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文章阅读二百字心得体会简短(优质14篇)

时间:2022-09-20 22:40:29

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文章阅读二百字心得体会简短(优质14篇)

阅读体会两百字

通过写心得体会,我们可以将自己所学到的东西重新整理和梳理,加深对知识的理解和记忆。写心得体会时,可以适当运用一些修辞手法,提高文章的吸引力和表达力。接下来,我们一起来看看一些优秀的总结范例,希望能给大家带来一定的启发和借鉴。

文章阅读二百字心得体会简短篇一

阅读是人类获取知识的重要途径之一,通过阅读,人们可以拓宽视野,增长见识,丰富人生内涵。阅读的过程不仅是获取信息的工具,更是一种心灵的沐浴和思维的启迪。在看过许多文章后,我从中获得了许多启示和体会,让我对阅读有了更加深入的认识。

首先,在阅读的过程中,我发现不同的文章各有其独特的风格和特点。有些文章深入浅出,用简练的语言表达了作者深思熟虑的观点;有些文章语言华丽,句式曲折,给读者一种仿佛身临其境的感觉;还有一些文章幽默风趣,让人在阅读的过程中感受到快乐。不同的风格在不同的文章中展现出来,让我在阅读过程中感受到丰富多样的阅读乐趣。

其次,阅读的文章也给我带来了许多知识和思考的机会。通过阅读,我了解到了不同领域的知识,扩充了我的知识面。同时,一些哲理性的文章让我思索人生的意义和价值。阅读的文章不仅仅是文字的堆砌,更是蕴含着作者的智慧和思考。通过阅读,我不仅能够获取到知识,更能够启发自己的思维,提升我自己的素养。

再次,阅读的文章也能够培养我的想象力和创造力。有些文学作品中包含了大量的修辞手法和意象,这些丰富的修辞手法和意象激发了我对文字背后的意义的思考。阅读让我能够通过文字画面来构建自己的想象世界,提升我在生活中思考和创造的能力。通过自己的想象力和创造力,我能够更好地理解世界,并且能够在日常生活中运用到这些创造力。

最后,阅读的文章也让我感受到了作者的情感和思维方式。不同的作者在写作时会受到不同的情感和思维方式的影响,这些情感和思维方式通常会通过文章表露出来,使读者更好地了解作者的内心世界。通过阅读,我能够感受到作者的思考和感悟,让我对这个世界和生活有了更深入的认识。同时,也让我能够更好地理解他人的情感和思维方式,进而提升我在与人交流中的能力。

通过阅读的文章,我不仅能够获取到知识,丰富了自己的阅读经验,更能够在思维和想象力上得到提升。阅读的过程不仅是一种知识的获取,更是一种思维的启迪和心灵的沐浴。通过阅读的每一个字,每一段文字,我能够更好地了解这个世界,也更加理解自己。所以,继续阅读,不断探索真知,将成为我人生中的重要任务和快乐源泉。

文章阅读二百字心得体会简短篇二

阅读是人类获取知识、拓宽视野、提升修养的一种重要方式。在生活学习中,我们难免会遇到各种文章,无论是小说、新闻、科普讲解还是学术论文,每篇文章都有着其独特的价值与意义。通过认真阅读,我们可以领略到其中蕴含的智慧、感受到文章作者的情感,思考着我们自己的认识和感悟。在读完一篇文章后,我们可以写一篇心得体会,以此来梳理自己的思路和感受,下面就让我们探讨一下阅读文章的心得体会:

一、读书除了增加知识,更要拓展思维。

读书不仅仅是为了获取知识,而是为了巩固自己的思维方式,不断地扩展视野,与纷繁复杂的世界进行沟通。当我们读完一本书或是一篇文章时,我们应该思考作者所传递的信息、感受这个世界通过自己的思维和经验所得出的结论。通过把自己的思想和看法与作者进行对比,我们才能够更深入地了解这个领域,并理解其中内在的逻辑。

二、心情随着文章的变化而变化。

阅读一些故事和小说的时候,我们会情不自禁地为情节中的人物而心痛、喜悦、动容,这就是文章的魅力之一。而读报和学术论文则往往较为沉闷,需要我们保持冷静而全面的头脑,看到其中的价值所在。然而,无论是欣喜、悲哀、忧虑或是惊喜,都是极为宝贵的情感体验,通过阅读去体会和体验这些情感,有助于我们更好的理解文章的主旨和作者的思想情感。

三、启示我们感受到微小的变化。

通过阅读,我们不仅能够获得知识,更能够提升自己的思考和分析能力,确定自己的立场,而这种能力的提升往往是缓慢的,而且很难感知,这是阅读最为有价值之处之一。阅读给我们一种悟性,让我们感受到自己思想的成长,教会我们从更多角度去看待世界,拓展自己的认知。

