长们的忧虑。于是家长用各种手段去控制儿童饮食，却从不曾想怎样才能引起儿童从对自身的关注，帮忙他们构成自我保健意识。同时，饮食又是儿童每一天生活不可缺少的资料，离他们自身很近，但却不能引起他们的关注，这就说明了在我国，饮食保健的意识还很淡漠。综上所述，我想，如果引导学生自我去调查研究饮食与健康的问题，不仅仅能够激发他们活动的兴趣，培养学生的综合本事，同时又能让学生带动家长，构成饮食保健的初步理念，使活动课程真正起到实际的作用。所以，我在初步设计了本课的活动体系后，又找来一些学生商谈，以征求他们的意见，学生对此兴致很浓。于是，师生共同确定了“饮食与健康”的主题研究活动。
二、活动具体目标的确定
（一）学生经过调研活动，了解日常生活中常见饮食的营养结构，明白膳食平衡有利于身体健康，构成初步的保健意识，养成均衡而又科学的进食习惯。
（二）培养学生灵活运用多种现代多媒体手段收集、处理信息的本事，同时增强与他人交往合作的本事，并以资料为依据构成具有初步理论价值的小论文。
（三）学习配置一些合理有营养的食谱，并能依据食谱制作美味的菜肴，培养劳动技能技巧。
三、活动实施的具体过程、方式
（一）启发引导、提出主题
以某天的课程作为与学生攀谈的开始：教师发现我们班有许多同学越来越胖，还有一部分同学越来越瘦，想过其中的原因吗？（教师要注意语言的艺术，不要伤害到学生的自尊）
学生纷纷举手发表自我的见解：
董佳楠：有的同学总是喜欢吃小食品、吃零食，对身体有害。
李正阳：此刻，人们的生活好了，天天大鱼大肉，吃得太好了，所以胖子就越来越多了。
许策：我不完全同意李正阳的意见，我就很喜欢吃肉，可是你们看我多瘦啊！
李正阳：那你的消化系统必须是出毛病了，也许是吸收不好呢？……
吕金烨：还有一些人发胖是因为吃得太多了，一看见好吃的就吃起来没够，就是吃不喜欢的东西也比别人吃得多。
郭海洋：人一发胖就会变得越来越懒了，爱睡懒觉不爱活动，越不爱活动就越胖。
马畅：听我妈妈说，此刻的食物里边儿的激素异常多，人们为了让猪、鸡、牛等家畜长得更快，就喂他们一些包含激素的饲料，为了让蔬菜长得又大又好，就施了许多化肥，人吃了这样的食物就会发胖。
黄灿：我明白我们班常钧异常瘦，是因为他很挑食，从来不吃绿色的菜，只吃白的，我问过他妈妈！
董佳琪：对！许策瘦也是因为挑食，他光吃肉，剩下什么都不爱吃。
马畅：我妈妈是医生，她说此刻有很多种疾病都跟营养有关，可是有什么病我也不明白。
教师适时接过话题：同学们的争论十分精彩，随着人们生活水平的日益提高，我们周围的偏胖人群和偏瘦人群逐渐增多，有很多人出现了营养失衡的现象，各种疾病也乘机侵入我们的身体。既然大家都说饮食与健康有着直接的关系，那我们不妨开展一次“饮食与健康”的调查研究活动，同学们是否感兴趣呢？
学生讨论后，教师归纳整理为以下几个子课题：
1调查偏胖和偏瘦同学的饮食情景。
2调查各种常见食物的营养成分。
3调查缺乏营养给人带来的不健康现象。
4调查各种常见食品使用化学产品的情景。
5调查小食品和饮料的成分。
教师善于创设学生发现问题的情境和捕捉学生对某一事物产生兴趣的瞬间来指导学生发展问题：从而有利于学生在问题情境中选择适合自我的探究课题，使活动深入开展下去。
(二)制订方案，展开调查
学生按照自我感兴趣的问题构成小组，并给本组命名。然后，制订出本组的研究方案，、并及时与教师沟通，取得教师的帮忙与支持。
