心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
有关学校建设和谐校园心得体会及感悟一
大家好。我是来自第一输油处的李冬。很荣幸能有机会和大家一起分享党课，今天我分享的党课题目是《从家风看党风，党员的必正之风》。
党课开始，首先我们来看一组数据。上图列举的是今年一季度全国查处的腐败案件，高达10.4万起，处分9.3万人，其中党纪处分8万人，数量非常惊人。
据统计，中央纪委近年来查处的党员干部违纪案件中，约4成与其家庭成员有关。家风败坏是领导干部走向严重违纪违法的重要原因，许多“老虎”“苍蝇”的腐化堕落，都与家教不严、家风不正密切相关。
人民网剖析落马干部的八种“致命心态”，很重要一点就是：一人得道鸡犬升天的“宠溺心”，也就是家风问题。
从干部腐败的案件上看，家风问题已成为我党重点关注问题。
上图列举的仅仅是一季度全国查处的腐败案件，高达10.4万起，处分9.3万人，其中党纪处分8万人，数量惊人。据统计，中央纪委近年来查处的党员干部违纪案件中，约4成与其家庭成员有关。家风败坏是领导干部走向严重违纪违法的重要原因，许多“老虎”“苍蝇”的腐化堕落，都与家教不严、家风不正密切相关。人民网剖析落马干部的八种“致命心态”，很重要一点就是：一人得道鸡犬升天的“宠溺心”，也就是家风问题。
面对频发的因家风问题产生的腐败案件，十八大以来我党更加重视党员干部的家风建设。
中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》，将树立良好家风列为党员干部的必修课。
，习近平在十八届中纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”
全国两会期间，习近平又强调：要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家，防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号非法牟利，防止身边人把自己“拉下水”。
党的纪律准则严格要求，党的最高领导人在这么多场合强调家风建设，其重要性不言而喻。
那么，什么是家风？
那么进入我们的第一个话题，什么是家风呢？
家风也称门风，从字面意思，可以理解为家的风气。古人把家风总结为“五常八德”，“五常”即仁义礼智信，“八德”即忠孝仁爱信义和平。
古人讲修身、齐家、治国、平天下，修身、齐家，正家风是很基础、也很重要的一环。
从现代意义来讲，家风是指一个家庭或一个家族世代相传的道德准则、处事方法和精神风貌。
说到家风，我们会联想到很多人，三国的诸葛亮、宋朝的司马光、清代的郑板桥。。。。但不能不提曾国藩。曾国藩是近代名臣，他一个传奇，他的家族同样传奇。200多年来，曾氏后裔有成就的多达200余人，大多成为学术、科技、文化领域的精英。曾氏家族绵延十代而不衰，原因何在？答案就在曾国藩的家风里。曾国藩家训的内容很多，值得我们注意、重视和借鉴的有三点。
第一，不睡懒觉。曾氏“治家八字诀”：书蔬鱼猪，早扫考宝。正如他所说“若不能尽行，但能行一早字”。这个早就是早起的意思，说明了早的重要性。
第二，不留财产给孩子，“仕宦之家，不蓄积银钱，使子弟自觉一无可恃。”不留财产给孩子让孩子觉得没有父辈可以凭靠，才会真正自己去努力。
第三点，注重品德教育。曾国藩对孩子的教育与期盼，不是当大官，而是勤俭自持，习劳习苦，从不说假话、不睡懒觉、不讥笑人、不坐轿、步伐稳重做起，成为读书明理的君子。
我党老一辈无产阶级革命家的非常注重家风。
对待亲情，毛泽东一直倡导“三原则”：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。
周恩来夫妇没有给亲属留下一钱一物，却留下了自立自强的“十条家规”。
还有朱德要求子女“接班不接官”，彭德怀要求亲友“近水楼台不得月”，李先念坚决“不让子女经商”……
老一辈无产阶级革命家的家风，子孙为之自豪，百姓为之敬仰。
党的一大批老党员、老干部的非常注重家风。
焦裕禄教导子女，“千万不能搞特殊”，他的儿子看戏一样交钱，为此还专门制定了《干部十不准》，习近平与焦裕禄的儿女们见面时，都夸赞焦裕禄家，好家风；
谷文昌心中有戒，“当领导的要先把自己的手洗净，把腰杆挺直”，只给子女留下两袖清风；
杨善洲公权为民，“我手中是有权，但它是党和人民的，它只能老老实实用来办公事”，从未为子女谋私利……
老党员老干部的家风，山高水长，光照后人。
还有我们的老石油，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。铁人王进喜把自己奉献给了党和国家、奉献给了石油事业。同时他也非常注重自己家风的培养。
据记载曾经单位给他配过一辆吉普车，他就立下规矩：“工人可以坐、队里可以用，唯独家人不能用”。他大儿子回忆，有一次奶奶病了走不得路去医院，父亲也未成破例，最后都是他用自行车驮着去医院的。