四、控制自己的阅读情绪。

阅读时,我们有时会由于文章内容引发情绪上的波动,无法自拔。这时候我们需要控制自己,避免情绪失控。情绪波动虽然很自然,但绝对不能影响我们对文章的理解和认知,这些情绪应该被合理地转化为认知思考,在获得新的深层理解同时,调控我们的情绪,让我们始终持有清晰的思维来处理文章。

我们阅读同样可以互相交流和分享,与朋友共享书籍、文章、讲座等,不仅可以互相交流自己的看法,而且可以从他人的见解中获取新的思路和认知。阅读不独是一种单向的学习,还是一种多维度的交流。分享给别人,我们可以进一步的反思和沉淀阅读的心得,与他人看法的比较,我们可以更全面地了解一个问题或文学作品,从而提高我们对作品及自己的认知。

总体来说,阅读是培养我们思考能力和提高我们认知的重要途径之一。我们可以通过阅读书本、文章等各种资料,加深我们对不同领域的了解和理解。阅读使我们感受到了自己的成长,也帮助我们更好地理解世界,而心得体会则是对于阅读的一种巩固和注脚,使我们更好地掌握知识和认知。

文章阅读二百字心得体会简短篇三

阅读是人类获取知识的一种重要方式,也是拓展思维和培养个人素养的重要途径。通过阅读,我不仅能够增加对各类知识的理解和掌握,还能够开拓视野,提高语言表达能力。以下是我在阅读过程中的一些心得体会。

第一段:培养良好的阅读习惯。

养成良好的阅读习惯对我们的学习成绩和个人发展都有着重要的影响。我坚持每晚读书半个小时,除了丰富知识,还培养了自己坚持的意志力。阅读使我逐渐爱上文字,享受思考的乐趣。每当我深入阅读一个故事或一本书籍,我就仿佛被吸进了一个完全不同的世界,忘记了时间和周围的环境。通过长时间的阅读,我也得以锻炼自己的阅读速度和阅读理解能力,提高了学习效率。

第二段:拓宽学科领域的广度。

通过阅读,我不仅能够了解自己感兴趣的领域,还能够拓宽学科领域的广度。在我读的书籍中,有关语言、历史、艺术、科学等各个学科的内容。阅读各类书籍,可以很好地拓展我的视野,了解到不同学科的现状以及领域间的相互联系。这种跨学科的阅读可以帮助我将各学科之间的知识进行整合和应用,提升我的综合素质,培养出多样化的思维方式。

第三段:提高语言表达能力。

阅读对于提高语言表达能力有着重要的作用。通过阅读大量的优秀文章,我学到了许多表达和叙述的技巧,拓展了自己的词汇量。我将书中颇具独特和优美之处的句子背下来,并在写作时加以运用。我发现,这样的学习方法能够让我的文章更具表现力和吸引力。同时,阅读还能丰富我的句式,使句子更加多样化,提高文章的品质。

第四段:精读与泛读的结合。

阅读中的精读和泛读对于有效阅读同样重要。精读是深入阅读一本书籍,注重对每一页细节的理解和揣摩。精读有助于我完全吸收书中内容,并真正获得知识的增益。而泛读则是迅速阅读多种来源的文章、故事和新闻等,以扩大我对不同领域的了解。泛读增加了我对各类知识的了解和认知,使我更全面地了解这个世界。

第五段:阅读改变人生。

阅读不仅仅是一种学习方式,更是一种生活方式。通过阅读,我不仅能够获取知识,还能够提升自己的品味和审美能力。阅读使我更有深度地思考问题,并对世界产生更多的独立见解。在阅读中,我也结识了许多优秀的人物形象,他们的人生故事激励着我奋发向上、追求卓越。阅读改变了我的思维方式,提高了我的人文素养和综合能力,让我更加乐观向上、自信自立。

总结:

通过阅读,我收获了很多。养成良好的阅读习惯帮助我提高学习效率;拓宽学科领域的广度让我视野开阔;提高语言表达能力使我能够更好地表达自己的思想和观点;精读和泛读的结合让我既能深入理解,又能迅速获取知识。阅读不仅仅是一种学习方式,更是一种生活方式,它改变了我的思维方式,提升了我的人文素养。阅读是一扇通向知识之门的钥匙,我将继续保持阅读的习惯,不断开拓自己的视野。

文章阅读二百字心得体会简短篇四

作为一名爱好阅读的读者,我深深体会到阅读的重要性以及对我个人的影响。读书不仅仅是获得知识,还可以开发思维、培养个性、增强情感,对我的成长起到了积极的推动作用。通过阅读文章,我能够更深入地理解作者的观点,同时也能够从中获得启发,使我不停地思考并形成自己的见解。