(由于学生的年龄及社会交往本事的限制，他们只能利用学校内的资源，如：去微机室上网，去图书室找资料，询问教师等。这时学生纷纷求助于我，在弄清学生们的意图之后，我与社区医院，社区超市取得了联系，他们对学生的行动表现出了极大的热情，并供给了便利的条件，使学生们的调研活动顺利地开展下去。
在给化肥小组联系农业专家时，我发动全校的教师，寻找是否有在农垦特产研究所工作的家属，最终，找到了刘教师的爱人――王教授。王教授给化肥小组的同学供给了很大的帮忙，这使学生们的实验更具有说服力。)
健美小组调查两名同学的一周饮食情景，并做好详尽的记录。
营养小组在书中或电脑中查找关于各种食物的营养成分，并作记录。
健康小组到医院去调查有关的医生，了解有关的知识，尽量邀请医生到班级座谈。
化肥小组去拜访农业专家，了解各种农作物的施肥情景及家禽家畜的饲料配比情景。
小食品组去超市或小卖店查找资料，收集有关资料。
教师可将此环节的课时布置在双休日进行，便于学生的运作。
附学生调查方案：
关于饮食情景的调查方案
研究资料：胖人与瘦人的饮食
研究方法：从身边人手，与胖人和瘦人交流
研究步骤：
1对一名胖人和一名瘦人进行采访：
2记录他们的一周饮食情景：
3写一篇论文；
4同学交流：
5人员分工：
记录员：王北臣周新吕金叶
采访员：邢晨郭海洋
进行采访的人：杨雪常君
(三)整理信息交流汇报
学生经过个体调查或小组研究，整理好记录，并根据收集的数据获得必须的结论，然后在全班交流汇报。
参加此活动的学生是我从一年级带上来的，比较熟悉活动课的形式。由于每一次活动都要求学生有创新，有竞争意识，并能把本组获取的信息与其他组共享，所以各个小组都把汇报的形式作为重点。
经过本组成员的共同商讨，取得教师和家长的多方支持后，各组开始进行紧张的资料整理工作。小食品组的组员通力合作，制作了巨幅的数据调查表和有利的宣传口号，使大家感受到了他们的一番苦心；营养小组运用微机课所学的知识制作了漂亮的课件，将各种水果蔬菜的图片装饰在数据旁边，用来吸引同学们的注意；健康小组将医生请到课堂，为同学们解释相关的问题，既新颖又有说服力；化肥小组利用尿素生出了两种不一样效果的豆芽，即同样的时间里，一碗刚刚长出芽，而另一碗却长得很长，当这两碗豆芽放到实物投影仪上时引起了同学们的一阵惊叹，实验的结果让同学们很是信服；而健美小组让最胖的杨雪和最瘦的常钧直接站到前面理解大家的采访，在阵阵笑声中大家也悟出了必须的道理。
作为任课教师，我为学生们的本事感到欣慰，同时也意识到了自我肩头的职责更重了，活动课程让我和孩子一齐成长!
各小组根据所得信息撰写论文，同学之间交流后交给教师保留。
附：小论文、
1、关于食物营养的调查报告
最近，我们发现学校中的“小胖子”和“小瘦子”越来越多了，所以，决定研究研究其中的原因。经过调查采访，我们明白了这些胖人多数都吃得多、吃得香、吃得好，可是运动却很少。而瘦人多数是挑食，那么他们吃的食物当中到底有哪些营养呢我们又做了进一步的研究，了解到许多新知识。
人们需要从食物中摄取热能和营养素。不一样的人对热能和营养素的需要量是不一样的，故人们对食物的“营养质量指数”，即食物中所含的营养量与人们需要的营养量(供给量)之比的要求不一样。食物的“营养质量指数”能够简称为inq，它是衡量该食物营养质量的标志。而胖人所喜爱的都是高热量、高脂肪和高碳水化合物，如肉类、油炸类的食物，它们的inq值很高。据营养学家分析，体重超重和肥胖，主要是体内热量过剩，而不是营养过剩，肥胖并不是营养好，反而有很多肥胖者是某种营养缺乏。所以肥胖者要异常注意食品的选择和膳食结构的调配及食量摄入问题。
期望同学们不要挑食，养成良好的饮食习惯，拥有健康的身体!早日实现自我的梦想!