随着他职务不断提升，各种诱惑扑向他和家人，他就给自己和家人划下了一条红线——“公家东西一分也不沾”。
在今天大家看来的一些“小事”，却是铁人培植家风的基本准则。
家风的培育和养成不是一早一夕，需要我们长期的坚持和努力，为个人、为后人都是一笔宝贵的财富。
家风这么重要，那家风和党风的关系是什么呢？
从字面意思不难理解，家风就是一家之风，党风是一党之风。
对于党员，家风是党风的重要组成部分，是党员在思想、工作、生活等方面体现党性原则的一贯态度和行为。
马克思主义的创始人之一恩格斯，最早提出党风的概念就是为了“批评严重脱离群众的官僚主义作风”。这个官僚主义作风里也涵盖了个人的不良家风。
正如习近平在中央深改领导小组第十次会议时强调的那样：“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。各级党委(党组)要重视领导干部家风建设，把它作为加强领导班子和领导干部作风建设的一项重要内容，定期检查有关情况。”
习近平的话铿锵有力、掷地有声，这充分说明了党员同志的家风建设已经成为我党抓党风建设的重要组成部分。
不知道大家有没有留意，每年习近平总书记发表新年贺词时，与他一同出镜的还有书架上的照片，这是习近平同母亲、夫人、女儿及全家的合影。这些照片，表明了家庭在习近平心中的分量。在他看来，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。
习近平的家风清正和睦，这也成为他治国理政、从严治党的理念源泉。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”良好家风是党员干部定其家、正其身最佳的精神养料。
不可否认，一旦手中握有权力、掌控资源，他和家人就都面临着拒腐防变的考验。当别有用心的人正面进攻不奏效，常常迂回到后方，尝试从家属身上打开缺口，继而拖人下水。家风如果不过关，家属多会贪欲丛生，一有机会就会借权生财、借势欺人、违法乱纪。
俗话说：一人不廉，全家不圆。家风连着党风政风，绝不是个人小事、家庭私事，只有齐好家，才能从好政。
那么我们来看看今天的第三个问题，不良家风会造成什么后果呢？
云南省原省长李嘉廷在检讨自己腐败动机时说：“其实就是想在退休前，利用职权，给孩子谋点利。”在这种思想的支配下，他与私企老板进行肮脏交易，谋取钱财1800多万，其妻、子、甚至情人为了各自的利益，在其中推波助澜。最后李嘉廷及其家人均受到应有的惩罚，李嘉廷北判处死缓，其妻子畏罪自杀。
李嘉廷案发生在，在当时也是引起很大震动。千里之堤毁于蚁穴，惨痛教训背后往往就是一念之间。
仝卓我相信大家都不会陌生，他就是前一段在网络上引起热议高考伪造身份事件的当事人。
5月22日，仝卓在直播时不经意自曝其高考时将往届生改为应届生身份，引起舆论指责其高考舞弊。5月28日，人民网评仝卓事件时指出：教育公平关乎祖国的未来，容不得一丝舞弊造假。
经调查，仝卓高考身份造假属实，事件中涉及的包括主要操盘手仝天峰在内的21人均受到相应的党纪政纪处分，仝天峰被撤职，仝卓本人高考成绩被取消，中央戏剧学院毕业证被取消。
一场直播牵出的一桩窝案，仝卓的人生急转直下，仝天峰被撤职处理。这一切看似偶然，实则必然，归根结底还是因为仝天峰及其身边人家风败坏，党风缺失！
无论是手握权利大官还是我们普通党员干部，如果不注意家风，都可能出现廉洁问题。其实对于自身的修养、家风的教育、党风的培育并没有针对个人的高低之分。
远的我们还可以想到网红坑爹的鼻祖“我爸是李刚”，李刚只是一名副科级干部，因为儿子的耀武扬威最后被撤职，事件的影响一直持续到现在；
咱们油田，近年来严查员工亲属经商办企业，涉及瞒报的被处分的就达好几十人；
还有前段时间通报的21名酒驾被查处的油田员工，给油田造成极其恶劣的影响。规范自己、规范身边人，不只是针对领导干部，而是我们每一名党员、每一个人。
借用他人的一个比喻，一个是“家”，一个是“冢”，区别就在于这一“点”摆在什么位置。对家庭个体要求高一点就能成为幸福之家，反之低一点就可能葬送一个美好家庭。不良家风往小了说足以摧毁一个家庭，往大了说可能动摇党和国家的根基，这绝非危言耸听。
那么进入我们的第四个问题，该如何培育良好家风呢？
《荀子·劝学》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这说明了所处环境重要性。
党员的家风，是对党永远忠诚，不忘入党初心，作风严谨扎实的外在反映，更是融入灵魂血脉，镌刻身心的一种特有的精神气质。
一是要以“头雁效应”促进“家风”建立。
要引导党员干部争当家风建设的“领头雁”。
工作中，我们常说“比学赶帮超”，也就是所谓的标杆管理，对于党员干部在家风建设上一定要有“领头雁”的情节。
同时作为单位要开展“讲规矩、守纪律、树形象、做表率”主题教育，严格按照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规要求，规范党员干部言行。