首先,阅读文章对我拓展思维方式起到了重要的作用。通过阅读各种各样的文章,我能够接触到不同领域的知识和观点,从而拓宽了自己的视野。这使我更加开放和包容,能够更好地理解别人的观点,并且愿意从不同的角度思考问题。这种思维的灵活性为我在面对困难时提供了更多的思路和解决方案。

其次,阅读文章帮助我培养了自己的个性。每个人都有自己独特的观点和价值观,而通过阅读,我能够更好地了解自己的思考方式和立场。我可以在阅读中找到和自己相似的角度,这样可以让我更加自信地表达自己的意见,并且更好地与他人交流和互动。

此外,阅读文章也让我更加注重自己的情感体验。阅读是一种情感交流的方式,通过文字,我能够感受到作者的情感表达,从而使我更加有共鸣。当我读到一篇激励人心的文章时,我会感到充满力量和动力;当我读到一篇温暖感人的故事时,我会感到幸福和温暖。这种情感的共鸣让我更加深刻地理解人性和生活的真实,也使我更加珍惜和体验生活中的每一刻。

最后,通过阅读文章,我能够培养自己的表达能力。阅读不仅可以让我借鉴优秀的写作技巧和句式,还可以提升我的词汇量和语言运用能力。不断地阅读文章,我能够吸收各种表达方式,并且通过实践去练习和运用。这样,我可以在写作中更加流畅地表达自己的观点,并将自己的思想传递给他人。

综上所述,阅读文章二百字心得体会对我个人的成长和发展有着积极的影响。通过阅读,我不仅能够开发思维、培养个性、增强情感,还能够提升我的表达能力。它不仅仅是为了获取知识,更是为了让我更好地理解自己和他人,为自己的生活增添更多的色彩。因此,我将一直坚持阅读,并享受其中的乐趣和收获。

文章阅读二百字心得体会简短篇五

在儿子的成长中,书籍是他的好伙伴。儿子很喜欢看书,几乎每天晚上我们都一起看书,一起谈论书上的人物,书里的故事。和孩子一起读书,让我们觉得很幸福。

我们把选择书的权利交给孩子,根据孩子的兴趣来选择书籍,保护孩子的阅读兴趣。在孩子上幼儿园小班的时候,我们一般给他买含有水果、动物、交通工具等方面内容的图书;随着孩子慢慢长大,现在给他买书之前,我们会征求他的意见,选择他喜欢看的书。

有空的时候我和他妈妈就陪着他一起阅读,一直坚持到现在。在我和他妈妈的引导下,孩子的阅读习惯也渐渐养成了。

孩子阅读的时间不只局限于家里和幼儿园,也不仅仅是阅读书籍,我们有时会带他去书店,在书店看一会儿书。我们也会利用电脑、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的`。现在每天早上起床,我们做的第一件事情,就是放故事或儿歌给他听,他总能认真地听。

要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则,因此,在家里我们也经常看书。孩子睡前让我们陪着看书成为一种习惯,这个时间成为了他阅读最为有效的时间。

在孩子还小的时候,他认识的字还不多,要我们读给他听。当孩子一天一天长大,孩子认识的字越来越多,对于内容简单的书,可以自主阅读,当遇到不认识的字才问我们。

我们会买一些能激发孩子动手热情的书,如画画、折纸、手工方面的书,引导孩子做书上的实验,不仅让孩子读了书,还拓展了孩子的知识面,锻炼了孩子的动手能力。有时,我们也会做角色扮演的游戏,让孩子描述故事里的一个场景,我们一起参与表演,在快乐轻松中享受阅读的兴趣。

我们尝试把阅读当作日常生活的一部分,每天睡觉前的半个多小时,是孩子固定的阅读时间,形成相对稳定的阅读习惯。

与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

书是人类进步的阶梯,和孩子一起阅读,和孩子一起学习,和孩子共同成长。

文章阅读二百字心得体会简短篇六

阅读是一种学习和成长的方式,也是一种娱乐和消遣的方式。无论是阅读故事、小说、诗歌还是阅读学术文章、科技报告,都能让人开阔视野,拓展思路。在阅读过程中,除了获取信息和知识外,还能够获得心灵的滋养和启示。本文将分享我从阅读中获得的心得体会。

第一段:阅读能带来快乐和放松。

阅读是一种有趣的体验。经常阅读的人会发现,阅读能够带来很多欢愉和放松。在繁忙的工作和生活中,读一本好书可以让人忘掉烦恼,放松心情。读完一本好书,会留下深刻的印象和美好的回忆,带来愉悦的情感体验。我曾经读过一本叫做《活着》的小说,它讲述了一个贫苦农民的人生经历,但是通过他的坚韧与乐观,他克服了重重苦难,终于活了下来。这本小说让我感受到生命的力量和意义,给了我勇气去面对人生的挑战。从这本书中我体会到阅读的乐趣和意义。

