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新闻生态文明建设心得体会和感想 生态文明建设 心得体会(五篇)

时间:2020-06-22 04:13:34

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新闻生态文明建设心得体会和感想 生态文明建设 心得体会(五篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新新闻生态文明建设心得体会和感想一

1、结合实际情况,部内成员进行划分小组:新闻组和宣传组。

2、合理利用人力资源。根据个人的特点分派任务,达到了资源的优化配置,提高工作效率。

3、对工作上出现的失误要擅于总结并做及时调整,擅于听取别人意见,开展自我批评,提高自身综合素质。

4、积极配合院团委各项工作的开展,认真完成院团委下达的工作任务,做好每次宣传活动。

二、加强交流

1、通过举办聚餐、羽毛球赛之类的集体活动增进大家的了解,为以后工作打好基础。

2、部内干部善于听取干事们的意见与建议,采纳对部门发展有利的建议与意见,经常与干事交流。

3、加强同各直属系宣传部间的交流与合作。可以不定期到各系宣传部旁听例会,了解情况给他们做必要的交流。实现本院团委新闻宣传部和学生会宣传部及各院学生会宣传部“成一家”的构想。

4、安排部内干事旁听各系例会,实现院系间的人员流动。

5、加强与其他学生组织宣传部的交流与合作,共同举办联谊活动。

三、完善管理体系

1、完善财务管理体系。统计每次宣传所用材料,作好记录;每次物品外借作详细记录;学期末统计物品使用情况及节余。

2、完善档案管理体系。做好每次重大活动的记录,做好照片采集、活动总结,及时存档。

3、完善橱窗管理体系。派专人监督8号橱窗的使用情况;

4、制定一条切实可行的橱窗规章制度,彻底杜绝乱贴小广告的行为。

四、提高宣传质量

1、加强对干事的业务培训,使大家明确新闻宣传部的职责与要求,提*事们的积极性、责任心、主人翁意识。

2、每次做完宣传后发现不足立即纠正,不断总结、反思、提高。

3、严抓质量关,每次活动至少有一名干部到现场指导。

五、规范考核制度

制定一套完善的考核制度,规范对部内干事的考核及对各系宣传部长的考核,以此作为评定学期末部内优秀干事与优秀干部的依据。

六、创办部门特色活动

在完成日常宣传工作的基础上,创办具有全院影响力的本部门特色活动。以上是新闻宣传部本学期工作计划,望领导审察。

最新新闻生态文明建设心得体会和感想二

首先,与以往历史资料的大量浪费不同,在应用多媒体信息技术对资料进行管理的时候,我们能够实现数字信息的重复利用,并通过多媒体检索和统计功能,完善素材积累和应用工作。此外,多媒体技术的发展,使得当今时代的电视新闻制作日益摆脱了机器设备的束缚,尤其是多媒体的数字化编辑系统,它通过将新闻节目的资料素材存储在计算机当中,让工作人员可以便捷地修改和调整电视新闻的整体效果,却不会对新闻的信号造成任何损失。

正如上文所述,网络多媒体技术在电视新闻的制作和发展中具有不可替代的意义和价值。因此,充分利用现代信息技术,推动我国电视新闻制作向数字化、信息化、网络化的方向发展,对提高电视新闻制作质量十分必要。但除了观察在多媒体技术的推动下,不断提高的电视新闻制作水平以外,对当前电视新闻制作上存在的问题和不足,也必须有清醒、理性的认识。

1、前期准备阶段——新闻选题和新闻内容缺乏新意诚如我们所知,广义的电视新闻制作的首要任务就是选题。然而,当前的电视新闻节目却无法迎合社会大众的需求,虽然新闻节目制作人不断创新自己的节目形式,但是在节目内容和新闻选题上却千篇一律。对同一新闻事件的报道,既没有选择正确的切入点,确定自己的新闻选题和报道方向,更没有通过采访和实地调查,挖掘出具有新闻价值的新观点、新事实,在新闻内容上并没有吸引之处,更多是对其它电视新闻节目报道内容的简单总结和复制。而新闻选题和新闻内容作为电视新闻制作的基础,内容的创新不足和质量低下,直接阻碍新闻制作水平的提高。

