前段时间,我参加了闺女甜甜上小学后的第一次线下家长会。
快两个小时的会议,校长、班主任和各任课老师分别讲话,尽管只是很寻常的教学情况反馈总结,却依然让我感受到了浓浓的“卷”意。
就拿“三好学生”来说,学校的标准是学生需要在德、智、体、美、科创等五方面至少拿到四枚奖章,而想要通过学校的奖章认证,需要有相关考级证书或荣誉证书。这意味着孩子不光成绩得好,其他方面也要做到优秀。
这个要求其实不算低,但让我有些惊讶的是,甜甜班上的同学,上个学期仅有五个孩子没有被评上三好学生。
家长会上那些家长代表的教育分享,更是让我见识到了“别人家的孩子”没有最厉害,只有更优秀。
不得不说,想让自己的孩子脱颖而出,并非易事。在这样的氛围下,“鸡娃”,成为了父母们绕不开的话题。
????《妈!这是我的人生》丨图源豆瓣
最近,我读了“北京第一代鸡娃”王食欲的新书《妈!这是我的人生》,对于在目前社会大背景下如何更好地教育孩子,有了一些新的想法。
拼尽全力鸡娃,
换来了什么?
《妈!这是我的人生》是一本很有意思的书。女儿王食欲和妈妈永爱采用“双作者双视角”的创作形式,结合亲身经历,共同探讨教育的本质。
妈妈永爱是“鸡娃”的践行者。在她的安排下,女儿王食欲从四五岁就开始上乐器、美术、体育等兴趣班;中小学阶段更是连轴转,参加了各种当时市面上热门的补习班,最后被她一路“鸡”进北京四中。
???? 来源图虫创意
她用细腻的笔触,剖析了自己不遗余力鸡娃的心路历程,个中滋味,让同样身为人母的我深有感触。
我们为什么要鸡娃?永爱的答案说到了我的心坎里——为了让孩子拥有更加开阔的眼界和更多可选择的机会,能够过上更好的生活,不至于陷入被动的人生。
的确,如今我们的孩子面临着越发激烈的竞争。我国高校毕业生人数为1076万人,首次突破千万;预计再创新高,达到1158万人。每年的就业季,都堪称千军万马过独木桥。
严峻的现实总会让家长产生无限紧迫感,生怕自己一时的拮据和懒惰,最终耽误了孩子的大好前程。
于是,我们不由自主便加入了“鸡娃大军”,用我们最大的能力把孩子托举起来,上个好中学,上个好大学,毕业后找个好工作,能活得体面。
这样的鸡娃理由,很现实很功利,却无比真实。
但是,“鸡娃”对孩子来说又意味着什么?女儿王食欲从自己的角度,讲述了“鸡娃教育”给自己的人生带来了什么。
事实上,“鸡娃模式”确实让她收获不少,但同样留下了很多“阴影”。她在书中坦言,学生时代奔波辗转于各个补习班的回忆并不愉快。
???? 来源图虫创意
在长期“鸡娃模式”下,她获得了极强的专注力、执行力与学习能力。这些优势使她游刃有余地钻研各种领域,也让她更加自信。她成为了应试教育的既得利益者。
但是,从小训练出来的高度自律,给她造成了长期焦虑。这种焦虑渗透在日常生活的方方面面,让她始终处于紧绷状态,不知道该怎么放松和玩耍,一旦停下努力的脚步,她就会产生浓浓的罪恶感。
在现实生活中,还有更多被“鸡”的孩子,他们有的不堪重负,因为抑郁而自杀;有的得了空心病,进入大学后茫然无措;还有的干脆直接破罐子破摔,自毁前程……
一面是孩子学习能力的提升,而另一面是童年快乐时光的缺失和可能伴随孩子一生的身心后遗症。不禁要问,我们想要尽心培养孩子,就必须要付出这样的代价吗?
看了这本书后我意识到,这份代价其实可以降到最低,前提是家长要弄明白,“鸡娃”到底是为了什么。
“鸡娃”的终极目标,
究竟是什么?