第二段:阅读能提高思维和认知水平。

阅读可以让人拓展思路,提高认知和思维能力。在阅读中,我们会接触到不同的文化和思想,了解到各种不同的观点和看法。通过阅读,我们可以加深对历史和现实的认知,理解人性和社会,从而提高思维和认知水平。例如,我曾经读过一篇叫做《日本式管理》的文章,它介绍了日本企业的管理方式和理念。通过阅读这篇文章,我了解到日本企业注重员工的培养和发展,强调团队协作和创新精神,对待经营、社会责任等方面的问题都很重视。这篇文章让我对不同国家的企业管理方式和文化有了更深入的了解,也开阔了我的思路。

第三段:阅读能培养情感和审美能力。

阅读也是一种文化人的素养,可以培养我们的情感和审美能力。通过阅读,我们可以接触到优秀的艺术作品和文学作品,了解到不同的文化、历史和语言的背景,加深对美学和艺术的理解。例如,我曾经读过一篇叫做《幸福之路》的文章,它主要讲述了人生的意义和人的幸福的关系。通过阅读这篇文章,我了解到人的幸福是与内在渴望和自我实现有很大的关系,而外在的物质享受和社交地位虽然能带来短暂的快感,但不能持续幸福。这篇文章让我反思自己的生活方式和追求方向,也让我认识到人类文化的深度和广度。

第四段:阅读应该注重品质和选择。

阅读是有品质和选择的,一个好的阅读经验需要注重选择品质和适合自己的内容。在技术发展的时代,我们可以选择使用电子书和网络阅读,但是这并不意味着我们可以随意下载和阅读所有的内容。在阅读中,我们需要选择适合自己的内容,防止受到低质量、虚假信息的干扰和误导。好的阅读经验要注重品质和选择。例如,我喜欢阅读一些古典文学和历史文献,这些内容虽然有些古老,但是它们蕴藏的智慧和经验都很值得我们去学习和领悟。

第五段:结论。

总之,阅读是一种充满乐趣和意义的体验。通过阅读,我们可以拓展思路,提高认知和思维能力,培养情感和审美能力,还可以获得快乐和放松。但是,在阅读中我们也需要注重品质和选择,选择适合自己的内容和方式,防止受到低质量或虚假信息的干扰和误导。在阅读的过程中,我们可以学习和成长,也可以享受和放松。无论是怎样的阅读经历,都能带给我们深刻的启示和收获。

文章阅读二百字心得体会简短篇七

读书是一种心灵之旅,阅读的过程中,我们不仅可以开拓眼界,拓展知识面,更可以从中获得人生的智慧和启示。每个人在读书中都有自己的体会和感悟,下面我将分享我对“心得体会文章阅读”的一些思考和见解。

首先,读书可以开拓眼界,开阔思维。在阅读的过程中,我们可以通过作者的文字、观点和思想,进一步了解世界的多样性和复杂性。比如,我曾读到一篇心得体会文章,里面描述了一个探险家在非洲丛林中的经历。在他的叙述中,我能够感受到非洲大陆的神秘和原始,以及野生动物的奇妙与可爱。通过这篇文章,我能够了解到非洲丛林的生态环境、野生动物的习性,同时也激发了我对于野外探险和大自然的热爱。这种对未知事物的探索和了解,让我重新审视了自己的思维方式,打开了新的思路和观点,从而更加全面地认识世界。

其次,读书是获取知识的途径,可以拓展知识领域,提高自身素养。无论是科学知识、人文知识还是历史知识,阅读都可以为我们提供丰富的资源和宝贵的学习机会。例如,在读一本有关数学的心得体会文章时,我深刻体会到数学的重要性和思维方法。这本书中不仅提供了系统、深入的数学概念,还给出了大量的例题和解题方法。通过学习这本书,我巩固了对数学的基础知识,提高了解决问题的能力,同时也培养了逻辑思维和分析问题的习惯。而这些知识和能力在我的学习和工作中都发挥了重要作用,使我从中受益匪浅。

再次,读书能够培养思考和判断力。当我们阅读一本心得体会文章时,作者会用自己的思考和体验来分享和交流。在阅读和理解文章的过程中,我们会被引导去思考、分析和评价。例如,我曾读到一本关于道德伦理的书,作者在书中提出了许多道德问题,并在文章的结尾给出了自己的看法。通过与作者的观点对比,我开始反思自己的价值观和行为准则。我逐渐明白,作为一个社会人,应该要有自己的原则和底线,要学会正确判断和决策,而不仅仅受外界影响。这种培养思考和判断力的能力,使我在面对复杂的社会和人际关系时,更加理性和明智。