我们第一输油处近年来也注重这方面的培养和教育，对于新提任的干部，严格落实“六个一”活动内容，为踏上管理岗位的同志们拧螺丝、敲警钟。同时采用一封家书的形势，将宣教、叮嘱传递到员工家属中，以家风建设助推党风建设。
二是要持“榜样典型”助推“家风”完善。
榜样的力量是无穷大的，要从古今圣贤家规家训、老一辈无产阶级革命家家训中汲取营养，就像我们刚才提到过得，毛主席、习仲勋等等等等，也要从石油的榜样中学习，远的有王进喜、王新民，我们长庆身边的有刘玲玲等，从他们身上汲取石油人的养分。
同时要在单位中树榜样，积极培养、挖掘、宣传身边的榜样模范，包括道德模范、劳动模范等，以点带面，助推单位优良家风养成。
三是要以“优良环境”助力“家风”巩固。
在咱们成长的过程中，都有经历和体会，坏境对于个人的成长至关重要。环境可以造就一个人、一个集体，反正亦能毁掉。通过单位助力家风的巩固，我们能做的还很多。
有我们大力开展，坚持开展社会主义核心价值观进场站、进班组、进岗位活动，这能弘扬社会主义道德新风尚，让党员、家属明白底线在哪里，哪些能做、哪些不能做。这一点其实现在咱们很多单位做的都不错，让咱们的员工有渠道全方位的去学习、理解、启发。
也可以开展“讲政治、守纪律、树新风”活动，借助宣传宣讲、党纪条规答题、参观廉洁文化教育基地、警示教育等方式积极宣扬良好家风。这个咱们各单位也都在做，这些年通过大家现场对廉洁文化、警示教育的深入了解，从内心都是一种触动，也能从根本上影响到员工的家风党风建设。
同时，我们还要探讨去组织开展讲家规、讲家训活动及“优秀家规家训”评选活动，分享学家训、立家规的过程和体会，把评选的家规家训主动亮出来。这样的方式现在做的还不多，其实这样更直接，更能触碰心灵。
四是以“检查督促”夯实“家风”建设
家风建设和党风建设一样，光靠个人自觉可不行，人都是有惰性的，作为单位需要给予大家帮助与把控，充分运用好，监督执纪的几种方法。
要持续压实两个责任，持续完善单位合规管理，从制度上把权力关进笼子里。
要切实履行党支部纪检委员和党风廉政监督员的监督职责，规范“权力的使用”。
要严格落实好专项整治、专项巡查，坚决剔除出害群之马，保障单位的廉洁清风。
家是最小国、国是千万家，对于个人、家庭是小家，对于长庆油田、咸一输是小家，对于中石油、长庆也是小家……家风正，则作风优；家风正，则党风清；家风正，则政风淳。
家风培育不是个人的事、更不是小事，优良的家风涵养清正党风，需要各级单位更多的重视。作为党员我们应该率先垂范、主动作为，带动集体大家庭每一位成员，在工作中净化和培育家风，将石油精神渗透到骨子里，为祖国的石油事业做出更多更大的贡献。
好的，我今天党课的主要内容就分享到这里，今天和大家分享了关于家风党风的四个问题，以及一些浅薄的认识，希望能给大家带来一些感触和启发。
最后，还有一个小故事与大家共勉，习仲勋传中有这样一个记载：一次，习近平的母亲齐心对孩子们说：“家中的小事不能影响工作。”习仲勋听到后却严厉地说：“大事也不能影响工作！”
我们大家可以想想，故事中习仲勋的要求，我们可以做到么？我们能要求家人做到么？每个人都有自己的答案，我相信只要立足于正确的根本，就一定能给出正确的答案。
我分享的党课到此结束，感谢大家的聆听。谢谢。
有关学校建设和谐校园心得体会及感悟二
我叫____，现任____中心小学副校长。一年以来，我分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校黄校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：
一、遵章守纪
一年来，我听从学校安排，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在学校管理的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习。时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。每天早上，我总是早早起床，巡查校园动态，及时处理所发现的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校园安全稳定。认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担任副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。积极利用学到的理论知识指导自己的管理实践，尽力提高自己的工作能力。
二、德育工作