2、中后期阶段——新闻制作时效性和新闻策划能力不强一方面,不可否认的是,对于电视新闻节目而言,时效性是十分重要的一个因素。也就是说,我们不仅要及时发现并把握热点新闻,更要将这些热点新闻经过新闻编辑加工后,及时高效地传递给观众。然而,当前电视新闻制作不仅遭受到网络平台和报刊杂志的双重冲击和挑战。同时自身在时效性上也存在很大的不足——电视新闻的整个制作流程复杂,从挖掘热点、整理资料到后期制作,到最后报道新闻往往需要很长的时间,这对电视新闻节目的发展而言十分不利。另一方面,从狭义上来讲,电视新闻制作就是后期的编辑与制作,这个阶段直接决定着电视新闻制作水平的高低和质量。然而,从现实情况看来,由于各方面因素的影响,当前电视新闻的策划能力并不强。在如何更好地找到新闻的切入点、吸引观众的注意力;如何更好地展现电视新闻时效性和现场感的特色,避免由于口述播报和静态描述导致的沉闷情况;如何运用新闻评论、新闻花絮、新闻的现场采访素材来弥补电视新闻在时效性上的缺陷,尤其是追踪类、回顾类新闻如何更好地切换新闻画面等问题上,新闻策划工作都没有探寻出较好的对策。因此,我们不难发现,当前在新闻传递过程中的缺陷,已经使得电视新闻的时效性大大降低。而新闻策划能力的不足更是会直接导致电视新闻本身所具有的优势(新闻主持人的评论、描述与视频音频、文字图像结合)丧失。

1.充分做好新闻选题和内容编辑工作,提高新闻播报质量

如上所述,我们不难看出,新闻选题和内容的质量对新闻整体制作水平具有重大影响。因此,我们首先要充分做好新闻选题和内容编辑工作,提高新闻播报的整体质量。具体说来,相关工作人员要充分利用现代信息技术、网络平台以及电视台特有的消息来源渠道,时刻关注和及时了解国内外发生的时事政治大事件、社会热点新闻、国家政策法规的出台和修改等信息。同时,在种类繁多的新闻信息中,相关工作人员要客观、理性地考察新闻的真实性和重要性,从中截取社会公众最为关注和重视、社会影响和播报价值较大的热点新闻。在此基础上,记者要恰当地选取新闻的切入点,从细节入手,挖掘新闻事件背后的事实真相及能够引起观众反思、感悟的内容,进而开展相关的新闻采访和录影摄像活动,为电视新闻制作提供原始的、基础的制作材料。

2.充分发挥电视新闻时效性和现场感结合的优势,完善新闻策划工作

一方面,不可否认的是,信息技术在推动电视新闻制作水平和制作能力不断进步的同时,也给电视新闻的发展带来一定的挑战。网络新闻媒体由于时效性强、网民互动频繁的优势,已然成为电视新闻节目的重要竞争对手。因此,在电视新闻制作过程中,相关工作人员要充分利用自身时效性和现场感相结合的重要优势。具体说来,电视新闻制作可以通过归集新闻采访视频、新闻主持人的评论互动以及相关的文字图像,更好地还原新闻现场和新闻真相。例如,对地震、洪灾等自然灾害的报道,电视新闻制作人应该增加对灾害现场的环境报道和视频资料展示的播放时间,通过采访当地居民和灾害现场的工作人员,更真实地还原灾害现场,让观众对灾区的情况有更多的了解,并更好地引导社会公众参与到灾害的爱心救助活动当中。另一方面,诚如上文所述,想要提高电视新闻的竞争力,除了协调时效性和现场播报的关系以外,如何更好地通过新闻策划工作,归集和整理相关资料,完善对电视新闻节目的后期制作也是十分重要的。因此,对于常规性新闻而言,例如关于社会民生、国家政策制度的调整与改革、国内外政治交流访谈等方面的新闻,时效性的特征并不十分明显。而且,由于这些新闻或多或少与社会大众的切身利益存在联系,因此,观众普遍希望能够从更多的渠道了解这些新闻。而电视新闻制作就应该充分考虑社会大众的需求,通过制定完备的新闻策划,明确相关新闻的播报重点和剪辑方式,通过记者和摄像提供的相关文稿资料和视频、音频资料,结合新闻主持人对相关新闻的观点阐述以及相互之间的评论互动,理清播报顺序,进而开展剪辑工作,确保在有效的时间内提供全面、客观、真实的新闻消息,引发观众的思考和讨论。对于偶发性新闻,电视新闻就要充分借助多媒体网络技术的力量,将相关的文字影像资料及时地传递到电视台,并运用更为简易的数字化编辑技术将这些资料归集整理,第一时间将完整的电视新闻节目展现给观众。与此同时,随着网络新闻平台的进一步完善,电视新闻节目应该与其进行更好的交流和合作,通过资源和资料的共享,扩宽电视新闻的新闻获取渠道。