此外,读书还可以引发情感共鸣,增强情绪体验。通过阅读心得体会文章,我们可以感受到作者的情感和内心世界,并在其中找到自己的影子。例如,在我读到一位作家的心得体会文章时,她描述了自己在写作过程中的喜怒哀乐和心灵历程。我被她深深打动,因为我也有过类似的情感和体验,这种共鸣让我对自己的情感有了更深刻的理解和认知。阅读这样的文章,不仅让我有了一种情感交流和释放的空间,也让我更加坚定了自己写作的信心和决心。

总之,阅读心得体会文章是一种宝贵的阅读方式,它能够开拓眼界,拓展知识领域,培养思考和判断力,增强情感体验。通过读书,我们可以获得更丰富的人生经验和智慧,走近自己的内心世界,丰富自己的心灵追求。因此,我鼓励每个人都多读一些心得体会文章,与作者进行心灵的对话,分享自己的思考和感悟,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

文章阅读二百字心得体会简短篇八

绘本阅读是儿童阅读的重要组成部分,也是培养孩子阅读兴趣和想象力的有效途径。我最近读了一本名为《奇迹的绘本》的书籍,通过阅读和欣赏这些绘本,我深刻体会到了绘本阅读的魅力和价值。本文将从选取绘本的重要性、绘本阅读的意义、绘本阅读带给我的快乐和感动以及如何激发孩子的阅读兴趣等方面来探讨这一主题。

首先,绘本的选取非常重要。绘本的内容应该符合孩子的年龄特点和阅读需求,具有一定的教育和启发意义。在《奇迹的绘本》中,我发现了许多有趣又有教育意义的绘本,如《亲爱的小孩们》、《鳄鱼怪物》等。这些绘本充满了童趣,能够引起孩子们的好奇心和兴趣,帮助他们理解复杂的概念和情感,培养他们的思考能力和创造力。

其次,绘本阅读对孩子的成长和发展有着重要的意义。通过绘本阅读,孩子们能够拓展自己的阅读和理解能力,了解不同的文化和价值观,培养对美的感知和欣赏能力。例如,《亲爱的小孩们》这本绘本教给孩子们关爱他人和友善待人的重要性,帮助他们学会分享和理解他人的感受。而《鳄鱼怪物》则让孩子们学会了面对自己的恐惧和不安,并勇敢地应对困难和挑战。

此外,绘本阅读给我带来了很多快乐和感动。绘本中的精美插图和生动故事情节让我沉浸其中,感受到一种奇妙的魔力。有一次,我读了《小王子》这本经典的绘本,故事中小王子通过和狐狸建立深厚的友谊,让我感动不已。这本绘本让我重新审视了生活的意义和价值,让我意识到友情和爱是人生中最重要的东西。

最后,我认为家长和教师应该积极引导和激发孩子的阅读兴趣。他们可以通过选择适合孩子年龄的绘本,与孩子一起欣赏和讨论绘本内容,培养孩子的阅读兴趣和理解能力。此外,他们还可以鼓励孩子自己创作绘本,培养孩子的想象力和表达能力。当孩子们逐渐对绘本产生兴趣并从中获取快乐和知识时,他们将会更加热爱阅读,并成长为具有批判思维和创造力的优秀读者。

综上所述,绘本阅读是一种独特而重要的阅读形式,对培养孩子的阅读兴趣和想象力具有非常大的帮助。通过选取合适的绘本、理解绘本的意义、感受快乐和感动以及激发孩子的阅读兴趣,我们可以在绘本阅读中感受到无穷的乐趣,并让孩子们享受阅读的快乐,探索知识的海洋。

文章阅读二百字心得体会简短篇九

还记得,初三时,因为在一次月考的阅读节选了这本书中的一段,读罢觉得意义深远,加之老师又对它进行了一番介绍及推荐,于是便迷恋上这本书,这本充满着父爱的教子书。

再次翻出这本书,是因班级的作业,多了些许的强迫,不过也好,借此机会,重启《傅雷家书》,重新感悟,攀登这座雄峰,所谓“温故而知新”也便如此罢。

《傅雷家书》是由傅雷先生及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本书,摘编了傅家1954年至1966年5月的186封书信。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

印象中,第一次读这本书,大体上都难以读懂,甚至觉得有些反常规,所以,记忆最深刻的,应是最浅显易懂的,所以,初三时,读完这本书,这句话最通俗不过了,也就印象最深刻了。“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!”