1、坚持每周一进行升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由学校行政领导及班级优秀学生代表结合传统节日，纪念日，校园安全教育和学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。另外，学校统一组织开展好主题班会。加强了对班主任的管理力度，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。
2、加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。
3、开展了丰富多彩的活动组织开展了“三月文明礼貌月活动”;组织了庆“六一”艺术节文艺汇演;组织参加了县教育局艺术节活动;组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。
4、加强对住宿生的管理工作
为了加强对住宿学生的纪律及安全管理，学校每日都安排了专人值夜班(组长由校长室领导担任，组员由教导处及班主任组成)，形成了校长室、教导处、班主任三位一体的协同管理网络，我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺利进行。
5、加强了卫生和纪律工作
卫生工作是学校的形象工程，也是门面工作，根据学校实际，学校派教导处何志才辅导员专人负责学校卫生工作，开学初对卫生区进行具体分工，责任到班，常抓不懈，学校卫生有了较大的改观，同时，教导处卢晓峰副主任加强了对典型学生的预防、教育及从严整顿，一年以来，没有出现重大打架斗殴事件。
三、安全工作
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。
1、在师生的安全教育方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。
2、安全管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校园安全日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。
3、为了确保安全工作有章可循，教导处先后制定了安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任到人，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。
4、组织开展了由学校组织的乡政府司法工作人员主讲的安全教育大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，安全警示教育活动等一系列安全教育活动，坚持安全隐患排查督促检查到位，确保学生在活动中掌握自救自护的知识，进而保证了学校的和谐与稳定。
5、贯彻落实县局关于预防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作。通过黑板报及国旗下讲话方式，教育学生“热爱生命，健康成长”，进行了相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育，进行了法制及交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识。
6、设立了少先队监督岗，实行了上、放学路队护送制度。
7、加强了对特殊学生的教育，对学生的学习成绩，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素质等方面进行了摸底，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了学生健康成长。
四、养成教育工作
注重学生的养成教育，紧紧围绕“教育在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教育主题教育活动。
1、开学初教育学生养成了安全防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操等贯穿全局的安全教育网络，使学生学到了相关的安全教育知识，提高了自救自护能力。
2、重视学生的心理健康教育，坚持每期一次的心理健康教育讲座。
3、各班开展了“讲究卫生，从我做起”主题班会，学生从小养成了良好的卫生习惯。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高。我清醒的知道，所有成绩的取得是全体教职工团结一心，扎实工作的结果。我更清醒的看到，由于自己工作经验的不足，好多方面还需进一步学习探索，并希望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个新台阶。
有关学校建设和谐校园心得体会及感悟三
为使全校党风廉政警示教育常态化、制度化更加明确具体，扎实做好“不敢腐、不能腐、不想腐”机制建设，不断推进学校全面从严治党向纵深发展，结合学校实际，制定本办法。