3.充分利用多媒体技术建立资料数据库,增加素材积累

诚如我们所知,电视新闻制作过程中,需要处理和归集各种各样的视频、音频和文字图像资料,而其中一些资料随着新闻的播放而失去价值,而不少资料仍然具有重要的保存价值和播放价值。因此,我们要充分利用多媒体技术建立资料数据库,增加日常新闻播报的素材积累。具体说来,通过数字化信息系统和相应的统计技术,我们可以为同一系列、同一时期、同一地域的新闻资料建立资料数据库。通过相应的归集技术,将有价值的采访资料(视频、音频、文字、图像等)归集到储存系统当中,以防止资料的丢失,提高调配和提取新闻资料的速度和效率。例如,在新闻评论类节目里,电视新闻制作就十分注重对历史资料的引用和对比,因此,在资料数据库当中积累足够的素材,新闻制作组的工作压力和工作强度都能够大大减低。综上所述,在充分认识网络多媒体技术在电视新闻制作中的作用、以及当前电视新闻制作工作中存在的问题和不足的基础上,探寻提高电视新闻制作质量的对策,具有重大的价值和意义。但是,电视新闻制作工作效率和质量的提高需要经过一个长期的阶段,不可能一蹴而就,除了在制作资金、网络多媒体技术的应用上加大投资和建设,相关专业新闻工作者的引进和培训也必不可少。同时,在建设过程中,我们仍需不断地提出新的策略、新的措施,以促进电视新闻制作事业的新发展、新飞跃。

最新新闻生态文明建设心得体会和感想三

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。是呀,一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊!和谐是一首歌,听,那亲切的问候声,那朗朗的读书声……和谐是一幅画,看,老师带着我们漫步校园,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和谐是一首诗,诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望……

古往今来,和谐思想绵延不断。孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在3月至3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

1、要吸引读者的眼球。新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

2、要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

3、要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

4、要富有鲜明的个性。新闻报道的语言要简洁凝练,内容要真实可信,叙述要流畅自然。新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为,表达要富有鲜明的个性。不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“真理”。如:例文3《师生共奏和谐曲,校园处处见真情》,小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

1、环境的和谐。当我们走进校园时所看到的一切,到处是俯拾不完的美丽。“借山光以悦人性,假湖水以静心情”,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵,美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和谐的校园中去。

校园环境不仅包括自然环境,还包括我们创造的人文环境。一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

2、关系的和谐。和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。老师给了我们心灵的启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。和谐的人际关系不仅包括师生关系,还包括同学关系。帮助有困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。

3、文化的和谐。一个和谐的校园,还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。我们可以从这个独特的视角进行报道,来展示我们校园的和谐。

无论我们从上述的哪个方面入手,都要注重细节。并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情。我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大;注重细节,从细节入手,于细微处见真谛。细节,就是身体不适时,一句暖人的问候;细节,就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节,就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节,就是我们鞋带散了后,老师伸出的双手;细节,就是我们学习中遇到困难时,老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义,报道出来才更加真实可信,更加感人至深。

最新新闻生态文明建设心得体会和感想四

1. 工作目标:定期保质保量地完成主刊《××》的出版工作

2. 工作计划:

① 稿件的收集工作.

一组负责联系新闻部每月的新闻稿件(大概20号左右因为计划三次出版活动,在月末才能收集到足够的院新闻); 长春理工各学院新闻的收集(理工新闻);时事热点问题的聚焦(新闻网站摘取)。 并由大二副部配上新闻图片 。

②稿件的校订与整理

因为稿件的校订与整理是编辑工作的核心,所以编辑部全体参与该活动。

注意:标点、病句、错别字,分开校订才能提高工作效率

③在版心纸上画版

剩余四组各负责一个版面的画版工作(在版心纸上画板) 画板的准备:

a 收集足够字数的稿件(稿件数量不足需要自己写稿) b数出每篇文章的字数(副部完成)