这是傅雷老先生对儿子的最细微的从细小的生活细节开始。很多小细节,我也经常会疏忽。从说话,待人到礼仪,风俗都能恰到好处,也是成熟的表现。

现在,读这本书要写读后感,着实不是一件易事。因为全书收录的这些家书,可谓篇篇精彩,字字珠玑,妄加评论或任何总结概括都有可能损害这部经典之作自己之精髓。所以,在读这本书的时候,我不像读其它书一样,在旁边记录下所思所悟,相反,只是记录一些读完之后有感触的句子。至于写这篇读后感,我只列举一两句罢了。

“比赛问题固然是重负,但无论如何要做一番思想准备。只要尽量以得失置之度外,就能心平气和,精神肉体完全放松,只有如此才能希望有好的成绩……倘若能常常想到‘文章千古事,得失寸心知’的名句,你一定会精神上放松得多。唯如此才能避免过度的劳顿与疲乏的感觉,最折磨人的不是脑力劳动和体力劳动,而是操心!”似乎,这一句有点一语惊醒梦中人的感觉,进入大学来,忙忙碌碌,每天忧心忡忡,压力山大,到头来,竟不知究竟在干什么,只知道,每天的赛跑不可属于他人,又怎能将得失至于度外,于是乎,操心过头,久了,也就累了。而下面这句话则给我这片渴望甘霖的干渴的大地降了及时雨。“下功夫叫自己心理上松动,保管叫你有好成绩。紧张对什么事都有弊无利。……存着”我尽我心“的观念,一紧张就马上叫自己宽驰,对付你的精神要像对付你的手与指一样,时时刻刻注意放松。”好吧,说实话,看完这句话并不能立马就解决你心中的一切问题,这当然需要慢慢品味,慢慢研读,或许,其中的奥妙才能解开吧。

傅雷是一个真诚的人,能有这样一个父亲,我想当子女的应该是荣幸的,因为他把子女看成是独立的个体,有错就认,而且非常真诚。在一九五四年一月十八日晚/十九日晚的信中写到:我良心上的责备简直消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有效罪过只能补赎,不能洗刷!十八日晚。我想任何一个看到身为父亲的写出这样道歉的话,不论受到多大的委屈都会释然的。

傅雷是一个有着丰富情感和博学的人,对音乐的分析和认识,都是令人敬佩的,不仅指导傅聪的对音乐的理解,而且还能指出孩子在艺术修养和音乐学习上的指导,包括对作品的理解,都让人敬佩。从对作品的理解到演奏技巧的提高,每一个阶段都会表达自己的理解,并传递给孩子。

文章阅读二百字心得体会简短篇十

阅读一篇文章只有200字的篇幅,可能看似简短,但其中蕴含的意义却是深远的。文章通常由开头、正文和结尾三个部分组成,通过读一篇200字的文章,我们不仅可以了解到作者的观点和意图,还可以获得启发和思考。下面我将从五个方面来谈谈我对读文章的感悟和体会。

一开始,让我们来谈谈文章开头。一个好的开头往往能够吸引读者的注意力,并引起他们的兴趣。虽然只有200字,但作者通常会巧妙地运用语言,以短暂的篇幅带出文章的主题。开头通过简洁而有力的语句,说服读者继续阅读下去。在我的阅读经验中,那些能够以独特的方式引发读者思考和引起共鸣的开头最为有趣和吸引人。

接下来是文章的正文部分。正文是文章核心内容的展示和论述。尽管只有200字,但作者通常能够通过简练的语言表达清晰的思想。他们往往选择事实、引用权威的观点或者给出令人深思的例子来支持自己的观点。对我而言,读作者的正文就像是听他们说话一样,他们能够以简练的语言,准确地表达自己的观点,让我受益匪浅。

随着阅读的深入,我意识到文章的结尾是文章中最重要的部分之一。结尾是作者对读者所提出问题的回答,也是作者最后的陈述和总结。在一个200字的文章中,作者往往以简洁而激励人心的语言来强调他们的观点。尤其是那些给人一种振奋和鼓舞的感觉的结尾,更容易让读者感觉到作者的积极态度和对问题的深思熟虑。

除了以上三个部分,我还注意到文章的逻辑和连贯性对于文章的阅读体验至关重要。一个好的文章应该有清晰的逻辑结构,使读者能够一气呵成地阅读下去。每一部分都应该与前后文相互联系,避免出现毫无逻辑的跳跃。在我的观察中,那些能够由开头到结尾自然过渡,每一段都有有效过渡句和衔接语的文章,更能让我保持阅读和理解的连贯性。

最后,我认为读文章最重要的体会之一是与作者产生共鸣。虽然作者只使用了短短的200字,但他们往往能够通过真实的情感和对读者的思考与理解,引起读者的共鸣。这种共鸣既可以是对问题的认同,也可以是对作者观点的赞同。与作者产生共鸣可以让读者更好地理解和接受文中的观点,也会激发读者对问题的思考和探索的兴趣。