一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省委全面从严治党各项决策部署，进一步压实各级党组织全面从严治党和党风廉政建设主体责任，坚持教育为先，以案为鉴、以案明纪、以案释法，创新学校党风廉政警示教育形式，推进学校党风廉政警示教育常态化制度化，着力营造风清气正的良好政治生态。
二、教育内容（一）《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等有关党纪党规、法律法规；（二）中央八项规定精神，省委贯彻落实实施细则和办法；（三）党的宗旨意识、优良传统和作风；（四）政治品质和道德品行修养；（五）党员干部违规违纪和违法典型案件；（六）师德师风、医德医风负面清单内容；（七）其它具有警示作用的教育内容。
三、教育方式
（一）经常性警示教育
各基层党组织要结合实际，采取灵活多样的形式，抓好所属党员干部和教职工经常性警示教育。
1.案例警示教育。学校纪委定期推选、通报相关典型案例，各基层党组织充分利用“三会一课”、工作联系群等形式和途径，学习传达有关典型案例的通报，组织大家开展讨论，增强守住底线、不碰红线的法纪意识。
2.重要节点提醒。在元旦、春节、中秋及寒暑假期等重要节点前，以及党员干部婚丧嫁娶等时点，学校纪委综合办公室采取印发通知、发送短信微信以及个别提醒等方式，对党员干部、教职工进行廉政提醒，做到抓早抓小、抓常抓长、警钟长鸣。
3.丰富廉政氛围。利用led显示屏、宣传专栏、廉政文化墙、纪委网站等媒体，宣传党纪党规、法律法规以及廉政格言等信息，督促学工处、团委及各二级学院举办廉洁演讲比赛、廉洁情境剧表演、廉洁歌颂合唱比赛等活动，丰富廉政文化氛围，不断增强廉政文化阵地建设，增强感染力和说服力。
（二）“项目化”警示教育
每年组织开展“十个一”廉政警示系列教育活动。
1.召开一次警示教育大会。每年，学校纪委召开一次处级以上干部参加的警示教育大会，各下属党委（党总支）召开一次所属党员干部、教职工参加的警示教育大会，各基层党支部召开一次所属党员参加的警示教育活动。实现廉政警示教育全方位、全覆盖。
2.举办一堂廉政教育课。带学生的各下属学院党委书记、分管学生工作的党委副书记（副院长）、辅导员（班主任）每学期给学生上一堂廉政教育课。思政课老师要主动把廉政教育相关内容贯穿到课堂教学内容，对学生进行廉政课堂教学。
3.开展一次任前廉政谈话。每年，学校纪委会同学校党委组织部对当年提拔的科级、处级干部进行一次任前集体廉政教育谈话，同时组织对应知应会廉政知识进行测试。
4.阅读一本廉政教育书籍。每年，学校纪委通过微信、ｏａ系统、纪委网站等途径向全校党员干部、教职工推送一本廉洁教育电子书箱，由各部门（单位）组织党员干部和教职工开展学习。
5.观看一部警示教育片。每年，学校纪委统一购买若干警示教育专题片，采取轮流、交叉等方式，由各下属党委、基层支部组织党员干部、教职工集中进行观看。
6.参观一次警示教育基地。学校纪委协调赣州市纪委监委廉政教育基地，分批次、有计划安排下属党委（党总支）组织党员干部、教职工现场参观接受教育。
7.签订一份廉政承诺书。每年，组织处级以上干部签订一份《全面从严治党承诺书》，各下属党组织组织所属中层干部、重要岗位人员签订一份《廉政承诺书》，并及时存入干部廉政档案。
8.畅谈一次廉政教育心得。各下属党委（党总支）督促所属基层党支部安排每个党员在组织生活会上至少交流一次廉政教育心得体会。
9.撰写一篇廉政教育学习感悟。各下属党委（党总支）督促所属基层党支部组织每个党员结合自身工作、生活和学习情况，每年至少撰写一篇廉政教育体会和感悟。校本部科级干部、处级干部的学习体会，需向学校纪委至少报送一篇，并存入个人廉政档案。
10.分享一个党风廉政故事。各下属党委（党总支）发动所属每个党员广泛挖掘廉政故事，在每次的基层党组织生活上每个向都要与参会同志分享一个党风廉政故事。
四、工作要求（一）高度重视，加强领导。各下属党委（党总支）要切实担负起全面从严治党主体责任，把警示教育纳入全面从严治党总体部署，与党员干部教育、师德师风、医德医风教育结合起来，抓在日常，抓在经常。各级党组织书记是党风廉政警示教育第一责任人，领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”，带头参加警示教育并抓好所管辖的党员干部、教职工的教育、管理和监督，使全校教职工绷紧廉洁自律这根弦。
（二）强化督查，推进落实。把警示教育常态化纳入各级党组织落实全面从严治党主体责任检查考核范畴，纳入学校政治巡察范围。学校纪委综合办公室要加强督查指导，及时发现问题，督促整改落实。对抓廉政警示教育不认真、走过场的，予以严肃问责。
（三）加强宣传，营造氛围。各级党组织要充分利用网络、微信、报刊、宣传栏等媒介，做好警示教育的宣传工作，总结经验做法、挖掘先进典型、打造宣传亮点，促使党员干部养正气、
固根本，努力营造风清气正、干事创业的良好氛围。