④报纸的初次出版

由一名大二副部带2-3名部员 参与报纸的初次印刷工作。

并为下次出版任务做一下总结。

⑤报纸的二次出版

第二次出版相对来说会比较轻松。同样由一名大二副部带2-3名部员结合上次报纸出版的情况 ,确定整张报纸的排版 以及出版的稿件 基本完成出版工作

⑥第三次完成报纸的出版工作。

3. 特色活动

编辑部与秘书处联合举办校级演讲比赛 。希望各部员能积极参与 从实践中锻炼自己的组织能力,加强与秘书处人员的交流,促进两部部员之间的友谊。

4. 部内的学习工作

本学期准备组织学习方正飞腾排版软件,初步了解电脑排版。锻炼部员的软件操作以能力及接受新事物的能力。

在平时的校稿与报纸出版活动中,各副部应该言传身教,让部员尽快掌握报纸出版的一些知识,使其具有一定的编辑能力,成为一名合格的报纸编辑人员。

5. 部内的娱乐活动安排

争取每月末完成报纸出版任务后一起聚餐,辛苦之余放松一下。饭桌上的交流能更好的促进彼此之间的了解,集体的活动可以增强同学们的归属感,增强青年团编辑部内部的凝聚力。另外也可以邀请新闻部加入我们的聚餐,加强本部与新闻部的交流,为今后的稿件收集工作打好基础。同时也能扩大同学们的人际交往圈。

6. 新的想法

为了扩大编辑部的影响力,我觉得可以举办一些编辑部独立组织的活动。 比如:

a.设置一个新闻摄影奖 ,在全校公开征集,并以青年团的名义公开展览。

b. 扩大征稿范围,评选年度最佳新闻写作奖。

既然有稿费 ,就应该扩大征稿规模不应局限于编辑部或新闻部内部。做好相关的宣传,可以设立专用信箱投稿,网上投稿。在此前提下设立新闻奖(如果有校团委认证)激起同学的写作热情。有了优秀的稿件,理工青年的出版质量才能得到质的提升。

c.可能的话可以联系一下一个报社出版其他学校报纸编辑人员,交流工作心得,认识更多有着共同奋斗目标的同学。

最新新闻生态文明建设心得体会和感想五

1. 工作目标:定期保质保量地完成主刊《××》的出版工作

2. 工作计划:

① 稿件的收集工作.

一组负责联系新闻部每月的新闻稿件(大概20号左右因为计划三次出版活动,在月末才能收集到足够的院新闻); 长春理工各学院新闻的收集(理工新闻);时事热点问题的聚焦(新闻网站摘取)。 并由大二副部配上新闻图片 。

②稿件的校订与整理

因为稿件的校订与整理是编辑工作的核心,所以编辑部全体参与该活动。

注意:标点、病句、错别字,分开校订才能提高工作效率

③在版心纸上画版

剩余四组各负责一个版面的画版工作(在版心纸上画板) 画板的准备:

a 收集足够字数的稿件(稿件数量不足需要自己写稿) b数出每篇文章的字数(副部完成)

④报纸的初次出版

由一名大二副部带2-3名部员 参与报纸的初次印刷工作。

并为下次出版任务做一下总结。

⑤报纸的二次出版

第二次出版相对来说会比较轻松。同样由一名大二副部带2-3名部员结合上次报纸出版的情况 ,确定整张报纸的排版 以及出版的稿件 基本完成出版工作

⑥第三次完成报纸的出版工作。

3. 特色活动

编辑部与秘书处联合举办校级演讲比赛 。希望各部员能积极参与 从实践中锻炼自己的组织能力,加强与秘书处人员的交流,促进两部部员之间的友谊。

4. 部内的学习工作

本学期准备组织学习方正飞腾排版软件,初步了解电脑排版。锻炼部员的软件操作以能力及接受新事物的能力。

在平时的校稿与报纸出版活动中,各副部应该言传身教,让部员尽快掌握报纸出版的一些知识,使其具有一定的编辑能力,成为一名合格的报纸编辑人员。

5. 部内的娱乐活动安排

争取每月末完成报纸出版任务后一起聚餐,辛苦之余放松一下。饭桌上的交流能更好的促进彼此之间的了解,集体的活动可以增强同学们的归属感,增强青年团编辑部内部的凝聚力。另外也可以邀请新闻部加入我们的聚餐,加强本部与新闻部的交流,为今后的稿件收集工作打好基础。同时也能扩大同学们的人际交往圈。

6. 新的想法

为了扩大编辑部的影响力,我觉得可以举办一些编辑部独立组织的活动。 比如:

a.设置一个新闻摄影奖 ,在全校公开征集,并以青年团的名义公开展览。

b. 扩大征稿范围,评选年度最佳新闻写作奖。

既然有稿费 ,就应该扩大征稿规模不应局限于编辑部或新闻部内部。做好相关的宣传,可以设立专用信箱投稿,网上投稿。在此前提下设立新闻奖(如果有校团委认证)激起同学的写作热情。有了优秀的稿件,理工青年的出版质量才能得到质的提升。

c.可能的话可以联系一下一个报社出版其他学校报纸编辑人员,交流工作心得,认识更多有着共同奋斗目标的同学。

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