总之,阅读一篇200字的文章,虽然篇幅短小,但其中蕴含的体会和启发却是无穷的。通过开头、正文、结尾的有机组合,作者可以以简洁有力的语言表达自己的观点,并启发读者思考。良好的逻辑结构和连贯性可以让读者一气呵成地阅读下去,与作者产生共鸣更能让读者深入理解和接受文中的观点。因此,在接下来的阅读中,我将更加注重文章的细节,更加深入地思考和体会其中的意义和启示。

文章阅读二百字心得体会简短篇十一

“深蓝的天空中,挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际,碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈手捏一柄钢叉向一匹猹,尽力的刺去那猹,却将身一扭反从他的胯下逃走了……”

但三十年过去了,闰土已经不是以前的闰土了,岁月在他的身上留下了许多沧桑的痕迹,他以前圆实的手,如今变得又粗又笨而且开裂了,像松树皮一样,最让人惊讶的是,他见鲁迅第一声叫的竟是"老爷"!他们之前以兄弟相称,但现在却以主仆分明。

应该是当时的社会吧,是当时的种种压力,才使得一个天真无邪,自由快乐的少年,变作一个目光呆泄,呆若木鸡的农民闰土,正是当时社会的缩影,庸俗,面对生活的重重压力,他早已经变得麻木了。

当时这本书反映的社会现象令我非常惊讶,这本书的名字虽是"故乡"二字,但描写的故乡的同时,也反映了当代社会非常可怕的现象。

看了鲁迅的《故乡》,让我想起前几年跟妈妈回乡,轩轩是我表妹,我们两个在田间抓蝴蝶、在月光下捉知了,在院子里嘻戏,打闹,那种开心快乐简直无法形容,如今时隔几年回到故乡,我们也会想起彼此,那时候我们玩得多好啊。可是等我们寻得机会再次见面时,原来的快乐早已被时间撕得烂碎,我们彼此都变了好多。像鲁迅一样,满怀着千言万语,却感觉都生硬了,好像很多话说出来都不很合时宜。虽说现在方便沟通,但距离和时间终究还会让我们曾经熟悉,变得如今的隔阂。

愿你我始终保持那份童真,归来仍是少年!

文章阅读二百字心得体会简短篇十二

随着社会的进步和人们素质的提高,阅读已经成为一种常见的学习和娱乐方式。阅读不仅能够开阔我们的思维和眼界,还能够提高我们的语言表达能力。而在我们的阅读过程中,讲话体文章给我们带来了新的体验和收获。在长时间的阅读后,我认为讲话体文章能够更好地激发我的思维,加深我的理解,并使我更好地与作者进行交流。

首先,讲话体文章给了我强烈的亲近感。与其他形式的文章相比,讲话体文章往往以真实的语言风格、直接的表达方式与读者进行互动。这种亲近感让我更加容易与作者建立起情感和共鸣。作者通过直接的话语,将自己的思想与情感传递给读者,使我更容易进入文章的世界,与作者一同思考问题。有时,当我遇到困惑或好奇时,我甚至会不自觉地回答或提出问题,仿佛真的参与进了一场对话中。

其次,讲话体文章能够激发我的思维。作者通过自己的语言和思维过程将问题及答案逐一展现在我面前。这种直接的表达方式让我不仅能够看到作者的思维旅程,也引发了我的思考。我会思考作者提出的问题,然后再尝试给出自己的答案。当然,我的答案并不一定与作者的相同,但这个过程让我深入思考问题,锻炼了我的思考能力。

第三,讲话体文章能够让我更好地理解文章的主题和观点。讲话体文章往往以对话的方式展开,通过对话的形式,我能够更好地理解作者的观点和立场。对话中的语气、态度和言辞都能够帮助我更深入地理解作者的思想。与此同时,对话还能够引出不同的观点和意见,使我从多个角度思考问题。通过阅读讲话体文章,我可以更全面地了解作者的意图,提高我的文学鉴赏能力。

第四,讲话体文章能够让我更加深入地与作者进行交流。在阅读讲话体文章时,我会不由自主地在脑海中进行反应和回应。我会将自己的观点告诉作者,有时我会赞同或质疑作者的观点。这种交流是在心灵的层面上进行的,让我感觉到与作者之间有一种特殊的联系。虽然作者并不会真正听到我的声音,但这种交流让我更加投入并享受阅读的过程。

最后,讲话体文章给了我一种自由抒发情感的渠道。有的讲话体文章会通过自己的情感、烦恼或快乐与读者进行分享,让读者能够感受到作者的情感与体验。当我阅读到这些情感真挚的文章时,我往往会产生共鸣,触动我内心深处的情感。同时,这些文字也给了我一种表达自己心情的方式,让我更加自由地抒发自己的情感和思考。