在书中,妈妈永爱多次提到,对于自己不遗余力鸡娃的行为,她很后悔。
“在教育女儿的问题上,我是短视和功利的。多少年来,我只以考试成绩为导向来鸡娃,只要孩子成绩好,其他都选择忽略。我想,如果人生可以重来,我绝对不这样鸡娃,一定会把童年的快乐还给孩子,绝对不让她在十六七岁的时候还在治愈自己童年的不快乐。”
她后悔替女儿选择兴趣班时,更多的是从功利角度出发,只为升学可以加分,却忽略了孩子的爱好;她后悔为了女儿被好一点的学校录取,把孩子所有课余时间都用补习班填满,失去了童年的快乐。
???? 来源图虫创意
“鸡娃”的终极目标,绝不仅仅在于一个不错的分数和排名,指引孩子过上幸福的生活,才是更为重要的事。
我们应该从升学焦虑中跳出来,把目光放长远,去着眼于孩子的“生涯教育”,帮他们找到真正的热爱所在。这些虽然无法用具体的数值来衡量,却是孩子未来发展的核心竞争力。
记得此前和好友聊到鸡娃话题时,她无奈地吐槽,同样的时间和精力花进去,有些孩子效果显著,有些换来的只有崩溃和挫败感。
好友最后神总结道:“鸡娃能成功,1%在于鸡,99%在于娃。”
永爱在书中透露,女儿王食欲原本并不是一个成绩出众的孩子,基本要靠自己推着往前走。
直到小升初时被区重点中学拒之门外的遭遇,让女儿突然之间变得成熟且能吃苦,从此走上了“自鸡”的道路:念初中以后,她就在学业上全程自主,完全不需要家长操心;她开始积极主动学习,会为了取得好成绩努力想各种办法。
???? 来源图虫创意
对于王食欲本人而言,被妈妈“鸡”的那些年并不算真正学习。直到上了初中,自己才突然有了主动学习的意识。另一方面,她觉得妈妈也很努力,除了把自己要学的东西都提前自学一遍,还学了很多别的知识、考了很多证,算是自己的榜样了。
娃能“自鸡”,可能就是“鸡娃“的最高境界吧。
有时候我们需要一个契机,让孩子意识到不是“要我学”,而是“我要学”。在这之前,我们需要做的就是耐心陪着孩子一起成长。
读完这本书,
我对“鸡娃”有了新的思考
作为一个七岁女孩的妈妈,我经历过鸡娃焦虑,也尝试过佛系躺平。当看完这本书以后,我对这个话题又有了不一样的思考。
首先,我们要明确,受如今大环境的影响,无论是主动还是被动,父母走上鸡娃道路是难免的事。
无论是过于狂热、盲目内卷,还是一味抗拒、全盘否定,这两种极端方式都不可取。用适合孩子的方式陪伴他们成长,才是家长该有的心态。
???? 来源图虫创意
其次,我们不妨把格局打开,提到“鸡娃”时,不要狭隘地陷入“抓考试成绩”的死胡同里。
在书中,妈妈永爱回忆了自己近二十年的鸡娃经历后说,“做父母的一定不要只瞄准分数,而是要鼓励孩子做一个幸福的普通人”。
人生是一场马拉松,帮孩子找到属于他们自己的人生支点和立足于世的价值,他们才能获得更多满足感和成就感,这才是他们可持续一生的成功和幸福。一个内心充满能量的孩子,才能走得更远。
???? 来源图虫创意
最后一点我想说,为人父母,我们要做的是帮助和引导,而不是控制和压迫。
鸡娃也好,佛系也罢,无论选择哪一种教育,大人到最后都要学会放手,把人生的选择权还给孩子。毕竟,孩子的人生只属于他们自己。
正如这本书的作者王食欲,当年,她被妈妈“鸡”进北京四中后,原本半只脚已踏进了清北复交,却在高二时毅然决定要走艺考路线。
后来,她以专业分数全国第一的好成绩,考入自己心仪的北京电影学院导演系,成为了一名创作者。
现在的她实现了自己儿时的梦想,做着自己喜欢的职业,成为了一个快乐的“普通人”。
谁又能否认,这样的人生,不是幸福和成功的呢?
育儿路上总会遇到很多难题,如果能转变思维方式,或许会有新的收获。果壳童学馆特别为大家准备了【育儿方法之思维方式】专栏,多数育儿问题都可以找到答案,并且实时更新中!快快点击下方名片,关注【果壳童学馆】,发送关键词“育儿思维”,进入专栏吧~
先关注,再回复
编辑丨菠萝
题图丨图虫创意
✍️
|作 者 招 募 & 投稿|
后台回复“投稿”,查看详情
投稿邮箱:Kids@