总之,讲话体文章通过真实的语言风格、直接的表达方式与读者进行互动,激发了我的思维,加深了我的理解。讲话体文章让我更好地与作者进行交流,并提供了一种自由抒发情感的渠道。在阅读讲话体文章的过程中,我更加享受阅读的乐趣,也提高了我的阅读表达能力。我相信,在今后的阅读中,我会继续选择阅读讲话体文章,并深入挖掘其中的乐趣与收获。

文章阅读二百字心得体会简短篇十三

阅读文章是我们日常生活中重要的一部分,通过阅读我们不仅可以增长知识,培养思维能力,还可以开阔自己的视野,拓宽自己的思维方式。在阅读文章的过程中,我认真体会到了阅读的乐趣,也有了一些深刻的心得体会。

首先,阅读是一种享受。当我投入到一篇有趣的文章中时,我会忘却自己的身处何地,在文字中与作者产生共鸣。无论是小说、散文还是科普文章,每一次读完一篇都会让我感觉到世界变得更加丰富多彩。阅读带给我的不仅仅是阅读的乐趣,更是一种精神享受。

其次,阅读是一种启迪。在阅读的过程中,我不仅能够学到各种各样的知识,还能够从中获得一些启示和思考。一篇好的文章能够引发我对某个问题的思考,让我明白以往自己从未想过的道理。阅读不仅可以培养我的批判思维能力,还可以激发我的创造力,让我能够更好地面对问题,寻找解决的方法。

再次,阅读是一种陶冶情操的方式。通过阅读优秀的文学作品,我可以感受到作者的情感表达,领略到不同的文化背景和思维方式。这些作品中的人物形象和情节设置给了我很大的触动和启发。阅读让我更加敏感,让我能够更加理解和感受他人的情感,更加懂得如何表达自己的情感。

同时,阅读也是一种自我提升的过程。通过阅读,我学到了很多新的知识,拓宽了自己的知识面。同时,阅读也让我不断思考,去理解其中的道理和启示,让自己的思维变得更加深入。阅读不仅是获取知识的途径,更是提高自己的一种方法。通过阅读,我能更好地与他人交流,表达自己的观点,提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。

最后,阅读是一种养成好习惯的方式。在当今快节奏的生活中,人们往往闲暇时选择刷手机,看电视,而阅读则是一种更为有意义的方式。通过培养阅读的习惯,我们可以拓宽自己的视野,深入思考,提高自己的素养。阅读让我学会了自律,不再追求一时的消遣,而是更加注重自己的成长和进步。

总结起来,通过阅读文章,我体会到了阅读的乐趣,启迪和陶冶情操的方式,并认识到了阅读对自我提升和养成良好习惯的重要性。阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分,我将一直保持读书的习惯,不断提升自己,享受阅读带来的种种好处。

文章阅读二百字心得体会简短篇十四

儿子很小的时候,我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙,但是每天都抽时间给儿子读书,因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书,精美绘本到现在的纯文字书,我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子能独立阅读书籍了,我们还是保留着这个亲子阅读的传统,享受阅读带来的快乐,亲情带来的温馨。

经典而不是快餐式的文化,顺应孩子的天性,根据孩子的心理发展和思维特点,选择相应的书籍。太深的书,只会让孩子觉得晦涩难懂,从而失去阅读的兴致。儿子小的时候,我给他读了大量的绘本,精美的图画,让孩子展开想象的翅膀,从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后,阅读的范围就更广了:绘本故事,文字故事,英语绘本,历史故事,科普类。再大一些,可以增加人物传记,游记,艺术方面的书籍。当然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的,但是家长应该尽可能多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。

我这里的意思是说不要照本宣科的念书,而是要根据故事的情节,有感情的讲给孩子听。孩子小的时候,我一般采用比较夸张的表情及语调,语气可以模仿作品里的人物,这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些,可以让孩子先看画面,启发孩子你觉得这是个什么样的故事,发生了什么有趣的事情,然后再给孩子读,或者跟孩子进行分角色阅读,这样让孩子也参与进来。总而言之,就是跟孩子互动起来,把孩子的兴致激发出来。

儿子看书很有意思,经常是一段时间重复的看一本书,或者是一本没看完又拿起新的一本来看,然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的,觉得儿子这个习惯不是很好,后来查了资料才知道,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子的阅读兴趣就好。

阅读是件很美好,很享受的事情。但是很多的家长急功近利,希望孩子读了书籍后,识字量能达到多少,写作时能文采斐然,马上会要求有具体的成果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果,更有可能的是只会化为生长的泥土,连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们,要抱着只问耕耘不问收获的心态,给孩子播下阅读的种子,让阅读变成一种生活方式,让它像呼吸一样自然,而不是变成孩子的一种负担,从而抹杀了孩子对阅读的乐趣。

最后以《好妈妈胜过好老师》文中的一段话作为本文的结束语:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有———我有一位读书给我听的妈妈。”

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